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1、2022年少先队工作计划【最新5篇】持“走特色办学之路，育全面发展新人”办学理念，围绕培育具有世界眼光的 “中国人”、拥有中国情怀的“世界人”。开展活动，让学生勤奋学习、欢乐生活，全面发展，努力打造德才兼修的好学生。下面是小编细心为大家整理的5篇2022年少先队工作安排，假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的挚友。篇一：2020年少先队工作安排 篇一少先队将结合我校的实际，主动落实全国少工委要求，主动开展少先队“先锋行动”，开展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、争当优秀大(中)队，精确定位我校少先队工作的根本方向，针对各年级学生制定分段目标，开展分层教化，适时有效地开展主题
2、明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实情感。一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教化活动。接着对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教化氛围。重视辅导员素养的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，刚好组织中队辅导员沟通工作阅历，相互帮助指导中队会课的设计与组织。二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。我校少先队支配了适时有效的、目的显明、形式多样、富有活动的少先队主题活
3、动。接着开展传承中华传统，发扬民族精神教化，开展“争锋行动”。开好各主题月活动：（一）二月从规范起先狠抓基础，强化养成教化，提高德育实效。规范孩子们的行为，培育学生良好的学习习惯。1、上好开学，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如沟通假期里的华蜜、新起点新目标、学习安排的制定、平安教化的要求等，组织学生做好开学的打算。2、通过落实、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点
4、滴小事做起，从小养成节约资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。3、抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，主动引导开展互助活动，相互激励帮助，培育乐观向上、主动开朗、助人为乐的品行。4、定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，娴熟驾驭和操练，做到精确、规范。（二)三月，文明与我同行三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，依据学校工作支配，将组织开绽开展丰富多彩的活动，培育队员酷爱家乡、关切他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣扬雷锋精神，利用好人好事记录簿宣扬好人好事，号召大家学习。3月15日(星期五）
5、下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，为美化校内环境出一份力。在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校内”争光添彩。学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规则的好少年。（三）四月，好书与我们相伴学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，营造校内书香气息。培育学生爱读书、读好书；引导老师勤读书，善读书；打造书香校内，建设学校文化。举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体师生举荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明节，开展缅怀革命烈士，学习革命先辈精神、传承民族精神活动。4月23日，以读书为主题的中队主题会观摩活动。组织部分辅导员进行观摩，对邀请部格外校辅
6、导员参与观摩活动，展示我校少先队员读书开展状况及成果，展示我校少先队中队风采。（四）五月，欢乐伴我们成长为提高学生素养，促进全面发展，充分展示特性。开展“校内文化艺术节”，做到内容丰富，参加面广，有条不紊，扎实有效，提升素养，积累文化，显示活力。1、 “堂堂正正写好字”书法现场赛2、“我爱我家”现场绘画赛（5月15日国际家庭日）3、“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛4、 打算文艺汇演5、 广播操和武术操大赛。（五）六月胜利激励我们成长对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工作进行考核，总结少先队工作新亮点。总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，熬炼队员
7、实力，培育队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓少先队工作新局面。篇二：2020年少先队工作安排 篇二一、指导思想本学期学校少先队工作将接着以党的-大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教化、爱国教化、养成教化为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队
8、工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、详细措施（一）强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教化，培育良好行为习惯。组织各中队和学生仔细学习贯彻，在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与一般话。开展“校内之星”（礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星）评比宣扬活动。并刚好检查反馈，发觉问题刚好指正。2、抓好学校常规，创建主动向上校风。接着抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工
9、落实，加大检查力度，刚好反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。细心打算每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。3、抓好心理健康教化，形成健全人格。心理健康教化是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理健康教化，做好学生心理的疏导，老师要主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教化活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教化教学主渠道，开展好学校心理健康教化。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教化真正落在实处。（二）、以活动为载体，注意体验，提高学生道德
10、素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。如开展“老师节”感恩活动，“我山区小挚友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣扬教化活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，实行“快乐法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3、开展平安教化和自
11、护教化。要把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教化、日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、节能环保教化、平安教化、食品卫生教化、诚信教化和感恩教化。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5、开展文明礼仪养成教化。为全面实行和等文件的精神，结合我校开展的 “十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活
12、动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教化、志向情操教化、培育学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教化的实效性，切实提高小学生文明礼仪素养，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以为指导，以培育学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以老师在平常言行的示范作用为先导；以学生在校内中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造一个主动向上、文明礼貌的校内文化环境。（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教化沟通
13、活动。(2)仔细运用好，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教化工作向精细化、特色化、实效化发展。2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课老师要充分利用课堂教化主阵地，主动协作学校进行学生良好行为习惯的养成教化。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教化活动； 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更激昂；利用
14、社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地，通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。四、详细工作支配：九月:浓浓尊师意1、少先队工作安排，建立健全少先队组织2、队常规教化。3、出好第一期黑板报。4、制定读书活动方案。5、培训红领巾监督岗值日生，复原常规考核。6、 以“庆祝老师节”为主题，开展活动。7、 开展“推普”活动8、 组织学生学习、，加强学生思想道德建设。9、 开展文明礼仪养成教化。10、组建腰鼓队，加强训练十月:深深爱国情1、加强常规教化2、对学生进行平安教化。3、其次期黑板报4、开展“庆国庆”系列活动。5、队干竞选。6、召开少先队大队
15、干部会议，进行队干上岗培训。7、实行新生入队仪式。十一月:拳拳感恩心接着加强常规教化1、召开少先队大队干部会议2、对学生进行平安教化活动3、开展“感恩”系列活动4、第三期黑板报5、参与镇主题队会观摩活动。6、参与镇小学生演讲竞赛。十二月:切切遵法情1、加强心理健康教化2、第四期黑板报3、对学生进行法制教化。4、参与镇小学生现场书画竞赛。5、开展校内文化系列活动。一月:欢欣鼓舞迎新年1、加强常规教化2、新年板报3、庆元旦活动4、各中队总结本学期工作5、评优工作。6、布置寒假生活篇三：2020年少先队工作安排 篇三一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面发展、具有跨实际素养的人才。加强少
16、年儿童的思想道德教化，开展“星星火炬代代相传”主题教化活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养教化服务，为少年儿童健康服务；建好学校、社会两个阵地；抓住重点：思想品德教化和创新精神、实践实力的培育，全面实施好、，仔细组织团队活动，增加革命意识，树立做-人思想；接着抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。二、工作目标为素养教化服务，为少年儿童健康成长服务奋斗口号诚恳英勇，自律自强，争做将来的小主子！三、主要工作（一）加强队员的爱国主义思想教化，加强精神
17、文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教化，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”教化，弘扬爱国主义主旋律。把思想教化，道德教化，革命传统教化详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。（二）主动参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的志向和信念。协作学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。（三）结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。（四）抓好少先队基础工作的规范化1、接着实施两个一个活动，创建
18、更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标记，用品管理和运用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论探讨，并注意探讨和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。五、详细工作支配九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。2、庆祝老师节。3、开展“关爱留守孩子”主题活动。4、接着开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。5、一、二、三年级班队会开放活动。6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。十月份1、新队员入队仪式。2、开展好各类艺术活动，并进行沟通。3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。4、教化学生养成良好的读书习惯。5、组织各中队辅导员学习少先
19、队辅导员工作纲要。6、四、五、六年级班队会活动。十一月份1、学习争做合格的少先队员。2、一、二、三年级班队会开放活动。3、组织学生秋游活动。4、开展“学会礼仪”活动。十二月份1、做好“庆祝元旦”活动的打算工作。2、召开一次大队委员生活会。3、开展“个人卫生习惯”养成教化活动。4、开展少先队实践活动。5、四、五、六年级班队会活动。201-年一月份1、开展“学会学习”活动。2、一、二、三年级班队会开放活动。3参与“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。篇四：2020年少先队工作安排 篇四一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民
20、道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫，塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。提中学队辅导员的整体素养，进一步完善“红旗中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化。学校的德育常规教化，要提倡引导式
21、教化，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范教化重传授学问为重学生实践。详细抓好：（1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作，教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。（2）文明礼貌。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。（3）课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。（4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要接着指导好每天
22、的评比工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。（6）深化“养成教化系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯、”养成教化系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位
23、。4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，激励他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康教化。我校仔细上好健康教化课，老师负责学生的心理询问工作。刚好帮助学生妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教化和管理，仔细做好“两免一补”工作，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安教化工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常
24、识为内容，针对师生特点，有安排、多形式开展平安法规、平安常识教化。道路平安教化，以确保学生平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教化活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务
25、，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。篇五：2020年少先队工作安排 篇五一、 指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求：（一） 提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化
26、，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二） 深化素养教化、基础文明教化。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；
27、推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。2、 接着红领巾广播站、常规检查的轮番制度。给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。3、主动协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习学问）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，提高少先队员“四个学习实力”（自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力），把学习看法和学习实力统一起来。4、主动举荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的
28、榜样作用，形成良好的校内文化。5、重视“科研兴队”，建设一支高素养的辅导员队伍（1） 加强辅导员队伍建设。辅导员要增加读书活动的自觉性学习，探讨现代教化思想，确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观，增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注意开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。（2） 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通。（3） 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动支配。九月份：1、协作学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参与军训。3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队举荐值日岗干部，进行培训后
29、上岗检查。4、仔细落实升降国旗制度，开展常常性爱国主义教化。5、结合老师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。7、老师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教化。8、组织学习和。十月份：1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进行爱国主义教化。3、本学期接着开展“光荣升旗手”评比工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广阔学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，主动向上。十一月份：1、检查学习和状况。2、组织秋季疾病预防教化。3、开展“主动熬炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。十二月份：1、开展“爱护环境，从小事做起”主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。4、做好德育工作总结。一月份：1、期末复习。2、做好资料收集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。