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1、小学生勤俭节约倡议书100字5篇 大家都有写过倡议书的经验吧，倡议书是具有肯定的号召力的，倡议书本身不具有很强的约束力，号召群众相应，以下是我细心为您举荐的小学生勤俭节约倡议书100字5篇，供大家参考。 小学生勤俭节约倡议书100字1 老师们、同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的须要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等奢侈现象时有发生。面对严峻的社会形势，我们增加节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、奢侈可耻”的校内风尚。为此，结合我校实际状况，向全校师生发出如下倡议： 落实行动、从身边做起、从点滴做起： 1、杜
2、绝长明灯、白昼灯。教室要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。 2、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗手时不用“长流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不过量用水。用水后要拧紧水龙头，发觉水龙头滴水要主动拧紧。 3、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。节约纸张。 4、在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。 节约是美德，节约是品质，节约是才智，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。 老师们、同学们，让我们行动起来吧！ 倡议人：xxx 小学生勤俭节约倡议书100字2 各位老师，
3、敬爱的队员们： “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的须要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的身边，时有奢侈水、电、粮食、纸张等现象发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此，学校大队部向全校师生发出如下倡议： 一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增加节约意识，做到身体力行，自觉杜绝奢侈行为。 二、大力宣扬，为建设“节约型校内”贡献力气。每位师生相互提示，相互监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校内氛围。 三、落实行动、从身边做起、从点滴做起 1、杜绝长明灯、白昼灯
4、。办公室、试验室、图书馆、教室等场所要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走时把灯灭。 2、珍惜水资源，自觉养成节水习惯。洗刷不用“长流水”，严格做到人走水断流，用水后要拧紧水龙头，发觉水龙头滴水要主动拧紧。 3、就餐时，要杜绝剩饭剩菜，提倡“光盘”行动。 4、爱惜公物。出入教室、办公室、洗手间等公共场所时，开门、关门动作要轻；爱惜花草树木，不践踏草坪、不随意进出花坛、不攀折树木；爱惜学校消防设施、体育设施；不在课桌椅、教室墙壁、学校地面等地方乱涂乱画乱刻。 5、向宏大的共产主义战士雷锋学习，以“勤”对待学习和工作，以“俭”对待生活和享受，不奢侈任何财物，不随意花不该花的钱，不跟别人比吃穿，勤奋
5、学习， 刻苦熬炼，争做“校内小雷锋”。 勤俭是美德，勤俭是品质，勤俭是才智，勤俭是责任，勤俭更是境界。厉行勤俭节约，贵在平常，重在坚持。让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，厉行勤俭节约，形成人人节约、到处节俭的良好习惯，营造厉行勤俭节约，反对铺张奢侈的良好氛围，为建设和谐华蜜的校内环境做出我们应有的贡献。 老师们、同学们，让我们行动起来吧！ 倡议人：xxx 20xx年x月x日 小学生勤俭节约倡议书100字3 敬爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德。作为小学生，我们要传承美德，养成节约的好习惯。今日，xx向全体同学发出倡议，让我们携起手来，努力做到： 1、珍惜粮食。用
6、餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不奢侈每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持究竟。 2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱惜节水设施，顺手关紧水龙头。 3、节约用电。离开教室要关灯，避开“长明灯”；光线足够时，不开灯；合理运用电器，用后刚好关闭并切断电源。 4、疼惜物品。珍爱文具和书本，合理运用纸张，爱惜课桌椅和公物。 5、低碳环保。少运用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。 6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。 同学们，让我们主动行动起来，节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸，从我做起，从小事做起，从现在做起，养成节约习惯，传承
7、勤俭美德！ 倡议人：xxx 20xx年x月x日 小学生勤俭节约倡议书100字4 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 艰苦朴实、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国特地把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提示并要求人们在新世纪仍旧不要遗忘艰苦朴实、勤俭节约。 但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张奢侈的现象也越来越严峻。就拿我们学校来说吧，每天中餐饭后，教室门口装剩菜剩饭的大桶里积累了很多米饭、剩菜；白天光线足够，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人运用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有许多同学在学校的商店排队买零食吃？这种.种不正常的现象都让我们心惊和伤心。 为了培育同学们勤
8、俭节约的好习惯，学校少先队大队部向全校师生发出倡议：勤俭节约，从我做起！ 1、坚固树立“崇尚节约、反对奢侈”的思想，人人以勤俭节约为荣，以铺张奢侈为耻。 2、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，主动开展节约“八个一” 活动： （1）节约一元钱，不须要的东西不要买； （2）节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面； （3）节约一滴水，洗完手，关紧水龙头； （4）节约一度电，离开教室要关灯； （5）节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米； （6）节约一件衣，衣着整齐就是美； （7）节约一本书，可以同学相互借着看，不要每本书都去书店买； （8）节约一小时，给自己做个时辰表，有安排地学习生
9、活。 3、各个中队要主动开展“勤俭节约，从我做起”主题班会，创建性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频；开展“勤俭节约，从我做起”演讲竞赛；办一个“绿色银行”收集废品；开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广阔学生坚固树立节约资源，人人有责的意识。 勤俭不是小气，而是一种文明，应当被广泛传承。大到国家，小到家庭，不分贫富大小，假如勤俭文明之风盛行于世，将是国之本，家之幸，民之福。 勤俭节约教化做起来不行能轰轰烈烈，但是它的质量却是学生们将来的生存和发展，是为了明天的他们能成为社会优秀的人才。让我们都树立 “节约为荣、奢侈可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节
10、约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。 各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为，为建设节约型社会作出自己应有的贡献！ 倡议人：xxx 小学生勤俭节约倡议书100字5 敬重的老师，敬爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应当树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校内”为目标，增加节约意识，改掉不良陋俗，做到“以勤养志、以俭养德”，做到相互提示，杜绝铺张奢侈，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校内氛围。为响应
11、学校“节约型、关爱型、文化型校内”的号召，增加广阔师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小挚友发出如下“节约”的倡议： 1、节约用电 人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线足够时不开灯； 2、节约用水 避开大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”， 提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发觉“跑水”刚好报修；在参与集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。 3、节约用纸 在满意要求的前提下，留意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行一般复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。 4、
12、节约粮食 不“大吃大喝”；杜绝奢侈食物，提倡能吃多少买多少。 5、少用“一次性”用品 尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次运用，提倡运用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次运用，提倡用钢笔；削减餐巾纸的运用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品肯定回收。 6、厉行节俭资源共享 运用教学用具留意节俭，尽可能延长其运用寿命和削减耗品运用量；教学、试验、科研等设备，提倡资源共享；提倡运用公用设备、公共交通等。 “勤俭节约”是一种习惯也是一种看法，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财宝，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源爱护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校内”。 同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！ 倡议人：xxx 20xx年x月x日