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1、智慧树知到人类与生态文明2019章节测试答案第一章1、【单选题】 (20分)人类与其它生物相比（有些特别）2、【单选题】 (20分)本课程关心的核心问题是（人类的可持续）3、【多选题】 (20分)虎变为濒危动物是因为（现代人类对其的影响；生境变化）4、【多选题】 (20分)本课程的教学目的是（提高生态文明意识；了解人类与环境的关系；了解人类可持续发展生态机制）5、【单选题】 (10分)对于所有生物来讲活着就要受环境的影响，死了还在受环境影响。（对）6、【单选题】 (2分)人类生存的目的是？（延续物种）7、【单选题】 (2分)现代人学习文化的目的是？（成为人）8、【单选题】 (2分)现代人类在生
2、物学上属于：（智人）9、【判断题】 (2分)对人生存也重要的，价格也高。（错）10、【判断题】 (2分)生态文明实质上是人类的文明。（对）第二章1、【单选题】 (20分)对于人类风能（是无限资源）2、【多选题】 (20分)地球形成初期原始大气层中没有的成分包括（氧；臭氧；甲烷）3、【多选题】 (20分)生物对地球环境的改变包括（全选）4、【多选题】 (20分)原始地球大气二氧化碳减少的原因有（煤的形成；白垩岩石形成；石油形成）5、【多选题】 (20分)当人类扩大海洋捕捞时（全选）6、【单选题】 (2分)按自然的有限性，水资源属于？（可再生资源）7、【单选题】 (2分)生物对环境改造作用一般表现
3、为？（短期内弱，长期显著）8、【判断题】 (2分)地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。（错）9、【判断题】 (2分)人类是地球上出现最晚的生物。（错）10、【多选题】 (2分)按自然的有限性，地球资源可分为：（可再生资源；不可再生资源）第三章1、【多选题】 (20分)两足直立行走对人类进化的意义有（有利于手功能的进化；有利于脑容量增加；有利于语言能力增强）2、【多选题】 (20分)早期人类在生态系统中是（食草动物；猎物）3、【多选题】 (20分)环境影响人体的（全选）4、【多选题】 (20分)现代人世界各地的人们都是来自同一群体，这一群体的特征包括（约200人；大约5万年前
4、走出非洲）5、【单选题】 (20分)现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化（对）6、【单选题】 (2分)迄今发现的人类的最早的脚印存在于大约多少年前？（350万）7、【单选题】 (2分)最可能受人的”籍贯”或“”老家”影响的是？（主食）8、【判断题】 (2分)自然的人也有很强的适应能力。（错）9、【判断题】 (2分)人类的出现不完全是自然的过程。（错）10、【判断题】 (2分)不同人种擅长不同运动项目。（对）第四章1、【单选题】 (20分)大约5万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是（他们有了文化）2、【单选题】 (20分)“千禧人”是指（目前已知的最早人类）3、【多选题】 (20分
5、)“石器文化”对早期人类的影响包括（改变了在生态系统中的位置；改写了人类进化途径）4、【多选题】 (20分)人类文化的发展改变了人与自然的生态关系，主要表现在（自然对人类的影响减弱；人类发展失去环境约束；一些自然法则对人的作用减小）5、【单选题】 (20分)“老虎”成为濒危动物是因为生物学退化（错）6、【单选题】 (2分)文化对人类生物形状进化产生了影响的方面是？（大脑进化）7、【多选题】 (2分)山地名族与平原名族的不同可能包括：（饮食；体质；血夜对氧的亲和性）8、【判断题】 (2分)现代人是完全是生物学进化的结果。（对）9、【判断题】 (2分)文化属性的获得取决于自己的学习，教师只起到辅助
6、作用。（对）10、【判断题】 (2分)人类的文化适应与生物适应的方式不同。（对）第五章1、【单选题】 (20分)古文明一般都在（河流旁）形成2、【单选题】 (20分)两河文明的衰败表明（文化如果与环境有冲突，文化创造的文明最终会崩塌）3、【多选题】 (20分)环境影响人类的（全选）4、【多选题】 (20分)复活节岛文明消失的教训是（资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能，文明将失去支撑走向衰亡；环境一旦被人类文化破坏，可能是不可逆转的。）5、【多选题】 (20分)人类的生物学进化（受文化的影响；受环境的影响）6、【单选题】 (2分)与古文明出现形成关系最密切的环境条件是：（大的江河旁）
7、7、【单选题】 (2分)人类文化与动物文化的主要差异是？（人类文化的双向性）8、【判断题】 (2分)地方文化是当地人们适应自然环境的反应。（对）9、【单选题】 (2分)复活节岛文明衰败主要原因有：（资源耗尽）10、【判断题】 (2分)消耗的增长势必导致对自然环境产生更强的影响破坏。（对）第六章1、【单选题】 (20分)人类学会火捕猎技术后，人类变成了（捕食者）2、【单选题】 (20分)工业社会对地球最大的影响方面是（资源开发和利用过快）3、【多选题】 (20分)人口数量的主要影响因素包括（生殖观念；健康服务；节育技术）4、【多选题】 (20分)工业社会对地球直接和间接影响方面包括（全选）5、【
8、多选题】 (20分)人类对地球的影响包括（全选）6、【单选题】 (2分)地球没有受到人类影响的是：（地球的水量）7、【单选题】 (2分)对地球陆地生物多样性影响最大的人类活动是：（发展农业）8、【判断题】 (2分)地球的一些地质过程受到人类影响发生了变化。（对）9、【判断题】 (2分)信息化会是一些原来地方性的生态环境问题全球化：（对）10、【判断题】 (2分)早期人类对环境的影响通过生态系统的自然恢复没有表现出来。（对）第七章1、【单选题】 (10分)自然生物的个体数量不会持续增长，以免造成（破坏可再生资源的恢复）2、【单选题】 (10分)大气形成雾霾的颗粒物的来源包括（自然来源和人为来源）
9、3、【单选题】 (10分)为了维持平衡，生态系统发展的方向是（避免竞争）4、【多选题】 (20分)维持自然生态系统可持续的主要机制有（全选）5、【多选题】 (20分)现代人类系统难于可持续的主要原因包括（环境破坏严重；少量物质资源再生利用；系统以化石能源为主）6、【多选题】 (20分)人类社会需要生态服务的支撑，生态系统的服务包括（全选）8、【多选题】 (2分)人们消费水平的提高可会：（增加资源开发；增加废弃物）9、【判断题】 (2分)生物面对环境变化是首先是调整或改变自己适应变化了的环境。（对）10、【判断题】 (2分)提高可再生能源在社会经济中的比重有利于可持续。（对）第八章1、【单选题】
10、 (20分)自然生态系统作为人类文明的基础和条件，是（绝对依赖的）2、【单选题】 (20分)现代人类的发展扩展主要依靠（文明化）3、【单选题】 (20分)传统文明可以（提高人类的消费）4、【多选题】 (20分)地球环境受生命系统的调控，发生在（过去；现在；将来）5、【单选题】 (20分)随着科学基础的发展，人类可生产制造所需的一切物质需求。（对）6、【单选题】 (2分)生态文明的核心要务是：（发展）7、【单选题】 (2分)生态文明的目标是：（保护人类）8、【判断题】 (2分)自然系统过大则社会难以提高文明。（对）9、【判断题】 (2分)人工系统过大则文明难以可持续。（对）10、【判断题】 (2
11、分)随着科学技术的发展，人类最终将建立独立于自然系统的社会经济系统。（错）第九章1、【单选题】 (20分)绿色生活方式不提倡人们（按低能耗的方式生活）2、【单选题】 (20分)关于生态文明正确的观点是（没有人类文明，谈不上生态文明）3、【多选题】 (20分)生态文明社会的特征应该包括（全选）4、【多选题】 (20分)生态文明建设应该包括的内容有（全选）5、【多选题】 (20分)节约型社会的主要内涵包括（提高资源利用效率；减少资源消耗）6、【单选题】 (2分)生态文明对于个人的意义在于：（提高生活质量）7、【多选题】 (2分)提出生态文明建设战略主要是基于我国：（生态环境问题突出；社会经济发展还很迫切）8、【判断题】 (2分)一个地区有良好的生态环境就是生态文明。（错）9、【判断题】 (2分)生态文明建设的目标是保护好生态环境。（错）10、【判断题】 (2分)低碳生活方式发基本原则是降低个人消费水平。（错）