有关个人实习总结九篇.doc

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1、有关个人实习总结九篇有关个人实习总结合集九篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析p ,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们考虑,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是WTT帮大家整理的个人实习总结9篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。个人实习总结 篇1_年是繁忙的一年,同样也是充实、成熟的一年,对我们_级同学而言更是非常重要的一年,因为就在这一年里,我们完成了临床学科的实习,并向自己交出了一份满意的答卷。假如说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生,埋头于书本知识,对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真切得感受到自己的变化。详细而言,这

2、一年,自己的主要收获如下:1.将理论与临床理论相结合。学医已经四年了,可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论知识,纷繁复杂的专业术语,着实令我们迷惑。通过实习,在科室的亲身经历,看到了很多疾病的详细临床表现,进一步得到了感性认识,再结合书本,有了更深化的理解。2.进步医学技能。在临床科室,通过每日的查房、实习开医嘱等,灵敏掌握疾病在不同病患、不同情况下的详细诊疗方案,明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲。3.增强动手才能。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的时机,如妇产科的妇科检查,内科的骨穿、胸穿,儿科的腰穿,外科的清创缝合及换药等,都可以通过发挥自己的主观

3、能动性,积极争取以获得亲身体验。4.学会保护患者。当我刚步入医学院的时候,就曾学习过医学生誓言,相信那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的欢欣愉悦,相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里,医生是病患可以完全信赖的人,你的一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你的一颦一笑,甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复,至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。5.学会尊重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师,虽然,实习有的科室因为人员限制只能是研究生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,他们都是你的

4、老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请尊重他们。总之,一年的临床实习虽然已经宣告完毕,但从中所得到的收获或答应能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师,是你们不辞劳苦的教诲我们;感谢病患,是你们让我们增强了临床知识;感谢同组的同学,是你们在必要时互相关爱;更感谢自己,是自己的坚持不懈才使实习圆满完毕,并获益匪浅。个人实习总结 篇2一、 工程概况东莞市麻涌污水处理厂位于麻涌镇南端漳澎村破流水闸旁,总设计规模为9万m3/d,分三期建立。一期工程处理规模3万m3/d。二、 设计规模及组成本工程总建筑面积1979.1平方米,包括综合楼三层,建筑面积1128.5平方米。配电室一层,建筑面积243.8平

5、方米,鼓风机房一层,建筑面积132.2平方米,污泥脱水机房一层,建筑面积427平方米,两座门卫,建筑面积23.8平方米。三、 建筑设计1.场地概况:麻涌全镇地势呈东北高西南低,拟建污水处理厂厂址位于镇内南端漳澎村破流水闸旁,利于污水搜集管网的布置。厂址靠近狮子洋,有利处理出水排放;厂址场地空旷,远离居民区和工业区,无拆迁工程量,对镇区的环境影响小。规划红线面积约82.764亩。2.总平面布局:区域分析p 图污水厂平面布置主要根据城市主导风向、进水方向、排放水体位置、工艺流程特点及厂址地形、地质条件等因素进展布置,既要考虑流程合理、管理方便、经济实用,还要考虑建筑造型、厂区绿化与周围相协调等因素

6、,并便于施工、维护和管理。按照不同的功能分区将整个厂区划分为:消费管理与生活区厂前区、污水处理区和污泥处理区消费区。风向分析p 图将厂前区布置在城市夏季主导风向的上风向,使污水处理过程中产生臭气对环境的影响降到最小。设置小公园,保证厂前区优美的绿化环境。厂前区内布置有综合楼、停车场等,综合楼与各处理构筑物、鼓风机房、进水泵房、污泥脱水机房及除磷加药间保持一定间隔 ,并有绿化带隔开,卫生条件与工作条件均较好。流线分析p 图在消费区内,根据污水干管的进厂方向及处理后的尾水排放方向按工艺流程从东南向西北依次布置粗格栅渠及进水泵房、计量井1、细格栅渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠及计量井2等污水处

7、理构筑物,二、三期的sbr池、鼓风机房、污泥脱水机房及除磷加药间置于厂区西侧,于东侧一期建筑物分区明确布置合理。使得工艺流程顺畅、贯穿、连接各处理构筑物之间的管渠便捷、直通,防止迂回曲折。配电中心紧靠用电负荷最大的进水泵房及鼓风机房。污水处理中最大的构筑物-sbr池,布置在全厂的中心,鼓风机房、污泥脱水机房及除磷加药间设于sbr池两侧,节约了管道与动力费用,便于操作管理。中心控制室作为全厂的控制中心,也是消费区的核心,布置在综合楼内,便于集中管理。厂区设大门与侧门各一处,作为人流和物流的通道。栅渣及脱水后泥饼由侧门运出,保证厂前区环境。总体来看,整个厂区布置紧凑,功能明显,占地少,近、中、远三

8、期工程具有相对的独立性和完好性,衔接较好。3.平面设计在本工程中附属建筑物的主体为综合楼,由机修间、仓库、行政管理用房、化验、会议、接待、展示厅、职工宿舍等造成,主体三层。将机修间、仓库、职工宿舍设在一层,并为其在综合楼的反面分别设单独的出入口,做到洁污分流,二层主要为化验室办公用房及行政办公用房,三层主要为单身职工宿舍和中心控制室,娱乐活动室。4.立面设计综合楼立面造型典雅细腻、清新脱俗,具有时代感,建筑立面的凹凸变化,有利于室内外空间的浸透、交融,既改善封闭走道的采光条件,又使室外美丽的风光自然地融入室内空间,表达现代建筑的特点。污水处理厂其他单体建筑,在形式上力求新颖、简洁、明快,打破以

9、往的工业化建筑形式,使之成为花园式工厂的一个景点,表达现代工业建筑的特点。建筑外墙主要为白色、灰色外墙涂料,辅以朱红色外墙涂料点缀,部分采用镜面镀膜反射玻璃布强,空心玻璃砖墙面。通过运用建筑材料的粗糙与细腻、厚实与轻巧、真实与虚幻、暗淡与光亮的比照,使建筑形象更加耐人寻味,构筑物外墙,结合装饰、面试,同绿化布置一起,消除大片实墙带给人们的单调枯燥的感觉,使之与环境相结合,真正表达花园式的设计理念。主要经济设计指标厂区红线面: 55176m2一期用地面积: 27537 m2预留远期用地面积: 27639 m2建、构筑物占地面积: 4960 m2道路及广场面积: 6120 m2总建筑面积: 197

10、9.1 m2其中:综合楼建筑面积: 1128.5 m2配电房总建筑面积: 195.52 m2污泥脱水机房建筑面积: 427 m2鼓风机房建筑面积: 132.2 m2门卫建筑面积: 23.8 m2建筑基底面积: 1226.3 m2建筑密度: 7.2%(一期)容积率: 0.07(一期)建筑系数: 18.01%(一期)建筑层数: 综合楼三层,其余均为一层建筑高度:综合楼: 12.25米配电室: 5.01米污泥脱水机房: 6.6米鼓风机房: 6.3米门卫: 3.6米绿化用地面积: 16459米绿化率: 59.77%机动车停车位: 6个一前言随着第三年学期末的降临,在学校的安排下,我们环保与食品专业学生

11、进展了最后一次实习,毕业实习。毕业实习是在我们学完所有的专业课程和非专业课后,在污水处理厂实习,是消费实习根底上的又一次重要的理论环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是稳固、验证和强化我们所学习过的知识,培养理论联络实际,综合运用所学知识解决实际问题的才能,为我们即将开场的毕业设计和将来的工作奠定良好的根底。1、 通过毕业实习,能使我们将课堂上学过的理论知识与实际消费相联络,加深对专业知识的掌握和理解,充分利用实习基地的有力条件培育我们分析p 工程实例的才能,强化发现问题、分析p 问题、解决问题等的综合才能。2、 通过毕业实习,培养我们待人处事的才能,不再是当初那个刚踏入社会,什么都不懂的

12、中专生,摆脱温室,渐渐地能适应外面的社会的竞争了。二实习心得与体会全身心投入的日子总是过的那么快,转眼间,已经度过了六个月的岁月。这次实习是对东莞市豪丰污水处理麻涌污水处理厂的整套工艺运行情况以及设备构筑物的安装等问题进展全面、细致的把握与理解。这不仅让我对所学专业有了全新的认识,还为接下来的毕业设计打下了一定的根底。在当前这个以追求利益为最大目的的社会,环境正在变得日益恶化,而环境保护专业那么正是为了培养具有强烈的环保意识、高程度的工程技术人员而开设的。对于整个污水处理厂,其设计、运行凝聚的广泛的学科知识和许多工程设计者的智慧,我很受感染,同时也很受启发。作为一个将来环境工作者,深化体会到我

13、所背负的任务有多么艰巨。在实习期间,东莞市豪丰污水处理麻涌污水厂各种管理制度、流程和工作人员之间的上下关系给了我一个非常好的学习时机。这种系统可以说是我们现实社会中任何一个企业缩影的充分表达,在处理厂的实习让我体验到了社会现实的残酷性以及社会交际的重要性。首先,在前次实习的根底上,让我更加懂得了什么叫做团队协作精神。实习期间我们互相支持与鼓励,一起讨论难以解决的问题,使实习生活变得不那么枯燥。这种精神的培养不仅给我的职业道路起到了一定的促进作用,也让我体会到体会到团队精神在工作中的重要性。污水处理厂的方方面面问题都值得研究,不管是从运行,还是从管理,很多事情料想中的结果和现实有偏向,这就提醒了

14、我们的工程设计者,考虑问题要全面,处理问题要细心。在工作中,方法的正确和便利非常重要,但却不能忽略我们所期望的结果。最后,这次豪丰之旅让以前不怎么接触的同学增进了不少友谊,加深了同学之间的感情。对于我们即将毕业的学生来说,这种共同学习、共同生活的时机可能不再有了,从而使我更加懂得了珍惜如今所拥有的。总的来说,这次实习给了我学习很多在校园里、在课堂上、在书本上学不到的东西的时机,也使我懂得了很多做人的道理。我要感谢这次实习,感谢指导这次实习的老师,感谢为我们争取这次实习时机的领导,感谢带着我们的厂长,同时也很感谢在实习期间,特别是给予我支持与鼓舞的同学们!这次实习,让我对自己有了更深的认识和理解

15、。个人实习总结 篇3尊敬的各位领导、老师、同学们:大家下午好!很荣幸地我有这个时机站在这里代表我们全体的实习老师发言。在这里,我首先要代表我们03物理班全体同学向电子科学系各位领导致以衷心的感谢。尤其是庹静老师、叶凡老师和冯硕老师,为了我们可以顺利完成实习任务,他们做了大量的准备工作,联络实习学校、为我们安排实习班级等。而冯硕老师更是每天跟着我们、指导我们、帮助我们。在这里,请容许我再一次向老师们致以最衷心的感谢!时间总是短暂的,我们为期6个星期的实习眨眼间就已经完毕。在这六个星期里,我们学到了很多书本上学不到的知识。每一个人也都有了自己的收获,收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!而我在

16、这次实习中,收获最大的是,明白了作为一名人民老师的最真实的感受。这段日子里,我经历过了了实习的酸甜苦辣,经历了很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。对我来说,实习中最大的困难就是如何去上好一节课了!虽然在正式上课之前,我已经在学校里试讲过很屡次,但面对即将到来的真正的课堂,我还是免不了出现紧张。在前两位实习老师出现课时掌握不够好时,我就更加紧张了,于是在我讲课的前一天晚上,我单独一个人在楼顶上试讲了两遍。总算是把课时掌握好了,而且到了课堂教学时,发现原来不熟悉的教案,已经

17、记在脑海里了,我有了更多的时间和空间来与学生交流。我可以更加投入到课堂教学中去了!这也算是一点点经历吧,熟能生巧嘛!由于我并不是第一个讲课,为了吸收经历,以取百家之长,我先去听了两节其他实习老师的课,我努力想要从他们的教学中学习优秀之处,应用到我即将到来的教学中去。两节课下来,我发现,我原来备好的课全被他们打乱了,原因是我准备的还不够充分,我想学习的东西太多了。但越是想学,就越是混乱!为了不影响到我已备好的课,最后我没有再去听更多实习老师的课,而是专心备好自己的课。结果,在我的课上,有一部分内容讲得不好,讲得不精!原因就是我没有去听更多其他实习老师的课,没有从中学习。在这点上,我在以后走上工作

18、岗位上要认真汲取教训了!实习中,我得到了来自老师、同学们的很大帮助。备课的时候,我们几个讲一样课程的同学一齐备课,大家说出自己的想法,吸收好的,抛弃坏的。这样使得我们的备课更另充分、更加精炼。而冯老师总是在听完我们的课后,第一时间给我们提出改良意见,并且肯定了我们做得好的地方,给予我们最大的信心。我觉得这一点很重要,我们走到讲台上,显得紧张的原因之一就是因为信心缺乏。冯老师对我们的肯定、给予我们的鼓励,使我们每一节课都可以拥有十足的信心走上讲台,开场我们的授课。在实习中,我始终认为在课堂上的老师应该投以他最大的热情,以最好的精神相貌面对学生。用老师的热情营造出生动的课堂,令学生全身心地投入到课

19、堂中来,参与老师的教学。我们面对着学生,是给他们授课,而不是与他们聊天,我们应该更多地用我们的语调、用我们的肢体语言来调动学生。而这就要求我们老师在课堂上要能放得开,在这一点上,我觉得我们还有部分的实习老师是做得不够的。实习已经完毕,新的学习已经到来,而真正的工作在不久的将来就会出如今我们的生活中。我们如今要做的是,总结经历、汲取教训、学好知识迎接新的一天、新的挑战!我的讲话到此完毕。谢谢大家!个人实习总结 篇4今年寒假分三个阶段,第一个阶段为打工阶段,从1月12日到2月15日,第二个阶段为家乡的考察,第三个阶段乡村建立中心培训阶段2月20日至26日。打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行,工资

20、不高,寒假去打工的主要出发点是锻炼。这次打工经历使我理解到保安系统,保安这种职业尤其是一般的机构人员的流动性很大一般工作时间为一个月,这个职业的不正规性非常强。因为人员的流动性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的欺骗事件。做事要从小事做起,把自己所做的事看成整个系统中的一部分。由保安工作为例,我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成,虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观察我学习到其他岗位的职能,可以成功就认其他岗位。当然因为保安这样的岗位较为较为简单,适应性较强。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。理论与理论相结合,真正的理论不是抽

21、象的而是详细的。理论与理论相结合才会产生真正的力量。马克思哲学具有很强大的力量,尤其在处理自身与外界关系的时候,人都有一个主观世界,但外界也存在一个客观世界,假如以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观认识不清,无法解决问题。禅宗讲究初心,我认为这和马克思哲学和相似,以实物的本来面目如实的反映客观事物,这样才能真正认清事物。从而采取行动,假如在没有认清事物之前就进展主观判断,那么我们的认识活动只是在验证我们的思维,对事物的认识就难以深化。要用心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能减少猜忌和误会。知识的系统性问题,一个人要想学得多而且脑子不乱就要将知识系统起来。没有系统起来的知识是零散

22、的,无力的。把知识系统起来就是要将知识碎片穿起来,这样才能对知识进展整合从而有效应用到理论中去。当你对所表述的东西模糊其辞的时候应该躬身自问自己的知识是否欠缺,自己这方面的知识是否是零散的。把知识系统起来打通知识的各个关节,灵敏应用产生力量。人要面临生存与开展的恐惧。这次打工经历使我战胜了对于生存的恐惧,但我的追求绝不在于此,开展更是一项艰巨的,永无止境的任务。开展是永无止境的,不妨把它看做生活吧。要开展就要使自己的才能不断强化,要不断地读书,不断理论!将来的路还很长。家乡考察篇在家因为乡村建立中心布置了反响家乡变化的图片和文字展示,加上暑假参加了乡村建立中心的下乡活动,所以想理解自己所生活的

23、农村,发现农村的开展变化以及所存在的问题。家乡人的收入不断进步,农业种植收入在收入中的占比不断下降,养殖业和打工收入在总收入中的不断进步。同时由于物价的上涨以及人们对生活程度的追求,生活的本钱进步,压力也在进步。村庄旧有的风俗在回复,已经中断很久的庙会如今开场继续进展,人们需要群体的归宿感,村中晚上也会有人组织跳集体舞,人们的文化活动在丰富。年轻人在不断接触新事物,汽车,电脑不断走进人们的家庭。城乡互动不断加强。农村的背后有许多的故事,古老的遗迹,历史的记忆都存在这里。中国传统社会的根在农村,认识农村有助于解决中国传统社会的弊病,更好的改造社会。而西方文明的弊病在全社会蔓延,要对于这一问题进展

24、解决就要就要从全社会的角度出发。同时开掘中国传统文化的价值也要在农村进展观察,从而使传统文化中的有益成分可以充分发挥其价值。乡村建立培训篇在乡村建立中心的学习阶段,理解到当今青年的社会责任,以及中国所存在的问题,社团的建立,中国乡村建立运动的开展。中国如今仍然存在东方_和西方文明的问题的爆发,中国社会在夹缝中生存,中国的各个社会派别的斗争无不是围绕这两种问题而产生的。当今中国社会思想激荡,要想真正推动中国的开展需要理解中国的国情,中国社会有非常强的复杂性。中国社会分为前现代区域,现代区域,后现代区域。在每个区域内部又分为不同的区域。要想解决中国开展的社层次问题就要理解中的国情一切从实际出发,进

25、展探求对症下药。中国社会的开展不是外表的现象,而是有一种潜流在支撑,只有摸清这种潜流为我所用才能真正改变自己的命运,许多人感到不公平是因为社会外表所宣扬的东西并没有解决问题,内在的潜流一直在推动中国的变化。青年时用来成长的,老师是用来牺牲的,理想是用来实现的。我们的社会缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且可以用行动去践行的人。年青人最大的资本是时间和精力为此要拼命读书,拼命玩,拼命理论,拼命与好人站在一起!当周围大的环境无法改变时就想方设法改变自己的小环境,在社会的大环境充满着猜忌,愤怒,欺诈,但乡村建立中心的孩子很纯真,我们是一个生命的共同体。有一个工作者三十多岁了在乡建的道路上前行,忙着,对于

26、自己的终生大事看的很淡,我很感动,他们是如此热爱自己所从事的事业。但即使一个人具有很高的道德情操假如没有实在的力量也是无法改变这个社会,为这个社会做奉献也就无从谈起,己的生存也就没有保障。看到自己喜欢的事情就去做,在法律的范围内想赚钱就赚钱,想争名就争名,想逐利就逐利,无可厚非。把自己所拥有的资再作用于社会,这就是对社会的奉献,资是没有道德属性的,关键在于它的获取使用。所以只要人的心是正的,行业是正当的就不要有什么顾忌放手做自己的事情,把它做好,这就是对社会的奉献拥。抱自己的生活,不要怕!人生就是一个探究的过程,我就是一个探究者,在不断探究着自己的内心和客观世界,到达内心和外界的平衡。个人实习

27、总结 篇5今年_月份,我在南校区校工场进展了为期三周的实习工作。我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地体味数控机床加工手艺。天天,巨匠都要进修一项新的手艺,并在6小时的实习时刻里,完成从对各项工种的全无所闻到建造出一件制品的过程。在教员们耐心详尽地教学和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例危险事情,到达了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。 现将实习过程中个人工作总结报告如下:说真的,刚起头感受三周真的很漫长,可年光仓皇,三周转眼间就飞逝了,此刻回忆这三周的蓝领之行,我尝到了:酸严酷的上下班和工作轨制;累手持锉刀不竭地锉呀锉;辣高速切削的出色表演;更多的甜亲手建造出

28、色的工件。我们去到南校区,首先进修的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工体例,劳动强度年夜,出产效率低,操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简单,加工多样矫捷,顺应性强,能完成某些加工所未便或难于进展的工作,是以,今朝某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不成贫窭的主要工种。初度走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,教员给我们介绍了钳工的首要设备,让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各类量具、划线工具。熟悉完这些后,教员起头介绍锯了及锯子的使用体例。教授完后就给我们安插功课,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的功课。我听到此话,一会儿停住了。1mm?怎么可能锯出来呢?教员说,假设是

29、不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,因为操作不谙练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,把握了操作体例,也锯出了斗劲对劲的薄片,完成了功课!吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的功课中我都当真地计较,当真地按教员讲的轨范一步一步细心地做,再当真测量。经由几天的操练,效率也进步了良多,建造的工艺也越来越切确,美感系数也随之进步!但几全国来虽然良多同窗的手上都磨出了水泡,全身酸痛,但看到自己生平第一次在工场中加工建造出的制品,巨匠都喜不自禁,感应很有成就感,我们痛并欢愉着。钳工实习完后,接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里,看着教员的比划和描画,苦苦地考虑着:

30、到底什么是车床呀!此刻可就年夜纷歧样了,当那些课本上的图像和教员课上描画的机械真正摆在我们面前的时辰,我们是异常地兴奋,看到这些曾经在脑子中苦苦考虑可就是看不清其真实脸孔的家伙,我们是万分欢喜,再想到我们不仅可以看获得它们,摸得着它们,而且我们还会进修假设何去独霸它们,除此之外还会进修假设何操作数控机床,我们心中的喜悦更是难以言表。此刻教员教育我们假设何去操作车床、创床、铣床,经由过程进修,我们都建造了自己设计的工艺品,完成了教员安插的功课。在所学的机床中危险系数最高的是车工,那车刀在飞速动弹,但我们都小心谨严,当真地遵循教员的教育及平安操作规程。在一天中同窗们先要把握开车床的体例,然后按照图

31、纸要求车出阶梯轴及其它功课,但我们学得很轻松,经由几回操练,我们已会车出适宜要求的工艺品。年光如流水,三周时刻转眼即逝,为期三周的金工实习给我的体味是:经由过程此次实习我们体味了现代机械制造工业的出产体例和工艺过程。熟悉工程材料首要成形体例和首要机械加工体例及其所用首要设备的工作事理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作手艺。体味机械制造工艺常识和新工艺、新手艺、新设备在机械制造中的应用。在工程材料首要成形加工体例和首要机械加工体例上,具有初步的自力操作手艺。在体味、熟悉和把握必然的工程根本常识和操作手艺过程中,培育、进步和增强了我们的工程理论才能、立异意识和立异才能。此次实习,让我们年夜白干

32、事要当真小心详尽,不得有半点轻率。同时也培育了我们顽强不屈的素质,不到最后一秒决不抛却的毅力!培育和磨炼了劳动不雅概念、质量和经济不美观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安手艺轨那么和保护国家财富的自觉性,进步了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,教员对我们的纪律要求很是严酷,制订了学生实习守那么,同时增强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素质培育起到了较好的促进浸染。以上是我的实习总结报告。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单元不会像教员那样点点滴滴详尽入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去不雅观察、进修。不具备这项才能就难以胜任将来的挑战。跟着科学的

33、迅猛成长,新手艺的普遍应用,会有良多规模是我们不曾接触过的,只有敢于去考试考试才能有所打破,有所立异。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很年夜,可是要求每个同窗都要去操作而且要作出制品,这样就磨炼了巨匠敢于考试考试的勇气。三周的金工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作手艺,也不仅仅是经由过程几项工种所要求我们磨炼的几种才能,更多的那么需要我们每小我在实习竣事后按照自己的情形去感悟,去反思,勤时自勉,有所收成,使此次实习到达了他的真正目的。个人实习总结 篇6光阴似箭,日月如梭.转眼间, 愉快而又艰辛的实习工作快要完毕了,在这二十多天里里,我们经历了从学生到老师的角色转换。在这二十多天的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的进步。二十天的时间不长,但感受颇多。现将在实习中的心得总结如下:首先,实习是个人综合才能的检验。要想讲好课,除了英语根底知识功底深沉外,还需有一定的理论才能。作为一名老师,还要求有较强的表达才能,同时还要擅长引导学生考虑、调节课堂气氛等。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学形式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课,也方便于我第 24 页 共 24 页

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