幼师年度考核工作总结五篇.doc

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1、幼师年度考核工作总结五篇幼师年度考核工作总结要怎么写?工作总结就是把一个时间段的工作进展一次全面系统的总检查,以便接下来的工作更好的安排,下面是WTT精心推荐的幼师年度考核工作总结,仅供参考,!幼师年度考核工作总结一光阴飞逝,岁月如流。回首即将完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:一、政治思想方面本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料,进步对课

2、改的理论知识理解与理论中的应用程度。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。二、教育教学方面本学期我们中班有_名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,进步自我效劳潜力,构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同开展程度进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地开展。在教育教学上,能注重保教结合,全面开展的原那么,尊重每一位幼儿,开展他们的个性。每学期都能根据新纲

3、要的精神及幼儿园工作方案,照本班幼儿的实际状况制定班级工作方案,周方案,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展。透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的用心性,主动性,兴趣性。尤其是在开展“主角游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,互相交流,培养了他们的口语表达潜力,交往潜力和团结合作的潜力,使主角游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,灵敏地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原那么,

4、经常对个别潜力差的幼儿进展辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节浸透教育,使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。三、家长交流方面老师和家长透过交流,可以理解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况,实在做好家园同

5、步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解孩子在园的状况,同时也让我们理解孩子在家的状况,互相理解,同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推荐,努力使孩子得到更全面的开展。作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断的汲取经历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会时代的步伐。幼师年度考核工作总结二岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回忆这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩

6、子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位,可以做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教

7、具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索明晰,层次清楚,深化浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分表达幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。四、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学

8、习别人的优点,克制自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美妙的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长理解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联络,及时反响出现的问题,使家长理解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,

9、为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。总之本年度非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力进步思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身才能的培养。并与家长亲密联络,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力进步自己的思想及业务素质,积极地进展专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!幼师年度考

10、核工作总结三(一)、 思想品德本人能主动参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对教室工作认真负责,在工作中努力求真、务实、求新。以主动热度的心态去完成园里安排的各项工作。主动参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。热爱本职工作,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。(二)、本学期获得的成绩在教学中我深知要进步教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。理解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同

11、时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造优良的教室气氛。主动的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经历,培养幼儿独立解决问题的才能。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学理论中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以进步自身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的

12、主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新纲要精神。4、认真填写周、月方案及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析p 、有目的、有记录、有反响。6、根据制定的活动目的,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面开展才能。(三)、严格要求自己,争取更多收获:1、结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最正确的区角位置,找资料、齐动手,在活

13、动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“炮竹声声”、“我爱国旗”等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时进步了孩子们动手才能。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手才能得到了很大进步,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建立,培养幼儿优良的行为习惯俗话说:“没有规矩,难成方圆”。优良的常规可以使幼儿

14、的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我效劳的才能,为他们的生活和学习打下优良根底但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比拟淘气,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立认识增强,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发油画棒、点人数抓住这些细小的时机,既培养了他们为同伴效劳的才能,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿优良的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的进步。3、做到保

15、教并重,促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿效劳,从每个细节上去实在照顾好他们的生活。培养幼儿的优良的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进展多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,进步了幼儿的平安认识和自我保护才能。结合季节特点和班极幼儿的特点向父母宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标

16、的幼儿在饮食上予以合理的控制。配合保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能安康平安的生活。每周还对玩具、图书等进展及时消毒,虽然工作量很大,但我毫无怨言。在老师的催促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。在注重保教工作的同时,我多形式、多途径地开展家园工作。通过 、家园联络单、家访、父母会等形式和途径,向父母反响幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和父母联络。对于一些幼儿在园内获得了一定进步,我们也马上和父母获得联络,请父母继续配合,使孩子不断进步。对老师关心和保护幼儿的一些举措,很多父母表示了认可。为了充实父母们的育儿经历,每月都及时更换家园零间隔 中有关保育的文章。生

17、活可以一成不变,也可以多姿多彩,充满斗志,工作也是一样,我坚信只要客观地对待自己,克制自身的缺点,主动发挥自己的长处和优势,敢于尝试,敢于创新,肯定会有更大的收获。正如林语堂说过:“满足的秘诀,在于发现自己的才能和限制所在,在能做好的活动中找到满足,再加上智慧以明白自己的处境,不管多重要或多成功,在宇宙中永远也算不得什么,要有勇气做真正的自己!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”这是我的座右铭,也是我不懈的追求。幼师年度考核工作总结四20_年的工作即将完毕,回忆一年来,在思想政治、业务才能等方面都有很大的进步,当然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底

18、。一、政治思想方面不断进步自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,进步依法从教的程度,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。二、保教工作一扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,积极参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出实在可行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的兴趣性,增加幼儿的理论操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动

19、学习。在教学中,我还不断地对自己的教育理论进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了快乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。二全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位老师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理才能了,

20、就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位老师共同协商,把班级纪律及自立才能一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立才能方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿可以更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以进步幼儿的自立才能,并及时与家长沟通,争取家长配合。班级纪律方面:对少局部幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析p 原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。在我们的努力下,幼儿开场喜欢上幼儿园

21、了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立才能。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的进步,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,保护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。三家园工作家园联络是保证。在工作中,我经常与家长保持联络,理解幼儿家庭教育环境,通过家园

22、联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反响孩子在家的信息,使家长与老师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经历的老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己在授课程度上有所进步。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的肯定。在_桥街办室举办的幼儿老师自制教具比赛中,荣获三

23、等奖。四、认识缺乏,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所进步。但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。幼师年度考核工作总结五一年来,我校在县委、县政府、县教育局的正确领导下和全校教职工的共同努力下,全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策,与时俱进,开拓创新,以搞好我县中小学老师继续教育为中心,全力推进了我校各项工作,获得了较好的成绩,积累了一定的经历,现总结如下:一、主要成绩一加强思想作风建立,进步了老师工作效能。1、认真开展了学习中心组的学习活动,加强了领导班子的政治理论学习和廉政教育,增强了领导班子

24、成员团结协作、勤政廉政意识和工作才能,进步了领导班子在群众中的威信和号召力。2、实在抓好了效能建立,加强了干部作风建立。学校及时、真实、全面公开了本单位政务信息,编制好了政务公开目录,制定了效能建立制度和校务公开制度,并将其上墙公布,加大了效能建立监视力度。加大了对全体教职工上班考勤力度;加大对各股室所负责工作的督查力度;教职工的工作作风、办事效率、出勤纪律等情况每月进展小结并通报,实行奖优罚劣、奖勤罚懒,从根本上改变教职工的工作作风,进步了办事效能。3、狠抓师德师风建立。我校今年召开了教职工代表大会,修改完善了原有的师德师风考评方案,使方案更科学、更完善、更具操作性。开展了以一系列活动为载体

25、的师德师风建立,如“三感知三回忆”活动心得评比、演讲比赛,“三争三比”比团结,看谁协作精神好;比实干,看谁奉献精神强;比绩效,看谁工作效率高等活动,建立了一支精干高效、团结协作、乐于奉献的中层干部队伍和教职工队伍。同时,我校始终把师德教育摆在老师继续教育培训首位,注重对学员的德育浸透,购置了一系列师德教育的光碟和书籍,各个岗位培训班均安排了师德教育的专项内容。4、实在加强了党员队伍建立,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。按时召开支部大会,加强党员的政治学习,讲缺点不讲优点,提问题不提成绩,保持了共产党员先进性。营造了党员模范带头、群众不甘落后、齐心协力谋求学校开展的良好气氛。二加强了制度建立,坚持

26、以制度管人。1、建立健全了各项管理制度。进一步完善了师德师风考评制度、教职工职称聘任制度、考勤制度、岗位职责、教学管理制度、学员管理制度、教研制度、财务管理制度、年终考核制度等各项规章制度,并组织老师认真学习永兴县老师进修学校岗位职责管理制度汇编。学校工作做到了有章可循,照章办事。2、加大学校管理力度。目前,我校只有校级领导3人,但学校充分发挥领导班子成员和中层干部的主观能动性,实行层次管理,学校行政干局部工负责,协调配合,齐抓共管,和谐共事。3、进一步发挥学校作风办的督查作用,安排专人办公室副主任李剑锋详细抓督查工作,加强日常督查,实行月工作通报制,确保学校各项工作及时落实到位。我校这项工作

27、得到了县纪委和县作风办的高度肯定。三积极探究,不断创新培训工作形式,确保师训工作质量。1、继续实行领导班子成员和中层干部联片制度。经常保持与县教育局组织人事股和各中小学的联络,定时下乡入校宣传师训政策,催促参培老师按时到位。建立了促培制度,进一步进步了老师参培到位率。一年来,我校在着力推行“一周一研修,一月一研教,一期一研讨”的“三个一”校本培训长效机制的根底上,创办教育技术培训班1期,培训学员35人;骨干老师培训班1期,培训学员55人;班主任培训班3期,培训学员120人;高级信息技术培训班2期,培训学员238人;德育研讨班及新课改研讨班各1期,培训学员78人;幼儿园园长培训班1期,培训学员5

28、1人;中小学档案管理班1期,培训学员47人;中学第一周期、小学第二周期结业培训500余人。全年共培训学员1300人次,超额完成了全年450人次的培训任务。2、年初制定实在可行的培训方案,以开展骨干老师培训和班主任培训为重点,全面推进新一轮中小学老师继续教育工作。此外,学校每个培训班制定了详细的办班方案,使各项培训工作均有方案、有步骤地稳步推进。3、加强对培训各环节的管理,从培训方案、课程设置、课程教学、理论考察、考勤考绩等各环节做到务实、科学、有序,努力进步培训的质量,使参培学员真正学有所得,增强培训的实效性。把进步培训质量放在首位。一是严格挑选任课老师。二是聘请了校外优秀老师作兼职老师,充实

29、师资力量。三是对老师授课质量进展考核,让学员评价老师,催促老师进步教学质量,对测评满意率达不到80%的老师以后不再安排其继续任课。四是加强了对学员考勤、考核管理。但凡结业成绩不合格者一律不予办理结业证,并通知送培单位不予报销培训费用。五是加强培训学员的档案管理,做好了培训信息反响工作。4、用足政策,开拓创新,成功创办了老师信息技术应用才能培训班和老师转岗地理培训班。为实在进步全县老师信息技术应用才能,我们根据有关老师信息技术应用才能培训的政策,积极向县教育局争取,得到了教育局电教馆的大力支持,将老师信息技术应用才能培训放在我校,此项培训,按照每学员800元培训费的标准由县财政局直接拔给我校,让

30、学员免学费、免食宿费脱产学习,今年已进展信息技术应用才能培训办班3期,培训学员120人。由于管理严格,注重质量,获得了很好的培训效果,得到县教育局电教馆和学员的一致好评。此外,针对我县中小学老师总数已呈饱和状态、但中学个别科目老师严重过剩、地理等少数科目老师却相当紧缺这一现状。我校积极争取县委、县政府和县教育局下拔专款,从湘南学院聘请了黄静波教授等三位地理专业课老师,于今年10月份在我校创办了中学老师转岗地理专业培训班,培训学员26人。我校方案通过对学员进展为期一年的脱产培训,修完地理教育专业大专的主要课程,从而培养一批可以胜任初中地理教学的老师。以后几年我校还要继续举办这类转岗培训班,逐步改

31、善全县老师队伍学科构造,以适应全县根底教育开展的需要。这也创始了郴州市范围内老师转岗县级培训的先河。四完善我校软、硬件条件,全面启动争创省示范性老师培训机构工作。1、争取领导重视,保障了专项经费。我校自20_年起着手创立省示范性老师培训机构,一直来,我校都把创立省示范性老师培训机构当作学校首要的工作目的,县政府从去年起把创立工作纳入我校的年终目的管理考核,为确保创立工作获得成功,县财政今年下拔了20万元的创立专款,大力支持我校的创立工作。2、制定方案,明确了工作职责。为了创立省示范性老师培训机构,把我校建立成全县老师培训和教育信息资中心,更好地发挥学校职能作用,我校成立了创立领导小组,明确了各

32、工作小组的详细职责、分解了工作任务,要求创立小组成员和全校教职工思想上要高度重视,行动上要服从指挥,要群策群力,任何教职工不得无故推辞创立小组安排的工作。3、加大投入,加强了硬件建立和校园文化建立。为实在完善我校硬件条件,确保争创省示范性老师培训机构获得圆满成功,学校在经费非常困难的情况下,斥资近40万元,先后完成了房屋补漏、护坡排险、办公楼粉刷、办公桌椅更换、学员宿舍装修、老机房更换新电脑20台和新的多媒体教室的建立,不断改善了办学条件,为争创省示范性老师培训机构打造硬件条件。同时,学校注重树立良好的外部形象,通过加强效能建立,施行办事首问负责制、办结限时制、老师戴牌上岗制不断美化学校形象、

33、加强了校园文化建立。我校于今年下期集思广益,征集并确定校训为:知行共进、德艺双修,校门对联为:行端品正堪垂范,奋进力修再问师;确定了“以德为根、科研强校;以人为本,和谐兴校”的办学理念。4、标准管理,逐步进展资料整理。近年来,我校逐步按照创省示范性老师培训机构的要求,不断标准档案管理,不断建立电子档案,将每次办班材料整理成册,装订一式两份,一份由学校存档,一份交县教育局备案。市教育局于今年11月中旬进展了创省级示范性培训机构的初评验收,我校顺利通过,省教育厅将于20_年进展省级验收。五拓宽了开流节支渠道,加大了民主理财力度。1、一方面,学校用足政策,争取经费,积极开展多种形式的培训,增加学校收

34、入;另一方面,学校严格了财务管理制度,标准收支行为,坚持一支笔审批制度。小额开支都互相通气,大额开支都通过校务委员会研究。严格实行校务公开,节约开支,盘活资产。在保证学校正常运转和全面启动争创省示范性老师培训机构的情况下归还基建债务10余万元。2、坚持民主理财。学校成立了以工会主席李新林为组长的经审委员会,每年学校的收支情况均由经审委员会审查后向老师公布。六综治工作和创卫工作我校以正面教育为主,强化管理措施,促使全体干部职工廉洁从政,廉洁从教,遵纪守法,自觉维护社会安定团结的大好场面,全年来校内杜绝了一切违法违纪事件和平安责任事故的发生。同时,学校花大气力争创文明卫生单位,组织全体教职工每周进

35、展校园卫生大扫除,每次大扫除均由创卫办认真记录,给对参加者在师德师风考评中予以加分奖励,目前我校已获得争创市文明单位的成功。七人口与方案生育工作我校认真落实计生工作责任状的各项条款,把工作做细做实。防止了违规生育事件的发生,使我校计生工作又向前迈进了一步,受到了县教育局的通报表扬。八工会工作卓有成效。我校充分发挥教代会和教职工民主治校的积极作用,加强了领导和教职工的沟通,增进了互相理解。召开了八届六次职工代表大会,会上,教职工代表开诚布公、畅所欲言,为学校开展献计献策。二、存在的问题一年来的工作,虽然获得了较好的成绩,但也存在一些问题,主要表如今:1、虽然县委、县政府、县教育局对中小学老师继续

36、教育非常重视,工作力度大,但局部应培老师对师训工作不重视、不支持,推动起来困难大、阻力大。今年有几期培训班,我校相关人员和教育局人事股花费了大气力,但促培效果仍不理想。因此,我县师训工作形势不容乐观。2、虽然学校用节衣缩食的资金去完善教学设备、设施,市教育局对我校的创省级示范培训机构工作也给予了充分的肯定,但我校的现有条件离创省示范性老师培训机构的要求的差距还较大,争创省示范工作任务非常艰巨。3、我校老师虽然都能全身心投入师训工作,但个别专业缺乏骨干老师,师训师资的不齐备,影响我县师训工作的开展。4、学校开展的路子不广、负债沉重,特别是欠教职工一年的目的管理奖未能兑现,预科学校作为学校的唯一产业今年也已从我校迁走,经费问题仍然是制约学校开展的一个瓶颈。幼师年度考核工作总结2022第 23 页 共 23 页

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