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1、2022文明礼仪的演讲稿范文合集七篇文明礼仪的演讲稿 篇1同学们：大家好!三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会敬重师长，敬爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校内中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从很多生活中的小事
2、就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微乎其微罢了。礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主子，让我们的校内失去粗言，充溢欢声笑语，让文明礼仪之花在校内中万紫千红的盛开吧!有时，一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建
3、设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会运用文静朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。文明礼仪的演讲稿 篇2 尊敬的老师、同学们： 大家好！今日，我演讲的题目是：文明礼仪。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友情。大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许很多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的详细体现，他们为我们树立了榜样，是我
4、们每一位小学生应当学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的将来，我们必需做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱惜公物，不乱写乱划。在与同学的交往中，能和谐相处，共同学习。做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任；家里来了客人，热忱、大方、有礼貌地款待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，爱护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到到处为别人着想。让我们
5、一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了，感谢大家。文明礼仪的演讲稿 篇3老师们、同学们：大家好！今日，我们在这里实行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教化活动的启动仪式，标记着我们学校文明礼仪教化系列活动正式拉开了帷幕。近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为规范的教化，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应醒悟地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教化充耳不闻，学习马虎，
6、作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。因此，从小就起先并加强文明礼仪教化，这是培育一个健全人的最基本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教化，培育良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有主动而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将接连开展一系列的活动，希望同学们人人都要主动参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教化，在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵
7、。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教化，必需从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪学问，主动参与教化活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝福我们的学校成为一个欢乐的校内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内！ 感谢大家！文明礼仪的
8、演讲稿 篇4老师们，同学们：大家好!我是六年级一班的孙一鸣。今日，我演讲的题目是“文明礼仪伴我行”记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到老师和同学时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地乱扔垃圾时的主动制止，是不乱拿别人东西的好行为文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种
9、受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。同学们，让我们的生活到处开满文明之花!祝福我们都成为一个讲文明的好学生!我的演讲完毕，感谢大家！文明礼仪的演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位评委，老师、敬爱的同学们：大家好！我叫王文颖，来自
10、波莲中心学校六一班，我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪烁着文明礼仪的光辉。英国闻名教化家约翰洛克说：礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周总理爷爷学习，周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经经验过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊
11、兴奋地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，兴奋地说：我的珍宝，爸爸不吃，你吃吧。我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，顺手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立即肃穆起来，好孩子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难过了吗？听了爸爸的话，再看着那张肃穆的脸，我明白了，立即把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又满足的笑了。每当回想起这个片断，我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教化，父母的教育，老师的语重心长，让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢
12、！更何况我们生活在碧波蓝天的国际旅游岛上，莫非我们就不能与文明礼仪同行吗？老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗？不，不难！叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不随意穿越公路，难吗？不，不难！哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫，难吗？不，不难！而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到！当我们在匆忙中不当心撞到了同学时，我们要耐性的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意；当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时
13、，我们要主动让座，扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简洁，有时侯文明是一点儿耐性的等待和问候；有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享。我信任，信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱！让文明引领着我们健康成长；让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人。20xx年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客挚友不仅会关注我们海南的自然风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫捷的苍鹰扇动着双翅，无畏的
14、目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发出更加绚丽的光辉！我的演讲完了，感谢！文明礼仪的演讲稿 篇6敬爱的老师，同学们：大家好！每当早晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便起先了它一天的奇异之旅。你们看！蔚蓝的天空下，鸟儿在逍遥自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。你们听！小鸟站在树枝上问好，那嘹亮的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天际。那是因为有文明礼仪在。可是，当你看到那些随地吐痰的人时，他都会
15、被小鸟讪笑。当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。当然，文明的创建更须要我们动脑，在草丛里竖起文明告示牌，在拥挤的大街上，把文明用语从嘴中轻轻说出来。而且要写一些关于文明礼仪的小诗，我也打算了一首：文明在奇异的旅行，没有去过的地方我们也要留意，当我们呼吸着簇新的空气，吐出文明的药剂，那么，你已经做到了文明礼仪。那时，你已经做到了文明礼仪。那是好玩的嬉戏，就看你在不在意，请尊首文明礼仪。当太阳被赶下了山坡，落日的余晖洒满了大地是时，文明礼仪还在接着工作，他已经很累了，这是我们应当帮助它。我记得我看过很多文明广告：我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里，不要在公共场所大声喧哗，不要随地
16、吐痰这些都是我们应当做的，文明就是生活中的点点滴滴，要打开文明之门，就必需从生活中的小事做起，人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。每当你打开文明之门，他会为你打开新的天地，每当你开启了文明之灯，他会为你照亮航程，每当你体会了文名他会为你变成导游灯，每当你发觉新的隐私他会为你指引人生。文明在我脚下文明在我心中我信任在每个人心中都会有两个字文明，永记“文明礼仪伴我行。”文明礼仪的演讲稿 篇7敬重的领导、老师：大家晚上好!这两年“中国游客”像“中国大妈”一样成为了国际流行词汇。一提到中国游客，会有怎样的画面出现在我们的眼前?东方日报近日报道，在北京，不少游客带着食物巡游长城，享用完后随意丢弃垃圾，
17、还刁难清洁工人：“我们不丢，要你们干什么?”像这样的不文明行为，中国游客把它们带到了世界各地。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，而现在文明礼仪却是我们最缺失的品德，真是莫大的讽刺。作为老师的我们又能做些什么呢?我认为首要的是培育学生的文明礼仪行为习惯。陶行知曾说：“什么是教化?简洁一句话就是养成良好的习惯。”少若成天性，习惯成自然。儿童期是习惯形成的关键时期，因此在小学阶段对学生进行文明礼仪的养成教化显得尤为重要。该如何教好我们的学生?这是我经常思索的一个问题。本学期我们班有将近一半的新生，其中不少人把一些不良的行为习惯也带到了学校。面对这种局面，我抓紧召开了一次以“文明礼仪”为主题的班会。
18、在班会上，我们一起学习了校内礼仪居家礼仪小学生日常行为规范，并针对学生中存在的不讲礼貌，行为习惯差等现象，师生共同制定了班规班训。让学生明白是非，知道该怎么成为一位优秀的小学生。但是良好行为习惯的养成不光是用规则就可以的，规则总被抛在脑后。有一句话是这样说的：我明白很多道理却依旧过不好这一生，学生也一样，他们的思想与行为之间，往往有一条鸿沟。怎样帮助学生去跨越这条鸿沟呢?实践活动为我解决了这个疑难。百善孝为先，“孝”是一切道德的基础，至善的美德。其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣。因此我在开展文明礼仪教化时，就以孝敬为突破口，结合分校的孝雅三个一作业对学生进行感恩教化。激励他们要常常对父母说说感谢
19、、爱护的话，为长辈制作节日卡片，为家里做一些力所能及的家务，帮父母捶捶背、揉揉肩等。我还要求学生把这些写成孝雅日记，读到日记，我感受到了家长的喜悦，孩子们的成长。那声声震耳的“父母哺育辛苦，报恩唯有读书”就是的见证。通过实践活动，帮助学生养成了良好的孝敬行为习惯，并把感恩推广到了老师、同学，让他们学会爱与被爱。由于加强了学生的道德修养，开展文明礼仪教化就比较顺当了。我班一位新生家长在反馈中写道：孩子来到仙源学校后，发生了很多可喜的改变，变得有礼貌了，懂事了，知道关切爱护父母了。看到这些，我们兴奋极了。除了实践活动，我还运用评价手段激励学生上进。美妙的语言赛过精致的礼物。扬长教化是一种激励，赏识
20、学生，找到他们的闪光点，扬其长。学生得到表扬，增加了信念，不仅变得文明白，学习也有了进步。指责是另一种激励。良药苦口利于病，学生有了问题应指出的要指出，该指责的要指责。在实际教化活动中，指责与赏识相结合，往往会有很好的效果。有一次，班长向我报告说，夏可鑫同学排队总是拖拖拉拉，不仔细站好，还在队中打闹，有时甚至一个人就溜走了。我找来他谈话，对他进行了严厉地指责，并且向他说明白排路队的必要性。他承认了错误，并在我面前拍这胸脯说，以后肯定会排好队。我笑着宽恕了他，并让他担当走读生路队长。他没有让我悲观，走读生路队在他的管理下变得井井有条了。于是我抓住时机，树他为榜样，感染其他同学，班级路队状况得到了明显好转。文明礼仪的养成教化不是一朝一夕的，这须要我们老师、家长、学校一同努力，坚持不懈，持之以恒，才能使学生从小养成良好的习惯。十年树木，百年树人，只有我们在孩子心灵这块奇妙的土壤里辛勤的浇灌、悉心的呵护，文明礼仪之花才会烂漫的盛开。我的讲话结束，感谢大家。