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1、2022只有一个地球读后感 只有一个地球读后感 1我打开课本，看见只有一个地球这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时，我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣：救救我吧！地球现在的年龄大约是50亿岁，重约60万亿吨。科学家认为，如果地球没有任何外来因素的干扰，将永远存在下去。然而，地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而，现在这不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地，竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里，相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵，地球
2、的陆地上可以说到处布满了山。当我读到我们的地球太容易破碎时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会在茫茫的宇宙中消失。保护动物吧！听，地球在哀鸣。珍爱动物吧！看，地球在呼吁，让我们共同爱护人类的家园吧！只有一个地球读后感 2通过读完只有一个地球，让我深深地懂得：地球是渺小的，人类能够活动的范围是很小很小的。地球所拥有的资源也是有限的。但地球资源却遭到随意破坏，到时候人类将没有第二个星球可居住。每个人都有自己的家园。森林是野生动物的家园；池塘是小鱼儿的家园 ；天空是小云朵的家园；而地球就是我们人类共同的家园。同学们，虽然我们现在还只是一个小学生，不可能为全人类的环境
3、做出贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护社会的环境做起。因为我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化社会做出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护珍爱地球我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山！只有一个地球读后感 3在我读完第十三课课文时，我心中立即出现一种很难述说的感情。我只能通过文字，我表达我心中的感情。第十三课的主要内容是告诉人类要爱惜地球。当一个人出现在陌生的地方时，他也许能够靠他的聪明才智来机智的逃脱；但如果是一群人呢？他们还能像只有一个人那样？我觉得人这种动物简直是个感情的机器，包括这篇文章的作者。是啊，宇
4、宙是有很多星球，也许还真有适合人类居住的，可是，我们为什么要放弃这个生我们、养我们的星球呢？地球养育我们的祖先，哺乳着我们，我们为什么说放弃就放弃呢？人类为了生存，不惜一切代价，甚至连自己的朋友地球都放弃了，难道“不抛弃，不放弃”这个词还用我来教你们吗？当地球奄奄一息的时候，当人们都选择逃离的时候，我想我不会，我要陪伴地球！度过它最危难的时刻，哪怕，要付出我的生命。人人都知道这是个可爱的地球，可谁，又真正懂得去珍惜呢？只有一个地球读后感 4暑假里，我读了只有一个地球这本书，精彩纷呈的内容，神奇变化的境界，深深地吸引住了我的眼球。书中描写了有幸飞上太空的宇航员的介绍，他们在太空看到的地球是一个美
5、丽、晶莹的星球，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，在茫茫宇宙中显得格外美丽、神秘！书中也写了人类破坏环境的故事：1995年7月份，我国中西部的许多工厂，过量排放污水和有毒气体，造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。读了这本书，我想到了许多：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。地球总是无私地为人类作着贡献，但是人类不知道珍惜，不节制地开采和随意破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重威胁。我们这个地球太可爱了，同时又太容易受伤了。科学家早已证实，在以地球为中心的40万亿公里的宇宙内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后，再移居到别的星球
6、上去！人类只有一个地球！让我们行动起来，从保护身边的一草一木、一山一水做起，共同保护我们赖以生存的地球！只有一个地球读后感 5今天，我们学了只有一个地球这篇文章，这篇课文让我知道了地球给我们带来的重要性。这篇课文主要讲了地球外观美丽，它的资源是有限的，也是我们人类唯一的居住的。我们要保护那美丽可爱的地球！我从“人们随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。”看出了事态的严重性。如果人们不断让氟氯化碳类化学物质出现，那么臭氧层回受到破坏，有害的紫外线将会直射到地面，使人类皮肤癌患者增多，农作物减产，海洋生物也会逐渐死亡。为了避免臭氧层的破坏，首先就要减
7、少和停止使用氟氯化碳类化学物品。为了让我们这位和蔼可亲的美丽壮观的地球妈妈永不受到破坏，为了让我们人类社会不断繁衍下去。就让我们尽自己最大的权力减少环境污染，保护生态环境，让我们的家园更美好吧！只有一个地球读后感 6今天，我看了只有一个地球这本书，受益匪浅。这本书讲了要保护环境，保护动物，保护大自然。读了这本书，我深深地懂得了地球母亲的苦衷。在我读的同时，我好像听到地球的痛苦哀鸣。当我读到“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。不知从何时起，我们很少能听到清脆悦耳的鸟叫声了，我们很少能见到在天空中自由飞翔的小鸟。有人为了挣钱，为了让自己的钱包鼓起来，常常捕捉可爱
8、的小鸟。也许将来地球上会只剩下一种动物人。警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会被粉碎，就会在茫茫宇宙中消失。“保护环境吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”看，地球在呼吁。让我们共创人类美丽的家园吧！只有一个地球读后感 7只有一个地球读后感 三年级（2）班 谢雨泉 “地球妈妈”这个称呼一点也不假。我读了只有一个地球这篇文章之后，对这个称呼更亲切了。无边无际的宇宙中只有一个地球供人类生存，她把所有的资源奉献给人类，哺育人类生存发展。 地球的资源是有限的。一种是不能再生的矿物资源，另一种是生物资源水资源等可再生资源。人类对不可再生资源不停地开采，对可再生的资源滥用化学品，使可以再生的资源也变
9、成不能再生的资源了。如果再这样下去，地球的资源总有一天会枯竭的。读完这篇文章，我沉默了：一旦地球的资源枯竭了该怎么办？经科学家探测，距地球四十光年以内，没有一个星球适合人类居住。最好的办法就是大家注: 形容认识一致，共同努力。保护环境。 现在人类已经觉醒，联合国把六月五日确定为世界环境日。我国政府历来重视环境的保护。我们永安市就积极响应政府的号召，创建卫生城市，提出“保护环境就是保护生产力”的口号，决心在保护我们赖以生存的环境的条件下发展生产，创造未来！ 是呀，如果大家都来营造一方净土，地球肯定会变得更加美丽富饶!只有一个地球读后感 8看过只有一个地球后，我明白了：我们只有一个地球，我们要好好
10、的呵护她、爱护她。她是人类的母亲，生命的摇篮，是那样美丽壮观、和蔼可亲。可是偏偏有人去破坏他。有人乱采矿资源，导致地球加速矿产资源的枯竭；有人乱往空中排放废气、烟尘，导致地球上空气受到污染，雾霾时常发生；有人乱往河流中排放污水，导致河水被污染，没有了小鱼小虾，连人类的吃水都成了问题；有人乱砍乱伐，导致龙卷风、地面沙化严重发生；有人滥用化学品；有人乱往地上扔垃圾。这都导致人类生活的环境受到极大的影响。并且如果我们随意毁坏地球，不但使自然资源不能再生，还会导致生态灾难来临，给人类造成极大的威胁。我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了。所以我们要精心的保护地球。让地球更好地造福我们、造福我们的子孙后
11、代吧！只有一个地球读后感 9当天空不在是蔚蓝，看不到洁白的云朵；当大海不在澎湃，见不到鱼儿畅游碧水中；当小鸟不在歌唱，听不到婉转动听的鸣叫；当春天永不再来，鲜花不再绽放娇艳的笑脸那人们就会知道：因为人们的破坏，使地球永不存在。今天，我又一次读了这篇文章，这次，我的感受很深，我们已经跨入世纪了，但是，人类还是那样的自私自利，贪图钱财，人们随意砍伐树木，造成了今天严重后果；那些无辜的小动物灭绝了；浩荡的洪水把农田和居民区冲垮。想到这，我的眼前似乎便出现了竹子开花，大熊猫没有食物的景象，经过查资力料我才知道：人们因为竹子是有花植物，自然也要开花 . 这是因为人们污染水资源，使竹子严重缺水，营养不足，
12、光合作用减弱，氮素代谢降低，糖浓度相应增高，造成糖氮比较高，为花芽的形成和开花创造了条件。当竹子开花，大熊猫没有食物吃时，政府宣告要保护大熊猫，他她们可没想到过，这一切是他她们自己造成的。没有了地球，我们无法生存，只有地球，才能拯救我们，我们一定要保护地球，让地球更加美丽壮观，和蔼可亲。只有一个地球读后感 10今天我学习了只有一个地球这课，这篇课文主要介绍了地球的物产资源，生物资源，和我们要爱护地球保护地球。读了这篇课文后，我不禁百感交加。“地球”这是一个只有5、1亿平方公里的水晶玻璃体，这也是一个很容易就会被迫坏的球体，我们的生活只占5、1亿的21%的狭小空间里。人类是否有想过，不久的将来，
13、我们将亲手毁灭我们这赖以生存的地球。22亿年的形成，24亿年的发展与进化，我们怎么能让“她”毁在我们这一代手里。酸雨是这位母亲流出的眼泪、沙化是母亲的怒吼。“地球”这位这位哺育人类的“母亲”，母亲的无私，换来得却是儿女们肆意的破坏。人类！用盆冷水唤醒自己吧！要充分的意识到我们有生之年，直至再过几个世纪，也不可能再出现第二个地球。为了我们后代，为了我们的子孙依旧幸福，牵起手，连齐心，共同保护我们的“母亲”。学会同情吧！为了地球上所有生物，“她”付出了一切，为了让我们的休息在10小时内，“她”不停的转。保护地球，就是保护我们人类自己呀！我们的地球，我们的家。只有一个地球读后感 11一个学期又匆匆的
14、离我而去，在新假期里我又阅读了很多图书，在一本书里有一篇文章深深的印入我的脑海。它的名字叫只有一个地球。在完这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是一个伟大的母亲！据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽，晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着已成薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但由于人类不知珍惜，不知节制地开采和随意的破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：宇宙以外地球为中心四十万亿里内，没有适合人们居住的第二个地球。所以人类不能指望在
15、破坏了地球以后再移居到别的地球。珍爱大自然吧！珍爱大自然就是珍爱生命。啊！只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧！让我们一起来保护我们的家园地球！只有一个地球读后感 12只有一个地球本文是说明文，用了很多的说明方法；第一，是列数字；它是一个半径只有6300多千米的星球。第二，是举列子：拿矿物质资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百年，甚至几亿年的地质变化才形成的。第三，是打比方：有人会说，宇宙空间不是大得很吗？那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？第四，是作比较：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。和在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
16、这就是本文用到的说明方法。本文说了一个很严重的问题，就是地球的资源！地球的资源分成两个；一是不可在生资源，二是可在生资源。不可在生资源分：狂妄资源，土地资源等，可在生资源分水资源，森林资源等。地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球，如果它地球被破坏了，我们就会别无去处！只有一个地球读后感 13只有一个地球揭露了人类破坏地球的丑行，同时说明了一个非常严重的问题：如果人类再不保护地球，地球的生态环境便会面临着灭亡的严重威胁！我们的地球，看上去光泽、透明、朦胧，是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样，毫无保留地为人类提供各种资源。然而，人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源，滥用化学品，使自然资源越来越
17、少，人类在索取地球资源的同时，肆意地破坏地球的生态环境，还造成一系列生态灾难。98年的特大洪灾，淹没的、冲毁的房屋及死、伤者不计其数，还使许多人都失去了亲人、无家可归这是为什么？还不是因为人类大量毁坏自然资源，破坏了生态环境造成的严重后果！科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。只有一个地球，她是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们小学生一定要尽全力去保护地球、建设地球、美化地球，从我做起，从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们人类唯一的家园地球，从此变得更加美
18、丽可爱、生机勃勃，更好地造福于我们人类吧！只有一个地球读后感 14读了只有一个地球我的心情久久不能平静，现在人们不重视地球的环境，地球的生命岌岌可危，这话是夸张了点，但是，除了地球之外，我们能到哪里去呢？地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。如果地球之外没有生命存在，我们就要更好的保护地球的环境。人类生活所需的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，只有我们生命的摇篮地球才有的，各种资源本来是可以不断再生的，可是人类肆意破坏，各种资源已面临灭绝。可是人类还是不知醒悟。地球所拥有的自然资源不是上帝的恩赐，而是经过几亿年的地质变化才形成的。地球，太阳系中我们唯一可以生存的星球，也许是银河
19、系，也许更是宇宙中的。保护地球，珍惜家园，从我做起！只有一个地球读后感 15最近，我读了只有一个地球这篇文章。它主要从人类生存的角度介绍了有关地球的一些知识，最后号召人们好好保护地球。读完文章，我不禁思绪万千。以前，我总是以破坏环境为乐。走到哪里就把垃圾扔到哪里。走到小河边捉鱼，把河水弄得浑浊不清，然后把垃圾扔到河里。走到小树林，虽然我不打小鸟，但我还会把一些小草、小花、小树给踏倒。读了只有一个地球，我才明白破坏环境就是破坏地球，破坏地球就是毁坏我们人类的家园，就等于伤害人类自己。虽然以前破坏环境的我醒悟了，但还有许多无知的人仍在破坏环境，那不也是罪恶吗?我想起前几天，我和伙伴上山去玩，忽然看见有人在砍酸刺树枝。他们把树枝装了满满几袋子才走了。我仿佛听见树在哭泣，在诅咒，在唾骂人类。想到这些，我的心好痛。在我们的生活中，还有许多破坏环境的人。想一想：如果地球毁灭的那一天，人类还能再生存吗?请大家努力着从现在做起，好好地保护环境，保护我们的家园吧。要相信小行动可以保护大地球。