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1、2022小学教师演讲稿模板汇编八篇小学老师演讲稿 篇1各位领导、老师：走进濮阳县其次试验小学，你会感到一种由衷的亲切感，这种亲切感缘于每个人脸上洋溢的发自内心的微笑。这种微笑，让你感受到来自对方的那份友好，让你忽然放松惊慌的心情，如同雨后阳光散发的那抹绚丽的橙色，照亮心灵，让人心生暖和二实小每天的工作是繁忙的。每个时间都被用在点上，老师们忙着做课、参与教研活动、批改作业然而，于每天的劳碌间，我却惊异地发觉，生活于校内的每个人并不因这份劳碌而憔悴，反而是充溢着活力与朝气。寻其根本，欢乐的根源，就在于每个人都切身地将自己看成是校内的一部分，甘愿为其劳碌，为其付出，并刚好调整心态，乐观对待，用自己的
2、辛勤付出微笑见证着学校与学生的点滴成长。二实小的老师是漂亮的。因为有了70多名女老师而显得更漂亮、富有朝气，年轻老师的青春活力、中年老师的成熟从容无不让我们感受到美的存在， 漂亮不仅是来自得体的穿着、脱俗的谈吐、娴雅的举止、美妙的姿态，更是内在气质的自然流露，老师的优良人品，才是吸引学生最根本的缘由。在学校里，老师是学生最亲近最敬重的人，老师的崇高人格 “随风潜入夜，润物细无声”潜移默化地影响学生的人格。在校内里我们常常听到的是“孩子，慢点走”、“孩子们，老师也很喜爱你们”的暖和孩子心灵的话语，陶行知说过，真教化是心心相印的活动，宏大的师爱对一个人的影响是终身的。关爱学生是教化学生的感情基础，
3、学生一但体会这种感情，就会“亲其师，信其道”，师爱才是师魂。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，她们对学生的和善与关爱、宽容与公正，让我们感受到了“真教化”的宏大境界，也让我们感受到了有着内在美的二实小人。二实小老师的工作作风是严谨的。参与教研活动，不会看到听课老师迟到现象，周一老师例会从五点始终开到六点，中途没有一个老师出去接电话、上厕所，更没有窃窃私语的现象，全部老师都拿着学校统一发放的笔记本仔细记录着，严谨的会风让我们深受教化。在校内里，课间操从学生出楼到收操，全体老师各司其职，各站其位，整齐而娴熟，一切秩序井然而又平常。俗话说：“窥一斑而知全豹”，从这些细微环节上我们感受到了二实小
4、扎实的工作看法和严谨的工作作风。看着这一切，脑海中不由出现出这样一句话：“教化因和谐而漂亮”。漂亮的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得纯洁和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的装扮，才显得静穆和安详；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得平和温馨。国家、民族、社会的将来因为有了与教化的相互依存，相互衬托，才呈现出五彩斑斓的和谐。在和谐的二实小校内里，和谐的二实小大家庭正不断前进，创建着新的辉煌！感谢大家。小学老师演讲稿 篇2“她最终考及格.”我跟班主任杨老师欢乐地交谈着。是呀，近半个学期的努力，终于舒了口气。事情还得从九月份起先。今年开学，我班从大山白际转来一位女学生，个子中等，长得还秀气，就是不爱
5、说话，总不合群。起先我以为她怯生，过一点时间她会融入集体的，还可能孩子们经过一个漫长暑假，把一些课堂常规淡化了，学习习惯松懈了，所以我也没太在意她的一举一动，总以为过些日子会好的。没想到新学期过了一个星期，她还没进入状态，上课不回答问题不说，课堂作业拖拉马虎，家庭作业更是“交白卷”，多年的教学阅历告知我：这是一个典型的学困生。针对她的种种表现，我觉得她不单单是书写不仔细，思想不集中，基础很差，更主要的是还有学习看法不端正。怎样帮助她呢？我简直有些无从下手，我起先迷恾、困惑，俗话说：解铃还须系铃人。 我便主动地起先家访，通过走访调查，原来她是单亲家庭长大的孩子，父亲打工挣钱养活她和八十多的奶奶，
6、生活比较清贫。父亲忙于生计，常年在外打工根本没有时间照看她和年迈的奶奶，奶奶顶多只能维持他的日常生活起居，久而久之，造成她的性格内向、孤僻甚至懒散，对什么事都提不起爱好，有点事不关己，高高挂起的味道。决不能落下一个孩子，我暗暗给自己下了决心，于是我首先主动接近她。在日常生活中，我发觉她穿来穿去就两三件衣服，颜色单一，款式老旧，而且总是脏兮兮的。爱美是女孩子的天性学生对老师总是充溢期盼感，特殊是单亲家庭的孩子。亲情的残缺，使他们特别憧憬老师能给他们完整宽厚的爱。我们既要把他们当作学生，又要把他们当作自己的孩子，当作同等的挚友。多找机会和他们谈心，让他们感受到你对他的关切、耐性和宽容。爱美是女孩子
7、的天性，我找到这个切入点，特意在业余到她家中与老奶奶闲聊，体谅她们一家的生活不易，抛家舍业来外地读书，是希望孩子学到更多的学问，以这样的话引起家长的共鸣，继而话锋一转讲解并描述孩子一周在校的表现：守纪律，爱劳动，就是学习上有一些小困难，我信任总会克服的。临走我还把事先从家中选择出来的美丽衣服送给她。没想到她（这个学生）爱不释手。恨不得立刻就要穿上那件八成新的小外套。我打心里头兴奋起来，自信这是胜利的第一步。接着我更在课堂上也关注她，把一些简洁的问题留给她回答，帮助她体会胜利的欢乐，我清晰地记得，有一次一个简洁的三位数乘两位数题，班上36位学生齐刷刷地举起小手，就她一脸忐忑的神情，那眼神分明在告
8、知我，她在举棋不定，我来了一个“激将法”说：“今日我要请不举手的同学来回答问题”。只见她快速地举起小手，接着我一本正经的扫视了全班，表扬了她敢举手是一大进步，要求全班同学把机会让给她。她在同学们的激励下大胆走上前把计算题正确地演示出来，获得了一片掌声。就这样，我时常向她投去一个赞许的目光，一声温馨的的吩咐，有时还买一些学习用品作为嘉奖。慢慢地，慢慢地，她爱上了学习，和我亲近多了。在学校开展的野炊活动中，他出乎意料的把她家乡的特产“山芋干”拿出来和大家共享，还特意给我一块，看着她真诚的笑脸，我也笑了。“亲其师而乐其学”，一种胜利感油然而生。光有这些还不够，我每天坚持提前一小时到校，赶在其他同学早
9、读之前帮她补习以前的学问，从简洁的多位数加减法，到稍困难的应用题，手把手不厌其烦的叫她。就这样，辛苦整整忙了近两个月，终于让她的学习进步了。她进步了，每逢节假日，她总有些管不住自己，星期一到星期五作业较仔细，一到星期天就有事老生常谈，怎么办？利用网上学校，单独给她的家长发短信，表扬他的进步，提示她按时作业，并把我的电话号码写在她的作业本上，告知她弄不懂的可以随时问我，承诺在第一时间给与帮助。就这样坚持，从第一单元的检测40分到今日的69分，一种收获丰收的喜悦萦绕心头。成果虽不能代表一切，但的确是她的进步，“不问收获，但问耕耘，”我将一如既往地与她笑着走下去。小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、
10、老师，敬爱的同学们：大家好！告辞了寒冷冬天，暖和的春天向我们绽开笑颜；告辞假期，寂静了许久的西关小学又充溢了欢声笑语。今日，对于学校，对于老师，对于同学们都是个激烈人心的日子。很荣幸，今日能够代表全体老师在这里发言，一起庆祝新学期的起先。回顾过去的一年，我们全体师生以无比饱满的精神姿态组织了各项活动，赢得了社会的赞誉，家长的确定，谱写了西小辉煌绚丽的一页篇章。这成果来之不易，它是全校领导、教职员工共同努力的结晶，但是成果只能属于过去，将来要靠我们大家一起接着努力、奋斗拼搏。老师们，同学们，良好的开端是胜利的保障。好的起先，就意味着距离美妙的愿望，宏大的志向又近了一步。作为老师，我们早已做好了打
11、算：我们会学而不厌，不断提高业务水平和素养，使自己在教化教学的岗位上不断进步，不断提高；我们会诲人不倦，以敬业务实的工作精神，孜孜不倦，开拓进取；我们会为人师表，树立正确的思想，培育高尚的情操，在学校大舞台上，做一名德才兼备的优秀老师。作为学生，当你们背着书包迎着朝阳，起先一天的学习时，要精神振作，信念百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今日你学到了什么？有没有奢侈一天的光阴？请同学们做好打算，用你们的勤奋、汗水、热忱和才智抓住这珍贵的时间。老师们愿倾其所能，全力以赴，去教化好每个学生。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起。同学们，你们是华蜜的，我们
12、就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。假如说今日的西关小学是一条奋进的河，那就让我们每个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！假如说明天的西关小学是闪烁的明星，那就让我们牢牢抓住这最珍贵的今日，团结拼搏，一起动身，创建精彩！最终，深深地祝愿我们西关小学的全体师生，在新的学期里工作顺当、学习进步，祝愿我们的学校百尺竿头，更进一步 !小学老师演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：大家好!老师，多么亲切的称呼啊!老师，多么神圣的职业啊!学校里，老师传授给我们学问，带我们在书山上，学海里遨游。我们与老师共同在学校里欢乐的生活，老师带我们探究学问的奇妙，跨越学习的障
13、碍，到达学问的顶峰。到那时，放眼一望，满眼都是对将来的向往和前途的渴望，从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上，有多少老师为了国家的进步，为了我们能健康强壮的成长，奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊!在我成长的日子里有许多的老师都令我难忘，但最让我感动的应当是我的启蒙老师了，她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉，下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发，显得很活泼;她讲起课来，眉开眼笑，同学们可喜爱她了。齐老师对我们很温顺，平常从不严厉指责我们。即使我们犯了错误，她也总是亲善地说“下次要留意”或者耐性地给我们讲道理。齐老师虽然很温顺，但她对我们学习的标准总是很严格的。假如我们
14、的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习，让我们把学问点驾驭的更加扎实。齐老师还很关切我们的身体健康，课间休息，她常常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳一起共享这欢乐的非常钟。在玩“打鸭子”嬉戏时，同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁边给我们加油喝彩，有时候也跟我们一起投入“战斗”，虽然她很少打到“鸭子”，但她还是和我们一起快乐的笑着，她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡，那喧闹的场面更是让我难以遗忘。齐老师还常常收集一些爱护视力的小偏方告知我们，希望我们每个同学都能健康欢乐的学习。齐老师为了激励我们主动学习，用自己的“银两”买来许多小奖品嘉奖我们，还说：“争取把我的这些小玩意儿都得走啊
15、!”我常常在心里想：齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下，我们班在学校举办的各个活动中，都从不落后，可以称得上是“牛”班了，我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐，让我们乘风破浪，向着志向的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会遗忘我的启蒙老师齐老师。小学老师演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：一年一度，春风秋雨，我们又迎来了老师节。此刻，敬爱的老师们，你们在想些什么？或许，你们还在思索，明天的那堂课，怎样才能讲的更透彻明白；或许，你们还在盘算，班里的安排，怎样才能订得更周详。呵，或许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便
16、饭家常。我们不能献上一份厚礼，敬爱的老师，就请接受我们这一篇真诚的诗章。我们是学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的老师集体，你们精彩的成果，早已受到社会的颂扬。早晨，当江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校内的长廊；深夜，当尖峰山停息了最终一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，恒久不知疲乏，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、奖状，我们肯定不会遗忘，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求志向之光。到那个时候，我们肯定回到母校，向
17、敬爱的老师们，献上更新更美的诗章。小学老师演讲稿 篇6盼了好久，才等来了这次小学美术老师90学时的培训。能够参与，本身就足够让我欣喜万分。边培训，边思索，于是我确定借这次学习，做一只不一样的小蜜蜂，让自己不仅仅是理论的丰富，更多的是思想的开阔与提升。（一）做只勤快的小蜜蜂这次的培训课程丰富，老师各具特色：干练的冷莹老师、热忱的李方老师、优雅的朱国华老师、随性的李正火老师。他们带给我太多的精彩，我用博客日记记录了每次的收获与自己的体会感受。冷莹老师的观赏艺术：好的观赏教学就是“不隔”的教学。观赏要贴近生活、贴近学生；观赏的方法要交叉汇合；观赏艺术最大乐趣之一，就是最终的答案几乎不存在，是一次师生
18、相伴的观赏过程，在这个过程中，老师与学生经验一次心路，更多的对艺术、对历史、对自己的了解。李方老师从少儿美术作品的评价标准、儿童不同心理发展阶段的美术辅导策略、少儿美术作品的辅导方式、环境装饰美化、老师视野的拓展等方面绽开讲座。一张张学生作品中那些巧思，那些技法，那些情感，都在展示着老师的才华和老师对美术的理解。朱国华老师对设计的解读让我有了更深的理解，设计是“谋”，须要理性揣度，课可以设计的像画画一样，可以写意的，也可以抽象的等等。课须要肯定的结构严谨，但构思可以多样，要从整体入手，还须要做到四点：1、肯定的宽度，2、不断的高度，3、努力的深度，4、即时的强度。而李正火老师却又是打破常规的教
19、学，完全以走心的模式，追寻生命，回来根本。打造无墙课堂，在课堂上唤醒与启亮人之本性的觉悟，感受人世间情味，各个层面广泛融通的教化。提倡无论怀老师有怎样的情怀走上讲台，无论工作多么的琐碎，无论是多么优秀的老师，都须要学会感恩。每一次的倾听，当是满满的，学到许多，也得到许多，如不勤快点，还真不肯定能跟上步伐，也就无法让自己成长更快了。我要像只小蜜蜂，勤劳在这百花中，努力吸取养分。（二）做只努力的小蜜蜂学习光勤快是不够的，还须要自己的不断努力，这样才能推陈出新。全部的专家老师都有一个相同点，那就是要多看看书、看展览、看网络、看生活等等。无论走到哪里，看是关键，只有学会了看，才能让自己有所悟，有所感。
20、杭州天长小学之行就是去给自己充电的。他们的老师上公开课不试教，但从课堂效果上来看却看不出是常态课，让我不得不佩服。受最深的就是学生对美术课的喜爱，每一次的作业完成都很主动，都喜爱把自己的作业贴在黑板上展示。我特殊留意到的是学生下课后都把自己的作业拿走了，可见他们是多么喜爱自己的作品，作为老师又是何尝不感到欣慰呢！看了城市学校老师的课，想想自己的学生，再想想自己的课堂，想到课后总可以望见垃圾桶里满是学生不要的作业，就觉得很有挫败感。而在萧山区义蓬镇其次小学的活动，那又是一种不一样的感觉，学员自己上课，每个小组沟通分析，不只是让我吸取了力气，更多的是也给自己确定了努力的方向。这样的前后两次培训，也
21、让我们比较了城乡之间的差距，更提示着我们一线的美术老师，应当用自己的力气来让我们农村的孩子也有城市孩子一样的视野。当然努力还须要坚持，坚持自己擅长的方面，好好钻研，找寻符合自己特点的方式，多结交一些志同道合的挚友，多走走江湖，让自己的努力不只是停留在狭隘的天地里。培训就是好，学习就是快乐，脑袋中的火花跳动，努力就变得华蜜了！（三）做只孜孜不倦的小蜜蜂美术的领域很宽，学习的东西有许多，须要孜孜不倦，才可以让自己丰满起来。杭州天长小学的美术课是一堂没有课桌，只有小凳子的美术课，学生席地而画，上窜下跳，像伶俐的精灵。不一样的形式也带来更加宽广的眼界，回想一下，多尝试不一样的形式也未必不是一件坏事。像
22、朱国华老师那种写意的课堂，倒是留出了很多课堂上的空白，水墨的作品让我看到了学生最纯朴的一面，好想自己也拿起画笔涂抹一下。像李正火老师看似为所欲为的课堂，却是花上更多时间的细心设计；看似表演，却是真心实意的流露。与这样的特级老师握手，学习远远及不上好好领悟。一个月下来的培训，明显加快了自己生活的节奏，不过思想的满意比身体的乏累更加富有，而孜孜不倦地学习，是这段时间以来我最华蜜的事情。在今后的教学教化中，还应当接着这么的孜孜不倦，这样成长会更快，进步会更大，华蜜会更多。想让自己这只小蜜蜂总能停留在这美术的百花之中！小学老师演讲稿 篇7今日，我很荣幸地坐在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨
23、一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请指责指正。这一届的学生在英语方面是我从三年级起一手带起来的，每个学生、每个班级的学习状况我都了如指掌，其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清晰。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过三年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，他们有时已经不满意于老师所教的东西，常常跟我探讨一些书本以外的学问，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏
24、一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平常不须要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝缺憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最干脆的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩
25、子共同成长。一、重视孩子非智力因素的培育心理学家探讨表明，在人们的学习和事业胜利的道路上，非智力因素往往起着更大的作用。因此，我们要让孩子具有良好的心理素养和特性品质，来促进孩子的学习。常常有这样的现象：有的学生智力平平，但是他靠自己的勤奋和毅力取得了优异的成果;也有的学生头脑敏捷，思维灵敏，但是学习上缺乏应有的习惯，三天打鱼，两天晒网，最终收获甚微。可见，爱好、情感和毅力等非智力因素在学生的学习中起着更为重要的作用。我们家长要相识到这一点，就没有必要去埋怨孩子笨，也没有必要为自己孩子的智商高而沾沾自喜。你要了解自己孩子的习性，在日常生活中多关切一下他的学习状况，特殊是他学习上困难和苦恼，多激
26、励他，多督促他，多帮助他，让他感觉到学习英语是很重要的，有那么多人在关注着他，从而增加他的学习责任感，并把这种意识转化为学习的爱好和动力，促使他一步一步的向前，等他有了进步，尝到了胜利的喜悦，那时他的学习自觉性就会大大提高了。一句话，不管是哪一类的学生，说到学习，就离不开一个“勤”字。二、重视良好的学习习惯的培育习惯的力气是一种巨大而长久的力气，很多重要的事情正是靠习惯的力气去完成的。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出：在将来社会里，文盲将不是不识字的人，而是那些不懂得学习方法、不会自行更新学问的人，家长希望自己的子女在将来的社会中长大成才，不行不留意对他们进行学习方法的指导，和学习习惯
27、的养成。(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写实力的培育。听说实力差，用英语进行交际的实力差，是以往英语教学中的问题所在，是现代儿童英语教学中要全力改进的。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要创建条件让孩子多听，多听纯正的录音，习惯听原声带，留意听正确的语音、语调和语气，听几遍、听清晰了以后，跟着说，这样做，可以弥补一些因我们英语老师语音不够纯正的不足。多听、多说可以让孩子尽快达到“脱口而出”、“出口成句”，哪怕是一两个词代表的句子，因为句子是语言的最小单位。再有，如汉语中有“四声”的特点一样，英语中有长音、短音和双元音等不同于汉语的发音要求，要留意
28、学和正确发好，否则谈不上学到地道的英语。(2)让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要激励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不羞涩，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误，还有利于培育大胆、开朗、自信的良好特性。(3)让孩子娴熟背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，等到用的时候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不行操之过急，要留意分散和集中相结合。我们一般一单元要花两个星期时间来教，第一个星期重点背诵单词，按教学进度熟读所教课文;其次个星期重点背诵课文，可以分段背诵，等快教完的时候，再把课文串起来背，这样
29、可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发觉有一部分学生背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要留意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。单词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家作业布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些单词。一般，每次的单词量为5个左右，便利学生记忆。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付
30、不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，出现退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，刚好巩固，养成良好的习惯。三、创建良好的家庭环境(1)良好的物质条件这一点是不难做到的。即：让还孩子有自己的学习场所，没有单独房间的，要给他隔出一个“学习角”，放有书架、录音机等用具。(2)营造良好的学习气氛这比良好的物质条件还要重要，干脆影响孩子的情感智商的发展。主要包括这几个方面：首先，营造融洽的家庭关系，让孩子有平安感，能安心学习。其次，激励孩子勤学好问，提倡大家相互学习。遇到不懂的、不会的问题，亲子一道查字典、翻阅资料，这样做，不仅会提
31、高家长的威信，提高孩子学习的主动性，还会增加家庭中的很多乐趣。再次，父母亲的良好榜样。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的看法，特殊是行为，会极大地影响孩子。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报!小学老师演讲稿 篇8各位家长：上午好！首先特别感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。作业：作业是坚持学生对学问驾驭状况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的学问驾驭比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如袁晓茹、孙亚宁、袁小斐
32、、孙德彬等同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习看法问题，字迹工整，看法就比较仔细；字迹马虎，看法就比较马虎。一马虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成果。比如班上字迹最马虎的孙亚宁和桑瑞泽，应当说都有点小聪慧，上课时能主动发言，但成果总上不去，就是因为看法差，要想变更看法，从写字做起。周四的时候我就告知孩子们，回去先看一下园地六的习作要求，也可以查找资料，先构思一下。明天我们限时作文，利用一节课的时间写完，不少于一页纸。周五第三节我有简洁的做了一下知道。一节课，只有李炳媛、王靖宇、王鲲鹏、张志坤、王光群5名同学没写完，常峻豪、王跃斌、袁晓茹、孙亚宁4名同学写了不到1页纸。俗话说：“好多文章是改出来的”我又让孩子们自己修改3遍，然后再同桌之间修改，今日也请各位家长帮孩子们修改一下，周一带到学校里来，我在批阅修改。