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1、2022六年级作文快乐的春节作文汇总10篇六年级作文欢乐的春节作文 篇1湖南过年的重点保留节目就是舞狮。舞狮的地方人山人海,我找到人群的空隙静静挤了进去,兴致勃勃地看了起来。我瞧了瞧舞狮团,才二十几个人。他们有的在敲锣打鼓,有的在看着,有的在指引着。他们的衣服都是黄色。我跑着,跟上了舞狮团。只有两只狮子,一只红色一只黄色,红的是公,黄的是母,就像一对夫妻。它们在路中心玩耍,你挨着我,我挨着你。慢慢地,人变得多起来,掌声也变得多起来。在人的海洋里,我也不由自主地欢乐起来。我怕被挤到后面,赶忙用力地挤,舍命地挤,最终,我挤到了前面。我向后看了一眼。啊,那人的海洋里,有一高一矮的波浪,有各色各样的鱼
2、。那高矮次序的人,就是那漂亮的波浪,那人的衣服的颜色五彩缤纷的,就像那漂亮而不同颜色的鱼儿。我向前看着,那两只漂亮的狮子在人群玩耍,表演得真逼真啊!那两只狮子就像真正的狮子一样,活蹦乱跳着。这时观众以热情的掌声恭迎狮子。六年级作文欢乐的春节作文 篇2盼啊!盼啊!眼看就要到春节了,想到这,我不由得笑了起来,因为春节前,人们个个喜气洋洋,精神饱满。逛街的人川流不息,有的在买年画,有的在买年货,等等。反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有!春节前的晚上,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扫得干干净净。到了除夕,人们都劳碌了起来,他们把对联整整齐齐的贴在门口的两边墙上,并把“福”字倒贴在门上,寓意是福“倒
3、”福“到”。然后他们就安下心来,起先打算丰富的年夜饭了!到了除夕的晚上,人们穿好新衣,就等春节的到来了!他们坐在火炉边,守岁始终到天亮。春节到了,小挚友便早早的起床,来到长辈们的房间,小挚友们对着长辈说一些吉利的话,并磕头拜年,长辈们就会拿出压岁钱给了他们。到了春节的其次天,人们就起先串亲戚,登门探望,送礼,并且留在亲戚家,待到晚上大吃大喝一顿。春节总是能带给人们欢乐和暖和!六年级作文欢乐的春节作文 篇3爆竹声声辞旧岁,梅花朵朵迎新春!我盼呀!盼!20xx年的新年,你最终到来了。除夕夜里,我和家人一边吃团聚饭,一边观看漫天飘舞的烟花,啊!太美了!早在前几天,就总能望见零零星星的烟花,今日终于可
4、以一饱眼福了!看那边的“彩珠筒”,由一个小圆点,渐渐升上天空,在一瞬间绽放,五彩缤纷,异样奇丽!还有“昙花一现”、“冲天炮”都在夜空中争奇斗艳,特殊引人注目。接近半夜,就是最为壮丽的时刻,也是最令人期盼的时刻。这时,小睡的人们也会被此起彼伏的鞭炮声吵醒,用这种方式,来表达自己辞旧迎新的喜悦之情。除夕,是中国的传统节日,每到这时,一家人都会团聚在一起,代表一家人恒久团团聚圆,相亲相爱。而每逢过节,我的爸爸都因为工作的缘由不能回家,还有很多叔叔阿姨也是这样,在这举国庆祝的日子里,他们依旧坚守在工作岗位上,为人民服务,他们是最可亲可敬的人!光阴似箭,转瞬间迎来了20xx年,20xx年里的一切都变成了
5、美妙的回忆,这是崭新的一年,新的起点,新的目标,新的努力,当然也会有新的收获。让我们在全新的一年里更加努力的学习把!新年,您好!六年级作文欢乐的春节作文 篇4大年初二晚上,爸爸开车带我和妈妈一起到天津外婆家拜年,到了外婆家,看到好多亲戚,尤其望见可爱的小表弟,张开嘴对我微笑,心中特别觉得快乐,这就是“欢乐”吧!我最喜爱回外婆家过年,因为长辈们都会给我压岁钱,让我的钱包鼓鼓的,我似乎一时间变成小富婆了。还有我和妈妈自己DIY做抽抽乐,成本很低,也让表哥表姐们玩得开怀大笑,增加过年喜气洋洋的气氛。晚上时,听到洪亮的鞭炮声和看到缤纷的烟火,我和小表弟也一时兴起点起仙女棒把夜景妆点得更美丽。这些都是“
6、欢乐”吧!今年过年我收到不少钱也赚了一点钱,特别出充溢,总觉得时间过得太快,希望每天就像过年,让欢乐无穷尽,这就是“欢乐”吧!六年级作文欢乐的春节作文 篇5春节来了!春节来了!穿新衣,戴新帽,全部的人都带上行李,去姥姥或姥姥家去过年。春节的习俗可真多呀,有吃饺子、放鞭炮、贴对联,还有吃年饭。我和爸爸去了姥姥家,姥姥家的门前已经贴上了对联,该放鞭炮了,我们点燃了鞭炮,只听见一阵噼里啪啦的声音,姥姥也在厨房里忙活了起来。包饺子,姥姥最拿手了,姥姥娴熟的和起面来,她又把和好的面分成了许很多多的小面团,把小面团压成小面饼,再在小面饼上放上肉馅,饺子就包好了。爸爸大声喊到:“吃年饭了!吃年饭了!”我飞速
7、地跑进屋子里,拿起筷子,夹起饺子就往嘴里放,哇!好香啊!热乎乎的饺子流出来一点香香的肉汁,送来一阵阵年的味道。我吃饱喝足了,躺在床上呼呼大睡,做梦都梦到过年的情景。我爱春节!六年级作文欢乐的春节作文 篇6哈哈,我盼了特别久的春节最终来到了!我兴奋得快飞起来了,因为我就可以到空地上放鞭炮了。这回我可要好好的过过瘾。傍晚的时候,我和爸爸一路跑着去买鞭炮。到了鞭炮店,我一进去,啊!鞭炮各种各样,琳琅满目,数也数不清,看得我纷繁芜杂。我和爸爸看看这,看看那,这边挑挑,那边选选,经过一番精挑细选,最终选好了几捆烟花。我一边跑,一边唱着回家了。吃完晚饭,我一只手推着爸爸,一只手拿着烟花下楼了。我们来到一块
8、空地,我把烟花放在地上,跑得远远的。只见爸爸站在离烟花不到一米远的地方,弯着腰,撅着屁股,手里拿着打火机,把手臂伸得长长的,用打火机来点烟花的引信。爸爸一见引信着了,马 上往回跑。我赶忙捂住耳朵,只听“砰”的一声,许很多多的彩点冲天而起,相继在天空中炸开,一朵朵五彩缤纷的花儿在天空中对我们微笑 。我仰头看着,不一会儿,花儿又变成了一个个漂亮的彩点散落人间。太美了,太奇妙了!啊!春节真好。下次过春节我还要放鞭炮。明年,我肯定要尝试自己来放鞭炮!六年级作文欢乐的春节作文 篇7教学目的:1、 了解春节的风俗习惯,感受春节的喧闹气氛。2、 能依据春节选择典型材料进行写作。3、 学会有条理、详略得当地表
9、述。教学重难点:选择典型材料,有条理、详略得当地表述。教学课时:1课时教学过程:一、闲聊导入:同学们,在全部的节日中你喜爱哪个?(喜爱春节的孩子占多数)和学生随意聊聊春节,然后转入正题,今日我们来写一写欢乐的春节。二、理清思路、确定写作内容1、写好总体场面(首选采纳问答式,让学生知道整体场面从何写起,写哪些内容)师:人们从哪一天起打算过春节呀?师:按习俗,腊月二十三是小年,从这天起,人们就起先为过春节做打算了。各家各户都做什么迎接春节呀?生:办年货、打扫卫生、包饺子师:街上肯定很喧闹,怎么这么喧闹呀?生:街上人多,都忙着办年货呢优秀篇欢乐,春节作文。师:这些人有什么特点?(做个手提东西的手势)
10、生:手里提着大包小包往家赶,有的还在转,想再买别的东西。师:包里都有什么呀?生:糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等师:大街上是人来人往呀人们提着年货面无表情、静静静地转来转去吗? 生:人们脸上都挂着笑,遇到熟人相互打招呼,问过年好让学生把刚才的问答连起来,组成一段话,对于学生中出现的美丽的语言加以赞扬。2、抓住重点事务,用详细事务表现节日的欢乐,留意细微环节描写。优秀篇欢乐,春节作文。师:你知道春节我们都有哪些习俗吗?生答师总结并板书:放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。师:我们依据时间把这些事排排序生:办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、 吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、
11、拜年得压岁钱 师:这么多件事,都写进我们的.作文中来,行不行?生:不行,太罗嗦了师:那该怎么办?生:选一两件写下来师:你最喜爱哪一件呢?大部分学生都喜爱拜年得压岁钱,问学生什么时间拜年?(学生竟然答不上来,大年初一早上)自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程,然后请一名学生讲一讲。起先学生不会讲,站起来不知道该从哪说起,还是用问答式引导学生把事表达出来:根据拜年时间(大年初一早上)谁(我和爸爸妈妈)去给谁(爷爷奶奶)拜年,怎么去的(开车、有的骑自行车),怎么拜的年(跪下磕头)谁给的压岁钱多少(爷爷,给了100)(奶奶100)得到压岁钱之后又干了些什么?(又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭饺子,然后看电视重
12、播春晚)学生把拜年经过讲下来之后,让其他学生评,这个同学拜年的过程欢乐不欢乐?大部分学生摇头:他讲的一点都不生动,不欢乐。师:刚才这个同学讲的,你们发觉问题没有?学生瞪大眼睛你看我我看你,摇头。师:这个问题很严峻!一过年全家都变成了哑巴,谁也不会说话了,静静地来,静静地拜年,静静地给钱,然后静静地溜走。学生听完大笑,明白了问题出在了哪儿。师:谁能给他补充?学生争先恐后地举手发言:来到爷爷家,我大声喊道:爷爷,我们给您拜年来了! 爷爷奶奶迎出门,笑着说:“我的乖孙子来了,赶快进屋。”师:太好了,加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么?生:祝爷爷奶奶身体健康,寿比南山!祝爷爷奶奶春节欢乐!
13、师:真精彩!这些话应当在拜年之前还是拜年之后说?学生摇头,都不是,应当边拜边说师点头赞扬:特别好,这样的拜年就更精彩了,爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝愿,心情怎么样?生:兴奋师:兴奋有什么表现?生:奶奶脸上笑成了一朵花师赞扬:这句话太精彩了!“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致!奶奶兴奋了,美了,钱也该拿出来了吧?学生笑:奶奶递给我一张崭新一百元师:太棒了,一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的?从空中抓来的吗?还是变魔术一样变出来的?生笑:从兜里掏出来的师:这就对了,奶奶可不是刘谦,哪会变魔术呀,接过钱之后,“我”高不兴奋?有什么表现? 生:我接过钱,反过来调过去地看,
14、又用手摸摸,看是不是真的师:狡猾!学生大笑师:经过验证之后确认是真的,又怎么做了?生:放在兜里,拉上拉链,生怕它飞了。师:钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了,心情怎么样?生:兴奋、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜爱的书和玩具师:太棒了!不但说出了心情,还给压岁钱支配了用处。通过这样一说,同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的欢乐了?(学生赞同)优秀篇欢乐,春节作文。再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲,留意细微环节之处提示学生适时表达。3、结尾抒发对过春节的宠爱之情。师:通过拜年得压岁钱体会到了春节的欢乐,假如让你一句话结束作文,你想说什么? 生:春节真欢乐呀!希望每天过春节! 明年的春节快快来到
15、!?三、小结总结:同学们学得特别仔细,说得棒极了!其实写作就是这样简洁,只要你平常细心视察了,登记了这些过程,然后按依次写下来,一篇作文就胜利了!假如再把我们积累的好词佳句适当地用上,作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手,动笔写下这篇欢乐的春节吧!六年级作文欢乐的春节作文 篇8过年了,家家户户都张灯结彩,我们一家人都回到了姥姥家,不知道今年又会发生什么事情。大清早,弟弟就拉着我放炮。我壮着胆子往往狗的跟前扔了一个,够以为是吃的,便在嘴里含了起来。只听“砰”的一响炮在狗嘴里爆炸了。狗一用劲,链子就扯断了,它疯了似的乱叫乱跑,而我却早以躲进了屋子到了下午,起先包饺子了。我从小到大,一次饺子都没包
16、过,妈妈让我熬炼一下,可我只想看动画片。但“命难违”,我只好抱起了饺子。由于我心急,包的饺子。由于我心急,包的饺子奇行怪状有的馅多,油冒出来了,有的陷少“肚子”扁扁的,有的甚至没陷!妈妈看了我包的饺子,没方法,只好让着我喽!看完电视,我和邻家的小挚友聚在一个装着大笼子的车上玩“捉人”的嬉戏我捉了老半天,一个也没捉到,于是我抓紧跑进笼子里把门栓得紧紧的,细致一看,把我自己锁进了车里到了晚上,我们一家人坐在一起看春节联欢晚会。我最喜爱不差钱里的小沈阳,他一上场,就把我逗得捧腹大笑,他把俩条腿伸进一个口里,怪不得赵本山以为她是女服务员呢!这一天就在我们的欢声笑语中度过了。六年级作文欢乐的春节作文 篇
17、9北京春节是一个隆重而欢快节日。今年放寒假,我和爸爸妈妈去北京过春节。照北京规则,春节差不多在腊月初旬就起先了。这是一年里最寒冷时候。还要泡蒜,买饺子,买鞭炮。腊月二十三过小年,天一黑,炮竹声就响起来,有一股过年味道。这一天,街上人许多,有看演出,有买东西。过了二十三,大家更忙。必需大扫除一次,还要把肉,鸡,鱼和青菜什么都预备足够店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。除夕真喧闹。家家赶做年菜,到处是香喷喷香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红对联,除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声响个不停。正月初一早上,有一大堆昨天放过小鞭炮。男人们午前去亲戚家拜年,女人们在家中接待客人。还买点礼
18、物送送,多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,还可以逛庙会,逛天桥和看演出。在天坛公园,还有民间艺人在仿照皇帝和大臣,在进行祭天仪式,有拿着刀,有拿着剑,很英俊。从初一到初九,圆明园里面每天实行皇家庙会,有抬轿子,有猜谜语,还有斗鸡和各种小吃,等等一些内容丰富多彩节目。这就是北京过春节习俗。六年级作文欢乐的春节作文 篇10时间在匆忙消逝,不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年的春节生活,真是令我觉得趣味十足。尤其是今年的春节,更是令我记忆深刻!春节期间,我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都很丰富,什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀菜式各种各样,看得我眼睛都花了,而且很多都是我爱吃的,每次吃完,肚子
19、都是鼓鼓的。当然,我也有了其它收获,亲戚们都很热忱,每到一家,他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的,快乐极了。贴春联也给我的春节增加了不少欢乐。一大早,我就吵着闹着要去买春联和福字。走在大街上,很多店都关着,应当是回家过年了。突然,我眼前一亮,最终有一家开着,便冲了过去挑了几对春联和很多张福字。回到家,我立即拿着透亮胶和那些春联和福字,去门上、窗户上贴了起来。忙了一会,望着这些贴好的春联和福字,我不禁快乐地笑了,我感受到了浓浓的年味,也希望好运气时刻陪伴着我!每年春节都要和奶奶去烧香拜佛,今年也不例外。早上4点多,就从床上爬起来,和奶奶梳洗一番,然后向寺庙动身。一路上,呼呼的北风刮得我的脸真疼,不过我还是坚持下来了。到了寺庙,我们要先买香,然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后,我们还要跪下再拜一次。跪拜时,我很诚意,希望佛祖保佑我的学习进步,家人身体健康。虽然知道这是迷信,但我还是很希望得到保佑,当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方,等没人了,轻轻地说上几句祝愿的话。这就是我欢乐的春节,我觉得过得真快乐!它不仅让我体会到了欢乐,还让我懂得了一些道理:我们已经长大了,肯定要努力学习,为了自己的志向而努力了。春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得特殊有意思。直到今日,我还记忆犹新。