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1、精品_精品资料_2022 年上半年北京老师资格考试中学英语 一 考试试题一、单项选择题每题的备选项中,只有1 个事最符合题意1、良好的师生关系是训练教学活动取得胜利的A：必定要求B：必定结果C：心理前提D：必要保证2、教学过程是一种特殊的熟识过程,其特殊性表达在 .A熟识的直接性B同学的合作性C教学的训练性D活动的开放性3、”数学家希尔伯特、华罗庚都是训练家. ”由此可以推出的结论是 A数学家都是训练家B有的数学家是训练家C训练家都是数学家D训练家都不是数学家4、训练活动的动身点和归宿是.A：训练内容B：训练质量 C：训练目的 D：训练方针 E：重视个别差异5、”师者.人之榜样也” ,这句话说
2、明老师的劳动具有 A：特殊的复杂性B：特殊的复杂性C：鲜明的示范性D：显效的长期性6、老师通过创设良好的环境和自身的训练因素,对同学进行熏陶和感染以培养同学良好思想品德的德育方法是.A：品德评判法B：榜样示范法C：实际锤炼法D：陶冶训练法E：重视个别差异7、马克思主义认为.造就全面进展的人的根本途径是 A从事智力劳动 B从事体力劳动 C接受训练 D实行训练与生产劳动相结合8、托马斯切斯将儿童的气质分为三种,即简洁抚育型、困难抚育型和 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A：心情不稳固型B：多愁善感型C：掩蔽现象型D：起动缓慢型9、训练具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是训练的
3、A：社会遗传功能B：人的培养功能C：本体功能 D：社会功能10、”闻一知十”属于学习中的现象.A：定势B：功能固着C：迁移D：制造性11、人本位儿童观认为 A：儿童是家族繁衍的工具 B：儿童是父母的私有财产 C：c儿童是国家的财宝 D：儿童享有蟹存权、进展权、训练权12、将学业的胜利或失败归因于个人内部的不稳固因素,指的是归因于 A才能 B努力 C任务难度D运气13、同学通过学习书本学问去熟识客观世界,这反映了教学过程中的特点.A：训练性 B：指导性 C：间接性 D：交往性 E：重视个别差异14、我国首次以法律形式明确规定“国家实行老师资格制度”的文件是.A. 老师资格条例B. 老师资格认定的
4、过渡方法 C老师资格条例 实施方法 D中华人民共和国老师法 15、老师工作的中心环节是 A备课B上课 C布置与批改作业D课外辅导16、历史学家们认为：“17 世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动供应了先决条件. ” 据此判定,启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是.A：达尔文B：牛顿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C：拉瓦锡D：法拉第17、把学习过程概括为“学思行”的统一过程的训练家和思想家是.A孔子B孟子C荀子D墨子18、”两邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺. ”这表达的教学原就是.A：启示性原就B：因材施教原就C：循序
5、渐进原就D：直观性原就19、联合国儿童权益公约提出的原就有A儿童利益最正确原就 B敬重儿童尊严原就C敬重儿童看法原就D提早独立原就 E无鄙视原就20、一般认为,训练心理学的创立开头于 1903 年出版的训练心理学,作者是美国训练心理学家：A詹姆士B桑代克C斯金纳D布鲁纳21、老师只通过简洁的肢体语言与同学沟通而不发表任何评论的倾听是.A介入型倾听B非介入型倾听C身势倾听 D非语言倾听22、幼儿的完整学习的概念是建立在 基础上的.A：蒙台梭利教学法B：皮亚杰认知结构主义C：戈尔曼的情感智力理论D：加德纳的多元智力观二、多项选择题每题的备选项中, 有 2 个或 2 个以上符合题意, 至少有 1 个
6、错项.1、训练的阶级性始于奴隶社会,其具体表达在.A目的是培养统治人才 B对象是奴隶主贵族子弟 C内容以军事和道德训练为主D训练的领导权归属人民 E方法是体罚和机械练习2、在整个中学阶段,同学的品德快速进展,处于形成时期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A：情感B：意志C：个性D：伦理3、意志的特点有.A明确的目的性 B与个人品质相联系C以任凭运动为基础D与克服困难相联系4、在 中,想像又可分为再造想像和制造想像.A：知觉想像B：动作想像C：有意想像D：无意想像5、形式训练论和实质训练论的争论其实质是关于A直接体会与间接体会B学问与才能 C分科与综合 D学问与思想 的争论.可编辑
7、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、一个老师与大约 25 个同学一起围坐在一张桌子四周,并且说： 假如我们表达自己的意愿并作自我介绍, 那是令人兴奋的, 接踵而来的是一阵紧急的寂静, 没人说话,为打破缄默,一同学羞怯举手发言,又是一阵令人担忧的寂静,又有一位同学举手. 老师从没督促任何同学发言. 这一情形发生在罗杰斯提倡的 的课堂中. A范例教学法B争论法 C非指导教学法D发觉法7、”最近进展区”的含义是A：很快要到达的水平 B：明天要到达的水平 C：经过努力可以到达的水平D：理想永久达不到的水平8、幼儿显现想象的萌芽的年龄是A：6 个月 1 岁B：1 岁 l 岁半C：1 岁半 2
8、岁D：2 岁 2 岁半9、在性别角色进展的过程中, 5 岁的孩子可能发生的事情是 A：知道自己的性别 B：有明显的自我中心 C：认为男孩子穿裙子也很好 D：认为男孩要胆大,女孩要文静10、同学的思想品德进展的基本动力是.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A：活动与交往B：心理内部冲突C：道德情感 D：道德意识11、提出最近进展区理论的心理学家是.A维果斯基B布鲁纳C加涅 D桑代克12、同学学习直角三角形,这种学习属于A：词汇学习B：符号学习C：概念学习D：命题学习13、训练改革的核心是 .A内容改革B方法改革C课程改革D途径改革14、 多项选择 1415、中学校美育的任务是. A
9、：培养同学健康的审美观 B：进展同学鉴赏美、制造美的才能 C：进展同学的智力 D：培养同学的高尚情操与文明素养 E：培养同学正确的人生观、世界观和价值观16、强调同学的“一般进展” ,要求“以最好的教学成效来到达同学最理想的进展水平”的苏联训练家是A：自然外形的训练B：自我训练 C：家庭训练 D：社会训练17、我国法定的老师节是每年的A：9 月 1 日B：秋季开学后首个星期日C：9 月 10 日D：9 月份的第一个星期日18、老师传播学问和影响同学的重要工具是 A：学问B：技能C：方法D：语言19、老师职业的特点准备了老师是人员.A：特的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B：专业C：职业D：争论20、学校生在把握概念时一般先到达. 2022 年,山东 A：符号学习水平B：感知学习水平C：表象学习水平D：概念学习水平21、班级工作的组织者、领导者和训练者是 A：社会性B：稳固性C：连续性D：共同性22、课程的组织方式或设计课程的种类指的是 .A课程类型B教学方案C教学大纲D教科书可编辑资料 - - - 欢迎下载