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1、商丘职业业技术学学院国家示范范性高等等职业院院校建设设可行性研研究报告告河南省教教育厅河南省财财政厅二七七年七月月项目名称称：商丘丘职业技技术学院院国家示范范性高等等职业院院校建设设建设地点点：河南南省商丘丘市建设单位位：商丘丘职业技技术学院院项目法人人：刘树树红编制单位位：河南南省教育育厅（盖盖章）河南省财财政厅（盖章）目录第一部分分 项项目概述述一、项目目名称2二、建设设地点2三、建设设单位2四、编制制依据2五、研究究范围和和重点研研究内容容3六、建设设项目和和建设内内容3（一）建建设总体体目标3（二）建建设主要要内容44七、项目目总投资资构成及及资金安安排4八、项目目法人组组织与法法人代
2、表表8九、建设设单位基基本情况况8第二部分分 项项目建设设的必要要性一、河南南经济社社会发展展的需要要12二、河南南高等职职业教育育发展的的需要13三、商丘丘及周边边区域经经济社会会发展的的需要14第三部分分 项项目建设设的可行行性一、建设设环境好好16二、领导导能力强强17三、综合合水平高高17四、教育育教学改改革成效效显著21五、专业业建设力力度大23六、社会会服务声声誉高 注重重交流与与合作244第四部分分 项项目建设设的保障障措施一、政策策保障26二、组织织保障26三、思想想保障29四、经费费保障29五、制度度保障30第五部分分 项项目建设设的预期期效果一、人才才培养模模式更加加创新3
3、1二、专业业建设特特色更加加鲜明31三、教学学基础设设施更加加完善32四、双师师教师队队伍更加加强大32五、社会会服务能能力更加加提升33六、辐射射示范作作用更加加显著34七、综合合办学水水平更加加提高34第六部分分结论论河南省教教育厅河南省省财政厅厅关于商丘丘职业技技术学院院“国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划项目”的可行性性研究报报告教育部、财政部部：根据教教育部财财政部关关于实施施国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划加快高高等职业业教育改改革与发发展的意意见（教高20006号）、教育育部关于于全面提提高高等等职业教教育教学学质量的的若干意意见（教高20006116号）及教教育部
4、办办公厅财财政部办办公厅关关于做好好20007年度度国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划项目申申报工作作的通知知（教教高厅函函2000747号）文件精精神以及及河南省省教育厅厅、河南南省财政政厅有关关通知要要求，在在组织河河南省高高等职业业院校进进行申报报、预审审、论证证的基础础上，经经河南省省教育厅厅、河南南省财政政厅审核核，确定推推荐商丘丘职业技技术学院院申报“国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划项目”。现就商丘丘职业技技术学院院实施“国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划项目”的可行行性进行行报告。第一部分分项目概概述一、项目目名称商丘职业业技术学学院国家家示范性性高等职职业院
5、校校建设二、建设设地点河南省商商丘市三、建设设单位商丘职业业技术学学院四、编制制依据（一）国务院院关于大大力发展展职业教教育的决决定（国发20005335号）；（二）教育部部财政部部关于实实施国家家示范性性高等职职业院校校建设计计划加快快高等职职业教育育改革与与发展的的意见（教高高2000614号号）；（三）教育部部关于全全面提高高高等职职业教育育教学质质量的若若干意见见（教教高220066166号）；（四）教育部部办公厅厅财政部部办公厅厅关于做做好20007年年度国家家示范性性高等职职业院校校建设计计划项目目申报工工作的通通知（教高厅厅函22007747号）；（五）教育部部关于职职业院校校试
6、行工工学结合合、半工工半读的的意见（教职职成2200664号号）；（六）河南省省国民经经济和社社会发展展第十一一个五年年规划纲纲要；（七）河南省省教育事事业发展展“十一五五”规划；（八）河南省省“十一五五”高等职职业教育育改革与与发展计计划；（九）商丘职职业技术术学院“十一五五”事业发展展规划；（十）商丘职职业技术术学院国国家示范范性高等等职业院院校建设设方案。五、研究究范围和和重点研研究内容容本可行性性研究报告告主要是是对商商丘职业业技术学学院国家家示范性性高等职职业院校校建设方方案进进行可行行性论证证。内容容包括项项目概述述、项目目建设的的必要性性、项目目建设的的可行性性、项目目建设的的保
7、障措措施、项项目建设设的预期期效果以以及结论论共六大大部分。本报告重重点研究究的内容包包括：阐阐述商丘丘职业技技术学院院在“十一五五”期间应应列入国国家示范范性高等等职业院院校建设设项目单单位的基础和和原因；确确定什么么样的建建设目标标比较符符合商丘丘职业技技术学院院的实际际；确定定哪些建建设内容容有利于于实现示示范性高高等职业业院校建建设目标标；根据据建设内内容怎样样投入资金金比较合合理；省省、市财财政在资资金投入入方面的的承受能能力如何何等。六、建设设项目和和建设内内容（一）建建设总体体目标通过实施施国家示示范性高高等职业业院校建建设项目目计划,强化学学院与企企业的密密切合作作，搭建建校企
8、深深度融合合的人才才培养平平台，形形成校企企合作的的长效机机制，努努力打造造9个国国家级、5个院院级特色色鲜明、品牌优优势突出出的专业业群，与与企业共共建素质质优良、结构合合理、专专兼结合合的“双师型型”教学团团队；建建成2669个设设备精良良、能满满足实践践教学需需要的实实验室和和实训实实习基地地；提高高为社会会的服务务能力。学院在在办学实实力、教教学质量量、管理理水平、社会服服务、办办学效益益、辐射射能力等等方面都都有显著著提升，成为河河南省及及豫鲁苏苏皖结合合部重要要的高技技能人才才培养基基地、技技术服务务中心和和职业技技能培训训鉴定中中心，把把学院建建设成为为特色鲜鲜明、具具有较高高知
9、名度度和较大大影响力力的国家家示范性性高职院院校，带带动河南南省及豫豫鲁苏皖皖结合部部高等职职业教育育的改革革和发展展，在全全国高等等职业教教育的发发展中起起到示范范和引领领作用。（二）建建设主要要内容商丘职业业技术学学院国家家示范性性高等职职业院校校建设项项目的内容主主要包括括学院综合合水平建建设、重重点专业业建设、社会服服务能力力建设以以及数字字化校园园建设、专业文献献信息资资源库建建设、职职业技能能培训鉴鉴定中心心建设、综合实验实训楼楼建设等子子项目。七、项目目总投资资构成及及资金安安排建设项目目总投资资150000万万元，其其中中央央财政投投资40000万万元，商商丘市财财政投资资00
10、00万元，学院自自筹30000万万元。项目建设设资金预预算、经经费预算算分配、分年度度经费预预算安排排分别见见表一、表一、表三。表一：建设项目目资金预预算总表表单位：万万元序号项目名称称资金预算算分配合计中央财政政地方财政政学院自筹筹1食品加工工技术3333171508002畜牧兽医医2802681206683园林技术术4043841829704机械制造造与自动化702672326170005汽车检测测与维修技术术442422200106446软件技术术691604365166007电子信息息工程技技术429411198103888会计电算算化416396188100009旅游管理理30326
11、313470010作物生产产技术38023861811电子商务务26020246212广告设计计与制作作39920660513新闻采编编与制作作29319749014建筑工程程技术26813240015图书馆60060016数字化校校园60060017职业技能能培训鉴定中心心20020018综合实验验实训楼楼100001000019其它263162425合计400008000030000150000表二：经费预算算分配表表单位：万万元建设内容容资金总预预算及来来源合计中央财政政地方财政政学院自筹筹金额比例（%）金额比例（%）金额比例（%）金额比例（%）合计40000100.00%8000010
12、0.00%30000100.00%150000100.00%中央财政政重点支支持专业业教学实验验实训条条件2029950.773%1289916.111%00.000%3318822.112%实验实训训内涵3969.900%2052.566%00.000%6014.011%师资队伍59314.883%3364.200%00.000%9296.199%课程体系系与教学学内容改改革98224.555%5196.499%00.000%1501110.001%社会服务00.000%730.911%2949.800%3672.455%中央财政政重点支支持专业业及专业业群1315516.444%15699
13、52.330%2884419.223%非中央财财政支持持专业及及专业群群1600020.000%97532.550%2575517.117%图书馆6007.500%00.000%6004.000%数字化校校园6007.500%00.000%6004.000%职业技能能培训鉴鉴定中心心2002.500%00.000%2001.333%实验实训训场所1000012.550%00.000%100006.677%其 它它2633.299%1625.400%4252.833%项 目中央财政政投入地方财政政投入学院自筹筹合计070809小计070809小计070809小计中央财政政重点支支持专业业实验实训
14、训条件8206765332029956244028712899000033188实验实训训内涵1521311133968173512050000601师资队伍伍1612152175931161181023360000929课程体系系教学内内容改革革282414286982175205139519000015011社会服务务00001542167368119107294367中央财政政重点支支持专业业及专业业群512500303131555236334131569928844非中央财财政支持持专业及及专业群群4687094231600026440131097525755图书馆2342131536
15、00600数字化校校园320280600600职业技能能培训鉴鉴定中心心11090200200实验实训训场所100001000010000其他1531102638775162425合 计14155143661149940000211333883319544800008551240090530000150000表三： 分年度经经费预算算安排表表单位：万万元八、项目目法人组组织与法法人代表表为确保国国家示范范性高等等职业院院校建设设计划项项目顺利利实施，学院专专门成立立了由院院长刘树树红任组组长、其其他副院院长及党党委成员员任副组组长、有有关处（室）负责人人及各系系（院）主任（院长）为成员员的 “
16、商丘职职业技术术学院国国家示范范性高等等职业院院校项目目建设领领导组”，以加加强对项项目建设设的领导导和管理理，确保保建设项项目按计计划完成成。项目法人人代表：刘树红红九、建设设单位基基本情况况商丘职业业技术学学院是220011年4月月经河南南省人民民政府批批准、教教育部备备案的一一所独立立设置的的公办全全日制高高等职业业院校。学院的的主要任任务是培培养适应应生产、建设、管理、服务第第一线需需要的高高技能人人才，同同时承担担远程开开放教育育任务。学院座座落于豫豫鲁苏皖皖四省结结合部的的区域性性中心城城市商丘市市。商丘丘是中华华民族的的发祥地地之一，是国家家级历史史文化名名城、中中国优秀秀旅游城
17、城市。商丘历历史悠久久，文化化璀璨，名人荟荟萃。这这里是商商人、商商业、商商文化的的发祥地地；是至至圣先师师孔子的的祖籍，文哲大大师庄子子的故里里，巾帼帼英雄花花木兰的的故乡；古代四大大书院之之一的“应天书书院”就座落落于商丘丘，晏殊、范仲淹淹等曾执执教于此此。陇海铁铁路与京京九铁路路、1005国道道与3110国道道、连霍霍高速公公路与京京深高速速公路在在此交汇汇，使商商丘成为为铁路、公路交交汇的重重要交通通枢纽之之一。以以农业、食品加加工、煤煤电、铝铝业、机机械、电电子、制制冷、酿酿酒等为为龙头的的第一、二产业业基础良良好，发发展迅速速，成为为商丘的的支柱产产业，商商贸流通通、旅游游、餐饮饮
18、业发展展迅猛。商丘是是全国重重要的粮粮、棉、油等主主要农副副产品生生产基地地和重要要的能源源、化工工基地，是豫鲁鲁苏皖四四省交界界处重要要的物资资集散地地和商贸贸中心。这里资资源丰富富，交通通便利，人杰地地灵，具有丰丰厚的文文化底蕴蕴、独特特的区位位优势和和广阔的的发展前前景。20033年教育部部批准该该院建立“国家技技能型紧紧缺人才才培养培训训基地”；20004年年河南省省教育厅厅批准该该院成立“商丘示示范性软软件职业业技术学学院”；20005年年、20006年年中央财财政支持持该院建设设职业教教育培训训基地22个；省财政支支持建设设的实训基地地个；20007年该该院被评评为“中国电电子商务
19、务名校”，是“电子商商务师培培训鉴定定基地”；20007年微微软公司司在该院院设立“微软认认证高级级技术培培训中心心”。20005年学学院建立立“国家职职业技能能鉴定所所”，设有有国家计计算机网网络技术术鉴定培培训中心心、国家家信息化化人才资资格认证证考试中中心等技能鉴鉴定机构构，可进进行1332种职职业资格格认证。该院是是河南省省中等职职业学校校园林专专业师资资培训基基地、商商丘市旅旅游人才才培训基基地和商商丘市农农业基层层干部培培训基地地等。学院位于于商丘市市区的南南部，占占地1,4500亩，建建筑面积积45.6万，固定定资产总总值5.55亿亿元。教教学、学学习、生生活设施施齐全，能同时时
20、容纳1150000人在在校学习习，办学学实力雄雄厚。学学院有教教职工9963人人，其中中，专任任教师5568人人，教授授、副教教授等高高级职称称教师2212人人，“双师素素质”教师2281人，博博士、硕硕士生1166人。学院目目前有110个教教学系（院）、1个成成人教育育学院。开设有有食品加加工技术术、畜牧牧兽医、园林技技术、作作物生产产技术、软件技技术、计计算机应应用技术术、机械械制造与与自动化化、汽车车检测与与维修技技术、电电子信息息工程技技术、旅旅游管理理、会计计电算化化、电子子商务、广告设设计与制制作、新新闻采编编与制作作、建筑筑工程技技术等440个专专业。学学院面向向河南省省及全国国
21、部分省省（市）招生。在校专专科生110,7797人人。该院自成成立以来来，办学学指导思思想明确确、定位位准确，始终坚持持“以质量量求生存存，以改改革促发发展，创创办一流流职院，培养一一流人才才”的办学学宗旨；不断深深化教育育教学改改革，突突出高职职特色的的办学理理念，实行产产学结合合，加强强校企合合作，努力培培养面向向生产、建设、管理、服务第第一线需需要的高高技能人人才。几几年来，该院党委委带领全全体教职职工发扬扬“艰苦创创业，无无私奉献献，开拓拓进取，争创一流”的学院院精神，按照高高等职业业教育规规律和培培养目标标，加强强软硬件建建设，办办学规模模不断扩扩大，办办学条件件日臻完完善，管管理工
22、作作科学规范范，教学学质量明明显提高高，综合合实力显显著增强强，社会会声誉日日益提升升，实现现了跨越越式发展展。学院逐逐步由规规模型向向质量型型转变，已经进进入质量量、规模模、结构构、效益益全面协调调、科学发展展的良性性循环轨轨道，综综合办学学实力位位居河南南省同类类院校前前列。近年来，该院先先后荣获获市（厅厅）级以以上荣誉誉45项项，其中中国家级级7项，省省级9项项。先后后荣获全全国五一一劳动奖奖状，全全国校园园才艺大大赛优秀秀组织奖奖，全国国大学生生英语竞竞赛一等等奖2个个、二等等奖3个个，学报报被中国国人文社社科学科科学会评评为优秀秀学报；荣获河河南省职职业教育育先进集体体，省“十佳”学
23、校，省毕业业生就业业与指导导工作先先进单位位，省高高校先进进基层党党组织，省高校校综合治治理先进进单位，省学校校行风建建设先进进单位，省文明明单位，省园林林单位等等。20066年该院院在河南省省高职高高专院校校人才培培养工作作水平评评估中被被评为优优秀院校校。第二部分分项目建建设的必必要性十年来，我国高高等职业业教育发发展迅速速，高等等职业教教育规模模进一步步扩大，培养了了大批高高素质技技能型人人才，为为经济建建设和社社会发展展及实现现高等教教育的大大众化做做出了积积极贡献献，为优优化高等等教育结结构，健健全职业业教育体体系，满满足现代代化建设设对高技技能人才才的迫切切需要发发挥了积积极作用用
24、。但是是，目前前我国高高等职业业院校办办学条件件仍然相相对较差差，“双师素质质”专业教教师数量量不足，质量保保障体系系不够健健全，办学机机制和人人才培养养模式相相对单一一，制约约了高等等职业教教育的健健康发展展。因此此，选择择办学指指导思想想明确、办学定定位准确确、工学结合合紧密、改革成成绩突出出、制度度环境良良好、辐辐射能力力强的高高等职业业院校进进行重点点建设，带动全全省乃至至全国高高等职业业院校办办出特色色、提高高水平，具有十十分重要要的意义。一、河南南经济社社会发展展的需要要河南是人人口大省省，将巨巨大的人人口就业业压力转转变为人人力资源源优势，是把河河南建设设成为经济济强省的的一项重
25、重要举措措。全面面建设小小康社会会、走新新型工业业化道路路，推进进产业结结构优化化升级，建设社社会主义义新农村村，需要要大量面面向现代代农业、现代服服务业、先进制制造业、建筑业业、环保保业和新新兴产业业的高质质量高技技能的专专门人才才。商丘职业业技术学学院地处处豫鲁苏苏皖四省省结合部，历史文文化悠久久，文化化底蕴丰丰厚、区区位优势势独特、发展前前景广阔阔。该院办学指指导思想想明确、办学理理念先进进、办学学定位准准确、办办学特色色鲜明、人才培培养质量量优良，专业业设置符符合我省省产业布布局，符符合我省经济济社会发发展的需需求，在在河南省省高职院院校中具具有明显显的优势势和示范范作用。因此，选择该
26、该院作为为重点建建设的高高职院校校，加大大投入，加强专专业建设设，对河河南及豫鲁苏苏皖结合合部地区区经济和社会的发展，对引领领河南乃乃至全国高等等职业院院校办出出特色、提高质质量、持持续健康康发展都都是十分分必要的的。二、河南南高等职职业教育育发展的的需要国家对高高等职业业教育事事业发展展高度重重视，不不仅为高高职教育育提供了了十分重重要的发发展机遇遇，也为为优化高高职教育育发展环环境提供供了重要要保障。目前，由于高高职教育育发展迅迅速，高高职院校校总体上上办学条条件较差差，人才才培养质质量还没没有得到到社会的的广泛认认可。河河南作为为人口大大省和教教育资源源大省，高职教教育发展展很快，“十五
27、”期间建设设了333所高职院院校，但但是，由由于投入入不足等等诸多因因素，高高职院校校的办学学条件还还有待进进一步改改善，整整体办学学水平还还需要进进一步提提高。目目前，我省高高职教育育正面临临着由规规模向质质量、一一般向特特色、普普通向精精品转变变的关键时时期，急急需高水水平的示范性性高职院院校发挥挥引领作用用以带动动全省高高职教育育的发展展。因此，选择基基础条件件较好、办学理念念先进、办学定定位明确确、办学学特色突突出的商商丘职业业技术学学院进行行重点建建设，发发挥其示范和和引领作作用，对对河南省省高职院院校整体体水平的的提高将将起到十十分重要要的作用用。三、商丘丘及周边边区域经经济社会会
28、发展的的需要商丘位于于河南省省最东部部，地处处豫鲁苏苏皖四省省交界处处，是我我国中西西部地区区与东南南沿海地地区的结结合部，位于欧欧亚大陆陆桥与京京九经济济带的交交汇处，辖六县县一市三三区，全全市总面面积1007044平方公公里，人人口8000多万万。独特特的区位位优势使使商丘成成为我国国东南西西北重要要的交通通枢纽之之一。商丘自自然资源源丰富，农业基基础良好好，是全全国重要要的粮、棉、油油、山羊羊板皮、优质桐桐木、主要农农副产品品生产基基地和重重要的能能源、化化工基地地；永夏煤煤田是我我国六大大优质无无烟煤基基地之一一。商丘自自改革开开放以来来，经济济发展十十分迅速速，农业业已由小小农经营营
29、模式向向集约化化、规模模型发展展；以农农业、食食品加工工、煤电、铝业、轻纺、机械、电子子、制冷冷、酿酒酒等为龙龙头的第第一、二二产业基基础良好好，发展展迅速，成为商商丘的支支柱产业业；商贸贸流通业业发展迅迅猛，农农产品交交易市场场、钢材材市场、家电市市场等已已成为全全国比较较著名的的交易市市场，是是周边四四省交界界处重要要的物资资集散地地和商贸贸中心；以旅游游、餐饮饮等为主主的服务务业成为为商丘的的新兴产产业。商商丘市是是“国家优优秀旅游游城市”、 “全国双双拥模范范城市”、“河南省卫卫生城市市”、“河南省园林城城市”。与商商丘接壤壤的豫鲁鲁苏皖结结合部的的一些地地区和城城市，农农业较为为发达
30、，工业门门类齐全全，均急需多专业的高技能能人才。商丘职业业技术学学院是220066年高职职高专院院校人才才培养工工作水平平评估优优秀院校校、河南南省职业业教育先先进学校校。该院院办学定定位准确确、办学学理念先先进，办办学基础础条件较较好，是是河南省省及豫鲁鲁苏皖结结合部地地区同类类院校中中当地政政府支持持力度最大大、办学规规模较大大、办学学实力较较强、办办学质量量较高、办学效效益较好好，有巨巨大发展展潜力的的高等职业业院校。因此，选择该该院为国国家示范范性高等等职业院院校进行行重点建建设，进进一步改改善其办学条条件，建建成具有有示范作作用的高高职院校校，发挥挥该院的的辐射带带动作用用，实现现资
31、源共共享；加加强对中中原地区区、商丘丘周边地地区、西西部地区区职业院院校的对对口支援援，带动动高职院院校提高高人才培培养质量量，突出出办学特特色，共共同发展展，提高高社会对对高职教教育的认认可度，对引领领河南省省及豫鲁鲁苏皖结结合部地地区乃至至全国的的高职教教育持续续健康发发展，都具有十十分重要要的意义义。第三部分分 项目目建设的的可行性性一、建设设环境好好学院的快快速发展展得到了了国家、省、市领导导的关心心和支持持。20003年年12月月，胡锦锦涛总书书记曾亲亲临该院院实习基基地河南科科迪食品品集团有有限公司司、豫东东花卉有有限公司司视察；教育部部原副部部长张保保庆、省省政协主主席王全全书、
32、省省人大副副主任王王明义、副省长长王菊梅梅、省教教育厅厅厅长蒋笃笃运等领领导先后后到该院视察察和指导导工作。学院举办办单位商丘丘市人民民政府在在商丘丘市国民民经济和和社会发发展第十十一个五五年规划划纲要中指出出:“加快培培养中高高级实用用技能人人才,重重点支持持商丘职职业技术术学院争争创国家家示范性性高等职职业院校校,使之之进入全全国高等等职业院院校第一一方阵，逐步扩扩大高等等职业教教育规模模”。商丘市市人民政府府还对该该院基本建设设、校企企合作、学生实训训实习、人才引引进等方方面制定定有相应应政策，建立有有以学院院为主体体、教育育行政部部门引导导、社会会参与的的教学质质量保障障体系。目前，学
33、院运行行有序，协调发发展。220033年教育部部批准该该院建立“国家技技能型紧紧缺人才才培养培训训基地”；20004年年河南省省教育厅厅批准该该院成立立“商丘示示范性软软件职业业技术学学院”。商丘市政政府高度度重视、支持商商丘职业业技术学学院的建建设与发发展。从从20004年起起，连续续三年把把该院新新校区建建设列为为商丘市市的重点点建设工程程，从选选址、征征地、资资金筹集集等方面面都给予予了全力力支持与与协调；20006年市市政府专专门投资资20000万元元资金，建成了了市、院院共用的的数字化化图书馆馆；市政政府还对对学院的的实验实实训设施施建设、人才引引进、师资队队伍建设设等方面面给予了了
34、大力支支持。220055年商丘丘市财政政投入专项项资金2200万万元，用用于建设设软件实实训基地地。该院是商商丘市财财政全额额拨款单单位，较较强的财财政实力保保障是该该院发展展的坚强强后盾。商丘市市委、市市政府全全力支持持该院申申报“国家示示范性高高等职业业院校建建设计划划项目”，并承诺诺及时、足额拨拨付项目目配套建设设资金。二、领导导能力强强学院领导导班子注注重自身身思想政政治素质质和业务务素质的的提高，注重对对教育思思想理论论和职业业教育问问题的学学习与研研究，不不断更新新教育观观念，增增强和提提高驾驭驭全局的的能力与与水平。主要领领导办学学理念先先进，具具有超前前的战略略思维、科学的的决
35、策能能力和较较强的资资源整合合能力。领导班班子现有有教授44人，副副教授77人，是是一个年年龄、职称结结构合理理，团结敬敬业，创新意意识强，充满朝朝气和活活力的战战斗集体体。学院领领导班子子在商丘丘市委、市政府府的重视视和大力力支持下下，带领领全体教教职工成成功完成成了新校校区建设设，增强强了学院院的办学学实力，实现了了学院的的跨越式式发展。实践证证明，现任领领导班子子具有远见见卓识和和敬业奉奉献精神神，具有很很强的亲合力力、凝聚聚力和战斗力力，是学院院坚强的的领导核核心。三、综合合水平高高（一）办办学思想想明确，办学定定位准确确商丘职业业技术学学院能够够认真研研究、探探讨高职职教育规律律，结
36、合合省、市市及豫鲁鲁苏皖结结合部经经济社会会发展的的实际和和自身的的办学条条件，准准确定位位，坚定定走办一一流高职职院校之之路，谋谋求跨越越式发展展。20006年年制定了了商丘丘职业技技术学院院“十一五五”事业发展展规划，明确确了学院院的办学学指导思思想，即坚持以以服务为为宗旨，以就业业为导向向，以事事业建设设为龙头头，以内内涵建设设为重点点，走产学学结合的的发展道道路，创创特色，建名校校，培养养生产、建设、管理、服务第第一线需需要的高高技能人人才。确确立了办办学定位位，即立足足商丘，着眼河河南，面面向全国国，依托托商丘市市位于豫豫鲁苏皖皖结合部部的区位、交通和产业优势势，培养养高技能能人才，
37、创办一一流职院院。20004年年提出了了“一年打打基础，二年出出特色，三年上上台阶，四年争争示范，五年创创名牌”的阶段段性发展展目标；坚持“一体化化产学结结合，注注重学生生技术和和技能两两方面培培养，依依托商丘丘市位于于豫鲁苏苏皖结合合部的区区位、交交通和产产业三方方面优势势，培养养高技能能人才”的“1233”办学理理念；树立了“德能并并举，学学做合一一，能力力为本，理实一一体”的教育理念念；严格格依法自自主办学学，制度度健全，形形成了多多渠道、全方位位、高质质量的育育人机制制，培养养高技能能人才，为河南南省及豫豫鲁苏皖皖结合部部地区的经经济和社社会发展展服务。（二）教教育教学学理念先进进，教
38、学学中心地地位突出出学院以教教育教学学改革为为先导，以培养养高技能能人才为目标，以以专业建建设为龙龙头，牢固树树立了教教学中心心地位，加加强内涵涵建设，强化办办学特色色；积极推推行“工学结结合”人才培培养模式式，创新“一体化产产学结合合”的办学模模式；形成多渠渠道、全全方位、高质量量的育人人机制。按照一一切为了了教学，一切服服务于教教学的原原则，优先保保证教学学经费需要要；在职务晋升、职称评评定、福福利待遇遇、评优优奖励、进修培培训、学学术交流流、外出出学习考考察等一一系列政政策的制制定和实实施中均均向教师师倾斜。学院成成立了以以院长为为主任的的教学工工作委员员会；实实行院、系（院院）两级级以
39、系（院）管管理为主主的教学学管理体体制；实实行院领领导联系系系（院院）制度度和中层层领导联联系班级级制度；学院定定期召开开教学工工作会议议，及时时解决教教学工作作中存在在的困难难和问题，把开展“转变工工作作风风，为教教学科研研服务”的活动动作为制制度，努努力建设设服务型型机关和和服务型型管理队队伍。（三）师师资队伍伍结构合合理，充充满朝气气和活力力学院高度度重视师师资队伍伍建设，把培养养造就一一支师德德高尚、素质优优良、结结构合理理、教育育观念新新、改革革意识强强、教学学水平高高和实践践技能强强的“双师型型”教师队伍伍当作一一项系统统工程。年均列列支专项项资金3300万万元用于于招聘、引进与与
40、培养专专业带头头人和骨骨干教师师，从企企业聘请请高技术术人才和和能工巧巧匠担任任专业课课和实践践指导教教师。学院根据据专业建建设需要要每年还引进一一批硕士士研究生生补充教教师队伍伍。学院院现有专专任教师师5688人，教授授、副教教授等高高级职称称教师2112人，博士、硕硕士生1166人，“双师素质质”教师2881人，享受政政府津贴贴专家及及省管优优秀专家家6人，省高校校名师11人，微微软公司司认证的的讲师22人，市市（厅）级学科技术带头头人100人，市（厅厅）级科科技专家家及专业业技术拔拔尖人才才16人人，专业业带头人人63人人。已基基本形成成了专兼兼结合、结构合合理的教教师队伍伍。近年来，学
41、院教师师承担国国家、省省、市级级教科研研课题1127项，获省（部）级级教科研研成果奖奖29项项，市（厅）级级教科研研成果奖奖73项，其中有有2项获获得河南南省科技技进步二二等奖，1项获获得河南南省科技技进步三三等奖；出版著著作或参参编教材材1388部，发发表论文文26336篇，获专利利6项。（四）质质量监控控体系健健全，教教学管理理科学严格格学院建立立了一整整套完善善的教学学质量监监控保障障体系，本着校校内评价价与社会评评价相结结合、教教师评价价与学生生评价相相结合的的原则，建立了了学校、政府、社会全全方位的的教学评评价和监监控机制制，形成成了以学学校为主主，社会会参与的的教学质质量保障障体系
42、；健全了了院、系系两级督督导制度度和院、系、学学生三级级监控体体系，落落实质量量监控和和奖励机机制相结结合的质质量管理理措施；实行了教学督督导制度度、学生生评教制制度、领领导听课课制度、教学信信息员制制度、教教师评学学制度以以及毕业业生质量量跟踪调调查制度度等，形形成了科科学规范范的教学学质量评评价体系系。建立了了校内、校外质质量评价价互通机机制，依依据社会会调查和和毕业生生跟踪调调查结果果、师生生评价结结果及政政府评估估结果，及时掌掌握和解解决存在在的问题题，确保保教学工工作高质质量运行行。学院加强强教学计计划管理理、教学学组织管管理、教教学运行行管理，充分运运用办公公自动化化系统和和教务管管理系统统，实现现了管理理手段现现代化、管理体