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1、毕业实习心得与体会收获毕业实习心得与体会收获（精选18篇） 毕业实习心得与体会收获 篇1 实习是每一个毕业生必经的一段经验，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。1、熬炼自己的动手实力，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论学问与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力，加强对市场营销过程的相识;2、更广泛的干脆接触
2、社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。实习过程介绍：(1)了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间起先工作时，所在小组的组长、技术员给我支配工作任务，安排给我的任务是简洁加工一种
3、名叫黑色套管的产品，我根据技术员教我的方法，运用操作工具起先渐渐学着加工该产品，在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度，平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b
4、班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后，起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的打算工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产
5、品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异样(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述状况时，要刚好告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常，符合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚起先加工起来还真麻烦的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索
6、诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应当怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管供应的要求进行生产、加工包装产品。(3)实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比较熟识了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的支配，接受小组长安排的工作任务，在自己的工作区仔细地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时
7、，则向小组长、技术员反映状况，恳求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题，渐渐提高自己解决处理问题的实力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增加，对工作的主动性也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的状况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了
8、，这工作任务也较艰难的啊!实习体会：在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学学问的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的学习。只有把学到的理论学问和详细的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。对学校开设课程的建议：在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作实力的培育，学校应加强各种试验课，实践课，增加学生的实际操作实力。实习总结对学校现行的教法、课程、管理的评价学校的教化，对理论学问的教化是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深化，系统的教化，使得学生的动手
9、实力不是很强，学校应在这方面完善。实习收获：实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟识。实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的阅历方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也熬炼了意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点基础。 毕业实习心得与体会收获 篇2 我怀着忐忑担心的心情来到电力公司，
10、即将从一名学生走上实习工作岗位，面临的一切都是那么簇新。以前总是期盼也像大人们上下班，贡献青春服务人民。现在这机会最终到来，心里很是兴奋，但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了，就得学习更多学问，懂得更多做人的道理。要想不被社会所抛弃，就必需不断充溢自己，完善自己，丰富自己。初到公司，进入了我人生第一个科室，见到了我的第一位领导。在科室长辈的教育下，每天都能学到不少新东西。首先，学着画高层图。每天早上来到办公室，打开计算机，坐下来就起先画，经常一坐就是一天。在师傅耐性细致的指导下，我从刚起先总是犯错，到后来最终自己一个人也能完成，每天都在进步中成长。虽然每天重复做一件事，就是画图，可心里还是
11、觉得挺满意的，至少我学会而且做好了一件事，独立完成一件事嘛。接着，学习填写杆塔明细表。刚起先时我对各种杆型还不是很熟识，对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑。科长拿了一本贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集给我，意味深长地说：好好看，以后很有用的。于是渐渐地我相识了杆型，各种材料配用的方法。可纸上谈兵是不切实际的，所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的机会时，我非常期盼。每天我们都追逐太阳的脚步，早8：30就动身。记得第一次下乡是到维新，那天是星期六，科长带着我，很耐性指引我：什么是分支杆，门杆，直线杆，转角杆，耐张杆等等。那天脚都走酸，汗水大滴大滴流得满脸都是，累是有点，但心里总是
12、美滋滋的。下乡验收是进步最快的时间吧，不光是身体熬炼得棒棒的，而且相识了不少材料，知道不少新学问。五眼联板，横担，抱箍，撑脚等等这些材料以前只是在图集上看到，现在到了现场最终见到了它们的真面目，亲自用手感受下，还真有点激烈。每当从长辈们那里学到一样新东西的时候，感觉生活真是无限美妙，真感谢他们不厌其烦言传身教，也感到其实自己不知道的地方太多，须要学习的太多。验收过程中不仅看到，而且有机会还能触摸到那些新挚友，真快乐。长辈们懂的太多，有时他们太忙，我就偷偷在一旁学，从他们一言一行中真能学到不少学问。验收线路中，施工队的缺陷总是逃不过他们的火眼金睛：拉线松动，杆偏5°，导线对地距离不够&h
13、ellip;…，等等。他们仔细工作的样子帅极了，真想有一天我也像他们一样。踏着太阳我们启程，乘着月光我们归来。虽然有时有点苦，有点饿，有点热，有点累，但是想到千家万户灯火通明，孩子在灯火下学习，老人们在灯光下慈爱的目光，华蜜的感觉油然而生。所以不管走过多少路流过多少汗，大家都感到很值得，脸上总洋溢着欣慰的微笑，放松的心情。挚友与我见面，第一句话你又晒黑了，听到这话我不仅不感到懊丧，而是发自内心的骄傲。因为我始终坚信，有付出不肯定有回报，但不付出决不会有回报。真心感谢长辈们孜孜不倦的教育，让我明白踏实做事，真诚待人，虚心学习，勤于实践是做人和工作的基本准则。前方的路还很远，须要我脚
14、踏实地，一步一个脚印走下去…… 毕业实习心得与体会收获 篇3 我很庆幸能与探讨室的三位老师共事40天，他们特别重视实践工作，到处赐予我指导和关切。期间我经验了很多充溢的工作，虽然许多看起来是小事，微乎其微，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新状况时，几位老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里，我越来越觉得探讨室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们特别信任我，给我看了许多材料，从中汲取养分。在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听，我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的沟通中毫
15、无芥蒂，给了我许多触动。这样的信任更加地增加了我的纪律意识和责任感，感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。另外，老师们对我生活上的关切也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离，他们觉得8：00上班太惊慌了，让我不用很早来，但我不愿迟到，实习的机会是很难得的，我现在争取每天提早20分钟到单位，这样可以提前打扫一下办公室，为三位老师创建一下优良的办公环境。40天来，我与管委会的老师们一起工作，一样早出晚归，在这个新集体里，我觉得很暖和，大家就像一家人一样。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价
16、、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的事务，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的40天能给我们很好的启示。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段珍贵经验，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中起先接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。 毕业实习心得与体会收获 篇4 今年暑假，我有幸在杭州市公安局萧山区分局进行了为期一个月的见习生活。在一个月的见习过程中，我主要做的就是和老师一
17、起去殡仪馆解剖尸体，在法医门诊看老师如何鉴定伤势，自己坐在办公室看看书。一个月下来，我的确学到了不少东西，也实实在在地体会到了法医工作的艰辛。下面我就详细说说我在法医门诊所学到的一点东西，来和大家共享：首先，法医伤势鉴定主要做的就是对鉴定当事人(一般来鉴定都是打架斗殴的双方或是有意损害案的受害者)的伤势做出一个科学的推断，看是否构成轻伤还是重伤。鉴定的结果对一个案件的性质有着确定性的作用，假如鉴定结果为轻伤，案件的性质就是刑事，根据法律规定，要判处三年以下有期徒刑：假如鉴定为重伤，就要判处三年以上十年以下有期徒刑。可见，法医伤势鉴定的重要性非同一般。说完法医鉴定的重要性，下面就说说法医是如何进
18、行鉴定的，也就是鉴定的程序。第一，法医接受公安局及其下属单位、法院、检察院等具有相关资质的单位托付(法医门诊一般是不接受个人托付鉴定的)，要求托付单位供应全部所需的资料，并且保证所供应材料的真实性。其次，法医细致查看相关资料(一般包括鉴定当事人的门诊病历，住院病历，手术记录，全部的影像学资料包括所拍的片子和报告单),并简洁询问鉴定当事人的一些状况，确定是否接受托付(一般不接受托付主要因为所供应的资料不全、现有的资料无法推断出详细损伤状况，须要去医院再做出诊断、目前不能鉴定伤势须要等伤势稳定后再做鉴定)。第三，假如接受了相关单位的托付，法医就会填写一份人体勘验笔录，对当事人起先进行鉴定。由于鉴定
19、的标准有许多条，详细鉴定什么也多种多样，我就不一一列举。不过，一般状况下，主要有测量伤口长度和检查受伤关节的活动度(一般要测量关节活动度，都要等到36个月之后才能进行，主要是为了等当事人的伤势稳定，以免以后出现不必要的麻烦)。鉴定过程中，最不行缺少的工具就是照相机了，一般都是先给当事人拍一张正面照，然后在伤口处贴上比例尺，拍照固定。在当事人带来的资料中，法医常常须要的就是各种片子，法医会把当事人受伤的地方从片子上找出来，用相机记录下来，将来写报告时作为证据。第四，法医一般都是边检查边填写勘验笔录的，等填写完以后鉴定就算完成了。对了，鉴定时的那些资料，法医一般都须要当事人复印一份留下，将来作鉴定
20、报告的一部分。法医一般会在14个工作日内出具鉴定结果，鉴定当事人可以向托付单位询问鉴定结果。大致的鉴定程序就是以上所述，下面就举几个详细的验伤的例子说说鉴定过程中应当留意什么，如何运用验伤标准来做出精确的推断。第一个例子是关于测量伤口长度的。某日，一中年妇女在派出所民警的陪伴下来法医门诊验伤。当时见当事人左面颈部有一道创口，通过查看案情的介绍，得知该当事人被嫌疑人用酒瓶刺伤头面部和颈部，事后去医院进行清创缝合和抗感染的处理。经法医测量面部伤口，左侧颌面部见长4.5cm缝合创口。其损伤程度依据人体人体轻伤的鉴定(试行)第十四条之规定面部单个创口长度超过3.5cm，评定为轻伤。这个案子中，在测量伤
21、口长度时尤其要留意不要把医生处理伤口时增加的长度计算在内，在伤口长度刚好达到验伤标准下限时更要细致测量。其次个验伤是关于关节活动度的问题。某日，一男子在派出所民警的搀扶下走进了法医门诊。在看过案情介绍后得知，该男子在三个月前被人用刀砍伤膝关节，现在行走能然有很大的困难。法医拿了一个量角器测量了当事人膝关节目前的活动范围为080°，而膝关节的正常活动范围是0°135°，可想而知，会给当事人的行走带来多大的麻烦。在重伤标准中有一条说的是膝关节关节运动活动度丢失达百分之五十九可以评定为重伤，可知该男子目前的伤势不构成重伤。通过这个案子，我们应当知道在测量关节活动度时必需仔细细
22、心，在判定伤势时有时真的只是相差一点点却会出现截然相反的结果。总之，别看法医鉴定伤势只是拍拍照，量量长度，这么简洁，里面的学问可真不小呢，你必需驾驭诊断学、影像学、法医临床学等相关学科的学问，这样在面对困难多样的状况时，才能快速精确地作出相应的推断。 毕业实习心得与体会收获 篇5 毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的相识，更好地把理论应用于实际工程，对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。毕业实习是从理论到实操之间的过渡，为后面的毕业论文或设计做打算。通过毕业实习，使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序，明确其工
23、作内容及其相互关系。当然，对于即将毕业的学生来说，了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。了解设计与施工的关联互动及须要留意的事项;熟识施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，娴熟阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸。从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。一、实习目的为此，学校为我们支配了三个周的毕业实习。作为毕业前的一次全面的实习，对于我们总结高校所学的全部专业学问以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业设计和论文是对整个高校四年的所学专业学问的一次梳理和融混，是对不同课程学问的一次综合利用。对本专业学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响。而这次实习过程中
24、，有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中赐予指导，让我们在真实的建筑世界里去发觉课本里的点点滴滴，通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。并且培育我们独立分析解决实际问题的实力及创新实力，熬炼我们调查探讨的实力。让我们的毕业设计和论文工作更加顺当，让自己的设计或论文更加完备好用，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。二、实习内容短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还
25、从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，我所在的实习项目部是中建三局长江大道其次标段，参加的工程项目主要是破损路基与路面的修补。 毕业实习心得与体会收获 篇6 我国数控机床制造业在80年头曾有过高速发展的阶段，很多机床厂从传统产品实现向数控化产品的转型。但总的来说，技术水平不高，质量不佳，所以在90年头初期面临国家经济由安排性经济向市场经济转移调整，经验了几年最困难的萧条时期，那时生产实力降到50%，库存超过4个月。从1 9 9 5年以后国家从扩大内需启动机床市场，加强限制进口数控设备的审批，投资重点支持关键数控系统、设备、技术攻关，对数控设备生产起到了很大的促进作用，尤其是在1 9
26、9 9年以后，国家向国防工业及关键民用工业部门投入大量技改资，使数控设备制造市场一派旺盛.1.实习的目的。熟识数控实训车间平安管理规定熟识数控机床教学平安操作规程了解数控铣床切削限制原理。驾驭数控机床加工程序的基本结构,正确运用数控加工中刀具半径补偿、长度补偿、镜像、旋转、固定循环、复合循环等功能。娴熟驾驭加工编程中数值点的计算方法。熟识驾驭工件装夹、刀具装夹、编程原点找正、对刀等操作方法及步骤娴熟驾驭零件图纸分析、工艺制定、刀具选择、切削用量选择、程序编写等加工相关内容，并能够进行计算机仿真加工。娴熟驾驭数控加工过程的完成步骤(从图纸到工件的完整加工过程)，并对加工零件进行尺寸测量及加工精度
27、分析，能够限制零件规定加工精度.2.实习的意义。数控加工操作实训是数控技术专业教学体系不行缺少的教学环节，它是连接理论与实际的桥梁。是学生在毕业时，能独立完成数控实际加工、编程所要经过的必定阶段也是学生在老师的正确指导下，娴熟驾驭运用数控编程中的各个指令(G、M、S、T、F)，依据零件的详细要求，独立自主的完成对零件进行工艺分析。正确、合理的选择切削要素(Vc Ap F)。夹具的选择及零件的装夹方式等的重要阶段。学生在学习运用老师工作阅历的同时，能够比较全面、客观的认知理论和实际，区分它们各自的特性及作用。并进一步做出正确、系统的分析，使之合为一体。3.实习的内容。来到车间,首先老师就给我们上
28、平安课,告知我们有那些基本的留意事项,肯定要听从车间的管理制度和老师的管理,并且要自己留意平安,不要多人一起操作等,还给我们说了一些真实的事务,加强我们的平安意识,并且还给我们说了一些前几届师兄的优秀业绩等。接下来几天实习老师带领我们熟识一下车工、钳工，铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让我们实际操作。通过老师的讲解，我们熟识了一般车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削时常用的工件装夹方法、特点和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成
29、形面的车削方法和工件的测量方法。比如在运用车床时不要用手干脆清除切屑，应用刷子或专用工具清除。磨刀时严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件，开机前必需检查砂轮是否正常，有无裂痕，检查工件是否安装坚固，各手柄位置是否正确。开动铣床机床前，要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常，各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等，检查四周有无障碍物，才可正常运用，变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时，都必需停车。更换铣刀时，要细致检查刀具是否夹持坚固，同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时，要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向，切削速度、切削深度、进给量选择要适当，要用铁勾或毛刷清理铁屑，不能
30、用手拉或用嘴吹铁屑，工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削，当心毛刺割手。铣齿轮时，必需等铣刀完全离开工件后，方可转动分度头手柄。车工要求较高的手工操作实力。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最终给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个零件，然后就让我们起先自己独立实习，虽然操作技术还有些欠缺，经过几天的车工实习，最终还是各自独立的完成了实习。车床运转时，不能用手去摸工件表面，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一样，不能用破损或歪斜的顶尖，运用
31、前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件表面时，应把刀具移动到平安位置，不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时，不行用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放干脆在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，必需集中精力，留意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件。 毕业实习心得与体会收获 篇7 又临暑假，万千学子离校归家。可假期诱惑颇多，该如何度过?我想，找寻一份兼职、充溢自身，无疑是一个可行的选择。而选择“爱心岗位”，参与青少年宫的助学活动，应当是一个不错的确定。在实习期间，公益暑托班辅导小挚友、上课点名、以及前台供应询问看法是我们的主要工作内容。现在
32、，在成为一名辅导小挚友的老师后，我才真正意识到老师身上担当的责任传道受业解惑、爱护小挚友的人身平安、赐予小挚友人生道路上的引导，以及我们须要付出更多的耐性与爱心去与性格、年龄各不相同的小挚友接触。而在前台供应询问的确赐予了我们更早一步踏入社会与不同的人接触的机会，对教务的熟识是给大家供应帮助的基础，也是我们须要提前打算好的东西。这些须要我们提前打算的技能也在上课点名，在办公室的文书工作中得到了进步与提高。责任与获得感同在，辛苦与欢乐共存。这一个实习机会也让我对高校毕业后的工作生活有了一个更深刻的了解。 毕业实习心得与体会收获 篇8 实习最终结束了，虽然很累，但是过的很充分，因为我学习到了许多学
33、问，以前只能在书本上见到的，现在在工地上又重现了，加深了理解。以前对于书本上一些很模糊的概念，经过这次实打实的实习，有了很清楚的相识，以下是我这次实习的心得体会：我们实习单位是在_，在建的项目是_，建设单位是_房地产公司，设计单位是_省设计院，一家甲级设计院，这所设计院也是我奋斗的目标。在工地中，感受很深的还有就是他们图纸的规范化，像标注、门窗符号、以及下面具体的说明，严谨是第一要素。施工图是干脆用于施工的图纸，所以可能的就是要简明运用，最大的特点就是平法表示，便于施工，另外一点就是尽可能的要具体。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要依据实际状况进行标
34、注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。总的来说，一切都是以施工便利为目的。这是全部图纸所应体现到得这对我们将来不论是在设计院还是施工单位都是一大启迪。严谨的工作看法和工作作风是我们将来进入工作岗位所必需的，今日看图纸尤其感觉如此，密密麻麻的字迹和符号，画图的人要花费许多的心血，搞施工的人要把图纸变成建筑更要严谨仔细才可以。仔细、严谨今后进入社会，做人、做事都应当如此。我们看完施工员们的测量放线也深有体会，虽然说定位放线和标高限制只是土木工程浩大的建筑施工中的一个很小的很微乎其微的部分，但是作用的确非常的重大，它关系到建筑的方位的规格是否能够根据图纸进行。师傅说：线工是个综合性很强的工种，不仅
35、要驾驭各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作，然后学习识图，最好是能画图，接着熟识图纸，从放大线起先，确定轴线位置，最终放局部轴线，弹出墙体留置洞口等等，只有多练习，勤问人，等你放一两栋楼的线就会渐渐娴熟的。通过实习，我们也看到了工地里是如何进行施工组织设计的，如何有条不絮的进行流水施工。从绑扎钢筋，支模板，浇筑混凝土，养护成型，再到下一层的重复施工，我们都学到了许多的学问。工人们娴熟的技术让我们叹为观止，详细的相关工序的一些要求日记里也已经提及。通过这次实际的工地实习，我不但驾驭了一些不懂的详细环节，而且也巩固了我在学校期间所学习
36、到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在短期内被驾驭、被运用，但一些学问则不能驾驭，也不便于记忆，更谈不上驾驭运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的驾驭全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。 毕业实习心得与体会收获 篇9 这个寒假在法院进行了一个月的实习，最让我印象深刻，或者说是受益匪浅的，就是对于沟通技能的熬炼。与之前暑期在联通的实习阅历不同，在联通时由于许多是技术层面的活，所以更多的是手把手教之后反复锤炼的耐性。而法院的工作不同，法院的工作(在属于实习层面的我来看)是比较简单
37、的，但是许多时候导师往往只是指一个大致的方向，把你实习可能须要的只是一股脑的全部讲给你听，然后就放手你去做。你不行能在没人带你的状况下只听一次就毫无问题的把事情全部做完，这种时候，你就须要去寻求他人的帮助，而沟通技能便显得尤为重要。以打印文书为例，法院是审判案件的地方，那么审判文书的打印便是最基本的一项。文书打印须要前往三个不同的房间，有着三个步骤：排版校对、打印、盖章。第一次傻傻的拿过去，叫了一声老师好(法院对年纪较大又没特定职位的统称为老师)就放到其中一位老师的面前，然后我就始终等着。可是等啊等啊始终没好，当我忍不住想去询问时，一位女实习生跑了进来，叫了一声姐姐好，然后那位负责排版的姐姐就
38、开心的先给后来的这位女实习生排版了。当然，我并不是赞扬这种行为，但是许多时候有一张甜嘴的确能给自己带来很大的便利。以最简洁的方式取得最好的效果，嘴巴往往起着不行思议的作用。用一声尊称来打开局面，然后一点一点与人沟通沟通来完成使命。领导力其实并不是那么玄妙的东西，在经过你的细致思索后，领导力其实就在你的一举一动之中，而你也可以从日常的小事之中获得领导力所带来的好处。本次实习要说不满的话倒也有一点，虽说实习就应当从小事做起，但只做小事却是很难获得大的效果。法院实习最终所做的基本都是文秘方面的工作，虽说能通过看文书或是看审判来获得一点阅历，但还是希望能有更多一点关于法院工作的阅历。用人单位在用实习生
39、时往往只是视为劳力苦力搬搬东西，而往往忽视了挖掘实习生更深的潜力，赐予实习生更多的机会。所以在我看来，实习的确要从小事做起，一点一点积累阅历，但用人单位只给小事的确很难激起再次前往该处实习的爱好。综上，有好有坏，有所得有所失，一个月的实习其实算不得什么，但是这段实习阅历也的的确确在我的人生之中留下了一笔，刻在我的脑海之中。 毕业实习心得与体会收获 篇10 对于三个月的实习，最想说的一句话就是：感谢。首先，要感谢学校的老师们。当然，我知道，全部的学校领导和老师都为这次实习有自己的付出。但是，在这里特殊要感谢杨俊萍主任、郝蕴老师和张琪老师。杨主任自然不必多说，没有她就没有这次实习的安排，她的高瞻远
40、瞩是一般人根本不具备也难以具备的。郝老师则是为我们创建了在千禧学府苑的机会，她不仅在实习前为我们加油打气，并且在实习期间时时不忘在单位里实习的我们，时常的来看看我们，问问我们的工作，她的辛苦是有目共睹的，是值得被恒久记得的。张老师虽然没有干脆照看到我们，但是她在幕后也付出了大量的时间，她操的心也是特别特别多的。感谢三位老师，是你们为我们构建起了实习的平台，让我们有机会将自己的才华呈现出来，是你们，让我们三年的高校生涯不再是平坦的，正是你们的一臂之力，将我们推升了一个高峰!其次，要感谢售楼部的各位。三个月的实习，说长不长说短也不短，在这期间，是你们为我们供应了丰富的学问、传授了有价值的阅历，最最
41、重要的是你们的行为告知我们：做任何事都要有自信。大家知道，千禧学府苑在太原南城是数一数二的楼盘，在销售过程中，接待的客户全都是高端客户，在面对他们的过程中，原先的自卑心理很简单就会出现，在此时，一份自信是何等的宝贵，只有在这样的环境中，才能练就出不一般的自信。美国喜剧大师卓别林说过这样一句话：人肯定要有自信，这是胜利的最大隐私。 我想正是这样的环境加上售楼部各位的指导，肯定会在将来人生道路上始终激励我们，恒久向前!最终，要感谢与我一同在售楼部实习的三位同学。三个月的实习中，有两个月我们是一起度过的，虽说这两个月并没有培育出些许的默契，但是在你们走之后的那一个月里，我才知道我们一起共事的那段时间
42、是多么的难得和珍贵!三个月的实习结束了，它的影响却是终身的。次有完备价值的实习，离不开上面提到的每一个人，最终，再让我说一声：感谢你们!祝你们恒久欢乐、华蜜! 毕业实习心得与体会收获 篇11 _年，我到_中学停止了为期_天的实习任务，非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的时机。让我在实际中失掉熬炼，在实际中学会成长。刚进入校内，就被粗俗的学习环境和优秀的学习习尚深深的接收住。每一个学生都那么纯真心爱。初到班级里来自学生热忱的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸运感。听指引老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细微环节，对我来说都是那样的深化，至今还回忆犹新。指引老师非常关切我，细致指
43、引，每次师范讲课之前都要细致备课，上课前把她课上的重点，特点还有须要留意的中心都提示让我牢记。应当用怎么的语言对学生谈话，假设与学生沟通，真是四平八稳，真实让我学到不少货色。听课实习实现之后，指引老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我不断都很冷静。直到走上讲台，我才觉察全部并不是我想像的那么可怕。从抬头一个人讲，到很自信的自若的和学生沟通，是一个有点小困难，然而完整也难忘的历程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个奇妙的历程。同学们很协作我的任务，上课细致听我讲，细致唱歌，主动回答我的效果。作为一个新人，真的让我感动。不过，在这样一个怀有叛逆的年龄阶段，不免有一些孩子是不喜爱听从的
44、。对于这样的学生，身为教职人员是不行以用暴力或是过激的语言的手腕到达教化的手段。也许会起到副作用，结果不堪想象。在这样一个法制社会里，人人有权利，人人有益益，学生也不例外，假设不敬重学生的利益，他会用自己的权利维护自己的利益，也就会副作用与老师。所以，不敬重学生，不善待学生就等于歼灭自己。不过善待也总是要有度的。对于如此调皮恶作剧的孩子，异样也要有的放矢。最主要的是，不能随意的坚持他们。我在初一年级。这些刚刚小升初的孩子，都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的珍宝。在众人面前却认为自己曾经是小孩儿的无邪的天使。他们在上课的历程中会抑止不住自己冷静的心情，多变的思维，也驾驭不住自己的谈话欲。所以上
45、课中坚持纪律是早在预料之中的。我喜爱用一些显得自己比拟兽性化的情理压抑他们亢奋的心情。偶然也会选用一些蕴涵情理的小故事指引他们。这样便会有一个好的末尾，整节课下去也有不错的效果。在讲课方面，我选择了观赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手腕接收他们应当驾驭了解的学问。异样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片不断以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很模范，不过这样模范的动画片在平常孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应当深思一下。子曰"三人行，必有我师"我想不仅是
46、这样的，就算一是一部动画片也应当有值得学习的中心。通过重复的思索和琢磨，我找到了一个切入点，就是援用动画片中所用的西方古典时代音乐片断，通过开展让同学了解一些西方古典时代浩大的音乐家及其有关学问。其实，只一支曲子，让人取得的学问也有多方面。比如曲式学问，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲学问，通知学生冗杂的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器学问，让学生看法管弦乐队中的乐器及其音响特点和声部布置等等，这样再观赏管弦乐曲的时候，就不会自觉，稍加提示对曲子会有更多更新更深的看法和了解。但最干脆的还是西方音乐历史类的学问，深刻易懂，学生冗杂接受驾驭。据考察，80%的学生不喜爱音乐书的形
47、式，15%的学生只喜爱一般章节，5%的学生没有看法。假设咱们不能变更大的环境，那么咱们只好通过变更自己的形式来变更现状，这样就须要更好的与学生沟通沟通，多思索探究更新的教学形式以及灵敏运用拓展的外界学问素材。实习生涯很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我合并了实习单位。在实习的日子里，我和指引老师还有学生结下了深厚的友情。我期望我的指引老师们任务成功，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习任务中，我还有许多做的不尽人意的中心，置信我会尽快端正我的看法，矫正我的过失，以便为以后的任务打下松软的基础。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指引老师和系指引老师。 毕业实习心得与体会收获 篇12 为期三个月的毕业实习结束了，在这三个月的毕业实习中我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅。以下是我的毕业实习报告。随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的高校生，提高自身素养，增加专业技能并且能够把课本上的学问转化为自身的本