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1、教师学期教学总结汇报 老师学期教学总结汇报 篇1 时间像水中的倒影，一晃一学期就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年本人除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在高校生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结。一、在学习。学习是学生的基本，本人知道一个受社会确定的优秀高校生，除了有特性有特长外，最至少的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文
2、化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高校生涯!在做作业上，本人每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时本人还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和相识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有肯定帮助的，终归在
3、现代这个社会，驾驭肯定的经济学问是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我信任我都可以从这里得到肯定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的爱好!终归现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有
4、很大帮助的!二、在生活上，本人基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。高校就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我相识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一
5、些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。三、在消遣上，本人上学年主动参与各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有相识山东古老建筑文化的巡游学习，班歌竞赛，班级内乒乓球竞赛;学校里征集赞美学校、高校、高校生活等文章活动;参与社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参与有些活动，我的眼界开阔了很多，相识到了很多东西;而有些，则使我更加了解、酷爱我们的学校、班级，加强了集体观念!四、在其他方面，上一学年，本人主动参与相宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时高校里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我相识到了很多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英
6、语四六级考试技巧等。我还主动参与学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还主动完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素养。在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在很多不足，其中不按作息行动、学习最为严峻，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要留意多熬炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消退
7、大一时的“心有余力而力不足”!总结回顾，我百感交集;面对我信念百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运，我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔! 老师学期教学总结汇报 篇2 转瞬间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理
8、古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我
9、都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教
10、学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。第三是做到“不耻下问”语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这
11、一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成果都比较优异。四、学校各项活动状况主动参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。本学年即将过去，新的学期年又要来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取做出实绩。 老师学期教学总结汇报 篇3 _月，积蓄了一年的工作经验。寒冷的天气里，我们的工作依旧
12、惊慌而劳碌的进行着。现对11月工作总结如下。一、常规方面幼儿园的平安重于泰山!在幼儿的一日生活之中，良好生活习惯的培育也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿衣服方面和进餐方面进行着重的培育。随着天气的转冷，幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿衣服。进餐时，老师会先报菜名，讲讲吃的是什么食物，对小挚友的身体有什么好处等等，以引起幼儿的食欲。餐中，老师会始终激励吃饭稍慢的幼儿，如：陈君卿小挚友，我们对此调整了教化措施，由原来盛的一样多调整为每次少盛多添，这样不仅减轻了幼儿进餐的压力，还增加了幼儿对吃饭的爱好，此种方法已经举荐给陈君卿的妈妈，经过在家
13、的试验，他的妈妈特别认可老师的此种方法。二、环境创设方面_月份，我们的活动主题为冬天来了。在墙面中，老师带领小挚友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天，感受冬天。三、家长工作方面国际班的家长工作方面须要加强培育了。家长们协作老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客，家长们的阅读率特别低，圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品，刚起先没有几个家长带，后来在老师的表扬与激励下，班级的许多的家长才去给小挚友去超市买来装饰品，给班级带过来。通过家长们协作班级的工作，我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来，孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛。四
14、、大活动_月8日，班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题，所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的确定，孩子们也主动与老师互动，主动回答老师的问题。家长们能够照实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可。_月23日，圣诞前夕。幼儿园实行了“畅游蓝森林亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式起先。在铃儿响叮当的音乐声中，拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师仔细的做着各种舞蹈动作，脸上稚嫩的表情，给了老师无比的力气与信念。经过：英语展示、唐诗宋词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后，在孩子们的欢歌笑语声中，
15、家长们的赞扬声中，我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动，特别满足，纷纷赞扬孩子们太棒了!接下来的嘉年华的嬉戏活动，真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小挚友一起互动嬉戏，也留下了欢声笑语，增近了亲子感情!此次活动，对于许多的小挚友来说，他们人生中的第一次。信任这样的一次活动会肯定会带给孩子们一份一生的、美妙的回忆。 老师学期教学总结汇报 篇4 近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、仔细负责地履行一个老师的职责。在思想上能够严格要求自己，主动参与学院、部门组织的各种政治学习，在平常的生活和工作中，她能够从严要求自己，主动向上。在理论学习方面，我通过北京市高校老师
16、学习平台，仔细学习中国特色社会主义理论、业务和文化学问，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作实力。在教学工作中,我作为一名专职老师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、仔细、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了仔细负责。为了讲好每一节课，课前都要细心打算。为了让不同专业的学生对所学的数学学问能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业学问，打算一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有爱好，而且培育了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习主动性。在教学中，将多媒体技术运
17、用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够仔细批改作业，耐性辅导。主讲了本科的高等数学、概率论两门课程，同时担当了高职学院的高等数学的教学任务。在科研方面，主动开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创建好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。 老师学期教学总结汇报 篇5 回顾刚刚送走的这祥和的20xx年，心中也会泛起阵阵涟漪，是啊，从踏上讲台至今这已是第五
18、个年头了，期间，有过不服人的冲劲，有过不怕累的干劲，有过因自己特性强硬而得罪人的扭劲;有过胜利后的大喜，也尝试过一败涂地的大悲，酸甜苦辣，点点滴滴皆是一份收获，再回首，身后的一个个"脚印"串成了我最富有的一段成长历程，今日，我愿采撷其中的一串串，共享给始终伴我成长的你们!一、让我高兴让我忧的孩子们我经常对我的孩子们说："每个你们都是乐谱上的音符，所以你们都应当是有生命的，要有自己的特性，老师坚决反对你们做"人云亦云的鹦鹉"!因为我的常常提示，这下可好，孩子们上课的主动性的确提高了，回答问题也的确有自己独特的见解了，但随之而来的管理却不禁令我头疼
19、，孩子们变得比以前随意了，有扫地不负责任的同学了，有说脏话骂人的同学了，总之，整个班级让我感到缓散，太特性了!为此，我一再思，莫非我的管理不得当?莫非孩子们不应当发挥自己的特性?莫非他们原来就应当做我眼中温驯的羔羊?苦恼之余，我试图变更，变更先从他们爱上我和爱上这个班做起于是我和搭班刘庆设计了"欢乐共享会，苦恼倾诉会"的班会活动，记得当时我特殊坦然，孩子在六(6)班，我希望你首先学会做一个有健康心情的人。记住：你的欢乐乘以63，你们欢乐就多了，你的苦痛除以63，你们苦痛就只有六十三分之一了。我们都是六(6)班的家人，我们希望你们都能发自内心地欢乐，真诚地爱我们这个家!接着我
20、让李兆林、贾叶坤主持，我只充当一个忠实的听众。班会上民主的、自由的、开放的。孩子们可以自由上来诉说你的苦恼。能帮助解决苦恼的同学可以当场为其解决苦恼。忽然，搬回城里一个充溢人情味的心灵交融。看着孩子们为帮助有苦恼的同学抓耳挠腮，纷纷献计献策，我感动。看着同学们的苦恼一个个烟消云散，我欣喜。趁热打铁，我也说出了自己的欢乐和苦恼!老师欢乐：因为有缘和你们成为一家人;老师苦恼：我想知道你们爱这个家吗?怎样做会更爱家?一时间，孩子们纷纷举手，有的说好好学习，有的说乐于助人，有的说团结同学不欺压同学总之，那堂课是我上过最胜利的一颗。让我感动流泪的一节课，只有，我明显感觉孩子们更好了。班里那些磕磕绊绊的琐
21、碎小事也少了很多，通过倾诉和表达，孩子们增进了了解，学会了沟通。以后我也可以利用课前几分钟搞"心里话"的班会。我庆幸这个班让我能好好滴探讨。我的孩子真正懂得了他们的所思所想所需、所求，也让我的教化更有效。老师们，请不要幻想全部的孩子都是你严峻的和顺羔羊。很难想象一条大河中只有中规中矩的舒缓，没有喘急和咆哮会是什么样子?逾越规则，桀骜不驯的孩子才会显现教化的美!爱上你的羞怯：常玄一个个子高而自卑的男孩，一个因父母离异而自卑的男孩。上课回答问题，从来不抬头看我。下课也常常独来独往。或许是新奇让我特殊想接近他、暖和他。与事物从称呼入手，上课就变样叫"玄子、玄儿、小常、大
22、个、mrchang"始终调动他，始终示意他：你在老师心中很重要。最终有一次，他被我逗乐了，而且提起头反对我的话。刹那间，我愣住了，原来孩子很可爱，也自信。为此，我还给了他一个拥抱呢!慢慢地，常玄大胆了，敢说，敢辩，敢唱了!爱上你的淘气：我班有个学生，因为特性犯过许多错误，但他伶牙俐齿，特善辩解!说实话。我厌烦他!但那一次我的观点变了!数学老师的330元丢了。当时我听到这一件事后特殊恼火，结合儿童心理学，我实行了"软硬兼施"的方法。为了让孩子自省自悟，拿出为的手机说录音，又拿一个u盘说可以测谎，甚至说到坐牢等。当让也不全光来硬的。说到老师多不简单，多么辛苦，老师和你
23、们日夜陪伴，给你们细心备课讲课，不求回报，这一切都是因为老师爱你们。语重心长，事隔一夜，这个同学主动走到我跟前承认了，而且说假如我保密，他宁愿赶集我一辈子!我不但没有指责他，反而先表扬了他诚恳的美德。之后我又和他多次闲聊，每天关注，生怕给孩子留下阴影!老师们，孩子是在错误中成长的。关键是在犯了错误后，我们能以正确的方法引导。而不是一味责怪和卑视!记住：慷慨地奉送我们的信任和激励!爱上同桌的你俩于鑫、武学斌，两个喜爱冤家，同桌两个人常常你碰我，我碰你过线，我动你，学习上也是;同桌完成的，他俩几乎都是应付，于是活动时间，我把武学斌教育跟前，让他把书柜搬到前面，结果学斌说搬不动得两个人。于是我就让他
24、叫上于欣。很快，他俩完成了任务，于是我问武学斌"为什么要叫于欣?"他说："一个人搬不动，两个人团结力气大。是啊孩子，我们每个人都是独翼天使，只有相互帮助才能自由翱翔。你明白老师的意思吗?他两点了点头。其实，走进孩子，你会发觉他们有许多闪光点。给自卑的孩子以力气，给顽皮的孩子以感动，给害怕的孩子以志气，给愚蠢的孩子以才智!我信任没有一次冰不被阳光感动。让我们备足内在的阳光和孩子们共同成长!二、"奋进"中提升课堂质量"不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。"为了让自己更能游刃有余，驾驭课堂，我总是在走进课堂之前，先将本节课
25、学问弄清，弄透，并广泛扩展延长学问。从而总结阅历和方法，争取给学生用更简洁明白的语言传授，除此以外，还有同伴互帮互助，每一次讲课，我们都全员参加，分工到人，如：张清华由于阅历丰富，侧重外延学问;我和张翠婷则负责排列课堂学问点;陈晶和路文娜对多媒体比较精通，她俩则负责制课件，总之，每一堂课都凝合了我们六个人的心血和努力;我喜爱我们这个和谐中竞争，竞争中奋进的教研组!三、"回头"中提高教学水平俗话说："目标是前进的动力"。在生活中我们常常激励自己向着目标努力奋进，永不回头;但学习中却离不开"回头"这个动作，转过身，回过头看看自己的教学踪迹
26、，查查孩子的成长作业，你会收获不少!我常常在想，一篇文章在你的旁征博引，滔滔不绝中结束了。学生们仔细地听，努力的写。可他们听的什么，写得什么。对与错。你能丝毫不差地全部驾驭吗?可能大多数老师没有十足的把握。古有康熙微服私访，了解民间疾苦，他是一位好皇帝，作为一名老师也应如此，走下去，利用课余时间或坐班时间，坐在学生的座位上，翻翻他们的课本，看看他们的作业，找一找哪些学生不敢提问题，哪些学生根本就没听懂，或是收几本作业本，从前往后地翻阅，这就是一次回头的过程，也是一个发觉问题的过程，另外在复习中我更留意这一"回头"工作就更必不行少了，于是在复习的过程中，我会更加不间断地接近这
27、些孩子，反复提示学问，帮助他们渐渐将记忆力复苏，保证也让他们对于基础学问不丢一分!再者，我自己也常常"回头"，问一问自己讲得是否清楚，是否都讲到了?是否关注每个孩子了?"回头"是让孩子看到自己的进步，看到了自己的发展，会让他们尝到胜利的味道，假如我们将这些进步捕获，保留，放大，使他变得有形绘声绘色，然后把他们呈现在孩子面前，告知他们这些是他们自己努力地结果，孩子们肯定会惊喜、激昂，学习动力十足!四、坚持培育良好的习惯好的习惯受益终身!有的时候，我们总习惯于告知孩子的目标，而忽视了告知孩子如何达到这样的目标，如课外阅读，我尽力让孩子们给自己制定好安排，每天
28、安排读多少，每星期?每月呢?也教化孩子不做影响学习效率的"三闲"：闲谈、闲思、闲事以及要持之以恒地坚持阅读!如习惯是练出来的。如课前演讲，敬重学生，让他们想自己所想，说自己所说，畅内容体裁不限制，大家畅所欲言!五、题与不足当然今年在教学上，我还有许多的不足，比如对每大周的交作文，我的思想不是很重视，不是班里没好文章，不是学生写得不好，问题在于自己重视不够，思想不主动，一拖再拖，这点是我各项工作中最差的，也是最惭愧的一点，的确该反思自己的工作!教学工作重在积累阅历，反思总结。让我们带着自己的成与败走向下一步，信任我们只要能坚持总结下去，那胜利就会越多，失败将渐渐削减，工作也会
29、更加顺当，信任在座的每一位老师都会胜利!值班方面：因为今年公寓2的班，由于和初中混合，值班更须要我不遗余力，每次值班，除悉心照看好孩子洗漱，摆放、吃加点外，更一一查看上床的过程，脱衣，及睡的姿态是否正确，知道初一二下课后，站在101门口，管理初一二学生轻脚慢步，不影响咱们孩子的睡眠，之后再一一订对人数，关好门，自己再洗漱，约半小时分钟后，初三下自习，我们又一次得值班，管理，再一次一一过目每个学生的睡姿，被子，是否盖好，每天晚上都在10点以后方可安心上床入睡，只有这样，即便睡得迟，但我很安心地、很放心的入睡。 老师学期教学总结汇报 篇6 20_年度第一学期，以办学水平评估验收为契机，以课堂教学为
30、抓手，以精细化管理为要求，以促进学生和老师发展为宗旨，加强内涵建设，提升管理水平和教化质量。经过全体教职工的共同努力，促进了学校全面、和谐、健康的发展。一、以办学水平评估验收为契机，做到以评促建、以评促改、以评促管、促进学校可持续发展。1.高度重视青年老师的培育。近五年我校共进新老师十几名，本学期以第_届_市教坛新苗评比为契机，激励老师锤炼精湛教艺，提高课堂效率;使青年老师能潜心学习，快速成长。在第一轮的专业学问竞赛中，张志瑞老师荣获一等奖，陈若川老师荣获二等奖，林晓珍、陈培森两位老师荣获三等奖。陈若川老师经过两轮的严格考核，荣获_市第_届"教坛新苗"称号。2.后勤整改。为
31、迎接办学水平评估验收，学校资金以评估验收为先的原则，申请拨款16万改建了内操场，使学校整体环境面貌一新。自筹资金40多万，加强了校内文化建设，走廊展示废除了贯用的名人名言和古诗文，特地来诠释"一训三风",以这种高雅育人方式给全校师生产生潜移默化，以"一训三风"内在的力气来凝合、激励全校师生。建设校内广播，让极富特性的音乐铃声代替多年不变的上下课电铃声，使优雅舒缓的经典名曲，清楚简洁的语音提示，成为我校一道独特的风景线。不仅有益师生的身心健康，而且也发挥了无声育人的作用，提升了学校的文化内涵。对10个老师办公室、会议室进行整体装修，每个办公室配备了电脑和打
32、印机，为下学期的电子备课做好了打算。成立学校网站刚好报道学校教化教学信息，努力营造了让社会了解_三小、关切_三小、支持_三小、有利于_三小发展的良好社会氛围。总务处本学期以主动的服务意识，协作学校圆满的完成办学水平评估的后勤保障工作。3.细心制订岗位设置方案，调动教职工主动性。岗位设置方案是关系广阔老师切身利益和单位安定稳定的大事，我们能仔细贯彻上级关于"注意实绩、兼顾资格"原则，广泛征求看法，细心拟订_市_第三小学岗位实施方案，通过校委会反复探讨、老师会征求看法、网站公示的程序，既公允、公正、公开完成岗位设置任务，又从"德、能、勤、绩"方面考虑，大大调
33、动了老师的工作主动性。二、持之以恒，抓好常规工作，使各项工作有序推动。1.加强老师间的课堂教学沟通、校际之间的教学技艺沟通，主动探讨小学课堂的有效途径，更好地促进老师专业发展，扎实推动课堂教学改革，提高教学质量。本学期共有三十来位老师上了校级公开课，课堂教学水平得到了明显提高。与_一小、_二小进行了以"有效教学"为主题的教学 联谊活动，戴玲飞、吴明寅、陈培森、张志瑞四位主动展示了课堂教学风采，得到了听课老师的一样认可。2.激励老师参与学历进修、各种培训、论文竞赛、高度重视骨干老师的培育。依据浙江省中小学老师专业发展培训若干规定(试行)文件精神，本学期有9位老师参与了90学时
34、的长期培训，20多位老师参与了中短期的培训。在_市教学案例评比中，林晓珍、戴玲飞两位老师荣获二等奖，陈培森、项丽文两位老师荣获三等奖;在市小学英语老师英文书写竞赛中，陈晓琴和项丽文两位老师荣获三等奖;陈培森、张志瑞老师荣获莘塍学区科学试验优秀指导师奖。本学期由李国希老师负责的课题关于小学生不良坐姿和握笔姿态的探讨顺当完成了结题工作。此外，我们还着手申报了语文、英语、德育等方面的3项课题，均在市级立项。3.学校把平安工作放在首位，坚固树立"平安第一"的思想。12月份请_市金盾消防公司帮助开展了一次平安疏散消防演练活动。通过演练，增加了学生对消防平安常识的驾驭，增加了学生的消防
35、平安防范意识，为保证学生人身平安打下了良好的基础。以上是本学期各项工作的一些回顾，也是我们全体汀三小师生员工共同努力的结果，但我们也看到还有一些方面亟待提高：不足及努力部分：1.部分班级、部分学生基础较差，须要我们下很大气力抓教学质量。2.课堂教学的效益有待提高。狠抓课堂规范，努力提高老师课堂教学水平。今后，我们必需进一步理清发展思路，促进学校均衡发展，优化师资队伍结构，加快标准化学校创建步伐。我们信任，在上级党政和教化局的正确领导下，在全体老师的共同努力下，肯定能够推动_第三小学教化事业科学发展、跨更加展! 老师学期教学总结汇报 篇7 本学期在学校领导的支持和全体老师的共同帮助下，我圆满完成
36、了本学期的教化教学任务，回顾这学期的工作，现总结如下：一、总复习工作要面对全体学生详细做法是：一老师的板书与学生的板演老师的板书应体现学问的发生过程，学问之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参加状况，老师的板书布局要合理，层次要分明，教学手段运用要和谐。强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为老师供应反馈信息，如暴露学问上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为老师供应向学生学习的良好机会;另外也可以培育学生胆识，培育学生独立思索实力，促进记忆。二注意学生解题中的错误分析在总复习中，学生在解题中出现错误是不行避开，老师针对错误进行
37、系统分析是重要的，首先老师可以通过错误来发觉教学中的不足，从而实行措施进行补救;错误从一个特定角度揭示了学生驾驭学问的过程，是学生在学习中对所学学问不断尝试的结果，老师仔细总结，可以成为学生学问宝库中的重要组成部分，使学生领会解决问题中的探究、调试过程，这对学生实力的培育会产生有益影响。首先，老师应预防错误的发生，要了解不同层次学生对学问的驾驭状况，调查中发觉：字面理解水平联系的理解水平创建性水平其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其缘由进行有针对性的讲解，这样可以利用反面学问巩固正面学问。最终，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评
38、，练习往往走过场。三关切学习上有困难的学生对学习有困难的学生特殊予以关切，反复实行措施，激发他们学习数学的爱好，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的初中毕业生。首先，老师找他们促膝谈心，把老师的爱倾注给学生，老师热心、爱护、耐性的帮助，学生会从心理体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信念。其次，在课堂教学中，特殊在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。最终，在班内开展学习中的相互帮助活动，创设一个良好的复习情境，同时，有安排、有针对性地做好课外辅导工作。二、要把“发展学生思维实力是培育
39、实力的信念”这思想贯穿整个复习的始终。1、变更命题的表现形式，培育学生思维的深刻性。2、寻求不同的解题途径与思维方式，培育学生的思维广袤性。3、改变几何图形的位置、形态和大小，培育学生思维的敏捷性，灵敏性。4、强化题目的条件和结论，培育学生的思维指责性。5、变封闭题目为开放型题目，培育学生的思维创建性。三、做好数学技能的再学习，全面培育学生素养依据数学大纲的规定，一般认为数学技能指以下3种运算技能作图和画图技能推理技能为此，在数学复习中，特殊在学生练习中要做到下面几个方面：第一，正确性。要求学生在解题过程中遵循正确思维规律和形式，在运算、推理、作图中和所得结论中都要精确无误。其次、速度。注意解
40、题速度。第三、协调性。在解题过程中有意识地限制自己的反应，对于文字、符号、图形运用自由，融为一体，作出连贯反应。履行职责方面：本学期我能够仔细完成上一级和学校领导教给的各项任务，仔细参与各种学习，做好学习笔记，全学期不迟到不早退，出满勤。可能在工作中还存在诸多不足，我会在以后的工作中不断努力，我确信：没有最好，只有更好。 老师学期教学总结汇报 篇8 比照老师法和中小学老师职业道德规范的要求，结合自己多年来的教化工作表现，从师德方面汇报工作状况，详细如下：一、存在问题：1、爱岗敬业方面表现要更加突出。我平常工作上，爱岗敬业，仔细上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清晰地知道，酷爱老师的职业是做好教
41、化工作的前提，但是在教化工作中与有阅历的老师相比自己做的还不够。2、在学习方面不够坚持。我常常学习教化教学理论，每天学习新课程理念，主动参加试验活动，常常与本组老师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是常常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深化剖析起来，要想不断适应教化形势的发展，成为一名合格的新时代老师，就得必需不断地加强教化教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。3、在关切学生方面再耐性和民主一些。同等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是同等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生
42、不听话，因缺乏耐性民主，也常训学生，现在细致回想起来，对待淘气学生的确要再耐性些。4、在教学中不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探究科学的教学方法，提高自己的教学实力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是未能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培育，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主子。同时，自己思想相识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐性”些。比如有时对待学生的错误，再多些谆谆教导的教化，使其改正错误。二、存在以上问题的思想根源1、思想相识不太高，对学习教化教学理论不够深化、坚持，对理论指导实践的意义相识也
43、不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质相识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和看法，工作中不擅长总结阅历和反思，服务意识不高，缺乏耐性和责任心，思想懒散，缺少时代的使命感和高度的责任感。3、爱心没有很好的培育和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。4、忽视了家长在教化方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教化策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。三、今后的努力方向1、端正学习看法，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教化经典著作的学习，不断充溢自身的教化
44、理论意识;其次是要加强对新课程理论的学习，切实转变教化观念，不断适应时代教化形势发展的须要;第三是要在学习中做到结合实际深化思索，并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到同等、公正的看法。特殊是对待困难学生要有耐性，有恒心，对待不听话的学生，可以采纳一些比较随和的方法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。3、在工作过程中，应当虚心听取学生们的看法和建议，提高自身的教化意识，增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的志气，这样才能树立良好老师的自我形象。 老师学期教学总结汇报 篇9 这学
45、年本人加强自身政治素养和道德修养建设，敬重领导，团结同志，关爱学生，踏踏实实完成教化教学工作。一、参加学校管理帮助支部顺当完成党员年报、一图一表一信息、三会一课、党员发展、党费收缴、党建信息宣扬等工作。此外，尽力做好工会教职工文体活动和女工等工作。二、教化教学工作1.主动参训，提升专业素养。一年来按要求参与了市老师发展中心组织的一系列活动：如镇江市初中学生艺术测评培训、共同体成员句容写生、镇江画院画家走进基层等活动。按要求参与美术备课组活动，上传相关预案和公示。此外，参与了校级的业务学习、公需科目接着教化、远程网络培训和师德师风竞赛等活动，顺当获得接着教化学时。2.立足课堂，教学效果显著。本学
46、年，执教九年级四个班及八年级十个班。在日常教学中深化钻研教材，提高课堂教学效果。指导高浩凯同学参与第六届中小学生艺术展演活动，作品送镇江参与竞赛。同时，担当了七年级“民俗剪纸”校本课程。个人博客在镇江市教化教学软件评比中荣获一等奖。3.投身课改，提高科研实力。申报的课题基于乡土资源的生活化美术教学的探讨正在探讨中;参加扬中市小课题美术教学中的信息技术运用的新探讨的探讨;一篇文章发表于“今日镇江”。4.勤于训练，提升专业技能。通过观看视频，走进美术馆，外出写生，创作作品等进一步开拓视野，提高绘画专业水平。作品石寨古刹、军嫂在市美术老师绘画竞赛中获奖或展出，获镇江画院画家好评。回顾自己一年来的工作，感到自己还有很多不足之处，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断增加师德修养，强化责随意识，发挥骨干老师、党员老师辐射作用，为促进学校和自身发展做出努力。 老师学期教学总结汇报 篇10 一、做孩子的知心挚友：我们是否了解学生呢?我们也要反思一下我们自己。我们有没有问问孩子们真正想的是什么?他们真正想表达或渴望的是什么?我们有没有试着走进他们的心灵，成为他们知心的挚友?想来这些我们是做得不够的。那就