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1、学生家长代表在家长会上的致辞范文5篇家长会是家校沟通的一个重要方式,每所学校都会将召开家长会作为一项重要工作纳入学期工作安排。今日小编为大家带来的是关于学生家长代表在家长会上的致辞的范文，希望对大家有所帮助!【学生家长代表在家长会上的致辞】一敬重的各位老师，各位家长大家好!我是大班小挚友王咯的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会，能与大家共同交换教化孩子的题目。首先，请答应我代表在坐的家长们对辛苦工作的幼儿园领导和老师们说声感谢你们，你们辛苦了!感谢你们始终以来对孩子们的关切与庇护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希看，祖国的将来，对孩子的教化不但
2、是学校的责任更是家长的责任。实在，说起家庭教化的阅历，与各位在坐家长相比，我做得还不够好。俗语说：父母是孩子的第一名老师，孩子的许多好品质、好习惯开时都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁先容一下自己的做法和想法;一、对孩子多一些表扬和激励有人说：好孩子是夸出来的。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成果感，促使她再接再励，现在吃完饭时，女儿总会主动整理碗筷。我总是会说：哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤劳。实在每一个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如经常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性，养成好习惯有教
3、化家说过：习惯确定孩子命运。可见好习惯对孩子来讲多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白甚么事对的，甚么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多 故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那末自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕构成的。要锲而不舍，日积月累。三、培育孩子的独立性之前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，听了贺老师的建议，我不再提示她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。假如少带了，老师指责了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做
4、，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。现在王梓宇进进幼儿园近两年了，在这两年中改变也是特别之大，从一起先一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教育。【学生家长代表在家长会上的致辞】二敬重的各位家长：下午好!今日，大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校召开的家长会。大家再次聚集一堂，共同探讨孩子教化问题。首先要感谢各位家长近两年来对我
5、校工作的大力支持。借此机会，我受学校托付，将八年级的工作向各位汇报，谨请指责指正。去年的家长会，赵主任在这里介绍了我们注意良好行为习惯的养成教化，注意激励，培育学生学会学习的一些做法。现在到了八年级下学期，综合来看，随着生理、心理年龄的增长，八年级的学生没有了初一对初中生活的新颖，也没有初三面临的惊慌备考，处于一个相对平稳的时期。这是一个潜心努力的时期，也是一个猛烈改变的时期，也是一个危急的时期，是一个分水岭。这一年龄阶段的学生发展呈现一些特点：其一，精力充足，新奇心强。但冲动是这个时期的最大特征。自我意志实力较差;其二，独立意识增加，总想摆脱对老师、家长的束缚，不愿与父母及师长沟通，逆反心理
6、较重。所以，无论是父母还是我们教化工作者，要关注这一年龄阶段的孩子，进行有针对性地教化和指导，做好孩子成长道路上的引路人。为此，我们总的指导思想是：紧紧抓装教化质量个核心，把促进学生良好行为习惯和学习习惯作为教化的主攻方向，进而加强教化教学管理，主动探究教化的内涵，促进学生的全面发展。我们的策略我想从学生教化和老师管理两个方面谈一下我们的一些做法。1、用崇高的精神引导人。教化好一个孩子是一个系统、困难的工程。绝不是让孩子考一个高的分数，考一个好的高校就等于教化了好孩子。所以闻名教化家陶行之先生说千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们学校也把学会做人，学会做事，学会共处，学会学习作为培育学生的
7、目标。同时，我们认为，学校教化家庭教化要对孩子施以正面的，主动的影响。现在我有一个感受，许多成人化、世俗化的观念正在吞噬着我们孩子少年的心灵。举个例子，我们有个学生因父母在外打工，从小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活阅历总在教化他。社会坏人多，要提防。所以这个孩子在对人、对事的看法上同别的孩子迥然不同。子缺少在那个年龄阶段特有的童真。所以，我们年级利用主题班会，电视课堂，课堂教学等有利的教化契机教化学生。(1)教化孩子要有爱心、责任心、宽容心。班级管理中，各班落实事事有人做，人人有事做的要求。小到关灯都是责任到人。让每个孩子为自己、为他人去担当一些责任。有剧烈的责任感，是能做业绩的主
8、要保证。爱心，宽容心是学会与人共处的基本素养。(2)教化孩学会做人(3)教化孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人。2、用文明的习惯塑造人英国有句谚语：行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定人生结合学校本学期的六大不文明行为综合整治活动，我们年级开展班机之间，宿舍之间的就寝纪律，就餐纪律，自主学习的评比活动。向学生家长发出倡议，星期六不准探望学生，杜绝带零食给学生。从我们对星期六家长来看，各学生进行了通报表扬，特殊是城区的部分学生家长在孩子的要求没有来，这是可喜的。有的学生让家长将送来吃的带回去，令我们为学生这样的境界感到兴奋。禁吃零食是学校维护学生身体键康，体现教化公允的一项决策，希望得到家长的
9、理解和支持。3、用过硬的实力成就人我们在教化教学中，着力培育学生的五大实力：记诵实力：汲取传统教化的精髓，我们集中编写了中华优秀诗文背诵读本(按国家课程标准，初中三年240篇)。写作实力：办好华英学苑，发表学生的优秀习作。思维实力：课堂教学注意思维的过程，思维的方法。考试实力：到处有考试，所以考试的心态，考试的技巧训练很有必要。表达实力：4、老师管理老师队伍是学校办学水平的一项重要指标。我们把老师的团队协作放在首位，充分调动全年纪老师的主动性。主动性，创建性，加强劳动纪律确定正常的教学秩序。(1)强化教学过程的管理。落实教学的五个环节：备课：集体备课凝合了集体才智，每次不少于2小时，老师应在集
10、体备课的基础上依据本班的学情自主备课。讲课：是传授学问的重要环节，以学生的发展为根本做到一课一练，要开展讲课，听课活动，一帮一活动，努力提高老师的执教水平。作业：刚好批改，对部分学生当面指责，刚好反馈考试：注意考试的质量，提高针对性，达到检测的目的，保证考试成果的真实性不弄虚作假质量：每月一次质量分析会，到班到老师个人(3)加强教学探讨，提高课堂质量。各科从课型，教学模式方面进行有针对性的探讨语文;重视阅读课型(利用图书室，拓宽学生视野)数学：情景教学，应用数学。英语：整体教学。物理：起始学科，激发爱好。同时，现在学校安装了一万多元等离子电视等电教设备，不能仅仅是看新闻。所以学校要求我们要探讨
11、在现代信息技术条件下的课堂教学的改革，提高教学效率。所以老师一支笔，一张嘴的时代一去不复返，我们要从零做起，树立终生学习的观念，努力适应当代形势的发展。(4)努力防差，补差，不让一个学生掉队。八年级年级是成果提高分化的年级，所以我们就让每位老师抓两头，促中间，有效限制两极分化。年级评估看两头。这就让科任老师要两手抓，两手要硬，要变着法子让学生学的进去。三.简要通报一下十月月考成果总分575.(1-3班，同412班数学有30分的题目不同)，年级488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年级435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。四、几点建议1.
12、努力提高家庭教化的质量。孩子是父母晚年的继承和希望。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜。教化质量包括我上面说到正面主动的影响。要避开社会的不良影响。父母要留意自己在孩子心中的形象。2.理智爱子。多与孩子沟通。高尔基说溺爱是误入孩子口中的毒药3.恰当地给孩子提出要求。学生成果的波动很正常，不做苛刻要求，多激励孩子，帮助孩子分析缘由。教化是心灵的艺术，爱是教化的灵魂。让我们共同用爱心为孩子撑起一片属于孩子的成长的天空。教化也是一种服务，为了提升华英的办学水平，我们全体老师真诚地欢迎各位家长就孩子的教化多提珍贵看法。感谢!各位家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的
13、感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的情况，很兴奋大部分的家长都能准时到会，这也表明白各位家长对孩子们在我校的学习是特别重视的，那么我希望通过这次的家长会，让家长了解孩子在我校的学习生活，和学校的各项管理及要求，主动参加到学生的教化管理中来，共同关注孩子的成长，帮助他们走好人生的这一重要里程。各位家长,对学生或子女进行教化,把他们培育成才,既是学校和老师的责任,也是我们每一个学生家庭和家长的责任,只有我们双方共同努力,真正做到齐抓共管,才能达到最佳的教化效果。借这次家长会的机会,我要特殊提示家长留意两个要求，四个建议：两个
14、要求：1、关注关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习实力的培育,而不只是关注考试成果。不少家长送孩子上学,考高分,上好高校是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成果单。对此,我们非常理解,但我们必需更留意关注孩子的学习习惯,生活实力,交往实力,心理健康等。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒适,可是,孩子存在严峻的思想道德行为习惯问题却无所谓。我曾经不知多少次问过学生,你最敬重的人是谁,至今竟没有听一个学生回答我说是父母。对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础学问,更重要
15、的是在学习的过程中学会学习。让孩子养成良好的学习习惯,培育孩子的学习实力比学问的传授更重要。我强调关注孩子的学习过程,因为实力的培育,习惯的养成就在过程之中。当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。我们要教会他的是应付社会这个大考常我们的教化目的,不是一次考试二次考试,不仅仅是中考高考成果,更要面对他的将来。关注孩子三年,要为他三十年着想。2、敬重每个孩子有独立的人格,有特性,有他自己的爱好特长和爱好。可是,不少家长不承认这一点,把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的志向,要让孩子去实现。自己今生胜利的地方,孩子肯定也要胜利。许多家长由于小时侯没有好的读书环境,感
16、到非常缺憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄予在孩子身上,不考虑孩子的详细状况,其结果使孩子产生逆反心理。有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照看和高标准的生活待遇,动不动就横加训斥。比如许多家长对孩子会说:"你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名"。"我们当年因为什么什么没考上高校,我全家的希望都在你的身上"。也有的家长这样训孩子:你给我好好读书!你要是下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!这种语言示意孩子读书是为了父母。难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他终
17、归是另一个人。他不肯定和你一样聪慧能干,他也没义务去替你实现你过去的志向。想一想我们自己小时候,父母对我们有多少期望，我们有几个人完成了父母的心愿，可是我们今日不是都活得很好吗,有几个觉得自己活得不如父母的。我们作家长的，要想透这一点,不要对孩子苛求多,悲观多。也很简单造成孩子的逆反心理。我最怕听到四个建议：1、营造良好的家庭教化环境各位家长,在全面实施素养教化的今日,家庭教化,学校教化,社会教化是现代人成才的三大支柱,家庭教化是基础性的,教化观念,方法仍存在须要解决的问题。我扼要讲一下"如何建立良好的家庭环境"。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的
18、第一任老师。家庭环境的好坏,干脆影响孩子健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:假如孩子生活在指责中,便学会指责;假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;假如孩子生活在激励中,便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中,便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。2、多激励表扬,少指责指责表扬要留意方式,应当多精神的,少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。如今,有的家长在孩子取得高分时给50元或上百元的嘉奖,可能会取得一些效果,但是提示家长留意,此刻你所培育的不是孩子的进取精神,学习看法,而是让孩子的自我教化目标蜕变为50元钱,这是一种教化的短视行为。终
19、归,让孩子兴奋的是50元,而不是你对他成果的认可。3、多花些时间陪孩子问题美国的心理学家对几千例学生进行调查,结果发觉:与父母在一起时间多的孩子,在学业成果,实力素养和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子,双亲家庭的孩子发展明显优于单亲家庭的子女。家长们在说没有时间照看或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦劳作究竟是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,应当多挣些钱,为孩子的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一要义,假如孩子不成器,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,成人成
20、长之后,他自己也会努力去创建财宝。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关切孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的将来。这是自不待言的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。如要关切子女的晚上学习状况,要常常到子女的房间里转转看看,督促子女主动自觉地完成老师布置的回家作业,做好预复习工作。再如多到学校转转,与班主任和任课老师常常保持联系和沟通,刚好向老师通报子女的家庭表现;刚好了解子女的在校表现和学习状况,以便双方有针对性对其子女和学生进行有效教学。还有，要关切子女的交友状况,严防子女交友不慎,影响子女的学习,特殊是要留心子
21、女是否进网吧,嬉戏厅,以及旷课逃学。4、加强平常和休息日的管理。如不要给孩子过多的零化钱。平常常到校看看,关切子女在校状况。再如，提示孩子上学,回家时留意平安。还有，要特殊留意在孩子身上可能会出现的状况:旷课,夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴,辱骂他人;强行向他人索要钱物;偷窃财物;参加赌博或者变相赌博;观看收听色情的音像制品和读物等;进入网吧、嬉戏厅等场所。各位家长,孩子是祖国的将来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们家庭和学校携起手来,倾一片爱心,想一切方法,调动一切教化的力气,相互信任,相互理解，相互沟通,就肯定能够把我们的学生,你们的孩子培育成受社会欢迎的有用之才。只要我们相互协
22、作,共同努力,我们宣堡初中的教化质量肯定能在原有基础上有较大提高。为此我也真诚地希望各位家长对我们的工作多提珍贵的富有建设性的指责和建议,以便我们在工作中少走弯路,把工作做得更好,把我们学校办得更好。以上所说,不当之处,请指责指正。最终,诚心地祝福每个孩子健康成长!祝每个家庭华蜜美满!感谢大家!【学生家长代表在家长会上的致辞】三敬重的家长：你们好!今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的孩子的关切，对我们工作的信任和支持。同时，请允许我代表六、六班的老师学生感谢大家的到来。我觉得我们这次家长会的真正意义，可能不在于我们能通过家长会沟通什么，而在于来
23、了、看了、听了、了解了。为我们今后沟通联系打下基础。我想在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说家长来了，这就是傲慢这就是华蜜，就会觉得家长对他们是关切的、爱惜的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生你们的孩子在今后能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师我们三者共同的心愿。一个孩子就是一个家庭的希望，可孩子终归是孩子，活泼、可爱、淘气。他们有着自己的行为习惯，怎样才能帮助他们养成良好的习惯，
24、使家长的希望更好的变为现实?围绕这个话题?我们共同沟通，畅所欲言，沟通培育孩子的方式、方法。总之一句话，就是一切为了学生。这也是我们教化的一个根本动身点。我希望同时也坚信，由这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得胜利!【学生家长代表在家长会上的致辞】四今日，我们为了孩子们坐到一起了。学校召开这个会，是为了孩子们;挚友们不怕路途遥远，放弃手中的工作，来参与这个会，同样是为了孩子!受学校领导的托付，让我在这个会上代表老师们说几句话。因为大家的时间都很珍贵，在这里我就讲七句话。第一句话：我们大家都是学生家长我当了20来年的老师。接触了数以万计的学生家长，感受最深的一点就是，老师与家
25、长太简单找到共同语言。可怜天下父母心，望子成龙一般同，不管你是什么职业、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。而当老师的呢?制弓的盼弓弯，造箭的望箭直，谁不希望自己的学生个个都有出息?尽管我们已经有许多共同语言，我还是想把关系拉得更近乎一点，今日，我是以一个学生家长的身份和挚友们沟通思想，共同探讨培育教化孩子的方法，我想，那会更显切自然的。因为我们都是学生家长，对许多问题的看法就有更多的共同点。假如我讲得有什么不合适的地方，我信任挚友们也能够谅解。其次句话：应当把培育孩子放在第一位首先我想对挚友们说的是，作为一个家长，应当把对孩子的培育放在第一位。在坐的挚
26、友们，大多和我年龄相仿，正是干事业的时候。更何况人到中年，诸事缠身。忙，是不行避开的。然而，无论怎么忙，都不能忘了孩子。我曾经在一次上家长座谈会说过，：当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要吧?我接触的学生家长比较多，在这个问题上也就比挚友们体会得深一点。不论你在事业上取得多大的成就，不论你当了多大的官，不论你挣了多少钱，假如孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病!我们当家长的，就应当把心思多用在孩子身上。有不少家长总觉得把孩子送到学校里，就算是完成任务了。这种想法是不对的。老师，特殊是班主任老师，当然要对学生负责。但是，家长在学生心目中的地位，是谁也不能取代的。我并不是一个很合格的家长，但有
27、一条，每天上班来时，在途中确定往家里打一个电话，告知孩子把奶喝了，上学路上留意平安。晚上一进门确定问孩子：今日在学校欢乐吗?或者问：儿子，今日有什么收获?在孩子心里感觉老妈始终在关切着他。或许有的挚友会说：我现在尽量的挣钱给孩子花不是一样吗1其实，那不是个好方法。林则徐有一句很出名的话：孩子若如我，要钱干什么?孩子不如我，要钱干什么?孩子假如争气，不用给他一些留钱;孩子不争气，留钱只能帮助他惹更大的事。北京一所高校的校长讲过一段话，青年猎人到森林里去打猎，父母应当给他一杆猎枪，并教会他打枪的方法，而不应当为他打算干粮。是啊，干粮总有吃完的时候，有了猎枪并且学会了打猎，他就一辈子饿不着。第三句话
28、：你的孩子具有成材的一切条件或许有的家长挚友担忧：我的孩子现在再努力是不是有点晚了?他是不是有点笨?你的这些担忧是多余的。孩子的人生还没有起先，怎么会晚呢?至于说笨孩子，我教了这么多年的学，还一个没碰上!记得听过一个故事，上帝造人遗忘了灌注才智，派神使赫尔墨司办这件事。于是他给每人灌了一勺子。间或有灌重了的，那就是天才。间或有灌漏了的那就是白痴。天才和白痴都是极少的，大家的才智都是一勺子。所以潘长江才说，凡是浓缩的都是精品，那是比例高的缘由。马克思也说过，科学家与搬运夫的差异绝没有家犬与猎犬那样大，他们之间的差异是后天的分工造成的。依据我的教学实践证明，越是看起来憨乎乎的孩子，学习成果越好，考
29、不上学的孩子哪一个也是聪慧伶俐的。问题不是聪慧不聪慧，而是有没有把聪慧用到学习上去!原二中校长程怀林的女儿，就读于我们学校，后来考上了天大，今年又顺当的考上了清华高校探讨生。一次学校组织活动，她有了坐火车的经验，回来后，很兴奋地向他父亲介绍她的重大发觉：原来快车慢车跑起来速度都是一样的，只是在车站上停的时间长短不一样。程校告知她，学生上学也这样。有的同学是每星期算一个小站，好好的放松一下;每学期一大站，大快朵颐的玩个够。结果，他们就成了慢车。而你能有现在的成果，不是因为你这辆车跑得比别人快，而是因为你是一辆快车，不靠站，不停车，始终往前跑。世间自有公道，付出才有回报，这话说得一点不错!或许还有
30、的家长挚友对我们学校不放心，那更是多余的!我可以说，我们中学，无论从教学设施还是从师资水平来看，都绝不比城区的逊色!差的只是教学时间问题。城区的学生那怎是一个累字了得!放学回家就写作业，几乎每天都到10点以后，星期天也要补课，一节课3块钱，虽说自愿，但老师说了，不补课成果落下了后果自负。他们的成果全是时间磨出来的。相比较我们的学生比较轻松。再说说我们的老师，在这所学校，老师在这里是处在竞争之中。没有肯定水平的老师，不爱岗敬业的老师，在这里是站不住脚的!那么，剩下的问题就是孩子的问题了。可以说是万事具备，只欠孩子努力了!第四句话：要让孩子有点危机感老作家柳青有一句很出名的话：一个人一生的道路是漫
31、长的，但关键处只有几步，特殊是当人年轻的时候。挚友们的孩子现在就是在走这关键的几步。这几步走好了，一生顺当;这几步走不好，唯恐要影响到孩子的一生。我想，这一点，挚友们都看得很清晰。为了孩子，挚友们当然不惜作出任何牺牲，问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙?能够为孩子们干点什么?我想，我们该干的第一件事就是要让孩子有点危机感!应当说我们的孩子绝大多数是刻苦学习的,有的甚至可以说是不遗余力了。但也的确有一些孩子是努力不够。看着一些精神老是振作不起来的孩子，我想起了一位马拉松运动员的故事。很长的一段时间里，这位运动员的训练成果老是不能提高。一天早晨，这位运动员按例到山区马路上熬炼，突然听到了
32、狼的叫声，因为是一个人，他吓坏了，不敢回头，舍命的跑，谁知那狼的叫声跟了他一路，原来这一切都是教练支配人仿照的。结果，他的这一次的训练成果稀奇的好。教练对这位运动员说：原来不是你跑不快，而是你的身后缺少一只狼1是啊，我们的家乡有句俏皮话-八十的老太太走得慢，那是没叫狼追着1我想，我们的孩子们之所以精神不能振作，其根本缘由就是身后缺少一只狼。我们的孩子们真的没有后顾之忧吗?随着科学技术飞速发展而来的严酷的竞争和对人才的近乎苛刻的要求不是特别现实的存在着吗?我也亲眼看到四周的一些挚友因为孩子找不到合适的工作愁得上吊找不到绳子。为什么我们的孩子就感觉不到呢?因为我们这些当父母的跟在孩子的身后舍命的为
33、孩子打狼呢!可怜天下父母心啊!我们这样做就是爱孩子的最好的方式吗?我们能够恒久的跟在孩子和孩子的身后为他们打狼吗?我觉得真正爱惜孩子，就应当为孩子的长远准备。常常在孩子面前提个醒，让他们不要忘了背后有一只狼!千万不能让孩子觉得身后有个能给他打狼的好爸爸，从而有恃无恐。那样做不是爱孩子，而是坑了孩子的一辈子!第五句话：家长要与孩子交挚友我们当家长的最简单犯的毛病就是对孩子指责过多造成对立。我自己就深有体会，当了多年的老师，对待学生可以说是比较有耐性，但在自己的孩子面前就很简单发火。其实，最好的做法是放下家长的架子，与孩子同等的沟通，与自己的孩子交挚友。我们常说的话就是恨铁不成钢。其实，这句话并不
34、正确。首先，钢是炼出来的，不是恨出来的。好孩子好学生是培育教化出来的。十年树木，百年树人。培育教化一个孩子谈何简单!须要家长和老师长期的耐性细致的工作.恨的结果只能是适得其反。其次，铁不成钢，责任在谁?在工厂里，一炉钢炼废了，那是要追究当班的炼钢工人特殊是工段长责任的，是要扣工资和奖金的。养不教，父之过。孩子不成才，那说明我们这个当家长的不合格!怎么能恨孩子呢?再说了，那钢也有各种型号，那各种各样型号的钢材各有各的用途。我们怎么就能断定自己的孩子不成钢呢?或许他就是一块用途特别大的特种钢呢!即使我们的孩子有缺点，有许多缺点，假如我们真的是为了孩子好而不是赌气，那也必需多激励少指责。因为指责多了
35、，会严峻的挫伤孩子的自信念，可能会使得孩子破罐子破摔。并且你表扬的话他简单听进去，你指责的话他很难听进去。假如一旦两代人之间造成了冲突了，那基本上就没法办了!孩子须要挚友，假如我们自己不与孩子交挚友，那么，他就很可能和社会上一些不三不四的人去交挚友了!第六句话：大目标与小目标没有远大的目标会使人失去动力!没有详细的目标会使人失去信念!记得前苏联有一个政治笑话：一位老人听农庄主席作报告，说共产主义已经出现在东方地平线上了。老人不理解，回家问上学的孙子什么是地平线，孙子对爷爷说明，地平线就是遥远的天涯的一条线，我们能看得见却摸不着，你越是靠近它，就觉得它离你反而越远。老人叹了一口气说：完了，没有希
36、望了1假如我们要求自己的学习基础比较差的孩子：你必需给我把学习搞上去1那就等于给他制定了一个地平线式的大目标。语数外理化生政史地，你让他从哪里下手。最终，唯恐也只能说一句完了，没有希望了。对策是有的，那就是把大目标分解为若干小目标。日本曾经有一位小个子马拉松运动员，他胜利的秘诀就是在竞赛之前视察场地，把整个行程分解为若干段，设定若干小目标，然后一段一段地跑完它。前年，河北省曾经有一位老太太，步行到广州去探望女儿，引起媒体的轰动。记者问她，是什么精神支持她完成这一壮举的，老太太回答很简洁，每天走一段路不费劲啊!我曾经傻想，那篮球架子的高度确定得可真有学问。不高不矮，跳起来刚好能够得着。假如太矮了
37、，没意思;假如太高了，比如说5米吧，大家都投不进去了，谁还有爱好投去!假如我们当家长的明白这一点，在给孩子、给学生制定奋斗目标的时候，定得不高不低，效果肯定好得多。我的儿子在刚到大港读书时期中考试考了个39名。我告知他，期末考试进了前20名，带他登长城，结果，她考了个19名，得到了一次登长城的机会。我激励一番之后又告知她，下一次进了前10名，满意他一个心愿。结果我们娘俩的目的都达到了。第七句话：让我们劲往一处使过去，大家常说的一句话就是调动学校、家庭、社会各方面的力气，共同培育好我们的下一代1现在看来，这句话有点问题了!假如孩子能不在社会上受坏的影响，我们就已经谢天谢地了。我们所能依靠的就是我
38、们学校与家长两方面的共同努力了!记得曾经读过的一个古老的俄罗斯寓言故事：在湖边停着一辆货车。小马、天鹅和螃蟹都来拉这辆车。大家都很用劲的拉车，累得满头大汗，但就是拉不动。原来小马用劲的拉车往路上走，天鹅则用劲拽着车往天上飞，螃蟹呢，则是一心想把车拉到路边的水沟里去。挚友们想一想，这多象我们教化孩子啊!学校、家庭和社会就是那三股拉车的力气。学校是那匹小马，家长就是那天鹅，还有一大群螃蟹一心要把车子拉到路边的水沟里去1我们只有一个方法，首先要剪断社会上那些螃蟹的绳子，别让他们使横劲，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去!只有学
39、校与家长携起手来，我们才能胜利!只要学校与家长携起手来，我们就肯定能够胜利!【学生家长代表在家长会上的致辞】五敬重的各位家长：下午好!首先，看到各位家长能按时来参与我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的状况我也有了肯定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小连接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。一、班级状况分析及培育方向：本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平常在幼儿园的表现，感觉孩
40、子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏肯定的耐性和自信念不足，信任这些实力通过一段时间的培育和训练是可以变更的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很简单仿照的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要留意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样!举例。比如随地吐痰/骂人现象居多有的家长对孩子缺乏自信念方面教化方法欠佳。主要是平常对孩子激励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些激励，我们大人都须要别人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教化也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面
41、前表现自己。让他觉得自己很棒，增加自信念。当然孩子有犯错的时候，该指责就要指责，第一次不刚好指出来，下次再犯就很难订正。家长们很关切孩子们的学习状况(尤其是拼音/数学)，那试问家长挚友们，挣钱重要还是孩子重要?我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够协作工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习状况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子仔细完成家庭作业。现在的孩子很聪慧，学会了为爸爸妈妈圆话。家长作业周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责怪。试问，孩子撒谎是谁的责任?!所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。二、家园共育做好入学前教化工作：我国教
42、化大力提倡素养教化，特殊是在学前教化阶段实施素养教化，作为我们学前班的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。我们幼儿园特别重视学前班幼小连接工作。本学期在课程支配上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。下面我把我们学前班本学期的教化教学工作介绍一下。1、在教化方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字(归杜老师带)，数学、英语、艺术(唱歌、美术)健康(轮滑)九门课程。本学期的英语和美术采纳北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下
43、来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面发展。3、培育幼儿任务意识、规则意识与独立意识。(1)激励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都相识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么简单了。家长们请树立坚持的意念，….你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。平安的状况下…培育幼儿做事有安排，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。(2)通过各种嬉戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并熬炼幼儿的体魄与品质。在活动中发觉幼儿的爱好爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增加幼儿获得胜利的信念。我们成人要做个有心人，发
44、觉问题或孩子的优势或特长我们要耐性的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。激励幼儿多与同伴、老师交往，激励幼儿建立合作意识。三、做好家长工作，建立良好的家园互联网。幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的亲密协作。假如家庭教化没有幼儿园的指导，教化就难以达到共识。因此，要做好幼小连接不光是幼儿园的工作，它更须要家长的支持，这样幼小连接的工作会更具它的实效性。1、针对幼小连接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的协作。2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教化，了解幼儿在园的表现。4月份实行全园幼儿与家进步行放飞活动等，大型活动
45、我们会提前通知家长参与。3、要求家长主动参与毕业典礼的打算和开展工作。4、加强与小学的联系和沟通：参观小学的校内，观摩小学生升旗上课及课余活动。邀请小学生来园与小挚友一起实行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教化形式，帮助幼儿相识入小学后的学习与生活，给幼儿讲有关小学的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿憧憬做一名小学生。邀请小学的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解小学的状况。四、最终，我在这里要提出对家长的一些要求：1、懂礼貌、讲文明。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。2、教化小孩讲卫
46、生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，削减疾病的发生。3、做好孩子的平安工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。开学到现在，发觉孩子带的小东西许多，有铁丝/炮/火柴等，这些小东西很危急，万一有什么事的话对孩子会造成损害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时肯定要细致检查孩子的书包，是否有担心全的东西。4。坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就抓紧离开，确保爱好班正常进行。爱惜幼儿园的玩具及花草。如有亲戚挚友来接，请提前打电话告知本班老师。5、家园合作。孩子是联系学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。学校里教的一些常规学问与技能，家长在家应督促孩子加强练习，以达到巩固的效果。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，向我们反映，我的电话是，上班期间请打本班电话2131889，我们愿和您共同探讨。6。家庭教化的重要性。现在有一种教化现象就是25。孩子大了，也淘气了许多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是欺压我了，俺妈妈说就让我用劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不希望自己的孩子受委屈