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1、小学班主任班务工作总结以及工作计划小学班主任班务工作总结以及工作安排（精选7篇） 小学班主任班务工作总结以及工作安排 篇1 随着时间的静静流失，学生高兴奋兴地拿走素养报告册，本学期我负责的四年级班务工作顺当结束了。为了更好的搞好班级管理工作，检查自己工作中存在的问题，结合我在班级建设及管理方面的工作状况，现对本期班务工作总结于下：一、工作成果(一)开学工作上学期在籍51人，本学期转走3人，报名注册48人，无流失、留级的学生。刚好发放了新书与作业本，保证了按时行课。让学生进行自主投票，选出了班委、中队成员，组成四年级班委会、中队部，让班干部充分参加班级管理，成为我的得力助手。依据学生的身高、年龄
2、、性别、成果、性格及特别缘由，给学生支配相宜的座位，保证了学生的学习效果。另外，任命冉祎玮为教室总管，负责开门、关门，管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。(二)学习方面我教化学生仔细学习，独立学习，养成良好的学习习惯，坚固驾驭各学科的学问，并转化为潜力。班上学生大多有专心学习的愿望和行动，构成了良性的学习氛围，学生之间能进行良性的竞争，并相互促进。学生选出了倪萍担当学习委员，负责学习上的事务，给全班同学做榜样、带给帮忙，成为学习的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任，专心带领大家仔细学习，帮忙学习困难的同学，使全班的成果得到了稳定和提高。我对学生的书写姿态严格要求，对书写质量也严格
3、要求，并对学生的坐姿、站姿进行严格要求，使绝大多数学生的书写看法较好，写字的水平较好。我常常了解本班学生的学科成果，认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈，了解他(她)们学习中的困难，刚好地为他(她)们排忧解难，对家庭经济困难的学生赠送学习用品，在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读，保证学生的学问得到积累与提高。并将学生的想法与科任老师沟通，使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。我仔细做好学生的思想工作，使他(她)们有良好的学习看法，学会独立、自觉的学习，懂得此刻的学习是为了将来自己的发展，不要为了应付老师和家长的检查而读书，否则，将来懊悔就晚了。我还加强对学生的辅导，保证班级成果的稳定
4、，尽量不让学生掉队。倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是仔细学习的好榜样，激励大家向他(她)们学习，向他(她)们靠齐。(三)纪律方面制订了四年级班规，搞好组织教学，强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律，对违纪违规行为加以记载，并刚好进行教化。有违纪违规行为13人次，对违纪学生进行坚决而肃穆的指责、教化，对遵守纪律的38名学生进行表扬和激励。每一天早上做好点名工作，刚好、真实地填写学生出勤状况。本学期学生出勤状况为：病假19人次，事假1人次，迟到9人次，有31人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生，也没有大的违纪行为发生。(四)平安方面开学时，家长自愿投保，购买了保险单，使学生的平安有了保证。20
5、_年9月12日，校内、班主任与家长签定了平安职责卡，明确了双方的职责和义务。随后，由于罾潭集镇进行施工，因此向家长发放告家长书，共同约束学生做好平安工作。9月下旬至10月上旬，为了确保学生的平安，我坚持每一天护送场上的学生回家，并教化全部学生遵守校内的规定，不要到施工地去逗留。学生的免疫证复印件上交校内存档，提示家长带领学生刚好打好疫苗，防止流行病的发生。每周透过班会课对学生进行平安方面的全面教化，实行放学后不回家的双向请假制度(早上给家长打招呼、下午向班主任请假)。每一天教化学生课间留意平安，提示学生上学、放学途中也要留意平安。教化学生不得玩危急的嬉戏，不得玩火，不得燃放鞭炮。由平安监督员冉
6、薪治进行监督、教化。全期无平安事故的发生。(五)个人卫生每一天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查，订正不正确的卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，对养成较好的学生加以表扬和激励。(六)食品卫生制定了平安、食品卫生公约，让学生明确就应遵守的事宜，强调放学后方能购买食品，要认准食品是否变质、腐烂，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。食品监督员陈然做好视察记录。本期没有食品卫生事故发生。(七)清洁卫生教室和公共区域的清洁每一天由劳动委员倪聪支配学生仔细打扫，并定时检查。加强对学生的养成教化，使学生明白大家的教室就应大家爱惜，基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯，基本杜绝了顺手乱扔垃圾的行为。(八)艺体方
7、面坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作，搞好学生体质健康测试。由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头，参与唱歌、体操、绘画、阅读等方面的训练，熬炼学生的潜力。(九)两操及活动组织学生做好眼保健操、广播体操，由冉祎玮任领操员，保证“两操”的质量。组织委员代德、宣扬委员肖社动员组织学生参与升旗、跳摆手舞、校会等活动，维护队列秩序与纪律。组织学生参与“纪念‘一二九’学生运动七十一周年纪念活动”，上交五幅美术作品参加书画竞赛，全班学生参加歌咏竞赛。(十)班级活动本期开展了一次绘画竞赛、一次口算竞赛和一次书法竞赛，均取得了很好的效果，学生的参加热忱很高，熬炼了学生的潜力，使学生的特长得到
8、了展示与确定。 小学班主任班务工作总结以及工作安排 篇2 “五班五班，创优争先，健康学习，享受熬炼!”又是一个新学期的三周，然而旧的口号却仍旧在我脑海中频频回响：优?五班又有了多少新的优?新优之遮阳透光窗帘刚刚踏入五班教室，首先夺人眼球的便是那如同姑娘长发般垂下的窗帘。别看这窗帘看起来但是如此，但是它的作用可一点也不小以前没窗帘的时候，我们班上那些坐在窗户边的同学们都忍受着太阳炙热的烘烤，眼睛根本睁不开，因为太阳光太强，一些同学压根儿看不到黑板，而且每到下午，那些被太阳烤着的同学都是打瞌睡几率最高的，学习效率大大下降，弄得每个人都苦不堪言。自从有了窗帘这位好帮手，那些同学就再也不用胆怯大太阳了
9、，这窗帘不仅仅遮住了它的燥热和刺眼，而且还有意让一些柔软的光线透进来，而不是黑压压的一大片，还得开白炽灯才看的见书本上或者黑板上的字。既能遮阳，又能透光，它真不愧为一大新优!新优之简洁快捷白板要问我们五班黑板最大的改变是什么，那我们确定会齐声说新增了电子白板!之前没有电子白板的时候，我们每次上课都是老师在黑板上用笔一笔一划写下来的重点和问题，不仅仅麻烦，而且很耗费时间，通常几节课也讲不完一个任务，学生们眼中也都是枯燥的“黑纸白字”，还把老师给忙坏了。自从这位贵客大驾光临，上课的气氛可谓是大不相同，电子白板的幻灯片操作极其简洁，只要之前把问题写好了，上课的时候就用手按按屏幕，就会自动蹦出问题或者
10、答案，不用用手渐渐抄写，速度也加快了不少，而且电子白板里的字体、背景也不是枯燥的单一色调，多是配图，还有动画，给上课增加了不少趣味。真是电子白板帮大忙，老师同学都叫好!新优之秀丽养眼盆栽盆栽?盆栽不是上个学期就有了吗?哪算是什么新优?假如你这样问，那我就会满怀骄傲的回答你：同是盆栽，但是这个新学期却大大的不一样啦!上个学期的盆栽，不论优劣，不论好坏，全都往窗台上摆，还摆的一塌糊涂的，虽然花好看，但是位置不对，就仿佛一块秀丽的白玉里有了一点点瑕疵，就不美了。自从新的学期来到，那些盆栽就经过了严格选择，选出那些最秀丽，生长最旺盛，生气勃勃的盆栽，整整齐齐的摆在教室一角的一张桌子上，看上去就非常养眼
11、。上学期到下学期，同是盆栽，但是却又增了一道新优!“五班五班，创优争先，健康学习，享受熬炼。”这句口号仍旧频频在我脑海里回想，我告知自己，我们五班，不仅仅以前创优争先，这天，照旧要创新的优!争新的先! 小学班主任班务工作总结以及工作安排 篇3 本人担当一(5)班的班主任。由于是一个新的班群众，所以在纪律管理、班务管理方面都存在必需的困难，经过一段时间的努力，才把班务工和开展起来，并且收到必需的效果，下面就回顾一下本学期在班务工作方面的状况：一、加强思想教化、前途志向教化，使学生认清形势本学期是重新编班，加上是初一的学生，思想上尚未成熟，还未相识到学习的重要性。我班透过班会课进行思想前途教化，使
12、学生理解现今形势，要求全班同学要珍惜机会，争取时间，为将来打好坚实的基础。同时，举出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的不同，引起全体同学思索，从而引导同学们发奋学习，构成良好的学习气氛。二、加强日常行为规范教化，促进纪律的管理纪律是课堂教学质量的保证，是构成良好班风的前提，由于是一个新的班群众，全体同学的纪律较为松散。因此，在班会课、课前、课后都常常对学生进行日常行为规范教化，透过详细的例子，引导学生尊师守纪，加强班风的建设。三、树立班干部威信，充分发挥班干部力气由于班干部是否得力，关系到本班的管理的好坏，因此在本学期初就选择有工作潜力的班干部，让他们主管班务工作
13、，也取得了必需的效果。在培育班干时的详细做法是：进行前途志向教化，先明确班干的职责，任务落实。如每日出勤登记、每日值日监督，自习课等都由班干部负责，效果也较好。四、在班务工作中从小事抓起，逐步培育良好的班风与学风班务管理中要管理的事情繁琐，因此在管理中要从小事抓起，培育学生的良好习惯，如在卫生管理方面要日日抓，时时抓，提示学生留意卫生养成良好的卫生习惯;在纪律管理中，对违反纪律的学生要刚好处理教化，让学生即时相识错误。五、加强与科任老师联系，齐抓共管平常多向各科老师了解他们的上课状况，刚好了解学生的学习状况，刚好做好思想教化工作。六、本学期本班的工作成效1.班干部得力，肯干构成核心，安定全班，
14、班务管理也较好。2.本班基本上构成乐学的学习风气。3.获全校广播操竞赛的第三名、班际足球赛第一名、礼貌班评比也获奖多次。七、不足之处及存在问题1.在纪律方面仍有少部分同学不自觉遵守。2.学习方面班的两极分化仍有必需的距离少部分同学的学习目的仍不明确。在今后的工作中，要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，争取把班群众培育成勤奋，拼搏的学风。 小学班主任班务工作总结以及工作安排 篇4 时间匆忙，转瞬间就到了写总结的时候，在这三周里，我明白了很多，也收获了很多。在这三周里，我收获了团结。我是从青少年活动中心那儿学来的。记得那节课是空心鼓。只见教官拿着很多绳子，中间有一个白色的板子，和绳子连之后，然后
15、教官接连拿出了三种器材，分好组后，我们就起先了训练。一起先，我们连一个球都接不到，便都相互埋怨起来，我们越吵越激烈，这时，不知是谁说了一句：“够了!不要再吵了!不要都相互埋怨，想想自己有什么问题。”听了这句话后，我们停下了争吵，细致分析自己的缘由，这时，教官走过来说：“明白你们接不到球的缘由吗?一是因为你们都站在这不明白移动，你能保证球只在板子上吗?二是因为你们重心不对，虽然你是往前跑，但是要要往后拉!”听了教官的话，我们茅塞顿开，慢慢地我们驾驭了技巧，我们越拍越多，1，2，3，4……15!16!17!我惊呆了!我们竟然拍了17个球!我心想：不要傲慢，争取拍到20个
16、，但是还不到一会儿，教官就说要竞赛，我有点惊慌，到竞赛时，我告知自己没关系张，当做平常训练就行。我们竞赛得了第一!我明白了：没有最棒的个人，只有最棒的团队!由此，我收获了团结。在这三周里，我收获了友情。在青少年活动中心的时候，发生了一件感人的事情。原先是我们班上的王晓乐同学在青少年活动中心过生日，我们为她庆祝的事情。她的生日虽然是在星期五，但是我们已经筹备好了星期四为她布置教室，在星期四的晚上为她庆祝。我们这样做是有缘由的：因为星期五我们就要离开青少年活动中心了，没有时间为她庆祝，生日是能够提前过的，但不能够但是生日。所以我们把她的生日提前到了星期四，但由于星期四是我们席打扫卫生，为了使陈园园
17、有时间来布置教室，我们主动承包了打扫的活儿，但是在篝火晚会之前，我们还没有布置好教室，我们就想这等篝火晚会结束之后，想尽一切方法拖住王晓乐，再去布置布置，篝火晚会由于天气的缘由，提前结束了，我们抓紧回到教室布置，等布置好教室之后，我们就把她请了上来，等她一进教室，我们便唱起了生日歌，她感动的哭了。由此，我收获了友情。在这三周里，我收获了效率。这个效率指的是做事要讲速度。去青山年活动中心之后的那天，也就是星期五，要交计分纸，但是我没有带，便想星期一交，于是我就和值周班长说明白状况，星期一再交，可到了星期一，值周班长叫我交计分纸时，我才发觉我遗忘计分了，值周班长说我只要在课间操之前务必交，我就赶忙
18、计分，这时，万老师走进了教室，她便把这件事告知了万老师，万老师说我们组那星期的分清零，我非常懊悔，懊悔没有交计分纸，但是此刻懊悔已经来不及了，事情已经过去了，这件事给我了一个教训：做事不能往后拖。由此，我收获了效率。在这三周里，我收获了团结、友情、效率。 小学班主任班务工作总结以及工作安排 篇5 五班面貌一新在校内的三周日子，已经悄然而过;在这三周内，我们全班同学没有虚度光阴，而是全力以赴地做着事情，而这些事情使五班面貌一新。电子白板，省时间。在以前，我们是学生上课，在黑板上写字慢，所以有时两、三节课的时间才能上完一篇课文。自从开学以后，在我们的教室里，安装了电子白板，就为大家省了不少时间，因
19、为是小组上，所以这个被选中的小组当天晚上回去和平常一样预习，预习完后，这个小组这个小组就写问题在一张纸上，到了其次天，上课的时候，这个小组干脆把电子白板打开，再把提问题的纸放在平板上一照，电子白板上就出现了，然后点人回答，再也不用渐渐的写在黑板上了，而且也为大家省了非常多的时间。拉上窗帘，防晒人。在上上个星期，我们全班听万老师说的“坐在窗子边上的同学被太阳晒着不好，大家捐班费去买窗帘，在这个星期，我们来到自己所在的班级发觉，窗帘已经装上了，在星期四的下午，万老师提出了一个岗位，就是每次负责在太阳大时，拉窗帘和在放学后，绑窗帘须要人选，谁要这个名额，自己去值周班长那里报名，到了星期五的下午夕会时
20、，大家都推选了张彤，所以这个岗位就是张彤的了，这样，坐在窗子边上的小组就不会再被晒得满头大汗了。重新摆花，好地方。因为班里的窗子边上装了窗帘，把它拉开后，就不能让我们观赏花了，拉窗帘人的手很可能会把花盆弄到地上打碎。所以我们就将花重新放了个地方，它在电子白板身旁，和讲台是差不多的，并且上边没人放东西，所以我们将花放在那里。而且放在那里有个好处，就是无论哪个老师来上课，一进教室门就会看到这些花，自然看到这些花的老师，心情就会很好。在这三周里，我们全班同学和万老师都同心协力，为班级做出贡献，因为我们和万老师为班级做出了贡献，致使我们的五班面貌一新，也在万老师的带领下我们向双优目标更近了一步。 小学
21、班主任班务工作总结以及工作安排 篇6 一、班级基本状况分析1、学生状况四年级有学生13人，其中男生9人，女人4人。本班学生从思想、学习、纪律、卫生等方面来看，学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，在集体活动中肯为班集体争光添彩。2、学习状况多数学生聪慧活泼，思维活跃，学习爱好较浓，但部分学生由于基础学问的问题，接受实力较差，理解新学问较慢，在师生的互助下学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。还有一小部分同学比较懒散，对待学习热忱不高，作业不能按时完成，学习成果不很志向。3、思想状况个别学生思想上存在肯定问题，认为学好与学不好都不是自己的事，所以对于学习的看法不主动。4、干部状况班委会
22、干部没有很好明确职责，协助管理不得力。二、班级工作奋斗目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动。三、班级工作重点1、加强学生的思想教化工作对学生的思想教化，是学校教化的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，实行相应的教化措施，加之敏捷多样的教化活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长亲密协作，运用劝服，榜样淘汰等方法，搞好班级工作。2、努力提高教化教学质量由于学生基础的差
23、异，学生成果不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔胜利的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。四、工作措施1、开学后刚好对学生进行思想教化，使学生全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、依据上学期干部的表现，采纳民主与集中的选举方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。3、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规校纪，自觉遵守纪律。4、培
24、育学生良好的学习习惯。主要包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、强化平安纪律教化。依据学校有关规章制定本班的平安纪律公约，随时提示学生要留意的危急活动和场地。并且于课间支配监督员两名轮番监督，负责平安和卫生监督、维护工作。6、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、协调与家长的关系，多种方式进行家访。实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取家长协作
25、，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。9、谆谆教导，做好问题生的转化工作。10、重视文体工作。教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感，使学生心中有他人有集体。 小学班主任班务工作总结以及工作安排 篇7 新的一学期起先了，我们班学生多数学生思想健康，上进心强。能够做到遵守校纪校规，礼貌待人。由于学生年龄小，来自不同的家庭，所以难免存在一些问题。本学期需着重作好以下工作。一、思想教化工作1、从老师自身做起，以身作则，为学生树立良好的师德形象。2、上好班
26、队会课。利用每一次的班队会对工作进行总结反思，好的方面予以表扬并激励其接着保持下去，对于存在的问题仔细分析，是学生能够自己发觉问题，从而避开类似问题的再次发生。3、结合学科对学生进行敬重师长，爱惜弱小、以及爱国爱家乡的教化。4、结合重大的节日对学生进行革命传统教化，孝敬父母的教化，使学生初步树立正确的人生观。二、抓好学生的养成教化1、建立学生一日常规，培育学生自理实力。教化就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。首先教化学生遵守学校的规章制度，不迟到
27、，不早退，不旷课。通过学习教化学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。2、抓好室内外卫生工作，把室内外卫生明确分工，责任明确到人，针对详细状况实行肯定的奖惩方法，使学生逐步养成良好的卫生习惯。3、抓好俩操，让学生在明确上好操意义的基础上，间操做到“快静齐”，努力做到动作整齐划一，眼保健操做到动作规范，自觉主动。4、建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部的监督作用。5、抓
28、好后进生的转变工作，给每一个后进生安排一个思想好，学习好的同学与之配对，开展一帮一的活动。要求后进生正视自己，不耻下问，对帮助后进生的好同学记功，给后进生创建一个暖和的集体氛围，让他们向好同学学习。三、仔细上好每一节德育课。主动参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教化，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。