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1、小学六年级演讲稿作文1200字 小学六年级演讲稿作文1200字 篇1 敬重的评委、老师，敬爱的同学们，大家好：我是六(2)班的孙语佳，我演讲的题目是我爱我的学校。我的学校坐落在科学家倍出的科学城，原国防部长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的两弹精神激励着我们每一个学生奋勉图强。我爱我的学校，我爱我的老师。我忘不了，是杨老师给我的一次次激励，让我爱上了写作，从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇;我忘不了在去年科技节上我爱科学家的演讲，是杨老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有志气走向前台激情四射的抒发了对科学家的酷爱，并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴北京参与全国新课
2、标才艺大赛，我原来是没有自信去的，又是杨老师激励我信任自己是最棒的，我不负重望，获得小学书法金奖，并且，在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉全国十佳小书法家。我爱我的学校，在这里，我找到了自信。在二十周年校庆之际，让我真诚地道一声：科学城一小，生日欢乐!老师，您辛苦了!我爱我的学校，学校里有爱我们的老师。5·12特大地震时我们是刚入校的一年级小学生，还不懂得地震的可怕，是老师第一时间带我们脱离了险境，其中有三个同学没能刚好跟上，又是老师冒着生命危急重返教室拽出他们;季节转换，天气忽冷忽热，间或会有同学生病，每次老师都为请假的同学把落的课补上，可是有一次老师生病了，假如请假就会使
3、减缓教学进度，杨老师忍着嗓子疼用嘶哑的声音坚持为我们讲解课文，我看在眼里，感动在心里，多么希望爱小声说话的同学能静下来，那天晚上我梦见老师病好了，我笑了。上学期的一天，学校检查卫生，我们班有许多同学物品摆放不到位，老师单把全体班干部留下来进行了严厉的指责并罚扫地一周，我想不通，为什么不单罚做的不到位的同学，后来我最终明白，作为班干部，只是管好自己是不够的，地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是我是班长，这次卫生检查，我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满心情惹老师生气了，现在我要对老师说一句：对不起，我知错了。我爱我的学校，在这里我不但学会了学问，老师无形的影响和全方位的教
4、育，更让我学会了做人。我爱我的学校，因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个欢乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校，同学们在惊慌的学习中放松了心情，熬炼了身体，音乐课上额外开设了口琴吹奏，同学们既陶冶了情操，又学得一技之长;每周四学校为同学们免费开设了各类爱好班，在此我学会了敲小鼓，学校还经常组织各类活动，歌咏竞赛、现场绘画竞赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校，他是我心中的乐园，我在这里欢乐地成长。我爱我的学校，我为我是科学城一小的学生感到骄傲!愿我们在令人骄傲的学校精彩的成长起来，将来成为学校的傲慢! 小学六年级演讲稿作文1200字 篇2 我把周长
5、比作我们的信仰，把面积看成我们几年来物质需求的增长。我们的祖国正在和平崛起，人民物质生活水平正在提高，然而正如那个圆一样，当它从找寻物质转变成找寻圆时，周长一点点被吞噬，正如我们的信仰在一点点地缺失。周国平说：现代生活的特点之一是灵魂的缺失。是的。人们带着冷漠的表情像游魂一样行走;网络上的刀光剑影;舞厅里的灯红酒绿;人们绵里藏针，笔里带刀，钩心斗角……沉湎迷失像尘埃一样迷漫于各个角落。舒婷的诗写到：我是你簇新的志向、刚从神话的蛛网里摆脱。我困惑了，莫非刚从对神话的顶礼膜拜中倏然醒悟，我们就马上堕入黑与白的另一个极端，一如逻辑上的排中律?当王朔骂骂咧咧掘鲁迅的坟茔时，
6、一位支持者(似乎还是位作家)说：什么年头了，还搞伟人崇拜!此人有非凡之觉悟(倘如人人有此觉悟，则大同世界可计日程功)，我建议他把郁达夫也否定一下。郁达夫说：有了宏大的人物的出现，而不知崇仰、爱戴、崇敬的国家，是没有希望的奴隶之邦。若伟人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已渐行渐远?我困惑了。阿Q临死前有句豪言壮语：过了二十年又是一个……阿Q的忘却精神是他的祖传珍宝。我疑心灵魂的缺失是因为忘却精神已进化得淋漓尽致。几十年的光阴磨灭了很多，也洗涤出很多。当影星赵薇穿着印有日本海军旗图案的服装在纽约街头作秀时，我们能仅仅责怪她吗?她的无知不正是我们的无知吗?她的忘却不正是我们的
7、忘却吗?我在另一些事中坚决了我的想法。日本至今不愿忏悔，冈森正宏公然为东条英机等甲等战犯辩护，小泉首相每年都要参拜靖国神社，并得到近半数民众的支持。而同在欧亚大陆，在以色列犹太受难者纪念碑前，德国毅然下跪，德国民众带着小孩进行教化。在对比中我感到荒芜。日本竟能在指责的口水流淌成的河流中安稳泅渡!是否我们该想想自身的问题?为何浩大的中华无法显出令人振慑的魄力。我在作家张抗抗的沙之聚中找到了答案：当风渗透沙子，风的须要成为沙子的须要，沙子便走动起来，舞蹈起来，最终完成它(鸣沙山)的矗立。人心之聚正如这沙之聚，信仰就是那渗透沙子的风。一盘散沙，何以有威慑力?看着那规范、稳定、大面积却短周长的圆，我又
8、想起了红柯所说的：一个懦弱的民族，一个血气不足的民族，你不能光希望它长个子。什么时候，我们能让信仰回来，让灵魂在场，让民族重塑血气?我照旧困惑。 小学六年级演讲稿作文1200字 篇3 一个人的一生就像不断地砌墙，砌得越高，离生命最终的漂亮越近。聪慧的人懂得自己垒高自己，让生命变得出类拔萃。一个皮革商喜爱钓鱼，他常常去的地方是纽芬兰渔场。可是有一年冬天的一个早晨，皮革商来到了这个渔场的时候。海面上已经结冰了，皮革商费了很大的力气才在结冰的海上凿了个洞，然后起先钓鱼。他看到一个很有意思的现象：钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了，而且只要冰不溶化，鱼过个三五天也不变味。莫非食物结了冰就可以保鲜?于
9、是他做了一些关于这方面的试验，最终他胜利的发觉了这个原理。他就是世界上第一代冰箱的独创者美国人巴尔卡。巴尔卡是懂得怎样垒高自己的人，巴尔卡的垒高表现在他具备一种发觉的目光，表现在他具有一种过人的毅力。假如他只是一个纯粹的渔夫，那么也不会制照出对我们作用广泛的冰箱。假如巴尔卡当时没有凿冰的话，他也不会有这方面的成就。所以收获是播种的孪生兄弟，巴尔卡经过奋斗，最终实现了自己的幻想。一个人垒高自己有多种方法，你是一个软弱的人，让咱自己变的坚毅是一种垒高;你是一个独立的人，使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人，静下心来用心致志，完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金
10、钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越，精神的生命像物质的生命一样。时刻须要保鲜氧气，垒高自己就是最好的氧气之一。追求是人生主动的生存看法;有追求的人生，才是有意义的人生;追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。美格拉底的同乡，也是同学。他们的爱好基本一样，都喜爱读书，喜爱探讨哲学。但有所不同的是，美格拉底一本接一本地出书，而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然，每次见到苏格拉底都摆出一副很了不得的样子。苏格拉底的学生实在看不过去，对苏格拉底说：您为什么不出书呢，您的学问比他丰富多了?苏格拉底说：我们追求的不一样，他追求
11、的是书的数量，只安于此本分，可我所追求的是耐人寻味的真理，真理是一种无边界，它须要不断的积累，不断的垒高自己，用足够的墙块来筑起足以防卫的城墙存放真理。时间就像一把淘金的筛子。很多年以后，苏格拉底所探讨的真理仍被人们不断探究着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。安于本分，不求进取，就不行能垒高自己，不行能迈向更高的目标。无论是谁都应当信任世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺立，长江的伟岸，大海的浩瀚……有人认为有了志向和奋斗，胜利就要到来，就可以去追求财宝和名望，但我却认为不应只以个人利益为动身点，而应有科学、崇高的志向
12、。古往今来，很多着名的人他们都因志向而奋斗着，他们为了追求更高的目标而努力。诺贝尔在4年的时间里，进行了400次试验，发生了好几次惊险的爆炸事务。有一次，整个试验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和其他四位助手当场炸死，诺贝尔的父亲因为难过、惊吓而半身瘫痪，诺贝尔当时没在场捡了一条命。很多人都劝他放弃，可他却说：创建新事物哪有不冒险的，我不怕。他的邻居也因为胆怯向政府提出见意。但他却把试验搬到了一条船上。最终获得胜利。只有在奋斗中，我们能真正的体验到生命所给予我们的真正的价值所在。但只有志向做基础，奋斗才会有闪光的一面。妇人之见短浅，我们不应学习她的品行，同样，人的道路只局限于平常的一贯规律，那这与妇人
13、之见又有何区分?志向、奋斗才是我们应当追求的境竟，它可以使我们在奋斗中找到欢乐，为志向而奋斗，同样，它也可以让世界的更多闪光点呈现出来。 小学六年级演讲稿作文1200字 篇4 六月的初夏，是最美的一段风景，淡淡的沁入心田的风，带来一段最美的回忆，还有那烙在心底的最美的微笑。那时，云淡风轻，头顶着一汪蔚蓝的苍穹，时而飘过一两片薄薄的云，不久便弥散在其中，那骄阳下的时间，到现在都如此令人难以忘怀，不经意的想起这些，却勾起了藏在深处的两个身影。夏天来了，游泳成为人们玩耍的主调，爸爸也带我去了海边，说是去玩玩，但是，假如早知道是他为了让我学会游泳才去的话，我肯定会抗拒这种熬煎的，惋惜啊…
14、…一到海边，他便拉着我匆忙换衣服下水，在水中，他如同一条得水之鱼，翻腾着，溅跃着，看得我一脸的佩服。爸爸望见我如此，嘴角弯起了一个狡黠的弧度，想不想学学啊?我便像小鸡吃米般连连点头。几分钟之后，我品尝了大自然调配的盐水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，刚欲离开时，爸爸一把拉住我，一个劲儿给我按到水里去了，挣扎着好不简单出水时，撞见了爸爸笑盈盈的脸，之间平日的忧虑。劳累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悦。我明白，这是躲不开的悲伤。绚丽的骄阳炙烤着大地，回来大海是最奇妙的事，但此时海边的浅滩中有两道人影，好像是忽视了四周的一切，一个是我，一个当然是爸爸。我慢慢的进入了状态，对各种技巧，各
15、种方法慢慢熟识起来，爸爸不出所料的一改脸色，转之为肃穆，指导着我。但我间或会被呛得猛烈咳嗽，这时望向他时，他便会游过来，拍拍我的背，递给我一个微笑，就再次游开，接着指导，搞得我稀里糊涂的，嘀咕着真是六月的天，说变就变。不过也总会在这时，有了一种感觉，不知何处而来的感觉，我便以此为动力，致力于练习，在水中翻腾，一次次精疲力竭，化为又一次次的努力，沉醉于此，未曾留意爸爸脸庞上的线条变得更加柔软，上扬的嘴角不住的表达着喜意，构成了于油画父亲迥然不同的画面。我忽的一下钻出水面最终没喝到水了!忍不住沾沾自喜起来，然而，下一刻我的表情便凝固了，水下敏捷度太差，接着，到我满足为止。爸爸的表情再次被肃穆取代，
16、看了我一会儿才抛出这句话。我犯着愁，心中叹着：Mygod!这是要培育运动员么?接着吧!我可不想出啥事儿……过了很久了，到现在我经常会回想起当时要走的时刻：我练着练着突然消逝，再突然从爸爸背后跳出来时，爸爸脸上布满的惊异，成为了我的一个笑料，而他最终脸上挂满了微笑，让我感觉久违的又神奇的微笑，令我找到了之前力气的源头，原来，爸爸对我的爱，甚至宠溺，时时绕在我的身边，那天的学习，让我捕获到了爸爸深藏于心的最美的微笑。他的微笑，仿佛是无尽沙漠中的一抹翠绿;仿佛是炎炎烈日下的一整凉风;又仿佛是茫茫黑暗中的一处光亮，他的微笑，化为一股斗志，激励着我，鼓舞着我，始终陪伴着我，坦
17、然的，向前方，向将来，缓缓走去…… 小学六年级演讲稿作文1200字 篇5 敬重的：家下午好!今日我演讲的题目是感恩老师。老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子好像漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。当鸟儿宛转歌颂，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳动，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们
18、暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂……每个老师都有苦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必需装着全部的学生。每个老师都有令他苦恼的学生，但他知道教化须要等待、须要耐性。每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力肯定来自学生的期盼。每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，肯定是来自内心的开心，这种愉悦无法用语言形
19、容，无法用金钱衡量。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。感恩老师演讲稿精选范文900字3篇感恩老师演讲稿精选范文900字3篇。在您劳碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个老师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：感谢有您一路陪伴。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!
20、用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!感谢大家! 小学六年级演讲稿作文1200字 篇6 独处是一种美，一种内心情感最真的流露、一种心情最自然最真实的展示的别样的美。每个人的生活，都不是完备的，所以，每个人的生活里，都会有或多或少悲伤的时候。悲伤，是心灵的一种莫名的酸楚，是动人心弦的漂亮。生活里，不是因为不欢乐，才悲伤，不是因为不华蜜，才悲伤。只是，一曲伤感的音乐，一段伤感的文字，一个伤感的画面，一个感人的镜头，就会有淡淡伤感，静静袭上心头。怀着一颗易感的心，沿
21、着一路的风风雨雨，走过南唐国破家忘的深刻忧思，走过清丽婉约的平仄伤感。一个个漂亮凄婉的故事，一行行伤感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，无不展示着一种不忍碰触的悲伤，而这种悲伤，却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵，让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的悲伤，渐渐的、渐渐地浸入心肺，丰富着苍白的生活，真实着生活的漂亮。喜爱这样一种安逸，喜爱一个人静默地退守在静夜的一角，摒弃了一切的繁琐，在这样一种悲伤的心情里，让心思沉静下来，静静地整理着纷繁的思绪，然后，将生活里一些或浓或淡的悲伤，用笔下的文字，姿意的释放。伤心的感觉，在悲伤里，静静的，扩散，绽放成一种，极致的漂亮。喜爱这样一种孤寂，喜爱一个人倚
22、窗听雨，看雨丝轻舞飞扬，听雨声滴答轻响，用双手盈握飘洒的冰凉，一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出，就这样沉醉于一种孤独的安静中，竟是这样的满意与怡适。喜爱这样一种悲伤，喜爱行走于萧瑟的秋风落叶里，随着树叶跟风缠绵后的最终悲伤落幕，心绪也在悲伤里徘徊，心烟也随着那一缕悲伤，于风声里，漂浮。喜爱在宁静的午后，或者宁静的夜晚，一曲曲伤感的音乐反复地听着，一篇篇伤感的文字反复地读着，静静地，把心交给这一场的悲伤，在悲伤里沉醉，在悲伤里思索，在悲伤里体会另一种别样的真实的漂亮。悲伤是一种与生俱来的心情。一些伤感的歌曲，喜爱沉醉于那种悲伤的旋律里不能自拔。悲伤就是有着如此捉摸不透的魔力，有着如此无与伦比的漂亮。喜
23、爱这样一种悲伤，只是喜爱，只是沉醉，而不是沉溺。喜爱面对悲伤，用自己喜爱的方式释放内心的苦恼。喜爱观赏悲伤，在悲伤里体会那一点点的酸甜苦辣。悲伤并不是苦痛不堪，也不是刻意营造哀愁。悲伤只是一种人生的看法，一种最真实的情感表露。悲伤，也是一种漂亮.是一种狂风过后安静的美，是一种沉静的美，是一种感性的美，是一种成熟的美。懂得悲伤，懂得伤感，情感才最丰富。悲伤，是生活中的绿叶，经常会在不经意间点缀着生活的漂亮。悲伤，虽然有一点点伤感，一点点痛楚，一点点孤独，但仍旧以其独有的漂亮，在生活里，在生命里，诠释着人生中精彩的片断。拥有悲伤，珍视悲伤，人生路上，生活精致而漂亮。 小学六年级演讲稿作文1200字
24、 篇7 敬重的老师，敬爱的同学：你们好。你们肯定望见过祖国的漂亮河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵起伏的山峰，都属于我们宏大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广袤。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的华蜜来自祖国，只有国家富有强大，才能使我们华蜜的生活之花永放光华。中国的历史告知我们，没有祖国，就没有家，国家不强大，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华当侵略者的铁蹄践踏我们漂亮山河的时候，每一个有知己的中国人脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不行侵扰的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有我是中国人标语的木牌，走在
25、一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良，杨虎城将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希看;正是他们，在自己的今日，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的义勇军进行曲，才使得我们今日的共和国国歌响彻神州，那么气概磅礴，那么雄壮响亮耻辱和不幸已经成为过往，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来，在广阔劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展，刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿们凭借自己的十年磨剑，使中国首度跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬在雅典赛场的上空，雄浑激扬的中华人民共和
26、国国歌让多数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。看到老将王义夫夺金后激烈的泪水，看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影，我想起了小时候收看奥运会的情景。那，是个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：小灿 ;，你最喜爱那一面国旗。;六岁的我歪头想了想，说，五星红旗。为什么?由于它的颜色最艳丽，上面的黄色五角星很好看。妈妈没有说话，久久地凝视着我，摇了摇头，不，孩子，由于，你，是中国人! 你，是中国人!，简简洁单的五个字，道尽了多少中华儿女的心声，正是由于有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而当时年仅六岁的我看到迎风飘
27、扬的五星红旗也会热血沸腾，壮志激扬。从那一天起先，在我心里，便有了这样一条信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广袤的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野丰富的宝躲，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠闲流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵起伏的山峰，而她光明的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧!祖国的天，萧瑟秋风今又是，换了人间，祖国的地，红雨随心翻作浪，青山着意化为桥，远看祖国万里河山，犹如身在诗画间。祖国事东部的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中。感谢大家。