高校教师资格证之高等教育心理学考试大全及参考答案(基础题).docx

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1、高校教师资格证之高等教育心理学考试大全及参考答案(基础题)第一部分 单选题(50题)1、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括( )。A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记【答案】:D 2、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】:B 3、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】:B 4、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。A.连续性动作技能B.封闭性动作技能C.粗大性动作技能D.工具性动作技能【答案】:C 5、流行于80年代

2、,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:D 6、自我效能理论的最早提出者是()。A.班杜拉B.布鲁纳C.斯金纳D.马斯洛【答案】:A 7、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。A.先行组织者B.认知结构C.复习材料D.固定点【答案】:A 8、教学反思最集中地体

3、现在()阶段。A.具体经验B.观察与分析C.重新概括D.积极验证【答案】:B 9、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】:D 10、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为()。A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】:B 11、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。A.生理现象B.教育情景C.

4、心理现象D.教学情景【答案】:C 12、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。A.正迁移与负迁移B.纵向迁移与横向迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.特殊迁移与普遍迁移【答案】:D 13、刘某以2100元吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张,同时以2000元吨的价格买人7月份大豆合约一张,当5月合约和7月份合约价差为( )时,该投资人获利。 A.150元B.50元C.100元D.-80元E【答案】:B 14、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其()。A.认知结构B.知识体系C.学习观D.心理学【答案】:B 15、激

5、发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是()。A.学习需要B.学习动机C.学习兴趣D.学习理想【答案】:B 16、在美国本土之外,最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在( ),欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之一。 A.巴黎B.东京C.伦敦D.柏林【答案】:C 17、态度的核心成分是()。A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】:C 18、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】:B 19、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我

6、实施的教育。它是自我意识的()。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】:D 20、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识【答案】:B 21、创造性思维的核心是()。A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】:A 22、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为()。A.定势B.功能固着C.变式D.学习迁移【答案】:B 23、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。A.调整和平

7、衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡【答案】:B 24、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为()。A.实物直观B.言语直观C.模象直观D.想象直观【答案】:C 25、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( )A.支付清算费用B.编制清算报告C.成立清算小组D.举行合伙人会议决议投资退出事项【答案】:D 26、刘某以2100元吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张,同时以2000元吨的价格买人7月份大豆合约一张,当5月合约和7月份合约价差为( )时,该投资人获利。 A.150元B.50元C.100元D.-80元E【答案】:B 27、根据个人

8、的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为()。A.组块B.组块化C.替换D.比较【答案】:B 28、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】:C 29、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于()。A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平【答案】:A 30、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性【答案】:B 31、某公司购入500吨棉花,价格为14120元/吨,为避免价格风险,该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套

9、期保值交易,棉花3个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后,该公司以12600元/吨的价格将该批棉花卖出,同时以12700元/吨的成交价格将持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为( )元。(其他费用忽略) A.盈利10000B.亏损12000C.盈利12000D.亏损10000【答案】:D 32、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。A.转化B.获得C.评价D.同化【答案】:C 33、提出复演论心理发展理论的是()。A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔【答案】:D 34、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义【答案】:A

10、 35、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】:B 36、(2018年真题)关于有限合伙企业新合伙人入伙,以下表述错误的是( )。A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其实缴出资额为限承担责任B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资,未按期足额缴纳出资,应当承担补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任,入伙协议另有约定的,从其约定【答案】:A 37、个体进行活动的

11、基本动力是()。A.需要B.思维C.世界观D.想象【答案】:A 38、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】:A 39、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.外部强化D.自我强化【答案】:D 40、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。A.合作学习B.发现学习C.情境学习D.指导学习【答案】:B 41、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶

12、段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】:A 42、心理学是一门研究( )的学科。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.人的行为和心理活动规律【答案】:D 43、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是()。A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】:B 44、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】:C 45、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行

13、为强化【答案】:B 46、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】:C 47、道德品质形成和转化的前提与基础是()。A.醒悟B.遵从C.转变D.巩固【答案】:A 48、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】:C 49、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】:D 50、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案

14、】:D 第二部分 多选题(50题)1、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式( )A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】:ABD 2、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意( )。A.从学生实际认知水平出发B.坚持正面疏导C.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育【答案】:ABCD 3、皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有( )。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】:BD 4、现代认知心理学根据不同知识的心理表征

15、方式,将知识分为哪两大类( )A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】:AD 5、大学生的一般人际关系包括( )。A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】:ABCD 6、团体心理辅导的发展过程包括( )。A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】:ABCD 7、弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的( )。A.认知因素B.目标效价C.期望值D.情感因素【答案】:BC 8、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,下列说法正确的是( )。A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.高校要开展有关性健康、性心理

16、、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.大学生在恋爱中也该自尊自重【答案】:ABC 9、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面( )A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】:ABD 10、人的个性倾向性上的差异主要表现在( )上。A.情绪B.需要C.意志D.动机【答案】:BD 11、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况确认答案【答案】:ABCD 12、校园文化形态被分为以下哪几个方面( )。A.校园物质文化B.校园行

17、为文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】:ABCD 13、激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括( )。A.精神激励与物质激励相结合B.奖励与惩罚相结合C.刚性与柔性相结合D.情感与制度相结合【答案】:AB 14、意义学习的过程分为哪几个阶段( )A.先行组织者B.呈现学习材料C.产生上位学习D.形成知识系统【答案】:ABD 15、大学生社会知觉有有哪些特征( )A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】:ABCD 16、大学生常见的心理问题有哪些( )A.自我意识发展不足B.缺乏积极的情绪体验C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.性心理和性道德冲突【答案】:ABCD 17、优化大学

18、校园的心理环境可以从以下几个方面着手( )。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.倡导优化配置学校资源【答案】:AB 18、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( )。A.印象整饰B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】:AD 19、皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有( )。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】:BD 20、教师在实践中树立威信,应(

19、 )。A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD 21、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手( )。A.自我了解B.职业生涯的发展与决定C.获取有关职业的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】:ACD 22、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程( )A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取【答案】:ACD 23、大学生常见的社会行为有哪些( )A.亲和行为B.侵犯行为C.选择行为D.知觉行为【答案】:ACD 24、道德意志一般应经历以下三个阶段( )。A.认同心B.下决心C.树信心D.立恒心

20、【答案】:BCD 25、意义学习的过程分为哪几个阶段( )A.先行组织者B.呈现学习材料C.产生上位学习D.形成知识系统【答案】:ABD 26、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类( )A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】:AD 27、陈述性知识的学习包括哪几个主要过程( )A.知识的获得B.知识的表征C.知识的存储D.知识的提取【答案】:ACD 28、校园文化形态被分为以下哪几个方面( )。A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】:ABCD 29、为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂,教学方法可以采用( )。

21、A.问题式教学B.案例式教学C.问答式教学D.沙龙式教学【答案】:AD 30、韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:( )A.能力B.努力C.任务难度和运气D.身心状况及其他【答案】:ABCD 31、大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,( )。A.贴近现实B.贴近生活C.贴近课堂D.贴近大学生【答案】:ABD 32、目前大多数大学生感到在校有( )。A.学习压力B.就业压力C.人际压力D.考研压力【答案】:ABC 33、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格( )。A.形成正确的世界观B.自觉地模仿榜样C.增强自我认识D.投身社会实践【答案】:AB

22、CD 34、知识的学习包括哪几个主要过程?()A.知识的获得B.知识的表征C.知识的保持D.知识的应用E.知识的传播确认答案【答案】:ACD 35、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括( )。A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】:ABC 36、品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )。A.道德意志B.道德行为C.道德信念D.道德理想【答案】:AB 37、道德情感的形式主要包括()。A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感确认答案【答案】:ACD 38、下列属于观察学习的过程的是()。A.注意

23、B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】:ABD 39、大学生社会知觉的途径主要有( )。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD 40、品德具有如下特征:个体性、道德性和( )。A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】:ACD 41、大学生品德评价指标体系一般包括( )。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】:ACD 42、优化大学校园的心理环境可以从以下

24、几个方面着手( )。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.倡导优化配置学校资源【答案】:AB 43、大学生社会知觉的途径主要有( )。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD 44、创造性教学具有以下()基本特征。A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】:AB 45、下列属于观察学习的过程的是()。A.注

25、意B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】:ABD 46、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况确认答案【答案】:ABCD 47、大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手( )。A.自我了解B.职业生涯的发展与决定C.获取有关职业的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】:ACD 48、经典性条件反射的基本规律有()。A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】:ABCD 49、创造性教学具有以下()基本特征。A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】:AB

26、50、创造性教学具有以下()基本特征。A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】:AB 第三部分 大题(50题)1、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。【答案】:产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知

27、识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先,小李除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚,导致其没有足够的睡眠时间,也缺乏体育锻炼,因此会影响其考试时的生理状态;其次,小李内心总是想超过其他同学,对考试的定位有误,考试动机过于强烈,而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥;同时,每当要考试小李就十分紧张,注意力不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下,说明其缺乏应试信心和应试技能。 2、(2021年真题)在合伙协议未作任何特殊约定时,合伙型股权投资基金的合伙人转让其持有的基金份额时,以下正确的选项为()合伙人向本基金其他合伙人转让份额时,仅需通知其他合伙人,不必经过其他合伙

28、人的一致同意合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时,只要未导致合伙人增加,就不会影响到原有的合伙信任关系合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时,需经其他合伙人的一致同意,且同等条件下其他合伙人可享有优先购买权【答案】:项正确,合伙人向其他合伙人转让财产份额,不会导致合伙人的增加,也不会破坏原有合伙人之间的信任关系,因此仅需通知其他合伙人,不必经过其他合伙人的一致同意。项错误,项正确,合伙人向其他合伙人以外的第三人转让财产份额,将导致新的合伙人加入,可能会影响到原有的合伙信任关系,因此一般需要经过其他合伙人的一致同意方可生效,且同等条件下其他合伙人对财产份额的转让享有优先购买权。

29、但是根据合伙企业的意思自治原则,如合伙协议另有约定的,则以合伙协议的约定为准。故本题选D。 3、(2017年真题)股权投资基金清算的主要程序有()。确定清算主体通知债权人清理和确认基金财产分配基金财产,编制清算报告【答案】:、四项都是股权投资基金清算的主要程序。 4、(2019年真题)股权投资基金通常采用承诺资本制的原因包括()基金的资金规模通常较大,投资周期相对较长基金通常不能在短期内完成投资部署基金的整体投资收益水平会受资本实际出资时间影响.基金投资人有出资压力,短期内无法出资【答案】:股权投资基金的资金来源主要为各类机构投资者和高净值个人客户,基金投向则以未上市公司的股权和已上市企业的非

30、公开交易股权为主,基金的资金规模通常较大、投资周期相对较长,采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期内完成投资部署,基金的整体投资收益水平会因此受到影响,因此股权投资基金通常采用承诺资本制。 5、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请分析小李处于一种什么状态之中?此

31、种状态的具体表现是什么?【答案】:小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时注意力不集中,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。 6、大学生李某平时在校学习成绩一般,每学期期末考试前,他都认为这类考试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩往往不理想。到了大四,面对未来的选择时,他决定要考研,同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展,发誓一定要考上研究生,结果却事与愿违。请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。【答案】:(1)“耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影

32、响学习效果。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,行为效果(工作效率)随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。动机水平与行为效果呈倒U型曲线。李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视,动机水平太低;而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要,因此特别想成功,动机的水平又过高,所以结果事与愿违。(2)根据耶克斯一多德森定律,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。因此,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。在较容易、较简单的考试时,应尽量向学生强调考试

33、的重要性,使学生尽量紧张一点,动机激起水平达到中等偏高的最佳状态;而在较重要、较困难的考试时,则应尽量创造轻松自由的学习气氛,让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态;学生在备考时遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。 7、大学宿舍生活中,常常会出现这样的一些不和谐的现象:小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气,而其他室友却觉得小黄存心让她们生病,一起指责他;晚睡的学生不愿关灯,或是“煲电话粥”不注意控制音量,或是用电脑时还用音箱,或是键盘声很大,惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天,早起的同学有意无意提高洗漱声音,吵醒还在睡梦中的室友。结合案例,举例说明如何在宿舍中建

34、立良好的人际关系。【答案】:(1)建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响交往的深度。(2)主动交往。根据人际交往的交互性原则,别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。因此,如果想与别人建立良好的人际关系,就必须主动交往。(3)移情。移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。所谓移情,就是指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界。积极地

35、参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和冲突。在大学宿舍交往中,首先同学们彼此之间要建立良好的第一印象,这样有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之间要主动交往,不能各自固守着自己的一片天地,在主动交往中大家可以增进对彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同时,学生要学会移情,能站在他人的立场上想问题,如晚睡的同学要考虑到早睡同学的睡眠要求,“煲电话粥”的同学也要考虑到其他舍友的感受,学会控制音量,早起的同学也要注意不要影响还在睡梦中的室友。如果学生们都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和冲突。 8、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现

36、在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?【答案】:首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸

37、结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。 9、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。【答案】:产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先,小李除了学习还是学习,总是起的比别人

38、早,睡得比别人晚,导致其没有足够的睡眠时间,也缺乏体育锻炼,因此会影响其考试时的生理状态;其次,小李内心总是想超过其他同学,对考试的定位有误,考试动机过于强烈,而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥;同时,每当要考试小李就十分紧张,注意力不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下,说明其缺乏应试信心和应试技能。 10、(2017年真题)我国股权投资基金的监管机构,包括()。中国证监会中国证券投资基金业协会证券交易所中国证监会派出机构【答案】:中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构。 11、(2021年真题)关于公司型基金的所得税,以下表述错误的是()适用“先分后税”原则公司型

39、基金收到的来自被投企业的股利和利息属于免税收入投资者如为公司,以股息红利形式取得的基金分配,需计算为应纳税所得额缴纳所得税投资者如为合伙企业,无需对股息红利形式的基金分配缴纳所得税V若自然人投资者收到的公司制基金的分配款全部来源于被投企业股利时,由于双重征税,自然人实际承担的所得税税负率高于20%【答案】:项错误,公司型基金的税收规则是“先税后分”。项错误,企业所得税法规定符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益为免税收入,可以在计算应纳税所得额时减除。但利息不得减除。项错误,V项错误,从基金投资者层面看,公司型基金的投资者作为公司股东从公司型基金获得的分配是公司税后利润的分配,因此

40、投资者是公司时,以股息红利形式获得分配时可按照企业所得税法的规定免税;自然人投资者需缴纳股息红利所得税(适用税率为20%)并由基金代扣代缴,因而需承担双重征税(公司所得税与个人所得税)。项正确,合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人,合伙企业层面不缴纳所得税。 12、(2020年真题)关于增值税,以下表述正确的是()。增值税属于流转税金融业尚未全面纳入营改增试点范围转让非上市公司股权无需缴纳增值税项目上市后通过二级市场退出免征增值税【答案】:流转税增值税我国自2016年5月1日起正式在全国范围内开展营业税改征增值税试点。根据财政部、国家税务总局的相关规定,金融业纳入营改增试点范围,由缴纳营业税改为

41、缴纳增值税。股权投资基金运作股权投资业务取得不同形态的资本增值中,项目股息、分红收入属于股息红利所得,不属于增值税征税范围;项目退出收入如果是通过并购或回购等非上市股权转让方式退出的,也不属于增值税征税范围;若项目上市后通过二级市场退出,则需按税务机关的要求,计缴增值税。考点:股权投资基金的增值税 13、(2020年真题)关于股权投资基金不同组织形式的特点,以下表述错误的是()合伙型基金有限合伙人不得超过50人,有限责任公司型、信托(契约)型基金投资者不得超过200人各基金组织形式中,仅合伙型基金需在基金层面缴纳企业所得税各基金组织形式中,信托(契约)型基金投资者对基金决策权影响程度相对最高I

42、V.各基金组织形式中,公司型基金收益分配灵活相对最低【答案】:有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人,股份有限公司型和信托(契约)型股权投资基金投资者人数不超过200人。错误。信托(契约)型基金治理结构的基本特点是基金管理人高度控制基金决策权,错误。根据合伙企业法等相关规定,合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则:合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人,合伙企业层面不缴纳所得税。合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税。错误。按照公司法的规定,税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行,分配顺序的灵活性相对较低。正确。

43、考点:基金不同组织形式的特点 14、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?【答案】:首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识。其次,要保持身体健

44、康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。 15、(2020年真题)相对于行业自律、内部控制和社会力量监督,股权投资基金的政府监管具有()特征。法定性优先性强制性前瞻性【答案】:股权投资基金监管的特征:1监管主体及其权限具有法定性;2监管活动具有强制性。 16、(2017年真题)契约型基金合同组织形式相关内容主要包括()。.私募基金份额的登记.交易及清算交收安排.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产【答案】:契约型基金合同组织形式相关内容主要包括:前言(订立基金合同的目的、依据和原则);私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。 17、大学宿

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