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1、讲重作专题警示教育组织生活会发言材料第1篇：讲重作专题警示教育组织生活会个人对照剖析材料 “讲重作”专题警示教育组织生活会个人对照剖析材料 这段时间，在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育学习活动中，我进行了认真深刻的自我反省和思考，尤其是对我省出现的“陈、杨、周”三位高官的贪腐案例的警示，让我再一次对党性有了更深刻的认识和提升。从这一个个鲜活的贪腐案例中，我觉得每一位党员都应吸取教训，深刻反思。以下是我在这次专题警示教育中经过自我反思的总结。 一、存在的问题 1、自认为是思想政治理论课教师，对党的理论认识有更深刻的理解，在平时思想意识上存在一定的自我松懈，不能持续加深对党的理论的学习和深化
2、。 2、在进行自我批评时也是多肯定取得的成绩，而忽视仍存在的不足，自我反省的深度不够。 3、随着生活水平的提高，在平时生活中，虽然不存在信仰迷失、权钱交易、奢靡享乐等方面的问题，但艰苦奋斗的意识的确有所淡化，在一定程度上受到社会享乐主义、物质主义的不良思想影响。 二、改进的措施 1、将以此次反思为契机，时刻提醒自已是一名党员，不仅仅要做好本职工作，还要成为一名合格党员，要加强理论学习，不能有丝毫懈怠，才能使自己的思想真正与时俱进，才能真正做到与党中央保持高度一致。 2、在批评与自我批评时，首先要想到自己是一名党员，对照党员的标准进行反思，对自己不足的反省要不留情面，要更深入。要做到这点，在平时
3、，要不断用实际行动来践行“两学一做”，来提高自己的党性修养。 3、在享乐主义和物质主义思潮面前要保持清醒头脑，在党性修养的提升中抵制不良思想的侵蚀。 三、个人承诺 1、认真学习党章、党规、学习党的路线方针政策，用实际行动践行党员标准，做合格党员。 2、思想上与时俱进，与党中央保持高度一致；工作上精益求精，发挥共产党员先锋模范带头作用；自觉抵制不良思想的影响，时刻保持清醒政治头脑。 第2篇：在讲重作警示教育中召开专题组织生活会 程序 在“讲重作”专题警示教育中召开 专题组织生活会程序 一、会前准备工作 1.根据文件要求制定专题组织生活会方案 2.根据文件要求组织党员学习规定内容 3.根据文件要求
4、开展谈心谈话活动 4.根据文件要求撰写对照检查材料 5.下发会议通知 二、召开支委会（设支委会的党支部） 党支部书记代表班子和个人进行对照检查，然后其他班子成员提出批评意见，批评结束后，支部书记进行表态发言，其他班子成员也按照上述程序逐一进行批评与自我批评。 三、召开党员大会 （一）支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况。 （二）党支部书记代表班子进行对照检查。 （三）开展批评与自我批评 1.党支部书记个人进行对照检查。 其他同志对其提出批评意见 党支部书记表态发言 2.其他委员及党员按照上面程序依次进行（党员人数较多的可以选择部分党员进行，其他同志交书面检查材料） （四）参加会议的上
5、级领导点评 （五）支部书记表态发言 三、会后后续工作 1.制定问题整改清单，并进行公示。 2.上报材料、材料归档 2022年8月 第3篇：“讲重作”专题警示教育民主生活会情况汇报 “讲重作”专题警示教育民主生活会情 况汇报 一是抓好学习教育。县通知下发后，双庙镇党委迅速组织召开了座谈会，对“讲重作”警示教育专题民主生活会进行安排部署。要求班子成员采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，学习党章党规党纪，学习刘家坤等案件警示录。通过学习，进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识、遵纪守法观念和群众观念，为开好专题民主生活会指明方向
6、，打好基础。 二是认真征求意见。会前通过召开座谈会、发放征求意见表等方式，积极广泛征求了班子及班子成员在“三联四看”方面存在的突出问题以及对双庙发展建设的意见、建议。对征集到的意见和建议经梳理和归纳汇总后，及时召开班子会议，通过分管领导认领问题的方式，将征求到的问题落实到班子个人的头上，做到谁分管、谁负责，并明确了整改时间和整改措施。 三是开展谈心谈话。在召开专题民主生活会前，双庙镇班子成员积极开展谈心活动，制定了谈心活动方案及谈心时间安排表。镇主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。并且
7、要求必须严格按照通知，做到“一次六谈”，通过推心置腹的谈心，沟通了思想，交流了意见，达成了共识，增进了感情，为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。 四是撰写发言提纲。班子成员在前期理论学习、征求意见和谈心谈话的基础上，认真撰写发言提纲和对照检查材料。发言提纲和对照检查材料紧密联系个人思想和工作实际，结合“两学一做”学习教育常态化制度化和全县党员干部违纪违法案例警示教育情况，做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”，确保形成高质量的对照检查发言提纲。 第4篇：“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会总结发言 “讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民 主生活会总结发言 按照总公司“讲政
8、治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活方案要求，经过充分酝酿，认真准备，分公司党委紧扣“讲政治、重规矩、作表率”主题，通过会前专题学习研讨、广泛征求意见、深入基层调研、撰写班子对照检查材料和个人发言提纲等准备工作，今天顺利召开了此次专题民主生活会，达到了预期目的。 一、会前准备充分 一是深入学习研讨。分公司党委通过组织集中学习和个人自学等形式，深入学习党章党规、准则、条例，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深刻理解其丰富内涵、精神实质、实践要求，深刻认识新形势下严肃党内政治生活、加强党内政治文化、净化党内政治生态等的重大意义，提升了从严
9、从实开好专题警示教育民主生活会的思想自觉和行动自觉，提高了认识，提升了境界，振奋了精神，为召开民主生活会做好了思想准备。 二是广泛征求意见。2022年9月8日分公司党委组织召开了“讲重作”专题民主生活征求意见座谈会。广泛征求了各机构、各部部门17名党员、职工代表提出的强化分公司基层组织建设，深入开展基层调研，加强干部队伍建设3方面，共15条意见、建议。 三是深入基层调研。“讲重作”专题警示教育开展以来，分公司党委带头深入基层各机构、深入职工群众、深入工作实际，接地气、察民情，分别调研分公司4家中支公司、5家农险经办单位，召开9次座谈会、个别对话谈心80余人次，帮助基层单位解决业务发展上难题，深
10、入了解了基层职工的思想动态。 四是撰写检查材料。深入对照习近平总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，以“陈、杨、周”案以及查处的部分严重违纪违法案件为反面教材，分公司党委坚持“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”的原则，认真撰写了班子和个人照检查材料。班子对照检查材料集体会诊3次，传签审核2次，共修改5稿。党委委员个人对照检查材料均至少修改了5次。 二、会上氛围良好 围绕“讲重作”主题，结合思想和工作实际，分公司党委班子不偏题、不护短、不遮丑，严肃、认真、有效地开展了批评与自我批评，主要有三个特点：一是准备“够足”。从刚刚发言过程中报告查摆的问题看得出大家做足了功夫，对照检查态度
11、端正、问题剖析实事求是，发现了差距和不足。二是批评“够辣”。刚刚的批评和自我批评环节，大家能够敞开心扉、坦诚相见，做到了一针见血和对号入座，“辣味十足”，真正达到了团结批评团结的目的。三是措施“够实”。针对查摆的问题，提出的整改方向、整改重点和整改措施是符合实际、管用可行的，关键是要认真抓好落实。 我们不能以开完这次会议为结束，还要在今后的工作中，持续开展好相关工作，将此次民主生活会的成果最终体现在工作上，以党建促司建，以党建促发展。对存在的问题，分公司党委还将进一步提炼和梳理，认真整改落实。 一是整改方案要细化。对这次专题民主生活会上查摆出来的问题，不论是班子的，还是班子成员的，都要认真梳理
12、、分门别类，相应制定整改措施。拿出多少条专项措施、限定多长时间整改到位等，都要做明确规定，然后按计划、有步骤、分阶段加以解决，以具体求深入，以细化促落实，决不能大而化之、笼而统之。 二是整改措施要硬化。就是要严格整改责任制，列出问题清单，明确责任主体，确保党委班子人人有责，并实行整改销号制，不整改和整改不到位或者整改没有明显效果的不予销号。特别是对于反映突出的问题，必须深入开展专项整改、重点整改，确保一条一条定措施，一件一件抓整改，一项一项建机制。 三是整改效果要量化。所谓量化，就是要有具体的衡量标准，有看得到、实打实的变化。对基层党组织建设的重点问题，要加快机构党支部、党小组的建设，确保机构
13、全覆盖；要加大基层党员的发展力度，尤其是要重点将分公司部门负责人、机构主要负责人吸纳进党组织；要加快党组织活动场所标准化建设，各机构要因地制宜，做到要素齐全、，稳步推进机构党员活动场所的建设；要积极组织开展形式多样的党员活动，大胆创新组织形式（以党支部、党小组为主体，自行组织开展活动）、参加范围（吸纳非党员领导干部参加）、督导方式（分公司党委班子分别参加各基层组织开展的党员活动），确保活动开展成效显著。 发言完毕，谢谢大家。 讲重作专题警示教育组织生活会发言 讲重作 警示教育专题组织生活会发言稿 讲严立专题警示教育组织生活会发言提纲 讲重作警示教育专题民主生活会发言 警示教育专题组织生活会发言稿 廉政 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页