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1、兰州安宁职业技术学校汽车教研组教 案 课程名称:桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分） 课程性质: 必修 开课学期: 20122013 学年第一学期 开课单位: 汽车教研组 授课班级: 11级汽车检测 班 任课教师: 樊嘉炜 考核方式： 笔试 编制时间 2012.08.06 参 考 书 籍 与 文 献序号书籍(文献)名称作者出版社(杂志)出版时间1汽车构造陈家瑞机械工业出版社0652汽车发动机原理与汽车理论冯健璋机械工业出版社2008.73汽车发动机原理与维修周翼翔 刘丙政政北京交通大学出版社2008.74现代汽车检测诊断技术曹家喆清华大学出版社2003.75汽车电子控制技术舒华 姚国平人民交通出
2、版社200816汽车底盘结构与维修张红伟 李强西安电子科技大学出版社2007.1桑塔纳轿车构造与维修教案（第一章概述部分）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时1课 题桑塔纳轿车概述教学方式课堂多媒体+教师讲授重点+学生系统阅读教学目标1、激发学生的学习兴趣，了解国内、外汽车发展状况。2、掌握汽车使用说明书的查阅要领。3、掌握汽车主要结构及性能参数的对比方法和技巧。重、难点1.教学重点：.维修保养制度及主要使用方法；2.教学难点：各部分知识的融会贯通。教学内容1、了解桑塔纳轿车六种类型及发展；2、掌握主要结构和性能参数；3、掌握维修保养制度。4、了解主要使用方法。教学过程1、介绍新课程
3、学习的内容、要求、方法和考核。2、介绍国内外汽车工业的发展状况。3、汽车使用说明书的查阅要领。4、讲授汽车主要结构及性能参数的对比方法和技巧5、小结、布置作业作业1、查查表1-2中五种车型各应使用多少号的汽油。2、查查2000GSi型各档的经济车速。3、兰州地区用什么粘度级别的润滑油？4、观看汽车维修教学讲座第十七、十八讲小结教研室主任意见 签 字： 2010年 月 日桑塔纳轿车构造与维修教案（发动机控制）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时3课 题发动机基本原理教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、 掌握发动机电控系统的控制基础。2、 掌握发动机电控系统的控制策
4、略。3、 了解柴油机与汽油机不同的燃烧与控制方式。重、难点1. 教学重点：发动机电控系统的控制基础。2. 教学难点：发动机电控系统的控制策略。教学内容发动机电控系统的控制基础。 一、五大工况：1、起动工况；2、怠速工况；3、部分负荷工况；4、全负荷工况；5、加速工况。 二、点火正时的确定准则。三、柴油机与汽油机不同的燃烧与控制方式。四、五大控制策略：1、开环控制；2、闭环控制；3、自适应控制；4、学习控制；5、模糊控制教学过程最后使学生建立发动机管理的概念。课后学生自主观看“发动机管理视频”由控制基础延伸至控制策略从控制基础引出发动机燃烧从发动机工作的必要条件引出五大工况控制基础作业1、 思考
5、题：控制基础与控制策略的辩证关系。2、 观看发动机管理视频 小结教研室主任意见 签 字： 2010年 月 日桑塔纳轿车构造与维修教案第二章 发动机构造（第一节发动机机体）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时3课 题发动机机体教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1. 掌握桑塔纳机体的原理、构造及其特点。2. 以桑塔纳机体为主线，回顾发动机机体的要点知识，横向对比，完善、巩固学生的发动机原理、构造知识。3. 引入维修技术的基础知识。观看汽车维修教学讲座第十九讲重、难点1.教学重点：掌握桑塔纳机体的原理、构造及其特点。2.教学难点：发动机机体的要点知识的横向对比。教学过程
6、引入维修技术的基础知识，观看汽车维修教学讲座第十九讲横向对比发动机的升级回顾发动机机体的要点知识以桑塔纳机体为主线作业1、 桑塔纳2000GLs GSi两型车辆采用什么缸体、缸盖、燃烧室？其优缺点。2、 预习发动机机体的维修（P108）。观看汽车维修教学讲座第十九、二十讲。小结教研室主任意见 签 字： 2010年 月 日桑塔纳轿车构造与维修教案第二章 发动机构造（第二节曲柄连杆机构）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时3课 题曲柄连杆机构教学方式讲授+课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、了解曲柄连杆机构的要点2、掌握曲柄连杆机构的各组成部分3、熟悉曲柄连杆机构的工作条件
7、和受力分析重、难点1.教学重点：曲柄连杆机构的各组成部分及受力分析2.教学难点：曲柄连杆机构的受力分析教学内容一、功用与组成 1、功用2、组成二、工作条件及受力分析1、工作条件2、受力分析 教学过程 作业1、 阐述桑塔纳2000GLs GSi两型车辆采用的曲柄连杆机构。 其优缺点。2、 预习曲柄连杆机构的维修（P111）。3、 观看汽车维修教学讲座第二十一、二十二讲。小结教研室主任意见 签 字： 2010年 月 日汽车构造教案（曲柄连杆机构2）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时2课 题气缸体与曲轴箱组教学方式讲授 课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、了解气缸体与曲轴箱
8、组的作用、气缸体结构形式2、掌握气缸体与曲轴箱组的各组成部分、发动机气缸排列型式3、熟悉气缸盖与气缸衬垫、油底壳等零部件的特点重、难点1.教学重点：气缸体与曲轴箱组的作用及零部件特点2.教学难点：气缸盖与气缸衬垫、油底壳等零部件特点教学内容机体组 一、气缸体 二、气缸套1.干式缸套2.湿式缸套 三、气缸盖1.气缸盖的结构形式及安装要求 2.燃烧室 四、气缸垫 五、油底壳 六、发动机的支承教学过程作业1 曲柄连杆机构的作用是什么？ 2 曲柄连杆机构的由哪些零部件组成？ 3 分析曲柄连杆机构的受力情况。 小结教研室主任意见 签 字： 2010年 月 日发动机电子教案（曲柄连杆机构3）课程名称桑塔纳
9、轿车构造与维修（发动机部分）课时4课 题活塞连杆组教学方式讲授 课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、了解活塞连杆组的组成2、掌握活塞、活塞环、活塞销、连杆等零部件的结构特点和工作原理3、熟悉活塞连杆组的作用重、难点1.教学重点：活塞、活塞环、活塞销、连杆等零部件的结构特点和工作原理2.教学难点：活塞的结构特点以及活塞环密封原理教学内容活塞连杆组 一、 活塞1.功用、工作条件及材料；2.组成；3.为防止活塞热变形采取的结构措施 二、活塞环1.活塞环的三隙；2.密封原理 ；3.气环的切口及断面形状；4.油环的分类；5.活塞环的安装要求三、活塞销1.全浮式活塞销；2.半浮式活塞销 四、
10、连杆1.功用和工作条件；2.结构 ；3.V形发动机连杆连接方式；4、.装配要求教学过程 作业1活塞连杆组由哪些零部件组成？ 2活塞销的安装特点？ 3气环的密封原理？ 小结教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（曲柄连杆机构4）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时2课 题曲轴飞轮组曲轴飞轮组教学方式讲授 课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、了解曲轴飞轮组的组成2、掌握曲轴的结构特点和曲拐的布置3、熟悉活曲轴扭转减振器和飞轮的作用重、难点1.教学重点：曲轴飞轮组的组成，曲拐的布置2.教学难点：曲拐的布置教学内容曲轴飞轮组 一、曲轴1.曲轴的功用和类型；2.曲轴结构 ；3.曲
11、轴的轴向定位 ；4.主轴承 ；5.曲拐布置 二、曲轴扭转减振器1.作用原理；2.构造 三、平衡轴 四、飞轮1.功用；2.装配要求教学过程 作业1曲轴飞轮组由哪些零部件组成？ 2六缸发动机曲拐的布置？ 3飞轮的作用与结构？ 4四缸、六缸、八缸发动机的曲拐的布置的做功重叠角计算。 小结教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（曲柄连杆机构5）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时6课 题曲柄连杆机构拆装教学方式学生合作试验+老师现场讲授教学目标和知识点1.熟悉曲柄连杆机构的组成及其各主要机件构造、作用与装配关系； 2.熟悉发动机的工作顺序和连杆轴颈排列方式，掌握曲轴轴向定位和防漏方法； 3.
12、掌握曲柄连杆机构正确的分解顺序、要求、方法。重、难点1.教学重点：曲柄连杆机构正确的分解顺序、要求、方法。2.教学难点：曲柄连杆机构正确的分解顺序、要求、方法。教学过程 一、试验准备1、桑塔纳发动机 3台2、EQ61001型或CA6102型发动机 2台3、用工具和专用工具 5套4、发动机拆装、翻转架或拆装工作台 5套5、其它（如清洗用料，油盆、搁架等） 若干二、试验组织 分成4组，每组46人，采用分组讲解，分组拆装。三、讲解1、曲柄连杆机构的拆卸（以桑塔纳轿车为例）拆卸曲柄连杆机构机件时，应先将发动机外部机件拆卸，如分电器，发电机及V带、水泵、化油器、汽油泵、起动机和机油滤清器等。对于AFE电
13、控汽油喷射发动机应拆卸节气门体、怠速稳定阀及燃油分配器等。然后分解正时齿形带机构。先拆下齿形带护罩，转动曲轴使第一缸活塞处于压缩行程上止点，检查正时记号，凸轮轴正时齿形皮带轮上标记须与气门罩盖平面对齐，最后拆下张紧装置，拆下齿形带。（1）拆下气缸盖（2）拆下并分解曲轴连杆机构2、曲柄连杆机构的装配曲柄连杆机构的装配质量直接关系到发动机的工作性能，因此，装合时须注意下列事项。安装顺序一般和拆卸顺序相反。四、演示 教师在进行曲柄连杆机构拆装前将拆装顺序和注意事项作以讲解，并对重点实训项目进行演示。五、学生操作所有学生均动手操作，将发动机拆装部分分成几大部分，分别是附件拆装，曲轴飞轮组拆装，气缸盖拆
14、装等。六、结束1.学生整理实训报告。2.教师整理实训现场，设备。练习1.总结曲柄连杆机构拆卸的步骤。2.解释拆卸正时齿带轮的注意事项。3.阐述拆卸活塞连杆组时注意事项。4.总结曲柄连杆机构装配的步骤。5.解释装配正时齿带轮的注意事项。6.阐述装配活塞连杆组时注意事项。 小结本次实训能有效锻炼学生的动手能力。通过该项目的实训，学生能掌握曲柄连杆机构拆装步骤以及注意事项。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（曲柄连杆机构6）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时6课 题气缸盖、气缸体、曲轴的检验教学方式学生合作试验+老师现场讲授教学目标1、掌握曲柄连杆机构的主要零件的耗损特点及规律，并能
15、分析其原因；2、熟悉常见测量仪器、量具的结构特点，并能正确掌握其使用方法；3、掌握零件的检验方法、步骤，并能实际操作；4、熟悉曲柄连杆机构主要零件的检验分类和维修技术标准。重、难点1.教学重点：检验步骤、方法和要求2.教学难点：量具的正确使用教学过程一、设备及工具准备1、气缸体(桑塔纳2个，CA6102或EQ6100 2个)2、气缸盖(桑塔纳2个，CA6102或EQ6100 2个)3、曲轴(桑塔纳2个，CA6102或EQ6100 2个)4、游标卡尺125 X 002mm5、高度游标卡尺0300X002mm6、百分表03 X001mm、010X0.017、磁性表架8、外径千分表2550001mm
16、、5075001mm、75100001mm、 100125 X0Olmm9、刀形平尺10、可调支座11、厚薄规12、木制支持架，工作台13、其他工件、工具、清洗用料等。二、组织1、集中讲解2、演示3、分组操作 46人一组。通常为4组三、讲解一）、复习相关的理论知识。二）、讲解注意事项三）、示范操作过程四、学生操作通常为1人动手操作，其他学生进行讨论。五、结果1、教师和学生共同整理试验设备和工具，清理场地； 2、学生编写实训报告。作业完成试验报告 小结利用现场讲解和演示方法有效的完成了本讲的基本技能的讲解任务，学生通过亲自动手进行操作，加深了对所学内容的印象，但还需要通过课外和到生产实践中去加强
17、，才能扎实的掌握本讲内容。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构1）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时2课 题配气机构的构造概述教学方式学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、掌握配气机构的功用、组成2、熟悉气门和凸轮的布置形式3、理解配气相位4、掌握换气过程和影响充气效率的因素重、难点1.教学重点：配气相位2.教学难点：配气相位教学内容配气机构概述 一、 气门式配气机构的布置与传动1.气门的布置形式；2.凸轮轴的布置形式 ；3.凸轮轴的传动方式；4.气门间隙 换气过程一、进气门的配气相位 1.进气提前角；2.进气迟后角 二、排气门的配气相位 1.排气提前角 ；2.排气迟后
18、角 三、气门的叠开四、配气相位 充气效率一、 充气效率二、影响充气效率的因素教学过程练习1：配气机构的作用是什么？ 2：配气机构为什么要留气门间隙？过大过小各有什么危害？ 其调整方法和步骤如何？ 小结本次课主要介绍了气门的布置形式、凸轮轴的布置形式、凸轮轴的传动方式，着重讲述了气门间隙和配气相位的概念，并分析了其对发动机性能的影响。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构2）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时4课 题配气机构的主要零件教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、 掌握配气机构主要零件的结2、 了解气缸数自动可变化机构3、了解可变气门相位与气门升
19、程电子控制技术重、难点1.教学重点：气门组零件结构2.教学难点：液力挺柱教学内容配气机构的零件和组件 一、气门组（一）气门 1.构造 ；2.气门的工作条件与材料（二）气门座 ；（三）气门导管；（四）气门弹簧二、气门传动组（一）凸轮轴 1.构造分析；2.轴向定位（二）正时齿轮 （三）挺柱1.平面挺柱；2.滚子挺柱；3.液压挺柱（四）推杆（五）摇臂（六）摇臂轴教学过程练习1.什么叫配气相位？如何画出配气相位图？2.凸轮轴的构造是怎样的？如何进行轴向定位？ 小结本次课主要介绍了气门组的组成，重点讲述了气门的构造特点，分析了汽油机和柴油机气门座的镶嵌原则，以及气门弹簧防止共振的措施。重点讲述了如何根据
20、凸轮轴的转动找点火次序，分析了液压挺柱的工作原理，液压挺柱不用调气门间隙，如果采用一般挺柱，调间隙应在凸轮轴的哪个行程段？供大家课后考虑！教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构3）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课 时2课 题配气机构的主要零件：气门传动组教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标通过本次课的讲述，使学生了解气门传动组的组成，掌握其构造特点。1.理解并掌握凸轮轴的构造特点；2.理解并掌握液力挺柱的原理；3.了解推杆及摇臂的构造特点。重、难点1.教学重点：凸轮轴2.教学难点：液压挺柱的结构和工作原理教学内容配气机构的零件和组件 二、气门传动组（一）
21、凸轮轴 1.构造分析；2.轴向定位（二）正时齿轮（三）挺柱 1.平面挺柱；2.滚子挺柱；3.液压挺柱（四）推杆（五）摇臂（六）摇臂轴教学过程开 始复习配气机构的作用、气门组的组成；引入气门传动组多媒体讲授凸轮轴、正时齿轮、挺柱、推杆、摇臂、摇臂轴；利用动画重点讲授凸轮的形状及液压挺柱的结构和工作原理小结结 束练习 1.如何从一根配气凸轮轴上找出发动机各缸的发火顺序？ 小结本次课重点讲述了如何根据凸轮轴的转动找点火次序，分析了液压挺柱的工作原理，液压挺柱不用调气门间隙，如果采用一般挺柱，调间隙应在凸轮轴的哪个行程段？供大家课后考虑！教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构4）课程名称桑塔
22、纳轿车构造与维修（发动机部分）课 时2课 题配气机构的主要零件：气门组教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1.了解气门组的组成；2.理解并掌握进、排气门的构造特点；3.掌握气门座的镶嵌原则；4.掌握气门弹簧防止共振的措施。重、难点1.教学重点：进、排气门的构造特点；气门座的镶嵌原则；2.教学难点：气门弹簧防止共振的措施教学内容配气机构的零件和组件 一、气门组（一）气门 1.构造 ；2.气门的工作条件与材料（二）气门座 （三）气门导管（四）气门弹簧教学过程开 始复习配气机构的组成、作用、气门间隙、配气相位、可变配气相位及气门升程电子控制技术（ETVC）导入配气机构的组成多媒体讲
23、授气门、气门座及气门与气门座的配合面；气门导管；气门弹簧及作用小 结结 束练习1.什么是气门锥角？2.汽油机和柴油机气门座的镶嵌有何规律？3.气门弹簧为防止共振常采用哪些措施？ 小结本次课主要介绍了气门组的组成，重点讲述了气门的构造特点，分析了汽油机和柴油机气门座的镶嵌原则，以及气门弹簧防止共振的措施。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构机构5）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时2课 题配气机构的拆装教学方式学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、熟悉顶置气门式配气机构的组成，气门组和气门传动组各主要机件的构造、作用与装配关系。2、掌握正确的拆装步骤、方法和要求。重、难点
24、1.教学重点：拆装步骤、方法和要求2.教学难点：主要机件的装配关系教学过程一、设备及工具准备1、桑塔纳轿车发动机3台，EQ6100型或CA6102型发动机2台2、常用工具和专用工具 各5套3、发动机拆装翻转架或拆装工作台 5套4、其它（清洗用料、搁架等） 若干二、组织1、集中讲解2、演示3、分组操作 8人一组。通常为5三、讲解一）、复习相关的理论知识。二）、讲解注意事项1、凸轮轴轴承盖紧固螺母的旋松和拧紧顺序2、拆下的气门应做好相应标记，按顺序放置3、正时齿形带和齿轮的装配记号4、摇臂轴支座的拧紧力矩要求三）、示范操作过程1、以桑塔纳车为例： 1）配气机构的分解； 2）配气机构的装配。2、以E
25、Q61001型发动机为例：1）气门组的拆卸； 2）气门传动组的拆卸； 3）清洗各零部件，熟悉各零部件的具体构造和装配关系； 4）顶置气门式配气机构的安装； 5）调整气门间隙。四、演示通过示教板演示配气机构的工作过程，从而理解其各机件的装配关系（相对位置）。五、学生操作通常为1人动手操作，其他学生进行讨论。六、结果1、教师和学生共同整理实训设备和工具，清理场地； 2、学生编写实训报告。练习配气机构和发动机其他机构及系统的相互关系如何？ 小结利用现场讲解和演示方法有效的完成了本讲的基本技能的讲解任务，学生通过亲自动手进行操作，加深了对所学内容的印象，但还需要通过课外和到生产实践中去加强，才能扎实的
26、掌握本讲内容。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构6）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课 时2课 题气门间隙的调整教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标通过本次课的讲述，使学生掌握用两遍法调整气门间隙的原则。1.了解气门间隙的调整方法；2.理解并掌握用配气相位图分析可调间隙的气门。重、难点1.教学重点：直列六缸发动机气门间隙的调整方法；V置八缸发动机气门间隙的调整方法2.教学难点： 一缸上止点的确定教学内容气门间隙的调整 一、 气门间隙的调整方法1.逐缸法2.两遍法 二、气门间隙的调整原则1.可调区2.不可调区域 三、用配气相位图分析可调间隙的气门1.直列
27、六缸发动机气门间隙的调整方法；2.V 置八缸发动机气门间隙的调整方法。 四、调整口诀“双排不进”可调 教学过程开 始复习气门间隙、配气相位、气门组及气门传动组的组成；导入新课多媒体讲授、现场讲授、学生合作实训气门的调整方法、调整原则和调整口诀；小结结 束练习1.什么是气门间隙？过大过小对发动机的性能有何影响？ 2.如何绘制 配气相位图 小结本次课重点讲述了气门间隙的调整方法及调整原则，介绍了VTEC的可变进气系统。供大家课后考虑！教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（配气机构7）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课 时4课 题配气机构自动控制简介教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师
28、现场讲授教学目标通过本次课的讲述，使学生掌握用两遍法调整气门间隙的原则。1.理解汽缸数自动可变技术的结构与工作原理2理解可变气门控制系统的结构与工作原理3.理解可变进气管控制系统的结构与工作原理4.理解发动机废气涡轮增压的结构与工作原理重、难点1.教学重点：可变配气正时和气门升程控制技术和涡轮增压技术2.教学难点：可变气门升程控制系统的结构与工作原理教学内容配气机构自动控制简介一、汽缸数自动可变机构简介1.机构2.工作原理 二、配气定时可变的可变进气系统 1.结构2.工作原理三、气门定时和升程可变的可变进气系统 (VTEC)1.结构2.工作原理教学过程回顾、提问讲解汽缸数自动可变机构结构多媒体
29、讲解自动可变机构工作原理多媒体讲解可变气门控制系统的结构原理多媒体讲解可变进气管控制系统的结构与工作原理小结，布置作业多媒体讲解发动机废气涡轮增压的结构与工作原理练习 1.什么是气门间隙？过大过小对发动机的性能有何影响？ 2.如何绘制 配气相位图 小结本次课介绍了汽缸数自动可变技术、介绍了VTEC的可变进气系统和涡轮增压原理。供大家课后参考！教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（冷却系1）课程名称桑塔纳轿车构造与维修（发动机部分）课时4课 题冷却系概述教学方式学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、掌握冷却系的功用、组成2、掌握冷却系的结构原理3、掌握冷却水工作原理重、难点1.教学重点：冷却系
30、的结构原理2.教学难点：冷却系的组成教学内容冷却系概述 一、 冷却系的作用一、 发动机过热或过冷的危害一、 发动机的冷却方式一、 组成一、 工作情况一、 水冷却系的大、小循环教学过程开 始复习柴油机供给系的功用、组成及燃料、可燃混合气的形成与燃烧室、喷油器、 喷油泵、调速器、废气涡轮增压燃油的贮存滤清和输送调速器燃油的贮存滤清和输送废气涡轮增压喷油器 喷油泵调速器燃油的贮存滤清和输送废气涡轮增压导入冷却系概述多媒体讲授冷却系的作用、发动机过热或过冷的危害、发动机的冷却方式、组成、工作情况、水冷却系的大、小循环。小 结结 束练习1：冷却系的作用是什么？2：发动机过热或过冷的危害？ 小结本次课主要
31、介绍了冷却系的作用、发动机过热或过冷的危害、发动机的冷却方式组成、工作情况以及分析了水冷却系的大、小循环教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（冷却系2）课程名称汽车发动机构造课时2课 题水冷却系主要机件的构造和工作情况 教学方式讲授 课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、掌握水冷却系主要机件2、掌握水冷却系主要机件的结构特点和工作原理3、熟悉风扇离合器故障应急措施重、难点1.教学重点：水冷却系主要机件2.教学难点：水冷却系主要机件的结构特点和工作原理教学内容水冷却系主要机件的构造 一、散热器二、水泵三、风扇 四、膨胀水箱五、节温器 六、百叶窗七、风扇离合器教学过程开 始复习冷却系
32、的作用、发动机过热或过冷的危害、发动机的冷却方式、组成、工作情况、水冷却系的大、小循环。导入水冷却系主要机件的构造多媒体讲授散热器、水泵、风扇、膨胀水箱、节温器、百叶窗、风扇离合器小 结结 束作业1水冷却系由哪些主要机件组成？ 2简述散热器的结构3节温器 有何作用 小结本次课重点讲授了水冷却系主要机件的构造和工作情况 ，介绍了散热器、水泵、风扇、膨胀水箱、节温器、百叶窗、风扇离合器的类型、特点，分析了它们的原理以及功用，介绍了它们的组成、工作条件，分析节温器以及风扇离合器的结构特点。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（润滑系1）课程名称汽车发动机构造与维修课时4课 题发动机润滑系教学方式讲
33、授 课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、了解机油的循环路线2、掌握润滑系的作用、发动机的润滑方式3、掌握发动机润滑系组成4、掌握曲轴箱通风目的及组成重、难点1.教学重点：发动机润滑系组成2.教学难点：发动机润滑系主要部件特点教学内容润滑系一、润滑系的作用 二、发动机的润滑方式1.压力润滑2.飞溅润滑三、发动机润滑系组成与润滑油路 四、润滑系的主要机件 1、机油泵 2、机油滤清器五、曲轴箱通风教学过程多媒体讲授润滑系的作用、发动机的润滑方式、发动机润滑系组成与润滑油路、润滑系的主要机件、曲轴箱通风。小 结导入润滑系复习散热器、水泵、风扇、膨胀水箱、节温器、百叶窗、风扇离合器开 始结
34、 束作业1 润滑油路中如无限压阀时（限压阀不限压），有哪些危害？试分析机油压力过低的故障原因。3.叙述润滑油路。4.发动机有那两种润滑方式？ 5.润滑系的作用 6.发动机润滑油路7.转子式机油泵是如何实现泵油的？ 小结着重介绍了发动机润滑系的作用、组成、主要部件的结构特点以及曲轴箱通风的目的，并分析了曲轴箱强制通风的工作情况。本节课的内容大部分为基础概念，要牢记概念为以后的学习奠定基础。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（润滑系2）课程名称发动机构造与维修课 时2课 题润滑系的拆装教学方式学生合作实训+老师现场讲授实践目的与要求1.掌握润滑系的拆装方法、步骤；2.熟练进行机油泵的拆装与调整
35、；3.熟练进行润滑系油路的分析； 4.熟悉润滑系各部件的名称、作用和结构特点。重、难点1.润滑系油路的分析； 2.机油泵的拆装与调整；实践 内容润滑系的拆装 一、现场讲授 1.润滑系各部件的名称、作用和结构特点2.典型车型的润滑油路分析 3.机油泵检验技术要求 4.限压阀的安装位置 二、现场操作训练 （一）润滑系油路的分析1.压力润滑的零、部件2.飞溅润滑的零、部件 3.压力报警开关 （二）机油泵的拆装与调整1.机油泵的拆卸 2.检验与装配复习 提问1.润滑系的功用。 2.冷却水的大小循环的分析小结本次课通过讲练结合的教学方式， 讲解了润滑系的拆装要领、注意事项， 对 润滑系的拆装进行操作训练
36、，着重分析了典型车型的润滑系油路，并对机油泵的拆装与调整进行了强化训练。作业填写冷却系拆装与调整的实践报告。教研室主任意见 签 字：发动机电子教案（汽油机燃料供给系1）课程名称汽车发动机构造课时4课 题汽油机燃料供给与燃烧教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1.掌握汽油机对燃料供给系的基本要求2.掌握汽油机燃料供给系基本组成与结构原理3.理解化油器的基本结构与工作原理4.理解汽油机的燃烧过程重、难点1.教学重点：汽油机对燃料供给系的基本要求； 2.教学难点：化油器基本结构与工作原理概述教学内容一、 汽油机对燃料供给系的基本要求二、 汽油机燃料供给系的基本组成三、 化油器四、
37、汽油机的燃烧过程教学过程回顾、提问多媒体讲解汽油机对燃料供给系的基本要求多媒体讲解汽油机燃料供给系基本组成与结构原理多媒体演示输油泵结构与工作原理多媒体讲解演示化油器的基本结构与工作原理现场讲解并且学生拆装输油泵和化油器小结，布置作业作业1.列表显示汽油机各种工况对可燃混合气浓度的要求？2.用方框图表示汽油机燃料供给系（化油器式）的基本组成并说明各部分的功能。3.画出机械膜片式汽油泵的结构简图并说明其工作原理。 小结同学对化油器是怎样配置出适合不同工况的可燃混合气理解很难，在教学中应加大多媒体的的应用，用动画演示效果更好。汽油机的燃烧过程应作为重点内容进行讲解。教研室主任意见 签 字：发动机电
38、子教案（汽油机燃料供给系2）课程名称汽车发动机构造与维修课 时8课 题电控汽油喷射本系统简介教学方式课堂多媒体+学生合作实训+老师现场讲授教学目标1、掌握电控汽油喷射系统的特点、分类与总体组成2、理解电控汽油机空气、燃料供给和控制系统基本结构原理重、难点1.教学重点：电控汽油喷射特点、分类、基本组成与工作原理2.教学难点：汽油机电控各系统的基本组成与工作原理教学内容电控汽油喷射本系统简介一、概 述 1、汽油喷射系统发展概况 ；2、汽油喷射优点；3、电控燃油喷射系统的分类二、电子控制汽油喷射系统的组成1、燃油供给系统；2、空气供给系统 ；3、电子控制系统 三、燃油供给系统主要装置结构与工作原理1、电动汽油泵；2、燃油滤清器；3、燃油压力调节器；4、四、油轨；5、燃油脉动阻尼器；6、喷油器；7、冷起动喷嘴及热时间开关 四、空气供给系统的结构与工作原理1、空气滤清器；2、空气计量；3、进气歧管绝对压力传感器 ；4、节气门体；5、进气管五、电子控制系统主要装置的结构与工作原理1、电子控制器（电控单元）；2、传感器3、执行元件（执行器）教学过程回顾提问多媒体讲解电控燃油喷射系统的发展过程、特点及类型现场讲解电控燃油喷射系统的组成及优点多媒体讲解电控燃油喷射系统结构原理多媒体讲解电控空气系