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1、第六周值周教师讲话稿第六周值周老师讲话稿（精选5篇） 第六周值周老师讲话稿 篇1 劳碌中，我们不知不觉度过了本学期的第6个周，过去的一周，值周老师工作仔细负责，保证了我们学校教化教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：一、主要工作星期二实行了数学教研活动，全体数学老师听取了王鑫老师的一节公开课;星期三下午实行了全片二年级数学老师教材修订研讨培训会;星期四下午实行了一年级新生入队仪式。二、几处优点：1、学习方面：每天早晨，学生到校较早。到校后大部分学生能够主动主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校内里秩序井然，学习氛围深厚。2、纪律方面：课间在楼道内和校内内跑动的同学较多。我们应当始终有一种
2、平安防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动简单撞到别人，使自己和别人受到损害，希望班主任老师刚好强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造宁静的学习环境。3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教化。4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的平安事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任肯定要严格要求本班学生，时时到处嘱咐好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通平安事故。三、几点不
3、足：1、做课间操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教化，并参加指导。2、在校内、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校内。留意我们的言谈举止。3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。其实保持重于打扫，校内里出现了字纸，作为一名学生，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创建一个美丽、和谐的校内的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。4、学生放学排队回家前带队老师没有清点学生数，有些学生没有排队回家在学校逗留。5、学生食用养
4、分餐时有部分班级老师不在场，导致班级秩序较乱，希望引起重视。四、几个建议：1、个别班级卫生死角要刚好清理。2、希望老师下午放学后先带学生排路队回家再回办公室整理东西。3、一年级教室的窗户可否钉死，以免学生追逐引起碰撞事故。4、学校是否可以多设立几个水龙头。5、在校门口设立个放置班牌的工具。 第六周值周老师讲话稿 篇2 本周是咱开学来的第六周，本周的主要大事是：听了1，2年级四位老师的语数课，开展了学生低碳作品评比活动，班主任组织学生利用班会课学习了我校的校史，成立了我校第一批书法爱好班并在本周下午开班上课。现在我将本周工作做一简洁小结。1、在学习方面：早操前，语文老师都能提前半小时进班对学生进
5、行晨读辅导，中午上课前数学老师都能提前20分钟对学生进行习题辅导;老师教学的热忱高，学生学习气氛浓。2、在纪律方面：做操站排的时候，肯定要学生，做到快、静、齐!做操的时候，动作要精确到位，用力去做，这样才能达到熬炼的效果。3、卫生方面各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得特别干净，教学楼前面的公共场地的卫生干净整齐，没有发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增加的表现。也是老师们辛勤工作的结果。不足的地方：1、卫生打扫和保洁工作都比以往有进步，但男女厕所门口的乱丢乱扔现象仍旧存在;一年级同学喝完奶要把奶盒子放在本班垃圾筐内并刚好倒掉，不要让娃围着垃圾箱喝奶，也不要把奶喝扔进垃圾箱，因为
6、有些学生没有喝完扔进去奶留到地上和不好，在一个也增加了五年级同学的劳动量，学生也不好打扫。2、课间还存在疯狂打闹现象和在走廊跳绳、跳橡皮筋等现象，望有关班级加强教化和引导。引导学生课间体育活动到操场上去做，不要在走廊或楼梯间进行。不要在校内内疯狂打闹，不要滑楼梯等等。要把平安教化落实到详细的细微环节上。3、下午放学时，放学的老师肯定要在学校门口多看一会，是不是全部的孩子全部家长接，没有的要刚好和家长联系让家长把孩子走。 第六周值周老师讲话稿 篇3 各位老师，各位同学：早上好!上周是我们四(1)班值周。由于始终下雨，给值周工作带来了一些麻烦，但在全校师生和我们值周同学的共同努力下，学校秩序依旧良
7、好。当然，在值周中，我们也发觉了一些问题和不足，请同学们留意：1、卫生方面，同学在保持本班教室整齐的同时，也不要忽视了学校环境。身为建设小学的一份子，要为学校的整齐，履行自己的义务。不乱丢垃圾，并养成顺手捡垃圾的好习惯。在学校就餐的时候，吃不了的饭菜请不要乱倒。我们有特地倒剩菜剩饭的地方。2、礼仪方面，希望同学们自觉爱惜校内环境，不踩踏花园。平常说话的时候留意文明用语，并协作值周同学的检查。3、平安方面，请同学们不要在走廊过道上追逐打闹，也不要在教室的门框上练习臂力。高年级的同学要爱惜低年级的小挚友。另外请同学们不要趴栏杆，以免发生危急。以上就是我们四(1)班的值周工作总结，由于是第一次值周，
8、工作中难免有所疏漏，请老师和同学们多多谅解。感谢! 第六周值周老师讲话稿 篇4 尊敬的老师、敬爱的同学们，大家下午好，我很荣幸代表我们E往直黔团队来和大家共享一下我们在20xx暑期实践活动的收获与感想。有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里;有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道;有这么一群孩子，很少知道山外面的世界;有这么一群组织，他们来自学校，他们深深的爱着山里的孩子……我们就是这群组织的之一。E往直黔让十四名怀着热忱激血的高校生们走到了一起。我们只有一个愿望：尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的变更。当然，任何事不是一腔热血即可。必需克服每一步的困
9、难才会达到更好的效果。前期工作：联系校长，提前踩点，确定团队人员，策划撰写，物资购买，提前备课，队友们都在为这次的活动做着充分的打算。7月10日，晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮，起先了为期20天的支教活动。经过24小时的行程顺当到达支教地点贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小。5大屋完小共计学生200余人，其中留守儿童占据80%，其中不乏孤儿。超过80%的学生每天需步行一个小时才可到达学校，其中最远的每天来回学校时间占6个小时。下面我对支教环境做个简洁的介绍：住宿环境即教室：用课桌拼接成床，铺上我们自行带来的凉席，住宿就解决了;饮食环境：一般只有土豆和冬瓜可供选择，我们总是提一天去买菜，即去旁边
10、居民家中买菜，纯朴的村民从来不收取我们任何金钱，我们总是丢下钱就跑，然后根据事先支配好的后勤支配表做饭。用水环境;当地缺水比较严峻，我们最严峻的状况曾今有连续四天没有方法洗澡;天气环境：当地的紫外钱非常剧烈，连向日葵都不向太阳，何况我们。支教期间，我们实行4+1模式，无假期。4天均为授课，每天下午放学后部分队员也会进行家访;1表示上午举办活动，开阔学生眼界，下午全体队员分不同方向随学生一同回家进行家访。支教期间，每天敲响的钟声代表着新的一天。开设的科目多达九种。同时举办多种活动;中国梦演讲竞赛，希望每个孩子都可以做个有幻想的人。趣味运动会，希望每个孩子都可以健康欢乐的成长。文艺汇演，告知孩子们
11、，即使没有优越的条件，你们一样可以表演的精彩。爱的味道全校包饺子活动，温馨的场面恒久存在我们的脑海。家访对于我们每个队员而言是内心最深的感受，因为那个时候才会看到他们真实的生活：早上五点起床：去上山放羊放牛砍柴;干完这些之后便自己回家做饭，再走一个小时上学，由于支教期间我们没有经济实力供应午餐，所以学生们中午都不吃饭，下午三点多钟放学之后，回家接着放牛放羊砍柴，等天黑了才能回家吃饭，吃饭之后才会有时间完成自己的作业，不能让他们吃上中饭是我们心里深深的痛。或许你知道他们家里很穷，但你不知道他们有的房子露不避风;有的摇摇欲坠我觉得也不夸张，或许你们猜到他们要干许多活，但你不知道他们砍柴放牛的时候也
12、会常常受伤;或许你能想到他们吃的东西不好，但你不知道他们没有几个过过生日。但一切物质条件上面的匮乏所带来的苦恼远远比不上他们心灵所受的创伤，因为有太多的父母外出打工几年才能回来一次，更有甚者，干脆是抛弃了在山里的孩子离家8年一次都没有回去也没有联系，让孩子在小小的年纪就失去了被父母呵护的机会，他们不情愿哭，因为哭只会让自己更难过。他们的苦难，他们的坚毅与懂事，无一不让我们动容。最终的离开，每个人的心理都是非常沉重的，我们二十天能做的太少太少，我们受的那点物质上的困难又算什么，我们希望的是有更多的人去关注这些山间最美的风景;其实每个人或许都有一个支教的幻想，但是同学们，请不要因为困难而阻挡了你前
13、进的步伐，须要帮助的地方还有许多许多，不要怕自己能做的太少，最怕的是全部的人都不去做。然而支教的结束却不是最终的结束，由于在支教期间了解到学生们普遍语文成果差，一个班及格人数不超过20%。缘由是他们能利用的课外书少之又少;记得家访回来的路上，有个学生正在放牛，我就前去和他聊了会;他说：老师，其实我挺想好好学习的，但是语文不行，上次只考了20多分，要是我有课外书看多好啊。支教结束后，我们全部队员集体搜集自己同学的旧书籍，最终得到了许多人的帮助，甚至是生疏人，其中包括皖南医学院捐书300余本，最终共计700余本旧课外书籍顺当送达大屋完小，去年十一期间我和队长一同再次探望学生们，他们特别喜爱那些书籍
14、。我真心希望有更多的人可以参加其中。然而一次好的活动离不开一个好的团队，很感谢团队的每位成员，还有我们的指导老师肖鹏老师;去看看那些孩子们吧，去看看山间最美的风景吧。力气很小，更多的力气集中起来那便是巨大的力气。公益不在大小，只在你的一念之间，E往直黔加油，大屋完小加油!一次有效的实践活动须要留意的地方有许多：第一：前期打算很重要，万事开头难，同时也是确定一个实践活动的关键所在。其次：责任心很重要，实践活动绝不是一个形式，不仅要知道你从中可以学到什么，更多的你是要想着可以给别人带去什么。第三：能吃苦很重要，在实践的过程中，你会遇到许多困难。第四;你不是一个人在战斗。一个好的团队很重要，团队之间
15、要互帮互助，相互理解，共同进步。最终，请允许我再强调一次：公益你我，不要轻视我们小小的力气，或许给他们带去的是一生的变更，希望更多的人可以加入进来。一起成长。更多的人去呵护山间最美的风景。让我们在自己的青春留下最好的回忆。感谢大家! 第六周值周老师讲话稿 篇5 敬爱的老师、同学们：很喜爱纪伯伦的一句话：一个宏大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。的确，学会宽容是一个人一生都学不完的功课，是一个人应当具备的基本素养，更是每个人都应当努力的方向。宽容是一种才智。希腊才智神的庙门上有这样一句话：相识你自己.是的，要学会宽容，首先要相识自我。即要在别人眼神中看到自己，更要用自己的良心去谛视自己。只有
16、如此，才会心情神明，而一个心清神明的人，无论遇到什么冲突，都可以做到站在山之巅，领悟水的灵动;性在水之旁，解读山的内涵。宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最宏大的行为。“容人须学海，非常满尚纳百川”。学会宽容，就是要在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，敬重别人的处世原则。我们在接受别人特长的时候，也要接受别人的短处，缺点和错误。这样，我们才能真正的和平相处，社会才能变得和谐。宽容是一种气度。在平常的生活中，学会宽容即是一种境界。是“横看成岭侧成峰”的气度，是“零落成泥碾作尘，只有香如故“的傲骨，是刘备”厚德以载物“的美德，是诸葛亮”淡泊以明志，安静以致远“的心胸。学会宽容，就能做到雨来不拒，风来不动，雷鸣不惊，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪狂涛，而是心头宽容的那份泰然。学会宽容，忘却曾经的苦痛与伤痕;学会宽容，忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容，多一点关爱和扶持，就少一些孤独与孤独;学会宽容，多一点暖和和阳光，就少一些风霜与雨雪。其实，宽容过后是一片晴天。不要因为曾经受伤就遗忘宽容，不要因为曾经失去就不再宽容，因为这世界须要宽容。学会宽容吧，让世界不再因此而寒冷;学会宽容吧，让人们不再因此而孤寂。让宽容之光洒满世界的各个角落，让那个宽容与人类结伴同行，让每个生命不再留下缺憾!