毕业前的感想的作文.docx

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1、毕业前的感想的作文毕业(graduate)是一个词语,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。小编细心为你整理了毕业前的感想的作文,希望对你有所借鉴作用哟。 篇一:毕业前的感想 说真的,晃眼间就过了六年,而这六年中我也学到了很多学问,而且在这母校中,我也感受到了很多的快乐。如今我即将要毕业了,我现在这里谈谈我的毕业感想。这六年来我最感谢的就是我的语文老师*。是她,是她将我从一个不相识世面不听话的顽皮男孩教化成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊,或许我是算幸运的,因为遇到了这么一位好老师。她教我学习学问,教我相识字,还教我

2、人生的哲理,是多么一位坚守执教的好老师啊!再次我将感谢我的同学,因为在这六年中是他们带给了我快乐,带给了我学习的动力,假如他们没有在我的身边陪伴我的学习,我的学习就会变得味同嚼蜡了,那样我的学习也将变得一塌糊涂了。再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们始终在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,然而我依旧觉得他们对我的关爱,或许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能够舒舒适服地投入到书的世界中,学习到更多的学问,以后可以成为一个学问渊博的学者。六年了,整整六年了,我已经在母校中学习了六年了,在这六年中我留下了童年中的美妙的回忆,然而我即

3、将离开这可亲可爱的母校了,然而我想,假如以后我有做成什么大事,这其中肯定少不了母校中的老师和同学的帮助,自然还有家长的帮助! 篇二:怀念初三 摘要: 无论到哪里,又有了怎样的友情,有了怎样的生活,但恒久不要遗忘,曾经在一个夏天起先,也在一个夏天结束的奇妙的初中生活,恒久牢记这个班级:初三(7)。愿大家实现自己的幻想呃,快毕业了,太伤感了。三年1000多个日夜,我和同学们度过了一个又一个奇妙的时间,而还有几天就要挥泪而别,不知何时才能相见。正如有句话:中学是交挚友的时候。 小学觉得没那么伤感,但到了中学,却觉得此去一别,实难再见,大家都有着自己的幻想,都有着自己的目标,向它努力着,而为了这些,放

4、弃了许多许多。同学们作了这三年的回忆告辞视频,那些美妙的时间似电影一般在我眼前放映着,看着以前发生的欢乐的事,难受的事,好玩的事,尴尬的事,我们笑着,笑那些影片中已长大的孩子们的欢乐时间。而那一刻在心里,是无尽的伤感,感慨,付出了许多许多,舍弃了许多许多,去培育与同学之间的真诚友情,感慨这一切来得这么突然,走的那么无声。因为一次过错后的“义务值日”,我结识了几个在接下来的三年中最好的挚友,我们在一起打球,一起逃值日,一起恶作剧,一起玩电脑。因为一次偶然的对话,一句不经意的关切,我找到了可以信任,可以相伴一生的人。而这一切的一切,发生的如此突然,但却如此奇妙。班里,或许有的同学并不那么爱说话,也

5、并不那么惹眼,但却恒久是初三7中的一员,初三7就像一个大分子,包含着48个小原子和一个带头的大原子,少了任何一个,都构不成分子。小学,一切都是那么无忧,但却不像今日这般让人难忘。我原本认为我没有泪水,也早已舍弃了那种所谓的伤感,但当我看到这三年中的每一刻,凝合着泪水,快乐,争吵,和谐,我发觉我做不到以前认为的那样。或许毕业典礼上,会有许多人笑着,笑得那么快乐,但笑声背后隐藏着的恒久是让人无法承受的抑郁和伤感,冷漠下面恒久埋藏着无尽的关切与热忱,世间能有几个人做到无忧的笑过一生呢?青春不能恒久定格,梦从今启航,或许10年,20年后,每个人完成自己的幻想时回到这起始点,再次相见的时候,那一刻,我信

6、任每个人都会理解这份感情的意义。无论到哪里,又有了怎样的友情,有了怎样的生活,但恒久不要遗忘,曾经在一个夏天起先,也在一个夏天结束的奇妙的初中生活,恒久牢记这个班级:初三(7)。愿大家实现自己的幻想。 篇三:关于毕业感想作文:初中、毕业 摘要: 语文老师颤人的歌声,加上史上体委最有力度的“起立”班主任红润的眼眶,同学的泪流纵横,让我有一种说不出的酸,说不出的沉重,舍不得这里的一桌一椅。离别的味道,有一份别样的沉重,留言的人并不太多,但足够了.言,觉的或许,我偶真的是太,我怕在人群中先的我秒小,我怕受冷落,我习惯勒别人来找我谈.始终以为,不曾沟通过,便不相识,然而,其实在每一个人的心中都有你的地

7、位,有时须要你自己去争取,(曾以为那是脸皮后,但,我错了、彻头彻尾)是的,我怕,我怕失败,我更怕拒绝,曾以为,与其我自找失败,自找拒绝,不如将自己屏蔽,我在体验拒绝别人的快感,我努力将自己装的无坚不摧,我努力将自己伪装的毫不在乎,。我以为这样就可以变的坚毅,可是我错了,那是我在躲避现实、我试着去接触生疏人,在我而言因为敏感,我撞到了在我而言的我最怕的拒绝。之前,从未尝过他所以在这方面,我没有十几岁,.我总是杂技猜别人的思想,通过一举一动一个眼神一声微弱的呼吸.当我感知到有一丁点的不情愿时,我会主动退出,。好像,有时,我的退出,让别人感到了一种稀里糊涂,吧。语文老师颤人的歌声,加上史上体委最有力度的“起立”班主任红润的眼眶,同学的泪流纵横,让我有一种说不出的酸,说不出的沉重,舍不得这里的一桌一椅。离别在接着,要唱出离歌的悲壮

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