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1、xx县农村党员干部教育培训工作总结 xx县农村党员干部教化培训工作总结 去冬今春以来，我县根据自治区党委和市委要求，以党的十六大精神为指导，紧紧围绕实现自治区提出的“富民兴桂”战略目标和“=”工作思路，以及市委提出的“三新”战略，着眼于增加农村民收入、保持农业的可持续发展，广泛深化地开展农村党员干部教化培训工作，并取得了肯定成效。现将工作总结如下：一、高度重视，细心规划当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推动中国特色社会主义现代化的新发展，农业、农夫和农村问题，始终是关系我们党和国家全局的根本问题。开展农村党员干部教化培训工作对推动我县两个文明建设，加快农村“四个培育”工程建设和完成农村基层
2、组织建设“三级联创”的各项任务，意义重大。为此，我县高度重视农村党员干部教化培训工作，并把它当作实现农村经济发展的一项战略措施来抓，列入重要议事日程。去年初，我县已组织有关职能部门制订了全年农村党员干部教化培训工作安排。如县科协仔细做好了教化培训规划的制定、教学安排的落实、教材的选编、老师的选聘、教学辅导和管理工作，同时做好跟踪服务，与有关部门共同搞好技术职称评定。农业、教化、财政、妇联和共青团等相关部门结合各自的工作特点，主动协作支持，做到齐抓共管，形成合力共同把农村党员干部教化培训工作做好。二、因地制宜，统筹支配为确保农村党员干部教化培训工作能够正常开展，并取得预期效果。我们结合全县各乡镇
3、详细状况，针对不同文化程度的员干部实行不同的培训方式：一是对未经过好用技术培训的党员干部进行普及培训，使他们尽快成为当地的生产骨干和致富能手；二是对具有初中、中学以上文化水平的中青年党员、基层干部进行较为系统的培训，使他们具有初级以上技术水平和专业技术，成为推广好用生产技术的骨干；三是对农村基层主要干部进行经营管理学问、WTO学问和适用技术的培训，提高他们现代农业意识、科学管理实力和决策水平，使他们成为发展农村经济、增加农夫收入的领导者和示范者。在形上，我们依据农村农业生产特点和生产周期，因地制宜、合理敏捷地支配教化培训课时。在农闲季节，举办重点培训班，把广阔农村党员干部集中到县城，聘请区内外
4、高等院校、科研单位专家教授及本县涉农学会会员对学员进行好用技术培训；在农忙季节，一是进行现场实地指导，派遣科技巡察员到乡镇田边地头进行培训后的跟踪辅导服务，帮助学员把在培训学到的科学技术真正运用到生产实践中；二是组织学员到科技示范场、示范村、示范点参观学习；三是联系科技生产示范点作为学员实习基地，增加学员从事生产的实地操作技能，从而达到以理论为辅、以实践和技能培训为主的目的。据统计，去冬今春以来，我县共举办农村党员干部教化培训班=期，参与学员=人次，农村党员接受科技面达=。此外，我县还实行“走出去”的方法，组织学员到外地农业发达地区参观学习，去年底，我县共组织=名农村基层党员干部前往某省湛江、
5、佛山等农业发达地区参观学习，使学员真正开阔了视野，领悟了先进农业科学技能。在内容上，依据各乡镇的主要经济作物、水产畜牧和养殖业的特点而确定。如在廉州、石康、石湾设置以无公害蔬菜、禽畜养殖技术等方面内容进行重点培训；在西场、沙岗等沿海乡镇则设置以高密度精养对虾等海水养殖技术进行重点培训；在星岛湖、廉州则设置以花卉种殖技术进行重点培训等。三、培训效果明显，农村党员干部科技素养整体增加，农夫群众生活水平明显提高提高广阔农村党员干部的科学文化素养，让他们带领广阔农夫群众利用科学技术共同致富奔小康，是开展农村党员干部教化培训工作的目的。我县自开展农村党员干部教化培训工作以来，工作效果明显，一批以科技创建的农业生产基地讯速崛起，使我县农产品增加了科技含量，农业普遍得到增产，农夫生活得到明显提高。据统计，我县自开展农村党员干部教化培训工作以来，全年农夫人均纯收入达=元，比增=.=，让全县农夫群众在自家门口真正尝到了一顿丰富的“科技大餐”。四、存在问题=、学员分布区域广，集中培训时间长，在肯定程度上影响了学员学习的心情。=、培训设备、器材简陋，培训手段相对简洁，未能最大限度发挥任用，达到最佳效果。=、部分农村党员干部科技意识淡薄。中共xx县委组织部=年=月=日