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1、有关学生会个人工作心得有关学生会个人工作心得（通用5篇） 有关学生会个人工作心得 篇1 从我加入校学生会那天起，我始终在努力，严格地要求自己。回首过去，在这一学期，我们生活部全体成员共历风雨，携手并进，我们开展了很多有意义的活动。在大家的共同努力下，我们取得了肯定的成果，得到了广阔师生的好评。我从中学到了很多课本学不到的学问，也感受到了这个大家庭给我带来的暖和。下面是工作总结：一、工作总结1、查寝隔周一次定时的查寝。我们完善了学生检查评分标准和查寝人员分组，在肯定程度上极大地调动了我们高校生讲究卫生，争做文明高校生的主动性。我们都刚好地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。2、寝室文化大赛
2、生活部为响应学校开展的“寝室文化节”活动，特举办寝室装饰大赛，不仅得到同学们主动响应，还获得了老师的好评。3、“生活秀”趣味学问大赛生活部结合学校的“学风建设”系列活动，生活部举办了部门传统特色活动“生活秀”趣味学问竞赛活动。效果简洁的形容就是相当给力!4、冬季扫雪及假期火车票订购生活部负责冬季扫雪的通知检查等相关工作，并负责假期前，提前订购火车票的工作。二、存在的问题我觉得我自己还是不够自信。对于许多工作我还是不敢着手去做，除了是担忧出错会造成不好的后果之外，还有就是因为自己对于许多工作还是不了解。所以一遇到没办过的活动就脑子一片空白，干脆去找同事或者磊哥和于哥帮忙。三、学到的道理1、要主动
3、在生活部，于哥和磊哥教育我们，做事情要有主动性、要有热忱。做一件事不是为了得到什么回报，而是以之充溢自己，熬炼自己。我很同意，所以现在无论在工作上，学习上，还是生活上，我都会做一个主动的人。因为我觉得，不想受制于人，就要主动;想让别人知道自己是一个有用的人，就要主动。比找方法更重要的是找到对工作的热忱!2、要反馈在生活部，于哥和磊哥教育我们，支配的每一项任务，做完之后肯定要刚好反馈，这样可以使上级对活动任务的进度有所驾驭，便利安排支配之后的事情，这样提高工作效率。提高效率的方法也是解决工作和学习之间的冲突的最好方法。3、要思索在生活部，磊哥和于哥教育我们，做任何事情前都要多想一想，多想一想不会
4、吃亏。即使是最简洁的事情，只要多想一想可能就会有不一样的效果。有困难要带着几种方案去请上级做确定，不能把问题都推给上级。事情做之前须要思索，事情做完之后也同样须要思索，尤其是觉得自己并没有做好的事情，肯定要多想一想，总结阅历并积累教训。4、要有礼在生活部，我学得最多的，还是礼貌。还是磊哥和于哥的教育：打电话通知别人要有礼貌、查寝收表时要有礼貌、见到长辈、老师和上级要主动问好……无论何时，都要有礼。平常，大家见面都会打招呼;有事离开，要和大家说一声。有时看一个人有没有修养，可以看他是否会以礼待人，我想做一个有修养的人，所以我很兴奋我在生活部学到了很多礼貌方面的学问。礼
5、貌能赢得一切。四、个人感受时间如箭，岁月如梭。转瞬间本学期已接近尾声，回顾这一学期所经验的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了很多，感悟了很多。从刚刚起先的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步，这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的，是生活部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力，熬炼了我的意志。我始终告知自己：选择了就不放弃，选择了就要坚持究竟!正式加入生活部后，我感受到了这个大家庭的团结。我们有“nobody”4人组，我也在这里找到很多志同道合的挚友，特殊是冷岩峰、李瀛和于文慧，在我工作和生活方面赐予了我许多的帮助，真的很感谢他们。当然，其他于哥和于哥也赐予了
6、我许多帮助和激励，同事们也在工作和生活上帮助了我许多，在此深表感谢。 有关学生会个人工作心得 篇2 时间荏苒，一学期即将结束，在过去的一学期里，我院学生会在学校领导的亲切关怀下，在我院领导、老师的悉心指导下，在同学们的大力支持和主动协作下，同心同德，务实创新，团结进取，努力树立财公学院学生会自己的品牌形象。学生会工作立足我院实际，坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，开展了大量丰富多彩的文体、科技等一系列有意义的活动，为促进广阔同学全面成长起到了主动作用，充分发挥了学生会桥梁纽带作用。以下是财政与公共管理学院学生会本学期的工作总结：一、健全内部建设，完善管理体制本学期在主动开展各
7、项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念，建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化，建立实行办公室值班制度，制定了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度，奖惩制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度。“一份耕耘，一份收获”，在我们不断的努力下，我院学生会在内部建设和管理体制上已渐渐趋于成熟。二、主动开展各项活动，丰富同学课余生活本学期学生会结合我院实际，我们开展了丰富多彩的活动，为促进广阔同学全面成长成材发挥了主动作用，同时也活跃了学院气氛。在学院老师的支持下，在广阔同学的鼎立帮助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓
8、展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学期制订的工作安排，现将本学年活动总结如下：(一)结合我院特色，开展各项文体活动、课外学术活动，提高学生的综合素养。1、定期举办各类学术讲座，拓宽学生学问面，加强学生的专业功底的积累。为进一步提高学生专业素养，培育专业精神，我院定期邀请校内外专家教授开展各类学生讲座。如邀请了朱士群教授为我院学生讲解“当代中国的几种非主流社会思潮分析”，及中国社会科学院财经院院长高培勇教授学术报告，“向左走·向右走”考研就业专题座谈会等等。2、3月中旬，我院学生会主办员篮球赛，篮球赛在于加强各班级之间的沟通和合作，丰富同学们的课余生活，呈现财公
9、人的精神面貌。3、5月7日我院举办“寝室文化节”活动，促进了寝室文化建设。这也已成为了呈现财公学子独特风采的特色学生活动。4、5月17日，我院举办“书画人生之精彩青年”主题展览活动。参赛作品涉及书法(硬笔、毛笔)，绘画，摄影三类，这次活动不仅激发了同学们的创作热忱，为广阔酷爱书画的同学们“搭建”了一个展示自我的舞台，更是为大家供应了一个确定自我的机会。5、5月15日，我院承办“安徽航信杯”第三届税务精英挑战赛暨20_年“航信杯”全国高校生财税技能大赛安徽赛区选拔赛，此次活动为我院学生课外学习供应的良好平台，熬炼了学生自我营销、自我策划的实力。6、为迎接我校55周年校庆，我院举办“知校荣校-纪念
10、55周年校史讲座”和“奋斗的青春最漂亮，青年沟通会”开展丰富多样的思想道德教化活动，加强了我校学生爱校意识、集体意识和主子翁意识。7、第九届安徽财经高校高校生职业规划设计大赛暨高校生创业大赛报名工作起先，本次竞赛由院选拔后推选选手参与校决赛，通过此次活动增加了我院各年级学生的沟通和沟通，也为学生见习、实习及就业奠定了良好的基础。8、5月28日我院召开20_年暑期“三下乡”社会实践宣讲会，激励我院学生参与暑期社会实践，增加我院学生生活经验和生活体验。9、本学期第十周，在学校的号召下我院开展专业性的素养拓展活动。使大一新生更快地适应高校生活，培育团结互助的团队意识，提高学生的综合素养。(二)主动响
11、应学校支配，激励我院学生参与学校的各项文体活动。1、本学期我院学生会主动组织学生参与“信仰耀青春、青春筑和谐”高校生演讲竞赛，校辩论赛半决赛、决赛、“金融杯”棋艺文化节金融杯象棋竞赛、形式与政策报告会、校青协支教大赛等活动，在这些活动中，我院学生取得了优异的成果，如高波同学获得“信仰耀青春、青春筑和谐”高校生演讲竞赛冠军，我院辩论队获得校辩论赛冠军等。2、4月23日，我院学会会主动组织筹划参与春季运动会，竞赛不仅促进了同学们之间的沟通，活跃了校内气氛，丰富了同学们的课余生活，还增加了我院学生的集体荣誉感和团队精神，我院学子英姿勃发，呈现了良好的体育竞技精神，在运动会中取得了优秀的成果。3、为隆
12、重庆祝我校建校55周年，营造和谐向上校庆氛围，我院主动激励学生参与校级校史学问竞赛及“与幻想同行”大型校庆晚会，为我校五十五周年校庆贡献了自己的一份力气。在以上各项活动中，学生会办公室、体育部、实践部、学研部、生活部、文艺部、艺术团、女生部、网信部各个部门都各司其职，并且都紧密联系相互协作，保证了每次活动的顺当进行。同时，也对校领导、院领导、各年级同学及兄弟院系赐予的慷慨有力的帮助与指导表示深深的感谢。三、工作中存在的问题与不足在本学期学生会的各项工作中，我们取得了许多成果，也得到了大部分老师和同学们的认可。但是，我们也深深明白我们自身照旧存在很多不足之处，在此也简洁总结如下，以便改进和完善：
13、1、管理体制未能完全实施，虽然我们制订了完善的管理体制但有些未能完全实施，奖罚制度不是很分明，例如：有些人例会迟到、缺席，工作主动性不能完全调动起来，责任心不强，对他们没有具体的惩处标准，以后的工作有待加强。2、各部门合作不够，沟通少。学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要主动协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满圆”，下一学年我们将加强部门沟通与合作，使学生会活动能够更加顺当地开展。3、强化学生会的服务意识，提高工作透亮度。在下一学年我们将强化服务意识，真正贴近我院师生，使学生会的发展更有生命
14、力，刚好总结学生会的胜利阅历，汲取失败教训，留意听取同学们的合理看法，贴近同学，团结同学，树立良好形象。4、分工不够明确，团队精神有待提高。在下一学期的学生会工作中，学生会组织管理要明确，责任分工要清晰，个人听从集体，少数听从多数，实行主席团领导负责制。学生会成员必需团结协作，不行搞小团体主义，激励在工作上有所创新，有所分歧，提出多种方案，通过探讨民主解决。四、工作展望以上是我院学生会对过去一年工作的简要总结，学生会工作是我校学生工作的重要组成部分，在领导学生、服务学生，真实反映学生的思想动态上，在丰富高校的校内文化生活上，在亲密联系沟通广阔学生和学院上有着重要作用。虽然我们在过去的一年取得了
15、不少的成果，但不足是必定存在的，而且在以后的工作和学习中，新状况、新问题会不断发生，考验我们这个集体，我们必将克服自身不足，向兄弟学院学习，借鉴兄弟学院优秀工作阅历，勇于开拓，持之以恒，不断完善自我、发展自我，一心一意地做好有我院特色的学生会工作。同时也感谢领导和老师对学生会工作的支持和帮助、感谢学生会全体干部干事的辛勤付出、感谢全体同学对学生会各项活动的支持和参加。最终希望我院学生会在新的学期里能够接着进步，开创新的局面，创建新的成果! 有关学生会个人工作心得 篇3 20xx年10月，质检院人力资源部特地为我们这批新员工举办了一期培训，在这次培训中，我初次学习了质检院的文化、抽样学问、认证学
16、问、检验学问等内容，丰富的课堂学问让我第一次了解质检，喜爱质检。(一)参与质检院文员、信息员培训20xx年11月，我系统地学习了三个课时的文员信息员培训课，从如何撰写信息到如何写作公文，再到如何改写新闻，使我受益良多。当然，在文字工作方面，我还需自主学习，20xx年10月，质检院人力资源部特地为我们这批新员工举办了一期培训，在这次培训中，我初次学习了质检院的文化、抽样学问、认证学问、检验学问等内容，丰富的课堂学问让我第一次了解质检，喜爱质检。(二)参与质检院文员、信息员培训20xx年11月，我系统地学习了三个课时的文员信息员培训课，从如何撰写信息到如何写作公文，再到如何改写新闻，使我受益良多。
17、当然，在文字工作方面，我还需自主学习，多阅读看所里订阅的中国质量报、福建日报，多阅读国家质检总局门户网站、福建省质量技术监督局网站等，从中全面深化地学习写作学问、领悟质检宣扬的重要性。(三)参与建材所人员素养提升学习20xx年2月，我与所内同事一起，学习了产品质量监督抽查管理方法、抽样实践学问、硅酸盐、木材、金属三大行业产品质量综述、营销学问和国家质量监督体制，这些学问的强化巩固为我今后的工作打下了坚实基础。三、在活动中感受集体(一)福建省质监系统演讲竞赛让我大开眼界20xx年9月的一天，我有幸前往西湖宾馆，观看了福建省质监系统传承质检文化，唱响时代新歌演讲竞赛，看到台上的八位选手雄才滔滔、精
18、彩绝伦的演讲，我感受到大质检文化的魅力所在。(二)琅歧摩尔拓展训练激发我的团队意识直到现在，我仍旧深深地记得20xx年10月份的琅歧摩尔拓展训练，在那次训练中，我毛遂自荐地当上了火炬队的队长，和八名队员一起相互协作，共同勉励，在信任被摔、急速60秒、鼓动人心等竞赛中取得了不俗的成果。在为期两天的行程中，我懂得了看法确定一切;没有完备的个人，只有完备的团队;不要光想，要去做。我也深刻体会到团队合作的重要性，同时把训练所学运用到工作之中。(三)相约大明谷 活动让我学会感恩20xx年12月中旬质检院和省经济频道共同举办相约大明谷活动，虽然那时正是建材所加班加点完成省局任务的时候，但是所领导依旧支持我
19、们参与活动，这让我非常感动。在一天半的活动之后，我立即回建材所大本营和大伙儿一起工作，因为我深知建材所是一个整体，在同事们抢抓进度努力工作的时候，我也愿同他们一起拼搏。(四)五兔拜年快板节目是我的美妙回忆20xx年1月28日，在康特大酒店，质检院新春团拜会的舞台上，我、黄欢、欧琳、王超文、洪城辉五位新人表演了五兔拜年，这是我们五位建材所新人的第一次集体亮相，据说表演之后反响不错。当然，作为节目主创人员的我心里乐滋滋的。回忆这个节目从起先写初稿到最终上节目，反反复复修改了不下十遍，我心中感慨颇深，借这个转正总结，我要感谢四位伙伴主动的协作协作，我要感谢建材所全体前辈们的热心帮助，我还要感谢人力资
20、源部徐部长提出的珍贵建议。四、在反思中总结阅历(一)成果说明过去20xx年11月份，我参与了院举办的文员信息员写作竞赛，并获得了三等奖的成果与100元的奖金，这是质检院对我的第一次嘉奖，其中的意义对我不言而喻。但是，成果只能说明过去，我要以此为新的起点，接着做好建材所日后的文字与信息的工作，争取在将来的竞赛中取得更优异的成果。(二)不足体现问题在试用期的半年时间里，我发觉自身还存在很多不足，一是工作的安排性有待加强，特殊是时间管理的安排性，每一个月我的重点工作是什么，每一周的我主要工作有哪些，每一天我的详细工作涉及几项内容，都要心中有数，本子上有记录。二是工作的跟踪实力有待提高，在工作中有些事
21、情须要其他部门人员或者本所同事协作完成的，应当在完成过程中时刻跟踪，有新状况新问题都要刚好反馈。三是工作的条理性有待增加，有些工作是既重要又紧急的，有些工作是重要但不紧急，有些工作是不重要但紧急的，有些工作是既不重要也不紧急的，这就须要好好划分，把既重要又紧急的工作先做，然后再着手其他的工作。作为一个新人，我见证了20xx质量提升年以质取胜，争先创优活动的全面开展;见证了海西质检五加二，白加黑，大干150天的工作热潮;见证了中检所更名为质检院的历史时刻;见证了国家建筑装饰装修产品质量监督检验中心的逐步筹建……我庆幸自己能亲身经验这些点点滴滴，我更庆幸自己能为这些点点
22、滴滴贡献自己的微薄之力。现在，请允许我以新人之名，以新人之口重申我的愿望:我愿成为质检院正式的一份子!我愿为质检院的科学发展、跨更加展添砖添瓦! 有关学生会个人工作心得 篇4 本学期，本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
23、一、 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并仔细搜集每课书的学问要点，课后刚好对该课作出总结。二、 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的
24、学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项
25、任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。五、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培
26、育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 有关学生会个人工作心得 篇5 本学期，本人担当高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展
27、。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并仔细搜集每课书的学问要点，课后刚好对该课作出总结。二、 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分
28、体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提
29、高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。五、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!