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1、毕业论文指导教师意见毕业论文指导老师看法（精选11篇） 毕业论文指导老师看法 篇1 学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的实力和条件，其开题报告体现了我院培育高级好用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了很多文献，最终确定的课题具有肯定的好用价值。本课题是学生所学专业学问的持续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本学问和技能，对于提高学生的探讨实力有益。探讨方法和探讨安排基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。 毕业论文指导老师看法 篇2 该生通过与课题组成员和老师充分探讨
2、，参考了很多文献，确定了具有肯定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的探讨方法和探讨步骤基本合理，莫非合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。 毕业论文指导老师看法 篇3 该生对本课题相关的学问与理论探讨比较透彻，参考了很多的文献资料，具有肯定的探讨价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的持续，对于提高学生的实力有利。同意该课题开题。 毕业论文指导老师看法 篇4 学生选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结
3、合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的实力和条件，其开题报告体现了我院培育高级好用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了很多文献，最终确定的课题具有肯定的好用价值。本课题是学生所学专业学问的持续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本学问和技能，对于提高学生的探讨实力有益。探讨方法和探讨安排基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。同意该课题开题。 毕业论文指导老师看法 篇5 该生能比较全面地完成毕业设计(论文)的任务，方案合理、方法正确，能综合运用本专业的基础学问，分析问题和解决问题的实力较强。能够运用本学科的常规探讨分析方法，运用相关开发
4、技术及软件，进行资料收集、加工、处理。毕业设计过程中工作看法较好，实力较强，任务完成状况较好。软件设计符合工程规范，文档及程序清单比较齐全。建议毕业设计(论文)评为中等。 毕业论文指导老师看法 篇6 该论文选题合理，为供应理论支持，探讨意义重大。该论文引用文献具有代表性和科学性，对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理，驾驭了探讨背景、探讨现状和发展前景等内容，文献综述丰富而规范。论文借助统计分析软件对进行了因素分析，论文内容丰富、条理清楚、结构完整，资料收集详实，数据精确，论证清楚有力，论据充分牢靠，结论牢靠。该论文探讨结果表明，探讨具有很强的实践价值和操作性，充分反映了作者对于学问驾驭的
5、全面性，对于实践有阅历，有分析，有思索，有建议。论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研实力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。 毕业论文指导老师看法 篇7 x同学的硕士毕业论文消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证探讨在相关文献探讨和时事动态分析的基础上，探讨了网站体验的组成要素，以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响，其选题具有肯定的理论价值和现实意义。论文发觉论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地说明网站体验的内涵，利用S
6、OR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响，心情和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采纳规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，探讨方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了网站体验探讨的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点显明，论证清楚有力，论据充分牢靠，数据精确，资料详实，文献综述丰富而规范，其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有肯定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面，尤其是网站技术因素部分，将来还可以考虑探讨网速等网站技术因素对网站体验的说明力度。论文结构严谨，层
7、次分明，采纳了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清楚，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研实力。论文表明作者驾驭了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参与论文答辩，并建议授予硕士学位。 毕业论文指导老师看法 篇8 x同学的学位论文，将计算机协助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前CAD探讨的主要内容。传统意义下的CAD技术着重于协助产品的具体设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机协助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创建性的
8、探讨成果：1.将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。2.提出了产品骨架单元的提取方法，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的改变，因而为创新型设计供应了有效的CAD手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一样性的前提下，削减了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。3.在关联设计中，归纳总结了五种关联的
9、约束模型，为具体设计阶段自动生成导出单元供应了设计依据。4.以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了MCADDS系统，并在冲剪机床设计XJD型转辙机传统系统设计中获得了胜利的应用。5.论文内容丰富、条理清楚、结构完整，特殊是在运用CAD技术协助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。从某种角度来说，探讨生学位论文评语既是对探讨生学位论文探讨工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们探讨。 毕业论
10、文指导老师看法 篇9 该课题选题新奇，紧密结合临床，设计合理，属于本学科探讨热点，探讨工作具有肯定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清晰，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有肯定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清楚，综合运用了所学学问解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写肃穆仔细，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业学问以及良好的科研实力。达到了硕士学位论文的要求，建议支配
11、答辩。 毕业论文指导老师看法 篇10 x同学的硕士毕业论文电信融合计费系统设计与应用在相关文献探讨和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式，并结合现实运营商的计费系统，设计了几个场景，进行了模拟分析验证，论证了该系统功能够满意了融合计费的实际工作须要，达到了设计目标。该论文选题具有肯定的理论价值和现实意义。论文以3G计费的基本流程为依据，采纳全集中处理模式，搭建了集数据采集功能，预处理功能，计费功能，利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合，即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合，即实现跨业务、跨产品
12、、跨客户的产品捆绑、交叉实惠，实现业务经营与计费策略的完整连接;计费方式的融合，即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合，即预付费和后付费的融合。充分体现了3G网络下满意现有用户全部需求，发挥运营商服务到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有肯定的现实意义。论文采纳规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，探讨方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新：一是构建了融合结算分析的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新奇，投资低，可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点显明，论证清楚有力，论据充分牢靠，数据精确，资料详实，文献综述丰富而规范。不足
13、之处在于电信融合计费的试验论证还不够全面，有效工作量不够。论文结构严谨，层次分明，采纳了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清楚，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研实力。论文表明作者驾驭了企业管理学专业的基本理论和分析方法，论文达到了硕士学位论文水平，同意其参与论文答辩，并建议授予硕士学位。 毕业论文指导老师看法 篇11 x同学的学位论文基于数据挖掘的高校本科专业设置预料系统数据模型的分析和探讨选题于教化部托付中山高校开展的高校本科专业设置预料系统项目。该论文探讨成果对于构建高校本科专业设置预料系统具有肯定的先导性意义。本文主要围围着高校本科专业设置预料系统的数据模型这个问题绽开分析和探讨。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预料性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预料系统的数据模型。总的来说，论文框架清楚，逻辑严谨，行文体现了自己的学术思索及思辨结论，有自己的创见。本文的写作符合硕士探讨生毕业论文规范，学术水准较好，体现了两年学习的成果，可进入答辩程序。论文长于思辨和综合，而短于对实际需求和现实状况的考量，比如各用户对于专业设置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关探讨中实行更广泛视角。