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1、标兵事迹材料范文4篇一、事迹简介：在这一年的时间里，发生过快乐的事，难受的事，还有难忘的事。在这一件件的大小事中，努力找寻学习的目标和动力，还有做人的方向，而且时刻谨记自己是一名高校生了，自己是大人了，所做的所说的将会或多或少的影响身边的挚友和同学，我不想变坏，也不想身边的人变坏，所以始终严格要求自己，希望可以变更自我，变更身边的人。现在是大二学生的我当然以学习为主，做到上课不迟到，不旷课是基本的要求，化学是一门专业性很强的课程，所以，光看书本学问是不够的，利用课余时间去图书馆看书学习，上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的，课堂里和老师一起睿智般的探讨，寝室里和室友一起沟通和争辩，让自己在学
2、习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为一班之长，还要帮助同学们学习上的困难，和同学共享学习的阅历以及方法，和挂科同学进行学习沟通，经过一年的努力，在学习上取得了不错的成果：大一第一学期智育成果第三名，综合成果第一名；大二学期智育成果第一名，综合成果第一名，所以获得2次一等奖学金。最重要的是在其次学期经过努力刻苦的学习，通过英语4级考试，目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。我想当有了坚决的目标，再拥有不错的毅力，凡事肯定会胜利的，也信任自己会胜利的。纵所周知，我们高校生是要德智体美全面发展的，所以对自己的其他方面的培育也不模糊。1. 每学期制定合理的学习安排，大一上学期制定的安排针对公
3、共课，目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难，每天必需做一些习题来巩固基础，养成课前预习，课后复习的好习惯。大一下学期，开设了两门专业课，按学习安排，渐渐的把精力放在专业课上，为了提高自己的动手实践实力.去试验室做一些有关的课题.而且这学期也按安排通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课学问外，还要通过英语四级考试，全国计算机二级考试，而且在此期间报名参与自考，争取在三年内完成自考全部科目的考试.大三上学期完成课程考核后，进行英语、计算机、高数的复习，打算参与专升本考试。2. 大一学习成果优秀，学习努力，学习实力强，学习成果排名其次，其中单科成
4、果最低分80分，最高100分，大一下学期较大一上学期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同学中起到了模范带头作用，能够带领同学共同进步。3. 主动参与学风建设活动，上课出勤率和自习出勤率达100，无舞弊、补考、危机等不良现象。4. 获得二等奖学金，通过省计算机二级，英语三级考试。二、做过最难忘最有意义的事：1.第一次献血，并且用于临床2.参加校级暑期社会实践大赛，并获三等奖，这个蛮有传奇色调的，因为我队写的策划未能通过院级的立队，奇妙般的成为本院唯一一支进决赛并获奖的实践策划,发觉人生是充溢意外的。3. 这个荣誉，在我看来是最有重量的，在大一第一学期被评为院“学习标兵”，整个学院才选8人，我
5、尽然排在第六，还是唯一一个大一的。4.这是我觉得最最最有意义的：曾今当着众人的面让某位男生不要抽烟，也和他关系变僵,但是，当他发我短信说他把烟戒了，我真的好快乐，比拿奖学金还快乐；曾今某位男生有不惦念高校的冲动，他那几个比较贴心的友人和我进行劝告，当看到他拿着行李来学校的时候，当他打我电话的时候，我感觉到我们做到了，当时我有点想哭。三、美的方面:养成良好的生活习惯，在生活中发挥模范作用，做到语言美，行为美，锤炼思想品德，做到品德美，树立坚决志向信念，树立正确的人生追求。四、生活方面：发扬刘三好精神：说好话、做好事、存好心。平常也时刻留意环保意识以及做人意识，做一位“勿以善小而不为，勿以恶小而为
6、之”的高校生，在校做个好学生，在社会做个好高校生，在家做个好孩子。我是学化学的，所以实事求是是我时刻谨记的，也是科学发展观的有力体现，同样牢记身边的良师益友的忠告和建议，“宽恕自己是堕落的起先”，我很喜爱。五、道德修养方面：坚持学习党的先进理论，关注国家大事，了解社会信息，用社会主义核心价值体系武装自己，形成正确的人生观、世界观、价值观，平常酷爱集体、关切集体，团结同学、关切同学、敬重师长。难忘在院党校的学习，难忘团日活动的欢乐，难忘马列小组的学习，难忘思想汇报的内容，平常喜爱看看书，如于丹的论语心得，从今书中受益匪浅，让自己在德这方面有进一步的润化，让自己的视角，眼见，心态得以尽可能的端正。
7、我是办公室的常客，经常找老师交心般的闲聊，作为一班之长，常常进行指责和自我指责，收集同学对我的看法，进行刚好的改正。六、实力方面:大一第一学期担当08化学类2班的班长,红楼越剧社宣扬理事;其次学期担当院学生会办公室干事,武术协会会长;大二第一学期担当08应化一班的班长。从书中和身边的人中学习做人之道，让自己内外皆美，曾参加指挥院合唱团并获校三等奖。除此之外，还获得过校军训优秀学员、校优秀团员、院工作主动分子、院优秀学生干部，2次院学习标兵。这是过去的成果，不代表将来，所以我还要接着努力，接着让自己在思维上和行动上得以提高和深化。七、体育熬炼的方面：参与体育熬炼，强健体魄，酷爱劳动，同时参与各种
8、社会实践活动，主动参与院运会，校运会，市运会，参与校跆拳道社团，担当过武术协会会长，大一时，加入校田径队，协作老师的支配，进行训练，拿下过不错的成果：获得温州市高校生运动会100米200米第五名、4*100第三名；校运会100米200米第一名，4*100米第四；院运会100米和跳远第一名。 3我那已过去的大一,感慨万千,在我看来,高校是一个让学问从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个高校里,熬炼我的实力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生、学习标兵，是一榜样，是给别人树立的榜样，有难度有挑战，也是一种熬炼，我觉得应当学习他人的优良人品，润化自己，提升
9、自己，同样也要感染他人。地税局女职工建功立业标兵事迹材料标兵事迹材料范文（2） | 返回书目“堂堂正正做人、踏踏实实干事、清清白白律已”是座右铭，也是她干事做人的最高标准。自进入地税系统以来，她时刻都用这个标准律己修身，在畅意抒写自己精彩人生的同时，也不断地收获着领导和同事们的确定。她连续8年荣获全系统优秀公务员或先进个人、多次获得全市政务信息工作先进个人和政务调研工作先进个人。2月被评为“全国女职工建功立业标兵”。“不懂得，但我可以学”诞生在一个偏僻的山村，贫寒的家境使她从小懂得了“学问变更命运、学习成就人生”这个道理。1984年，她以优异的成果考入广安中等师范学校。从今，“学高为师、身正为
10、范”成为她人生的信念和追求。参与工作后，她利用工余时间刻苦自学，很快完成了自考汉语言文学专科学业。XX年获得高校网络学院财政学专业本科毕业证书，XX年获得一般话“二级甲等”证书，获得计算机中级职称。1997年，进入广安市地税局，成为税务战线上的一名新兵。面对全新的环境、全新的领域、全新的专业，说：不懂，但我可以学。干一行就要爱一行钻一行精一行，无论干啥，我都要快速进入角色，成为业务尖兵。想要在最短的时间把税收业务学会、学透、学精谈何简单？为此，她放弃了全部节假日，挤出大量时间，从头起先，向书本学习，向同事学习，向实践学习。厚厚的税法、生涩的术语无法减缓她前进的脚步；繁忙的家务、惊慌的工作未能阻
11、滞她求知的渴望。包里揣的是业务书、床头放的是业务书、就连灶台上挂着的也是业务书。下班回家的公交车上，厨房煮饭的一点点空隙，晚上照看孩子睡觉以后，都是她学习的大好时间。伴随着多数个不眠之夜，短短半年，就成长为税务工作的行家里手。近年来，她在省级刊物发表文章70余篇、市级刊物发表200余篇。调研报告关于加强地税执行力建设的初步探讨获得省委政策探讨室度优秀调研成果三等奖、全市地税系统优秀论文二等奖，坚持以人为本、构建和谐地税被中国优秀领导干部论坛收录。伴随奋斗的踪迹，确定声、赞扬声、敬佩声渐渐响起。到今日，从事税收工作已12个年头的她，先后在办税服务厅、人事教化科、办公室工作，无论在哪里，她都以刻苦
12、钻研的精神，不断赢得大家的赞扬和信任，为全局干部职工树立了学习和工作的良好榜样。“干工作，就要干得最好”是个完备主义者。“说了就算，定了就干，干就干好”是她一以贯之的工作作风。她要求自己严格得到了近乎苛刻的地步，随时随地高标准、严要求，经常反省自己：“为什么不是最好的？”要干，就要干得最好！XX年，进入广安市地税局第始终属分局办公室工作，先后任办公室副主任、主任。办公室既是领导的“参谋部”，又是机关的“后勤部”、单位的“外交部”和科室的“联络部”。办公室主任的主要工作是上传下达、沟通左右、联系内外、统筹各方。从市局人事科独当一面的“专家”到上管天文地理、下管鸡毛蒜皮的“杂家”，美丽地完成了角色
13、转换。她说：“我的体会只有一个：勤!”她参加政务，做到脑勤；管理事务，做到手勤；搞好服务，做到腿勤。无论是公文处理，还是质量管理；无论是制度建设，还是内部限制；无论是后勤保障还是税收宣扬；无论是工会活动还是组织生活，到处活跃着她的身影。办公室的人手始终惊慌，常常是政务接待刚结束就火速赶回办公室做文工作，材料还没写完又得勿勿忙忙去选购办公用品，风风火火快马加鞭。，办公室增加了一名新招考的公务员，没有因为忙而把工作一股脑推给他，而是逐句为他讲解公文写作，言传身教传授档案管理阅历，手把手带他娴熟出纳业务，让一个新到地税的小伙子树立了信念，感受到了亲人般的暖和。XX年，一分局根据政策进行人事制度改革，
14、17名临时聘用人员的去留问题是这次改革成败的关键，艰难的任务交给了她。为了不让临聘人员对改革产生抵触心情，她逐一走访、交心谈心，自学劳动法，反复到社保局询问，查阅历史资料。那段时间,她不是在办公室探讨方案就是在临时工家里交心谈心，每每乏累不堪地回家，眼前已是万家灯火。一个月后，改革如期推动、全局和谐安定。“对家人，我心存愧疚”闻名散文家冰心说过：一个美妙的家庭，乃是一切华蜜和力气的根源。谈到家庭，感到特殊华蜜。但是，对家人，心里更多的是愧疚。丈夫长期从事党政工作，常年在外奔波，岗位时有变动。由于舍不得自己钟爱的事业，多次拒绝随丈夫调动、重新找更加轻松如意工作的机会。她和丈夫历经了10余年的两地
15、分居，很少伴在他的身旁，尽到一个妻子应有的责任。因为成天忙于工作，儿子不到两岁，就把他送到外地与外婆一起生活。到了初中，又把儿子送到重庆让妹妹照料。现在，儿子立刻中学毕业了，看到其他父母对高三学生无微不至的细心呵护，看到儿子在沉重的学习压力下日渐消瘦的背影，总是忍不住潸然泪下。但为了工作，她说：“舍得舍得，有舍才有得。对家人的愧疚，只有留待退休后一一补偿了。”工作没有终点，只有起点；没有最好，只有更好。深知，荣誉只代表过去，将来的路还很长。她表示，她会一如既往心系地税，情注人民，以勤奋扎实的作风、真诚热心的看法对待工作和生活，在本职工作岗位上接着书写平凡而绚丽的人生！十佳师德标兵事迹材料：“粮
16、食”里的那份情标兵事迹材料范文（3） | 返回书目他，从事粮食科学与加工技术教学工作20余年；他，努力攻克并实现一道道粮食科学方面的科研难题和技术工程。他，看法显明，廉洁从教，自觉抵制不良之风；他，注意实践，教学相长，与同学们打成一片。他，屡获专业科研奖项并热衷于献身粮食行业。他，就是工业高校“十佳师德标兵”粮油食品学院温xx老师。廉洁从教 恪尽职守为学生在温xx老师长达20多年的教学生涯中，他始终把酷爱祖国，拥护党的路途、方针和政策，践行社会主义核心价值观作为自己及其学生学习的标准。遵纪遵守法律，遵守社会公德已成为他生活中的一部分。除此之外，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，培育良好的思想政治
17、素养和职业道德素养也是他学习的一个方向。在教学及与学生相处的过程中，他敬业爱生，与学生们打成一片，已成为周边人员的一段佳话。忠于党和人民的教化事业，拥有剧烈的事业心和高度的责任感；关切学生的全面健康成长，争当人民满足的老师。这些，都是他正在做及正在学习的。为了进一步学习思想政治文化，温xx老师也主动进行政治和业务水平的学习，努力提高自己的政治素养和业务水平，以便形成良好的职业道德观。一方面，他忠于职守，为人师表，仔细完成教学、科研等本职工作。另一方面，他主动服务粮食行业、服务社会；主动参与行业各项活动，探讨开发粮油食品加工新技术、培训行业人才，主动为粮食行业发展进微薄之力。基于此，他既做到教书
18、育人，服务社会，努力培育学生正确的世界观、人生观、价值观；也充分主动利用自己的学科优势，结合时代要求，为社会的服务发展贡献了自己应有的力气。教学相长 注意实践输人才自工作以来，温xx老师主要从事粮食科学与工程、粮食品质、粮油食品科学方面的教学、科研工作方面的探讨。主要讲授制粉工艺与设备、谷物加工工艺与设备、专用小麦粉生产技术等本科课程和粮食资源高效利用硕博课程，并指导本科生、硕士探讨生的论文工作。在教学中，他擅长理论联系实际，教学生动活泼，互动性强，并精彩完成教学工作任务，年标准教学工作量更是800以上，教学优秀，深受学生们的好评。在其教学生涯里，他始终坚持在教学第一线工作，并坚持深化企业指导
19、生产实习和毕业实习，利用实习为企业解决技术问题、培训员工。这一点，深受实习企业的欢迎。在目前学生找实习工作难以联系的时期，粮食工程系的实习生每年都会受到很多企业的欢迎。除此之外温xx老师也主动参加教学方法的探讨和课程建设，注意实践教学的基地建设。同时，他也主动参与教学改革、实训基地建设和试验室建设工作。在教学中，他不断提高教学质量，工作主动主动，深化企业指导生产实习和毕业实习，顾全大局，团结同志，指导和培育了一批批年轻老师，对传、帮、带工作做了进一步的补充和阐述。最重要的是：他利用课堂教学和课余时间，与同学们沟通行业发展趋势和方向，以及行业对人才的需求状况，培育学生的专业爱好和行业责任感，教化
20、学生树立吃苦耐劳的实干精神，主动联系实习并指导学生就业安排，把行业需求和人才培育结合起来，做到了既教书又育人。探讨学科 不遗余力搞建设温xx老师所从事的粮食工程专业是国家级特色专业，是教化部卓越工程师培育安排专业之一。作为该专业系主任的他，每天都面临着巨大的压力。他要常常围绕学科建设、培育安排、教材建设、实习基地建设、科研项目争取、学生就业、学生考研等事情四处联系，为学科建设做出努力。通过他的努力，在xx级粮食工程专业上设置卓越班，从规划、报名、建班，到教学大纲、课程设置、乃至上课支配，他都仔细筹划和主动落实，并且收到了特别好的效果。另外，他也主动参与粮食工程专业国家标准制定工作，主动参加教学
21、方法的探讨和课程建设，并注意实践教学基地建设。在教学改革、实训基地建设和试验室建设及服务特别行业博士点建设单位和小麦和玉米国家工程试验室申报工作中，他住在北京撰写修改材料，不辞辛苦，仔细细致，全力以赴的去为我校的申报工作进行服务。最终，在学校的统筹支配及他个人的努力下，最终获批在工业高校建设国家工程试验室，试验室争取后，他又主动投入工程试验室建设工作，在方案论证、装置探讨考察、中期检查等方面他都进行了主动的协作，为学校学科建设献出了绚丽的一笔。科教求精 屡获累累科研果温致力于谷物品质和谷物加工技术方面的探讨工作，参加和主持了国家科技攻关项目2项、国家“十五”科技攻关项目1项、国家科技支撑安排项
22、目1项、国家科技支撑安排项目2项、国家农业转化项目1项，参与省部级科研项目5项是，国家小麦产业体系岗位科学家团队成员。在科学探讨过程中，他仔细刻苦，精益求精，取得了7项科研成果，其中，科技攻关项目“强化物料分级与磨撞均衡出粉的小麦制粉新技术探讨”获xx省科技进步一等奖，科技支撑项目“小麦加工转化新技术探讨”xx年获xx省科技进步一等奖、“高效节能、清洁平安专用粉生产技术”xx年获中国粮油学会科学进步一等奖 、“高效节能小麦加工新技术”xx年获国家科技进步二等奖； 获得国家专利4项，参加制定国家标准粮油名词术语 理化特性和质量（gb/t26631-）。 在国内外刊物上发表了50余篇学术论文，出版
23、著作7部。温xx老师也注意教学、科研相结合的运用，把科技成果编入教材，融入教学内容，利用先进成果不断更新教学内容，使教学内容始终走在行业发展的前沿。同时，他也主动激励本科生和探讨生参与科学探讨，每年的毕业论文中，一般不少一两个本科生和两个探讨生参加到其担当的科研课题中，这些做法，大大提高学生科技创新和实践实力。热心服务 粮食行业终不悔在国家粮食行业发展规划和科技宣扬材料的编写工作及国家粮食局规划调研工作中，温xx老师主动撰写调研报告并参加该规划的加工部分撰写、探讨工作。xx年参加国粮局组织的粮安工程规划编制工作，xx年4月和xx年2月，参加国家粮食局“小麦的加工与综合利用” 、“粮油食品养分与
24、健康学问问答”科技宣扬材料的撰写工作。在这些工作中，他都保质保量并提前完成任务。xx年，温xx老师被评为全国粮油优秀科技工作者。服务粮食加工企业是他工作的一个目标之一，20多年来为全国包括中粮、五得利、白象、益海、金苑、金麦郎、开封天丰、天香、中鹤在内的小麦、稻谷、玉米等加工企业供应技术服务及相关保障。将探讨成果、新技术应用于企业，参加探讨的强化物料分级、高效节能等技术，进一步推动行业技术的发展。服务地方粮油食品工作，参与xx省第博士服务团工作和科技特派任务对他来说也的确是一个挑战，他主动参加xx省食品工业调整振兴规划的编写工作，对xx省食品工业实施方案和重点技术支持提出主动建议。于xx年被评
25、为xx省粮食系统劳动模范。这就是平凡岗位上一位不平凡的工作者，他静默地奉献着自己的光和热，给学生、社会带去无限暖和。德育标兵事迹材料标兵事迹材料范文（4） | 返回书目武习平，女，现年39岁，20xx年1月毕业于平山职教中心 。20xx年6月-20xx年6月在石家庄学院进修大专学历。自20xx年1月至今任教小学数学XX年。XX年12月被聘为小学一级老师。自任教以来共获得7次县级优秀老师，XX-XX年连续5年被评为优秀老师，XX、XX、XX、XX年获得4次嘉奖嘉奖，20xx年获得1次三等功嘉奖。XX年在平山教化局组织的春韵杯征文活动中获老师组三等奖。XX年在第六届全国语文规范化学问大赛石家庄市评
26、比中荣获老师组贰等奖。20xx年在优秀课评比活动中获一等奖。XX、20xx年在少年智力开发报.小学数学老师版发表论文两篇。XX年撰写的浅谈小学数学作业评价论文在省级刊物上发表。任教XX年来，教书育人，为人师表，具有剧烈的事业心和高度的责任感，擅长学习，勤于实践，勇于创新，甘于奉献，在德育及教学上取得了显著成果。一、坚持科学的德育发展观，促进学生全面发展。教化中不能没有爱，就像池塘里不能没有水一样。我用一颗真挚的爱心，从事着教化事业。我以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热忱浇灌这群活泼的生命体!我酷爱学生，敬重学生，在课堂上营造开放同等的育人空间，培育学生的主体意识
27、。激发学生的学习爱好和热忱，培育学生的学习习惯和实力，开拓扩展教学内容，摒弃灌输式教学和题海战术，充分发挥课堂教学效益，以思维训练为经，以综合素养为核心，培育学生的综合素养。课内也是学生密切的学习伙伴，课外是学生的人生益友。我在学科教学中，坚持育人为本，坚持科学的德育发展观，把提高学生的思想道德素养作为德育的动身点，把学生的可持续发展作为德育的立足点，非常重视探究和推动未成年人思想道德建设创新，促进学生德智体美全面发展。 在学校德育工作中，能提出新德育观念及德育工作模式，坚持探究德育工作的新思路、新途径，重视学生思想道德教化，促进思想道德教化内容的动态化、形象化，加强德育工作的针对性、实效性。
28、开展德育内容生活化、德育手段实践化的试验，关注学生的生活世界，深化开展校内外思想道德教化实践活动，开展道德细微环节，从我做起系列活动，使学科教学和德育工作有机的结合起来。我先后担当班主任工作XX年，能创建性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作阅历。班级管理有方，有安排、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成果好。 作为一名班主任，我始终把责任感放在第一位，把学生看成我心中的上帝。为了学生，为了工作，吃苦受累也心甘情愿。记得一次，为了激励学习有困难的一些学生，让他们树立信念，我确定利用开学初对这些学生进行家访，让他们新学期有个良好的起先
29、。家访前一天，我通过电话与家长分别取得了联系。可就在家访前的那个晚上，突然犯了急性肠胃炎，整个晚上彻夜未眠，拉肚子十几次。看着我憔悴的样子，家人特别痛惜，劝我去医院检查，家访的事和家长说明一下。固执的我还是坚持自己的做法，硬是拖着乏累的身体独自走在家访的路上。可我的身体不争气，刚到同学家里，还没和学生及家长沟通多久，身体极度虚弱便晕倒在了学生家里。家长急了，学生哭了，赶忙给我吃药，并执意送我上医院。我没有去医院，因为还有几个学生在家等着我。就这样，在同学家休息片刻之后，又坚持来到其他同学家。当时，我真的四肢无力，连自己都不敢信任，那么脆弱的我为什么这么坚毅呢?是什么在支撑着我勇往直前呢?是对工
30、作剧烈的责任感!是对学生真诚的爱!作为德育工作者，每接一个新班级，我都注意培育班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。能面对全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中渐渐形成。通过各种方式和渠道，让学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教化，关注每个学生的思想动态及学习状况，通过走访、开家长会、常常发致家长的一封信，建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与协作。特殊留意平安教化，努力提高家长和孩子的平安意识，消退平安隐患，让学生在这个欢乐的大家庭中健康华蜜地成长。老师的工作是平凡的，我能将班级工作开展得有条不紊，这在某种
31、程度上也源于一个爱对事业的爱、对孩子的爱。就是靠着对教化事业的这股执着的爱，我认定了脚下这条路。于是，根据一个好老师的标准严格要求自己，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵;用满腔的热忱点燃学生胸中的志向之火;用学问的钥匙帮助学生打开神奇的科学大门，用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。春风化雨，润物细物;爱生如子，爱如阳光。爱，是教化的前提。其实，爱学生，事业已胜利了一半。在平日里，正确引导学生主动进取，为使学生的学习主动性提到一个高度，抓住学生的心理特点，把微笑与嘉奖分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜蜜。组织学生开展丰富多彩的活动，为学生开拓展示才华的空间：组织学生开展手
32、工小制作竞赛、小独创竞赛，培育了学生的创新精神。在生活中，用爱心和真情浇灌祖国将来的花朵。因爱学生而爱上教化事业。在工作中，我始终把自己定位在长姐、挚友的角色中。天冷了，不忘叫学生多穿衣服;哪位同学生病了，给他们送水送药;哪位同学因故缺课，也会想方法让他们补上。办公室里，常常有学生进进出出，学生们把欢乐与我共享，把苦恼向我倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找我评理。对此，也总是仔细倾听，尽力帮助。因为我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的
33、行为习惯。就在这轻松开心的谈话中，他了解学生的思想动态，刚好对他们进行思想教化。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁。由于我酷爱学生，用爱心滋润每一个无趣的心灵，才得到学生的酷爱和信任，使他们健康成长。XX年的德育工作，我倾注了自己的心血，也浇开了艳丽的花朵。二、学识水平高，业务实力强。在平常的工作中，始终鞭策和激励着自己，时刻提示自己，找寻差距，虚心学习，脚踏实地地奋力追逐和拼搏。回顾XX年的教学和班主任工作，我发自内心地喜爱静默无闻的工作岗位，喜爱常常洋溢在我四周、充溢求知欲望的孩子们的笑脸，我全部的努力和汗水都在告知自己：没有辜负人民老师这一平凡而光荣的称号。 为了更好地向学生传授科学文化学
34、问，除按时自修和参与各种培训外，每年还订阅大量教学杂志，不断更新学问，探究教学规律，对所授学科具有较系统、完整、扎实的基础理论和基础学问，能较透彻地驾驭本学科教学大纲，教材教法，具有正确传授基础学问和基本技能的实力，能把握学问间的内在联系和学问间的横向联系，能依据学生的思想实际和学问水平，有的放矢地进行教学。三、主动进行新课改，培育学生的创新素养。主动进行新课程改革，自觉地以素养教化的先进教学理念为指导，以培育学生的创新素养为目标，坚持数学教学改革。不断反思自己的教化教学行为，注意因材施教，改革教学技术，创新教学模式，探究、试验了探究式、 点拨探讨式等创新型教学方法，形成了简洁、丰富、机灵的教学风格。酷爱事业，工作勤奋，求真务实，廉洁奉公。我将接着努力，为教化事业发展做出更多的贡献。德育工作是一座舞台，让我体验了各种角色;班级工作是一个炼炉，使我练就出一身本事;班级还是一个大家庭，让我的才智在这里碰撞，实力在这里提高。以后的路还很漫长，我将接着为学生服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。用我的心去训诲我的学生，用我的情去培育我的学生。将自己最宝贵的爱奉献给学生们，我用老师特有的耐性、细心和爱心，关切学生，爱惜学生，激励学生。赢得了家长们的赞誉，孩子们的诚心爱戴。