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1、老师您好我的好老师征文3000字【第一篇】假如说妈妈是我们步入人生的第一声呼喊,那么老师便是我们起先成长时的第一个台阶。是他们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是他们,领着我们看到了天有多高,地有多深,幻想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。酷爱教化首先要酷爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教化、去关怀每一个学生,去爱惜和培育每一个学生。伸出暖和的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深化理解、关切学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信任和敬重,才能在潜移默化中培育学生的爱心。一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一
2、个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在详细对待学生,好老师可以选择让学生简单汲取的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关切爱惜每一个学生,把自己当作学生的挚友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最须要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去视察学生,了解他们,帮助他们。一位负责的老师在授业,一位尽职的老师在解惑,一位优秀的老师在示范,一位卓越的老师在启迪。宏大的教化家陶行之先生终生实践的宗旨是千教万教教人求真,千学万学学做真人。它在传递着真心,真心对待内心
3、的良知,真心善待渴求学问的学子,真心回报家长的重托,真心实践教化造福子孙的光荣使命。真心是老师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的宠爱孩子,并让孩子感受老师的宠爱,是一种功夫也是一门艺术。这种宠爱是对生命的敬重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是学问、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教化须要好老师的信任和宽容,教化更须要好老师的耐性与守望。真心重德博学,尚美树人。一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的才智启迪人。他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清晰的记得一位老老师说过一个人的习惯确定一个人的性格,一个人的性格确
4、定一个人的工作看法。她的话让我感慨万千。她是一个平凡的老师,但对工作非常挑剔、严格。高标准、高要求诠释了她完备主义的理念。还曾记得电影一个也不能少,一特性格直率的山村女老师到城市苦苦找寻失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女老师,用纯朴、和善表明了老师对工作的无限酷爱。真心启迪才智点化生命。一位好老师不会放过一次激励学生的机会,因为在孩子们眼里,激励是找回自信和胜利的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成果是否鹤立鸡群,只要他们进步了就激励吧!同学们的志气和睿智须要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚毅,有的脆弱,我们
5、决不能轻易损害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和他们谈心,用善意的行动去支持他们。一次关切孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句胜利后的庆贺,一声长跑时的加油呼喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。真心追求卓越,富于创新。创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生宠爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。课前的细心打算,课堂的高效、风趣,课后的耐性辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。试验小学有这样一群老师,他们有着扎实的教学实力,有着独特的教学风格,
6、有着以书为伴不断充溢自我的科研精神。他们对待工作赛过家庭,他们早到校晚回家。学生失败时,会看到他们悲观和叹息背后的阅历总结与科学举措。学生取得成果时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨变更着学生的学习看法。真心带着静心,伴着童心。一位好老师,他会静心、欢乐同在,他不会成天板着脸训斥学生,他知道学生的天性喜爱搞笑,特殊乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,他明白幽默能调整惊慌的心情,能增进师生的友情,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。百年大计教化为本,教化大计老师为本。中国教化群星绚烂,随着教化改革的不断深化,中国教坛上涌现了一大批以优秀老师为代表的师德表率、育人模范、教化专家。
7、好老师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热忱与期盼,收获着社会的认可与敬重,收获着桃李芳香的教化之春。【其次篇】我钦佩的人,不是著名世界的伟人;不是家财万贯的富豪;也不是刺眼的明星。而是一位朴实无华的老师薛老师。老师就像一个园丁,辛辛苦苦的培育着我们;如蜡烛,虽然微小,但有一分热,发一分光,耗尽了自己,却照亮了我们;如春雨润育桃李,使每一位学生都有一份好成果……正如一首古诗所说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。薛老师就是这样忠于职守,不遗余力的为学生着想。她无微不至的关切我们,带领我们挖掘灵感领域,创作优秀作品,像母亲包涵我们无理的行为
8、,帮助我们走向更美妙的将来,走向胜利的道路。记得有一次,我胃非常痛,她把我叫到办公室,亲切的问我状况,像妈妈一样关切我。问我早晨有没有吃饭?有没有吃什么不卫生的食品?肚子那里痛?现在怎么样了?我那时特殊想忍住,不想让老师担忧,用手用劲顶住胃,但是胃还是非常痛。她看出来了,并没有说什么,而是从抽屉中拿了一包牛奶冲给我喝。一会儿上课了,我连忙回到教室,可是我又看到她匆忙忙忙地在找东西。直到下课,我才知道她是给我找瓶子装水暖胃的。一杯牛奶,一瓶热水,暖和了我的心,那一刻,我觉得胃渐渐的不痛了,可薛老师为了我们,那乌黑头发上竟多了几根白发……一次上课了,我们等了很长时间,薛
9、老师还没有来上课,我们很焦急,以为她会出了什么事呢?结果数学老师来上课,她对我们说薛老师生病了,去医院检查了,我们都为她非常担忧,都认为她下午不会来给我们上课了。可是万万没有想到,她不顾自己的身体状况,坚持来为我们上课。课堂上,她的声音有一些嘶哑,脸色苍白,但是仍旧兴致勃勃地给我们讲课。这是为什么呀?因为我们是小学毕业班学生,学习非常惊慌,何况又快要期中考试了,假如不抓紧时间,成果就会下降的。虽然这只是一件普一般通的事,但是令我久久回忆,难以忘怀。那一次,我们班的淘气鬼詹文杰又在课堂上乱说话了,薛老师生气了,高高举起了右手,本以为我们会听到一声洪亮的耳光,可是当詹文杰用手护头的那一刻,我们却看
10、到薛老师的手轻轻地拍在詹文杰的手上,同时又听到一声嗔怪:你这个淘气鬼,什么时候才能醇厚一会呢!詹文杰红着脸低下了头。薛老师就是这样一个亲善可亲,关切学生的好老师。薛老师上的可非常好玩,总让我们有身临其境的感觉。她读书时,语调时高时低,抑扬顿挫,完全进入了角色。而我们也总是在不知不觉中上完一节课,有时当下课铃声响起,我们会惊呼:怎么时间过得这么快呢!薛老师不但能让我们用心听讲,而且还有着一双炯炯有神的眼睛,她总能一眼就看出我们在下面做小动作。一发觉我们犯了错误,他总是耐性的帮我们讲解。薛老师上课说的每一句话,都像小锤一样敲打在我心上,让我牢牢记住。薛老师是我心目中最优秀的老师,他把我们从无趣可笑的儿童,教化成了一个懂事乖巧的孩子,从愚昧走向文明的道路。他教我们学问;教我们做人;给我们关爱。在此,我想与全部薛老师教过的学生一样深深感谢她对我们的淳淳训诲。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,薛老师的名字却恒久刻在我的心中……