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1、幼儿教师入职演讲稿 幼儿老师入职演讲稿 篇1 敬重的各位老师：上午好!教化对于我们这些才刚刚参与工作的新老师而言，是一个非常深邃，难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生，可对于我们来说，接受教化就是听课，读书，考试，写作业。但是，现在的角色已经转换，我从一名学生变成了一名老师，那我对于教化的看法就必需变更。教化究竟是什么?从所学的学问中，我无法得出一个精确概念，只能凭借自己浅薄的相识，自己总结：教化就是将学问、道理从老师的行为看法中散发出来，让孩子感受，让孩子去经验，然后渐渐成长。在工作了_个多月后，我所在的班级发生了一件事，给了我很大的冲击。在与家长沟通时，多数家长不问孩子在园有没有发
2、生什么事，有没有哪些地方做的不太好，而只关切幼儿园教不教拼音和汉字。有些家长也拉着我们不断的说，孩子以前都可以做10以内的加减法了，都认得多少字了，怎么你们幼儿园教的这么简洁?什么时候起先教拼音，教认字?在我所接受的教化中，大班孩子短暂是不须要进行拼音教学的，我也很有耐性的向家长们说明提早拼音教学对孩子的发展弊大于利，可是家长们仍旧对我的答复不是很满足。这件事让我觉得，即使我们教化工作者再怎么向前发展，不断提升自身的专业素养，但是假如家长的教化理念不跟着前进，那么教化照旧只能事倍功半。终归，家长才是孩子的第一任老师，孩子在家的时间也比在幼儿园、在学校的时间长。所以我的教化幻想就是家长的教化素养
3、不断提高，能理解老师的想法和做法，并赐予支持和激励。不仅老师在校努力，家长也能在家努力，帮助孩子不断健康成长。教化，无论是家庭教化还是学校教化，都要具有一样性，假如孩子在幼儿园接受的教化与家长的家庭教化有冲突，那么孩子不仅什么也没学到，什么习惯也没养成，还会造成他的认知混乱，究竟老师对还是爸爸妈妈对?我究竟应当听谁的?一个真正的幻想，能够给人的最强大的力气就是坚持。而教化作为很多人共同的幻想，这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力，而更是一种传承。对于新老师来说，幻想就是推动我们前进的动力，或者我的幻想并不是短期能够达成的，或许对于其他人来说有点不切实际，但我希望，我所在班级的家长能一点一点的转变
4、，一点一点的更新教化理念，渐渐成长为具有较高教化素养的新时代家长。作为一个教化者，我对于我的孩子们，对于我的职业，我还有很多的期望，还有很多的幻想。我知道幻想总是美妙，但幻想未必等同于现实。我知道幻想告知我们种种可能，但现实却会告知我们各种不行能。我知道美妙的幻想经常会遭受现实的困难。但我依旧信任这幻想指示的道路，信任将来，信任教化的力气会使不行能变成可能!感谢! 幼儿老师入职演讲稿 篇2 敬重的各位老师：大家好!今日，是我其次次站在这个演讲台上，以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么?”答案是：“酷爱孩子，信任孩子，关切孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩
5、子!”回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主子翁的精神去关切幼儿园，酷爱幼儿园，酷爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论学问，学习新纲要，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种主动的工作看法。一如既往的关切孩子的冷暖，培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的实力。教他们嬉戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是不由自主的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热忱的接待幼儿和家长，常常与家长沟通，征求家长的看法，一学期下来，家长都特别满足我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特别日子
6、的表演都取得了较高的满足度。孩子们与我相处开心，外出学习，他们会想我，每天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里静静的问自己：“我是好老师吗?”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也主动仔细，从表面上看，感觉不错。事实上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教化活动的引导中，我缺乏的是耐性，而且没有做到真正面对全体，完全信任孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让
7、我真正领悟到了怎样才能做一名好老师：首先是酷爱着份事业，酷爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素养了，擅长学习，勤专一门，创出自己的特长，熬炼自身的胆识，增加自信。作为一名幼儿老师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会许多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到敬重每一个孩子，面对全体的同时不忘注意个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你恒久是他们的好挚友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的看法。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们
8、正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对好老师做的事还许多许多有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去绽开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加漂亮，还有你也变得更加漂亮!这是我最喜爱的一首小诗。是啊，就像爱碧波蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的幻想幼儿老师，只因为孩子水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿老师，我说：“挺好的”。您瞧!我脚穿一双平底鞋，头上束着一
9、把马尾巴，穿梭在小挚友们中间，这就是我，一个幼儿园老师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋，这使我步伐悠然”。这样，我总是感觉良好的活跃在小挚友的身边，像鸟儿一样轻快，像鱼儿一样欢快。俗话说：“有孩子就有快乐，”这话一点也不假，你瞧，有的小挚友突然问我：“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红颈项粗的，只因为我说了一句：“你们的老师不好看，太瘦了。”他们还会一本正经地对我说：“老师老师，你嗓子哑了，吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关切人的样子
10、。这一切，你或许并不在意，但当你静静地品尝这些生活中的小小喜剧、小闹剧时，它会唤起你对美妙事物的追思与向往，给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。当一名幼儿老师，有这么多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，用真善美来培育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教化名言：“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教化境界啊!俗话说：“爱自己的孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣人的行为。”老师不是圣人，但特别的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子，因为他们都有是每个家庭的珍宝，因为他们都是
11、国家将来的希望。我想这种爱已经超越了责任，它更是为人师者的一种华蜜的奉献啊。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道，了解理解孩子是走进童心世界的基础，也只有这样，我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟识的家庭来到了生疏的幼儿园，他们离开了敬爱的爸爸妈妈，离开了最亲的亲人，来到了生疏的幼儿园，来到了生疏的老师的跟前，要和原先不相识的小伙伴们在一起，这是多么大的改变啊。你们说，孩子们能不生分别感和焦躁心情吗“因此，只有用我的爱来变更他们的担心心态，使他们尽快适应新环境。作为幼儿老师的我会亲自把孩子们从妈妈手中接过来，不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通，使他们感觉
12、到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩好玩的小嬉戏，使他们感觉到幼儿园比家里更喧闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台，用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲白雪公主的故事，使他们感觉到跟老师学本事真开心。我会用我的爱心细心照看好每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱是沟通老师和孩子心灵的桥梁，老师只有爱孩子才会产生责任感，才能用正确的方法教化孩子，才能发觉每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信念，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小挚友，叫顺飞，他说话动作都有比别的孩子迟缓，生理上的缺陷，使他经常受到其他孩子的讪笑，受到孩子们的欺侮。他变得更加缄默胆小了，经常流露出一种自卑的眼
13、神，这一切，我看在眼里，痛在心里，多可怜的孩子呀!不，我肯定要让他抬起头来经过细致视察，我发觉顺飞小挚友身上的闪光点，他善细心，但怎样格能让孩子们接受他，并与他交挚友呢?这得动动脑子才行。于是，我从日常生活中的每一个细微环节入手。记得有一次在嬉戏课上，孩子们在你追我赶中，一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上，很多小挚友都从小毛巾边走过，但却没有一个人将它捡起来，更糟的是尽然有一位小挚友一脚踩到了小毛巾，你瞧，顺飞小挚友望见了，他捡起了小毛巾，用手抖了抖，拍了拍，把小毛巾放回原处挂好。这时，我抓紧轻轻地走过去，摸摸他的小脑袋说：“嘿，你真棒，做得真好，老师爱你。”他快乐地笑了，他笑得是那么甜，
14、那么美。下课时，我将发生的事编成一个小小的故事，说给大家听，并请大家猜猜，老师说的究竟是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时，我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的骄傲感。他最终有了抬头的机会，别的小挚友也都主动前来和他一起玩，和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过：“一人酷爱幼儿园的老师，才会一心一意为幼儿园谋华蜜。”孩子的心是纯净的，在这片漂亮的净土上，我起，只要我种下的是爱的种子，那么，我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业，那么，我就会终身将它痴迷，既然如此我已领导追求了药的意境，那么，我就期盼着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡，也不要说我太清贫，我愿留给这个世界，一枚表绿的橄榄和一个难忘
15、的回忆。挚友们，我们是同一条船上的水手，肩负着同样的使命，让我们共同努力，为了同一个目标，英勇地向前航行吧!幼儿老师十个“多一点”与“少一点”前两天看到一处文章，写的是幼儿老师十个“多一点”与“少一点”，觉得不错，和大家共享一下。1。理由少一点，反思就多一点;反思多一点，发展就好一点;发展好一点，好处就多一点。2。做事多一点，懒散就少一点;懒散少一点，活动就多一点;活动多一点，身体就壮一点;身体壮一点，华蜜就多一点。3。脾气小一点，氛围就好一点;氛围好一点，冲突就少一点;冲突少一点，工作就强一点。4。说话轻一点，误会就少一点;误会少一点，心情就好一点;心情好一点，工作就更投入一点。5。微笑露一
16、点，苦恼就少一点;苦恼少一点，热忱就多一点;热忱多一点，人就感觉舒适一点。6。 肚量大一点，委屈就少一点;委屈少一点，干劲就大一点;干劲大一点，成果就多一点;成果多一点，孩子们自然也就获益丰富一点。7。嘴巴甜一点，沟通就易一点;沟通易一点，理解就多一点;理解多一点，团结就紧一点;团结紧一点，合作就开心一点。8。行动快一点，机遇就多一点;机遇多一点，胜利就早一点。9。效率高一点，收获就大一点;收获大一点，进步就快一点。10。脑筋活一点，方法就多一点;方法多一点，效率就高一点。自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿老师是不简单的，而现在我却发觉要做一名爱孩子的幼儿老师更不简单。随着社会的发展，
17、人们对幼儿老师的要求、水平、自身素养也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿老师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿老师呢?要用真心去爱孩子，要用欢乐去感动孩子。作为一名幼儿老师的我，首先要酷爱和敬重每位幼儿。感谢! 幼儿老师入职演讲稿 篇3 时间过的好快，来到_幼儿园已经2个多月的时间了，这段时间不断向身边的同事学习，使我受益匪浅!虽然以前我也从事过3年的幼儿教化工作，但是环境不同，工作氛围不一样，一切都得从头学起。新的环境，就要起先学
18、习新的学问，接受新的挑战，一切都是新的起先!“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是陶行知先生对老师的写照与期望。老师在传播人类文明、启迪人类才智、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不行替代的作用。老师的地位、作用和职业特点，确定了老师必需具备较高的素养。老师的思想政治素养和职业道德水平，干脆关系到孩子们的思想素养和健康成长。作为老师，不仅在工作中严格要求自己，规范自己的思想和行为，还要专心去教好每一位学生，专心去爱每一个孩子。孟_和悄_是一对双胞胎，哥哥叫孟_，弟弟叫悄_，孟_从小跟着奶奶长大，悄_跟着妈妈长大，两个孩子在家时始终是散养的状态，所以来到幼儿园
19、后他们出现了不合群，不听话、满院子里乱跑的现象，老师对他们说话-不听，老师领他们做嬉戏-不情愿，老师领他回教室-打滚儿，弄得老师很无奈，也很无语。不过小四班的我们三位老师并没有放弃，说：“给他们多点时间让他们渐渐融入我们的幼儿园生活!”说的简洁，做起来不简单。我们比别班老师对他们要付出更多的耐性和爱：出去玩，牵着手;做操时，满院子里追;讲故事抱着他们;不情愿回教室，我们便激励他们做小帮手;不会用言语表达意愿，我们就把他们抱在怀里耐性询问渐渐的双胞胎变了，变得情愿和老师沟通简洁的话，变得可以宁静玩玩具，变得情愿坐坐好，变得情愿上幼儿园;变得连我们都不敢信任这是双胞胎吗?我们看到双胞胎的改变，打心
20、眼里兴奋，我们用爱感化了双胞胎，专心变更了双胞胎!儿童是祖国的花朵，是祖国的希望。可现在的“问题儿童”越来越多。“问题儿童”不管在哪所幼儿园，哪个班级里或多或少都存在。面对令人头痛的他们，我们该怎么办呢?是唉声叹气、厌恶鄙视?还是关爱有加，多一些激励、多一些宽容?或许我们做得更多的是选择后者。因为，对于那些须要特别照看的孩子们来说，爱和宽容是他们心灵上空的彩虹。面对孩子出现的问题，我们老师千万不要采纳简洁粗暴的教化方法对待孩子，就像郑海燕教授说的要与孩子多交谈，交谈时要晓之以理、动之以情，要让孩子从内心感觉到老师是真心实意地帮助他，而不是在简洁地管教他，让孩子感觉到老师对他的爱，明白老师对他们
21、所做的一切是为了他好，而不是为了让他不快乐。让他们觉得老师可亲、可信、可爱，渐渐乐意接受老师的教化。信任通过老师和孩子的共同努力，我们的“问题儿童”会得到矫治，会成为身心健康的孩子的!幼儿园无小事，事事是教化。所以我抓住生活中的每一个教化契机，对孩子们进行教化，使孩子们可以在潜移默化中改善自己，不断进步。做为一名新老师，更要不断的学习与进步，利用业余时间通读3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿心理学、幼儿教化学、幼儿园教化指导纲要，翻阅学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课，在学习与实践中不断的提高自己，并抓住一切时机进行实践。幼儿园工作方面：一、保育方面：
22、经过这2个多月时间的熬炼和改进，我已渐渐地进步与适应新环境，同时我更明白保育是保教工作中不行缺乏的一面，我依据已往的阅历仔细地开展工作。早接时我主动地向家长询问每一位幼儿的身体状况和在家的表现，时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适就记录在晨检本子上，遇上严峻的立刻和家长联系，并说明状况。督促幼儿要喝水，依据天气改变适当帮幼儿增减衣服，和孩子们一起多做运动保证幼儿身体健康成长。二、政治思想方面：这段时间的学习和工作积累的阅历，让我的思想得到很大地进步，仔细贯彻党的教化方针，仔细完成领导支配的工作，并酷爱幼儿，作风品德良好、为人师表，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。三、家长工作：我常常利用
23、幼儿园班级QQ群刊发一些好的育儿学问和童真趣事，让家长刚好了解孩子们的发展状况。有时候我也利用早送晚接的家进步行简洁的谈话，不仅让家长刚好能了解幼儿在园的表现，也为我进一步了解幼儿在家的习惯和驾驭幼儿的特性特征等等。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以家长和老师的沟通显得特别地重要，每次放学后，我都刚好向家长汇报幼儿当天的纪律与学习状况，做好的赐予嘉奖和表扬，做得不够好的话请家长和老师一起协作，助幼儿订正。假如发觉缺席的幼儿刚好打电话询问幼儿不回园的状况，努力做到家园同步工作。将指南精神贯彻到一日活动中，不断学习提高自身素养;教学工作推陈出新;平安工作不容忽视;协作园领导，
24、完成各项任务。感谢我的搭档，感谢领导，感谢各位老师的悉心教育。我会努力让自己成为一名合格的教化工作者! 幼儿老师入职演讲稿 篇4 敬重的：师者，所以传到授业解惑者也。转瞬间，我走进幼儿园工作已经快两年了，一路走来，有泪水，也有欢乐;有迷茫，也有收获。老师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下争论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一样，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：其身正，不令而行，其身不正虽令不从。一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐
25、观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。我个人感觉，良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还须要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。首先，要酷爱幼儿教化事业，要对幼儿教化事业不遗余力。选择了幼儿教化事业，我对自
26、己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，努力创新。仔细设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教化而情愿学习，不断进龋2、敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和敬重。要与幼儿同等相待，不能把幼儿当下级随意呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的敬重，他们才会敬重老师喜爱老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。3、努力进龋作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿仔细。要提高自身的素养，这要求自己不断的学习，主动探究，不断开拓新的教法。3、以身作则。老师的言行对幼儿
27、的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿均喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。言必行，行必果，行动实践远胜于说教。师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我酷爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!让幼教赞美我的生命!感谢大家! 幼儿老师入
28、职演讲稿 篇5 当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的时候，当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一颗颗幼苗，给他们人生起点上以方向和力气，让他们在无微不至的呵护下强壮成长。我骄傲，我是一名幼儿老师，在幼儿园工作的这一年，我深刻的感受到，要成为一名称职的幼儿老师，就得付出很多心血和爱心。孩子就像一张白纸，须要我们用爱心和耐性去照看他们，我特别仔细的思索，怎样做才是一名优秀的幼儿老师?我追寻着答案，从老师，幼儿，家长中去找寻答案，在一次次的发觉中，我相识到了幼儿老
29、师的魅力;在一次次的感动中，不断净化自己的心灵，提高自我素养。虽然工作时间只有一年，我有的感受就是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自己也要变成孩子，跟他们融合在一起，多关切他们，多留意他们，多照看他们，多和他们在一起玩，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。还记得在冬天的时候，答应了珍宝们给他们做糖葫芦，因为外面卖的糖葫芦不卫生，自己做得很干净，所以确定自己做糖葫芦给珍宝们吃，但是由于自己没有做糖葫芦的阅历把手烫，虽然手烫了，但是我看着珍宝们很快乐得吃着我亲自做的糖葫芦，我的心里美美的。珍宝们看到我的手烫坏了都特殊关切我，有人给我吹手并且问我：老师你疼不疼了?我给你吹吹吧，吹吹就不
30、疼了，在我做东西的时候，告知我说：老师，你慢点，你当心点，你手都坏了等等这些暖心的话语，这些话我都记得，当时我感觉，我有一群那么爱我的珍宝们真的太华蜜了，我肯定要好好爱他们。每个孩子都须要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的，外向的，活泼的，大方的，醇厚的，顽皮的，但他们都是有感情和有思想的。幼儿是一块白板，那就要我们以爱为核心，细心对待每一个孩子，充分了解自己班级的孩子，学会视察，对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。我们班级的多多小挚友可以说真的特别淘气，但是他也有特殊暖心的时候，有一次我头疼，然后就用手揉我的头，多多望见了就来我这里问我：老师，你头疼呀，我
31、给你揉揉吧然后就给我按摩头，他接着说：我奶奶在家头疼的时候我就这样给奶奶揉，一会奶奶就不疼了，在按摩了一会之后，多多问我：老师，你现在是不是好多了我告知他：老师已经不疼了，感谢你。我想我有这样的珍宝是何等的幸运呀。在端午小长假回来之后，牛钧仪小挚友来幼儿园望见我一下把我抱住了，和我说：老师，我好想你呀。还有当她的家长说放学之后是爸爸的同事来接，在放学时抱着我不愿离开，那种被须要的感觉让我觉得我从事的是这样一份宏大的职业，感觉到了自己的责任。当家长看到孩子进步感谢老师的那种成就感真的是任何事都比不了的，雷品峥小挚友和以前相比有了很大的进步，在和家长沟通的时候说起了孩子的进步，特别快乐，以前特殊担
32、忧孩子上小学会跟不上，但是在看到孩子的进步之后特别惊讶，认为不行思议，现在一点也不担忧孩子上小学的问题了，从以前的揪心变成了现在的放心，还说以后肯定会主动协作老师的工作，这种成就感真的是我第一次体会到的，在快乐中还有着感动。有太多感动的事，说也说不完，但都深深地印在我的心里。可能因为这是我带的第一届孩子，所以和他们有着深厚的感情。我真的好爱好爱他们，一想到我的孩子们立刻就要毕业了，就想时间慢一些吧，我想和我的孩子多一些相处的时间，其实在以前还没有这种特殊深刻的感觉，当真的要结束时，才知道我是多么舍不得，我是多么爱他们，连我的挚友都说我现在变成了炫娃狂魔，因为我每天都要和她们说一些孩子们好玩的事而且手机里都是孩子们的照片。我的挚友们都说：看你班孩子毕业之后，你怎么办。我想我肯定会大哭一场。我没有好的文采，写不出最华丽的语言，但我会用我最质朴的语言，来表达我对孩子浓浓的爱。现在，我也懂得了无私奉献的意义，有人说：老师无私的奉献，值得学习我想，假如老师的无私能教会幼儿无私，那我就是一粒无私的种子，总有一天，这颗种子能在各行各业，千家万户中成长，开花，结果，这就是做老师最大的所得。