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1、学生网课期间的个人学习总结500字学生网课期间的个人学习总结500字（精选17篇） 学生网课期间的个人学习总结500字 篇1 “同学们好!欢迎……”随着屏幕中老师的说话声，我翻开早已打算好的书，拿起笔。这是在干什么?没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了!由于新冠病毒疫情的影响，我们延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一点儿氛围都没有。起先上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便起先猜想：那人是买菜回来的吗?还是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢&hel
2、lip;…突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了!于是，我边听，边起先做笔记。可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才牵强打起精神，两眼无神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长，写完题后，我又起先四处张望，想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪便又飘出了课堂。我想：那小孩成天干什么呢?上午玩球，下午玩卡片，不用上课，真好啊&
3、hellip;…这时，妈妈望见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕，老师说道：“好，同学们，今日的课就上到这里……”我惊讶地喊了声：“啊，上完了!”“是啊!”妈妈语重心长地跟我说，“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你肯定要重视它，仔细对待，懂吗?”我若有所思地点了点头。通过这次上网课的经验，我明白了一个道理：网课虽然在家上，但我们也要重视它，并像平常一样作息，仔细听讲，这样才能学到更多! 学生网课期间的个人学习总结500字 篇2 因为新型冠状病毒的影响，我们学生不能像平常一样回到亲切又熟识的学校去学习了，只能在家里上网课。在这期间我有许多苦恼，也许多
4、欢乐，就让我和大家共享一下吧! 网上学习有很多在学校上课不能比的缺点，所以我有很多苦恼：一、在学校里有同学的陪伴，可是现在我不能去学校了，没有同学的陪伴，感觉有些失落和孤寂。二、在学校学习，下课有不懂的问题就可以问问老师，问问同学，可是现在在网上学习，下课时有问题，也不能很便利地问老师和同学了。因为他们除了须要休息，也有自己的事情要做，不便利多打搅。三、网上上课的时间有限，互动也没有在学校敏捷，而且有时因为网络连接和天气的缘由，直播有点卡，效果不好，这时谁也无能为力。四、在网上上课运用手机和电脑来看的，对我们及老师们的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼，除了给我们上课用电脑，还有备课和批改
5、作业都要在电脑或手机上完成，所以，老师们的眼睛受损害最大，真的是特别辛苦!当然，网上上课也有它的优点：一、网上学习可以享受网络资源，老师上课前就给我们做好了课件，让我们上课时更加清晰的了解所要学习的学问点。二、因为不用上学，所以不用背书包，到学校去就要背一个大而沉重的书包。三、上直播课还可以多次看回放，可以很好的巩固复习学问，在学校里一节课过去了就是过去了，是不行以再看到老师的讲解。这就是最重要的一点了，那就是让我们避开了传染新冠病毒。同学们，你们是不是也有我这样的感受?不管是欢乐还是苦恼，我还是在上网课中学到了很多学问。不管在什么样的环境中学习，我都能感到老师的辛苦付出，所以我要把作业做得干
6、净整齐些，把学问点多巩固一下，认仔细真学习。但愿疫情早日好转，回到我盼望的校内。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇3 新型冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶，原本的开学安排也被打乱，虽然是放假，但心里面总是不踏实，经常会想不能按原安排实行开学，会不会影响高考等等的问题。然而在这紧要关头，我们的学校为我们供应了网络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在_月_日我们起先通过网络进行远程答疑学习了。刚起先听说要上网课的时候，内心非常的激烈和感谢，上了几节课后发觉网课质量和效率特殊好，老师具体的讲解，同学们宁静、仔细的听讲，经过几天的学习后，收获了新的学问，并且给了我学习的动力，让我
7、知道无论在什么状况下我们的国家始终都关切着我们。我们的将来离不开国家的帮助与支持，我们现在美妙的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样我也谨记着“少年强，则国强”警句。我们应当以优秀的成果来回报我们的祖国，感谢她为我们创建了美妙的学习氛围;感谢她为我们供应了丰富的学习资源。网课给我们供应了很多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他们的陪伴，我们可能会丢失斗志，缺少学习的激情，渐渐的放飞自我。在这种特别的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到课堂。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇4 _月_日，本该开学的日子，不能走进校内的我们，起先了上网课，直
8、到今日我们上网课已经快三个星期了。对以前没有上过网课的我来说，网课是簇新的事。原来我在家就没有什么机会可以上网，现在能够每天长时间坐在电脑面前上网，对于我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在电脑前看着电脑，这样会不会近视呀，所以不能长时间都盯着电脑，要爱护自己的眼睛。有一次，语文张老师要写一篇作文，对于这几天疫情的状况，写写感受、体会。我趁下课时间，就拿起笔，兴致勃勃地写起作文来。其次节上课了，老师竟让我连麦念我的作文，我兴奋的拿起本子，滔滔不绝地念起我的杰作，念完后，老师还表扬了我，夸我的作文写的好，我心里美滋滋的。这真是一节难忘又兴奋的语文课啊!在这段时间里，想必我的老师们都辛苦了吧!每天既
9、要熬夜备课，其次天又要早早起床给我们上课，每天起早贪黑真的好辛苦，老师真是太不简单了，所以我们要听老师的话，上课时仔细听讲，按时完成作业，不惹老师生气，学会体谅她们。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇5 因为疫情影响，我们学校开展了线上教学活动。根据课程表的支配，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，才智职教等APP严阵以待。上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。原来应当井然有序的支配，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很着急。老师们针对这个状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复探讨，提出问题，完成作业等任
10、务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中留意力，效果远远没有在学校上课来的好。起先上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师照旧可以为你答疑解惑。老师会放一些学问点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解学问点。上网课并没有想象中那么糟，唯一不太便利的就是没有纸质的教材了。虽然，慢慢适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校内，和同学们一起坐在教室里上课。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇6 “志向是丰满的，现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时，我们本应当坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的冠状病毒疫情而
11、居家网课学习。居家网课多少有些失落，终归隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美妙;一个人的学习，过于宁静，总有几分孤寂。只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。早晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习起先了。打开电脑，点开“空中课堂”，今日的课程已经传送到位。老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采奕奕的教学模式。看着屏幕上的生疏老师，我不禁有点忐忑担心：今日又换老师了，虽然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢!哎呀，蓝色字的是重点要记录的哎呀，老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼，也
12、跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎么办?!距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜寻，暗自思忖：再放一遍?于是，我点击“播放”，真的可以!我试着拖动鼠标快进，哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒，我当心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!最终找到了我要的“重点”，长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻，让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”，我要学习的课程还有太多太多。网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊羡于老师们的速度
13、，真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的簇新劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾书起来。间或翻书，时而思索，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来妈妈，签字、拍照、上传，一挥而就!不一会儿，手机“钉钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜爱这样仔细可爱的你!”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我知道了老师们始终与我们在一起，老师在陪着我们一步一步成长。特别时期，特别担当，我们都应是时代的逆行者，有一份力则尽一份责。让我们心怀幻想，踏实迈步，播种希望，收获丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们漂亮的志向定会变为美妙的现实! 学生网课期间的个人学习总结50
14、0字 篇7 每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习爱好也提升了很多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的学问框架变得清楚明朗了起来，这是非常有利于我们接受并消化东西的。其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是很多不同的老师担当我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感爱好的教学方式。再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了足够的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向
15、努力。总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的爱好。“冬天来了，春天还会远吗?”我信任，只要我们仔细进行网上学习，恒久保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来暖和的春天。待到春暖花开时，我们再聚校内。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇8 所谓网课顾名思义，就是互联网+课堂，这种形式我听说过，但是我从来都没去尝试过，但是因为受到最近新型冠状病毒的影响，导致没方法去学校上课。现在基本上全部的学校都是以网课的模式在给学生们授课，我也就不得不接触到了网课，这是我人生中第一次上网课，以下就是我的一些感受。一、形式新奇，趣味十足我从来都没想过我会以这种形式上课，我放假在家的时候的有
16、时候会看直播，比如一些嬉戏直播、做菜直播、户外直播等等。这种直播上课的方式在历史上全部的学校里都是未曾出现过的，都是要求大家去学校，大家一起坐在教室里上课的，形式特别的新奇特殊，就我个人而言是特别的喜爱这种形式的上课的，不用直面老师，我上课可以很放松，可以吃东西，很是随意，我的同学们也是对网课特别的感爱好，第一次上网课的时候，没有任何一个人迟到，班上全部的同学全部到齐，一件簇新事物对我们的吸引力是巨大的。二、整体效果较好，解决了问题这次的网课无疑是很好的解决了我们没方法上课的状况，我认为互联网真的帮了很大的忙，要不然我们只能在家自己学习，但是不用想都知道，有老师的指引传授确定要有效率许多，我们
17、没方法找到重难点的，无疑本次的网课干脆拉近了老师跟同学们的距离。虽然是第一次上网课，但是整体的效果还是很好的，班上的同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏，丝毫不比传统的上课模式差，虽然不知道这样的网课还会进行多少次，但是我是特别的喜爱上网课的。三、与传统上课模式的区分1、传统上课的优点可以系统的对学生进行管理，可以很好的督促学生们的学习看法。上课更生动，最关键的是老师可以跟学生们随时进行互动，学习氛围更好。学习的课程更为系统化，可以随时依据孩子的学习实力进行调整。2、直播上课的优点可以做到重复听课，再也不用担忧自己没听懂了，或者是笔记没记完了，随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上都是特别
18、优质的老师讲的课，可以听到其他班级老师讲的课，比如说我本次的语文课，就是由学校试验班的老师来授课的。有特地的手机app，可以在手机上做题，有不懂得时候，随时可以跟在线的老师进行询问，第一时间解决自己的问题。不用花时间在上学的路途上了。这次的网课也是真正让我相识到了互联网的强大，无论是线下还是线上上课，我觉得我都能很好的适应，我特别的感谢老师辛苦的在家为我们上课。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇9 这段时间以来的网络课程学习我感受颇多，中学阶段的学习也是特别惊慌的，特殊是现在这样的状况下，我真的是特别珍惜每一天，我认为我是能够在接下来的学习当中保持好的状态，网络课程学习是我现在最想去做好
19、的一件事情，这样的上课方式让我感觉到特别轻松，虽然之前没有过这样的上课经验，但是我还是特别的适应这样的方式，我感觉我是能够在这样的状态下面坚持下去的，也有了一些上课的感受心得。在一起先的时候我还是特别的新颖，对于这样的上课方式也感觉不是特别的好，因为自己没有经验过，我担忧自己能不能像在学校一样，每一节课都能够很顺当，是不是能够听得进去，上好每一堂课是我对自己的一个小小要求，我坚信我能够做好这件事情，当然在网络课程学习的时候的确是出现了许多问题，我认为这些都是有许多问题会出现的，比如说遇到了一些问题，不能够刚好的去问老师，因为上课的时间是有限的，再一个每次说话须要上麦，这很是耽搁时间，我特别的担
20、忧会耽搁我们整体的学习进度，所以我始终以来都是把自己想要问的问题写下来，做好笔记，有了足够的时间可以私下去问老师，这也是一种对自己的负责，我须要让自己看清晰形势。上网课期间我也是感觉自己的进步了许多，在学习上面也是跨越了一大步，我现在越来越觉得自己要是能够始终坚持这样的学习看法，今后成果确定是会得到提高的，我特别珍惜现在每一天的上课时间，我认为者也是对自己一个要求，提高自己成果的同时也须要小小的要求一下自己，这种感觉现在是越来越明显了，我会坚持住自己想要做的事情，我认为我是能够有肯定的进步，让自己在这样的状况下面快速成长起来，虽然这段时间也是遇到了一些麻烦，有些学问点是须要自己多去钻研，老师也
21、不是时时刻刻在我们身边，学习上面须要自己的更加主动，但是这些我都做好了，我给了自己肯定的要求，为了提高自己实力，我也在坚持着，我希望我能够在下一阶段的学习当有更大的提高，所以我是特别专心的在给自己加油打气，真心希望自己能够得到肯定的提升，感谢这段时间下来自己的努力，网络课程让我对学习更加专注了。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇10 突如其来的新冠病毒疫情却让20_年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时，教化部号召我们广阔中小学生“停课不停学”。我校马上启动了线上学习，当看到科学合理的课程表时，我一扫之前的无助焦躁，再也不怕落在同学们后面了，忽然信念满怀。开学时，我怀着激烈的
22、心情进到了直播间。啊，时隔多日，再次看到老师慈爱暖和的脸庞，听到老师抑扬顿挫的语调，感受学问海洋的深邃宽阔，我的心高兴得无法形容。在课堂上，同学与老师相互提问，连麦互动，使整个课堂充溢趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到刚好地解决，作业老师也刚好地批改。老师在课下主动备课，同学仔细完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力气。在学习期间，各位同学在家主动学习，仔细做笔记，完成作业，各位老师更是不辞辛苦为我们直播，甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业，所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习，只争朝夕，不负韶华。待到山花烂漫，疫情退却，我坚信，没有辜
23、负年华的我们肯定会相逢一笑，再次整装待发。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇11 网上教学是怎样的?相隔甚远的距离还能听见老师熟识的声音吗?我满怀期盼的起先了第一次网课。“同学们上午好”。老师隔着口罩发出低沉的声音，开学第一天尽然是以这种方式见面。老师生疏的课件从几米外的黑板上变成了近在眼前的图片，做笔记更全面了，学习更便利了。与老师的互动只有打字或发言，熟识键盘的同学总是第一个回答，不少同学只能听着老师的声音静默点头，看来，学习是与时俱进的。不到一个小时，我便早已坐不住了，玩儿一玩儿，揉揉眼睛。比平常放松多了，老师讲课的声音突然停下，劝慰道:同学们加油啊，还有二非常钟。大家在家要自觉，
24、用心听课。我随着老师的语句又一次走进课堂，几天的学习，让我用心致志，自觉仔细，抵制了偷闲的欲望，做事更用心。结束一天的课程，我感受许多:不同的老师传授了不同的方法，我在学习上会更高效。期盼不一样的课。它的到来像春姑娘唤起了沉睡的小草生气勃勃地成长那样，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，唤起了我们满满的信念。转瞬间，两周过去了，我在家安心学习，学习的学问也越来越多了，我已不再留恋窗外的风景。在网上尝试了不一样的学习，使我受益匪浅。还记得老师告知我们，在家等待是为了春天时更好的遇见。网上教学让我放下浮躁的心，静静学习，等待春天。愿疫情不再扩散，网上课堂让在家的时间更充分，是疫情结束的推动
25、剂。我喜爱这样的网课，但我更期盼坐在教室里和老师，同学们进行沟通。同学们，你们觉得呢? 学生网课期间的个人学习总结500字 篇12 今日-老师在-平台上，利用-主要向我们教授了国际经济法导论的前两节，分别是国际经济法的概念和国际经济法的主体。上课伊始，老师也许讲解并描述了教学安排，教材选择等内容，并最终选择了-上和我们同时开课的吉林高校的国际经济法课程。通过-上的学习，我们对国际经济法的概念和主体有了大致了解，之后老师又进行了一些必要的补充，既完善了所学详细内容以及学问框架，也增加了我们对学问的理解，例如国际经济关系还分为横向的、同等的经济关系，如买卖关系、合同关系，以及纵向的、不同等的经济关
26、系，即国家对经济的管理和限制，如技术转让关系、税收关系。在课堂最终的一点时间里，老师还对同学们的疑问进行在线答疑，说明了何为法律人格，多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关状况。这节课的教学内容全面系统，同学们的理解接受程度较好。国际经济法这门课程，不论对于选择考研的同学，还是选择毕业干脆工作的同学，都具有重要作用。考研自不用说，假如选择工作的话，经济和法律都是在社会中必定要接触的东西，作为刚进入社会的小白，难免会遇到经济方面的问题，这时候我们所学的国际经济法便可以为我们供应一些帮助，或者有助于我们规避这些问题。此外，几乎没有出现网络卡顿的状况，声音较为流畅，整堂课上下来感觉很顺当。虽然网络
27、教学的感受的确不如在教室里上便利、效率高，也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态，但在老师同学的共同努力下，不论是学问的传授和接受状况，还是教学软件的便利程度，总体效果还是很不错的。不论在什么地方，通过什么方式，学习都是始终要坚持的事情。在本次课程起先前一周，-老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程须要学习一种计算机语言R语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。通过几天的学习，大家对R已经有了初步的相识，所以在上课时对课程有了更多的熟识感。当然，老师在课上也向我们说明了我们为什么要学习R语言，以及R语言在当前学术探讨中的重要性，打消了我们存在的一些怀疑，坚决了同学们学习R
28、语言的信念。由于是本学期第一节课，老师在课上具体介绍了本学期课程的主要内容以及举荐教材，讲解并描述了两本教材的侧重点，并对教材的运用做了具体的说明。当然，因为本学期学习过程中会大量运用R语言，所以在老师制定的教学安排中，除过第一周引言，另外有三周特地学习R，老师在课堂上通过放映特地精选的R语言教程，让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差，所以在学习过程中还是比较吃力，希望在课下再多多练习，尽早驾驭这门计算机语言。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇13 “志向是丰满的，现实是骨感的。”春晖明朗大地时，我们本应当坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家
29、网课学习。居家网课多少有些失落，终归隔着屏幕不能与老师如课堂般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美妙;一个人的学习，过于宁静，总有几分孤寂。只是，疫情的阴霾尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”，学会适应网课学习也是一种成长。早晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习起先了。打开电脑，点开“空中课堂”，今日的课程已经传送到位。老师化身主播，开启了滔滔不绝又神采奕奕的教学模式。看着屏幕上的生疏老师，我不禁有点忐忑担心：今日又换老师了，虽然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢!哎呀，蓝色字的是重点要记录的哎呀，老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼，也跟不
30、上新老师的语速，这老师这节奏太快了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在“凋零不堪”，这可怎么办?距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜寻，暗自思忖：再放一遍?于是，我点击“播放”，真的可以!我试着拖动鼠标快进，哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒，我当心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!最终找到了我要的“重点”，长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻，让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”，我要学习的课程还有太多太多。网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊羡于老师们的速度，真是
31、分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的簇新劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾书起来。间或翻书，时而思索，一阵“耕耘”后，作业完成。唤来妈妈，签字、拍照、上传，一挥而就!不一会儿，手机“钉钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜爱这样仔细可爱的你!”的批语，我的心里乐开了花。一次作业提交，让我知道了老师们始终与我们在一起，老师在陪着我们一步一步成长。特别时期，特别担当，我们都应是时代的逆行者，有一份力则尽一份责。让我们心怀幻想，踏实迈步，播种希望，收获丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们漂亮的志向定会变为美妙的现实! 学生网课期间的个人学习总结500字
32、篇14 我是第一次在电脑上学习，今日就要起先上课了，我特殊得兴奋，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，在一个叫钉钉的app上打开进入直播间，等了一会儿，熟识的声音出现在了我的耳旁，电脑上出现的是王老师的课件，通过看课件，协作老师的讲解并描述，我很快就进入了学习的状态。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音、连麦、在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动，但是总有一些同学在对话框里发一些不该发的东西，严峻影响了老师上课的心情，还影响了同学们的专注力，希望他们能听取老师的教育仔细学习，不再乱发。通过一周的网上学习，我觉得在教室里上课和在网上学习各有各的不同，因为在教室里有很多的
33、同学和我一起，和老师同学都可以面对面沟通，很亲切、很真实;在电脑上学习，虽然也有沟通、互动，但感到有距离感，也没有在学校的那种学习氛围。 学生网课期间的个人学习总结500字 篇15 这次入学考试的成果出来了，我的成果很不志向，各科成果普遍偏低。于是，我进行了仔细的思索，我认为，这是因为我在家自学的不仔细导致的。开学已经两个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很少落实自己是否学到了该学的学问，而且，我总是快进自以为懂的学问的视频片段，殊不知，就算是懂的学问也需一再的进行复习，但是我很少复习
34、，包括当天所学习的内容，看过了就看过了，也从没想到过复习，这导致我的基础很不坚固，并且干脆体现在了这次入学考试里。我之所以退步，有很大一部分缘由是我没有复习，甚至连这个学期学的学问都有些遗忘。还有，我的笔记做的也不仔细。俗话说得好，好记性不如烂笔头。我压根没有领悟到这点，由于懒散，我总是不记小的学问点，大的学问点也总是一笔带过，记得一点都不具体。而且总是劝慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一次，要补的笔记渐渐増多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把要补的笔记放在了一边，等到我须要翻笔记的时候又翻不到。久而久之，我与别人的差距越
35、来越大。在上网课期间，我的学习看法和主动性也不高，惰性强，才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩一会手机，也没有想过去自主学习一些课外的学问。我总是把自己跟比自己差的学生比，总是不断的进行自我催眠，跟自己说没关系，还有时间，只要我加把劲，成果一下就可以上去的，殊不知，学习是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎么能让成果突飞猛进?上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学习自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我认为，在有入学考试间接的警告下，我应当告知自己，我会告知自己，好好抓住在家上网课的机会，不断地提升自己，不断地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考
36、! 学生网课期间的个人学习总结500字 篇16 新的学期起先了，由于这次突发的疫情，把我们困在了家里，不能到学校里上课。于是，我们学校响应“停课不停学”，开展“空中课堂”上网课。当听到要上网课的时候，我非常新奇，心中有不少疑问：“上网课便利吗?要怎么样上网课呢?上网课和在学校上课有什么不同呢?能听得懂吗”我带着很多的疑问，进入钉钉群，点进老师的课堂。一进入课堂，呀!同学们的名字都从一个角落里跳出来了，我们点小手就是举手发言，老师可以连麦，让我们发言、回答问题。不知不觉，短短的一节课就在老师温顺的讲解中结束了。原来，我们的老师都成了主播，而我们都在老师的直播间里，这种感觉真奇异!空中课堂真好，解
37、决了当下不能坐在教室里上课的问题。但是我也在想，长时间对着电脑，盯着屏幕对眼睛确定有所损害吧?不过不用担忧，老师早就为我们想到了，接下去，老师就为我们播放眼保健操音乐，让我们放松放松眼睛呢!我立刻又想到了一些不爱学习的同学，会不会不好好听课而玩电脑嬉戏呢?这些小问题立刻被老师解答了，瞧!老师已经发到群里了，原来老师那边可以检测到同学们进入课堂的时间，还不定时地随机连麦提问，还在课后布置一些学问小问答来考考我们上课驾驭得怎么样，这样一来，大家还敢在上网课的时候开小差吗?几个星期的网课过去了，我学到了不少学问，也想到了老师备课的艰辛，老师不辞劳苦，查找大量的资料，做成精致的PPT给我们上课，使我们
38、不感觉枯燥乏味，还增加了不少乐趣呢!在这个特别的时期，让我们一起仔细听课，不辜负老师对我们的期望!我也特别期盼春暖花开，我们能像平常一样一起相聚校内，一起上课，一起玩耍! 学生网课期间的个人学习总结500字 篇17 最终也是回到了学校，回想起在家里学习的这段日子，真的过得不是那么轻松，但也是在这次的上网课的体验之中，我也是感受到这种学习方式真的挺熬炼人的，我也是有一些学习的心得。我是一个喜爱沟通，喜爱好动的，所以在家的日子还是比较的难过，无法和同学去玩，虽然可以视频闲聊，但是还是没有面对面那么的痛快，不过我也是知道疫情还没有结束，我克制着自己，而这次上网课也是让我感到自己还是更加的喜爱在课堂上
39、学习，可以随时的提问老师，不过我也是能感受到这种学习的方式其实也是会赐予我们许多的体验的。并且也是须要我们有自己的一个自制力才能学好的，终归在家里的时候，没有谁来监督，虽然要打卡，但是父母也不在，老师也不在，听着课的时候也是简单走神的，并且自己也是会有一些不想听课的心思。起先的时候的确挺难限制自己的，虽然也是希望自己能努力的去听课，但是总是会拿出手机来玩一会，或者刷一刷网页，或者走动一下，不过经过了几天的适应，我也是醒悟过来，不能这样虚度时间，还是须要好好的去把学问给学好，而不是奢侈了时间，而且假如不仔细的听课，作业也是会做不好的，到时候老师让我回答问题也是回答不出来了，当我想通透之后，我也是
40、努力的去适应在家学习的这种方式，虽然是比较的艰难，但是也是通过这种方式让我意识到了，是可以很好的熬炼自己自学的实力的，虽然我还是小学生，许多学问还比较的简洁，学起来并不是那么的难，但是这个主动去学习的好习惯只要养成了，那么今后的学习自己也是会更加的主动，也是不会因为各种的状况导致自己学不好学问的。网课除了熬炼我们自主学习的一个实力，也是熬炼自己在没有人监督的状况下，自己是不是会仔细的去学，终归老师和父母都是不在身边的，假如自己没有去学习的意识，也是很难去把握，去把学习给搞好的，网课老师也是讲得很具体，这种方式和在学校是有一些区分的，同时也是可以让我们知道，学习并不是只有在学校这一种的方式，平常的时候其实我们也是可以有效的去利用网络，去学习一些不懂的学问，而不要回到家里之后就只想着玩的事情，而不是没想过多去学习下，这次也是让我知道，学习的方法有多种的，也是可以接着的努力去让自己学到更多。