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1、室内设计技术专业毕业设计指导书依据教学安排支配，XX级室内设计技术专业在第5学期（第十五周至其次十周）和第6学期（第一周至第三周）进行毕业设计，现就毕业设计的任务、要求、进度支配如下：一、毕业设计目的和任务毕业设计是艺术设计专业人才培育方案所安排的教学进程中一个特别重要的实践性教学环节，它是学生毕业前对所学学问和实力的一次全面总结和综合训练与集中展示，是学生毕业及获得毕业资格的重要依据。毕业设计是在老师指导下，学生选题、策划、设计、制作并展示；培育和训练学生综合运用所学学问去解决实际问题的实力，检验和深化学生的综合素养。1.通过毕业设计的教学过程，培育学生肃穆仔细的治学看法、严谨求实的作风，同
2、时培育学生间的协作实力。2.培育学生利用文献、设计手册、实践和调查探讨等方法获得学问的技能，要求学生依据任务书选题，独立（合作）完成策划、设计和作品制作及设计文本编写的工作。在设计过程中不断完善自己的设计，培育学生的设计创新意识，发觉问题、解决问题的实力。3.对学生驾驭学问的广度与深度、运用学问处理问题的实力、计算机应用水平、语言表达实力、动手实力等进行综合考核。二、毕业设计形式与要求1.学生要在校内内进行设计，指导老师定期召集进行指导；2.选题必需符合本专业培育目标的要求，有利于提高学生综合解决问题的实力；要求一人一题。3.设计所需的各种软件、材料等均由学生自行解决；4.选题时学生避开撞车，
3、抄袭他人作品、下载网络上的作品或由他人代做的，一律做不及格处理。三、毕业设计工作流程1.向毕业学生下发艺术设计专业XX届毕业设计指导书；2.毕业学生在指导老师的辅导下编写课题报告和全面开展毕业设计3.艺术设计专业组织毕业设计中期检查（详细时间另行通知）；4.毕业学生在指导老师的指导下修改并完成设计及文本材料；5.毕业设计作品布展、展览、答辩（详细时间另行通知）；6.学生上交材料并评定学生毕业设计的最终成果。四、毕业设计选题范围及要求某室内空间设计（选题见附件）1、项目施工图（平面图、立面图、顶面图、水电图、剖切图、节点图等）2、方案效果图主要空间5幅以上（手绘、电脑效果不低于2幅）3、设计说明
4、（含设计构思、主要用材、工程造价等）4、工程文件（工程概况、工程进度表、预算）5、毕业设计作品展板的电子版（1200900mm.200dpi）五、毕业设计内容1、毕业设计手册（a3胶装）内容包括封面、首页（个人简介）、书目、设计说明、展板、效果图、施工图、工程文件、总结、封底。2、毕业设计作品展板（1200900mm），高精密度写真、装裱。3、毕业设计ppt（方案设计）4、全部设计电子文档六、毕业设计进程支配第一阶段：选题、资料收集与素材整理的阶段：1.选择设计题目，确定设计选题范围类各种设计内容；2.收集相关资料，进行同类设计的实地调查；3.确立设计主题、设计风格、流派与文脉；4.完成开题报
5、告的编写；其次阶段：方案设计（平面布置、效果图制作）第三阶段：深化设计（施工图设计制作）第四阶段：工程文件（工程概况、工程进度表、预算）第五阶段：成果打印、制作、答辩、评分、展览1.制作毕业设计展板，可附加展台、实物等展览内容；2.根据毕业设计文件要求完成各项毕业设计文件制作；3.完成毕业设计挂网；七、毕业设计展览、答辩及评价1.毕业设计展览要求：展板规格（900mm1200 mm ）、毕业设计手册（a3胶装）2.毕业答辩要求：本次毕业设计优秀作品及不合格作品的评定：由指导老师依据学生平常表现、设计量及作品质量提交专业探讨，最终评定。毕业设计答辩次序按班级、学号的前后排列。3.毕业设计评价本次
6、指导老师评价（结合学生协作、创新、创意设计、工作看法、文本材料及考勤等状况，综合评价学生成果）+ 集体评价（结合学生作品的创意、成品质量、好用性及毕业答辩等状况，综合评价学生成果）= 综合总成果，详细比例为：指导老师占总成果60%，集体评价占总成果40%。八、考勤与指导：指导老师随时指导、检查学生毕业设计进度，学生要主动向指导老师报告设计进度（每周至少二次）；学生必需在校内完成设计任务（特别状况除外），不得擅自变更设计地点，否则按旷课处理；学生必需要按指导老师的进度要求，完成设计，学生无特别理由而迟交各项作业，指导老师将酌情处理，设计过程中从不与指导老师沟通和不交作业者，一律做不合格处理。1/2