生物学必修513ATP的主要来源细胞呼吸PPT课件讲解学习.ppt

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1、生物学必修513ATP的主要来源细胞呼吸PPT课件线粒体的结构示意图有氧呼吸有氧呼吸有机物在有机物在 经过一系列的经过一系列的 ，最终最终 或或 并且并且 的总过程。的总过程。细胞呼吸的概念：细胞呼吸的概念：细胞内细胞内氧化分解氧化分解生成生成COCO2 2释放出能量释放出能量其他产物其他产物又叫生物氧化又叫生物氧化。实质：氧化分解有机物释放能量实质：氧化分解有机物释放能量一、细胞呼吸的方式一、细胞呼吸的方式你好你好1.1.1.1.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？两者的共同点是：都是物质的氧

2、化分解过程；两者的共同点是：都是物质的氧化分解过程；两者的共同点是：都是物质的氧化分解过程；两者的共同点是：都是物质的氧化分解过程；都能产生都能产生都能产生都能产生COCOCOCO2 2 2 2等产物，并且都释放出能量。等产物，并且都释放出能量。等产物，并且都释放出能量。等产物，并且都释放出能量。2.2.2.2.呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？不能。否则，组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化不能。否则，组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化不能。否则，组成细胞的化合物会迅速

3、而彻底地氧化不能。否则，组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构也就会遭到彻底的破坏。也就会遭到彻底的破坏。也就会遭到彻底的破坏。也就会遭到彻底的破坏。问题探讨问题探讨在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。但是，无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少许多。但是，无氧呼吸比有氧呼吸释

4、放的能量要少许多。但是，无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少许多。但是，无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少许多。3.3.3.3.在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放能量吗？能量吗？能量吗？能量吗？呼吸：呼吸：呼吸：呼吸：机体与环境之间机体与环境之间机体与环境之间机体与环境之间O O O O2 2 2 2和和和和COCOCOCO2 2 2 2交换的过程。交换的过程。交换的过程。交换的过程。细胞呼吸细胞呼吸细胞呼吸细胞呼吸也称也称也称也称呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用是指是指是指

5、是指有机物有机物有机物有机物在细胞内经过一系列的在细胞内经过一系列的在细胞内经过一系列的在细胞内经过一系列的氧化分解氧化分解氧化分解氧化分解，生成生成生成生成CO2CO2CO2CO2或其他物质，释放出能量并或其他物质，释放出能量并或其他物质，释放出能量并或其他物质，释放出能量并生成生成生成生成ATPATPATPATP的过程。的过程。的过程。的过程。对比对比4.4.呼吸和呼吸作用的区别呼吸和呼吸作用的区别有有氧氧呼呼吸吸过过程程的的图图解解有氧呼吸的三个阶段有氧呼吸的三个阶段葡萄糖的初步分解C6H12O6酶2CH3COCOOH（丙酮酸）+4 H+2 ATP场所：细胞质基质丙酮酸彻底分解酶6CO2

6、+20 H+2 ATP 场所：线粒体基质2CH3COCOOH（丙酮酸）H的氧化酶12H2O +34 ATP场所：线粒体内膜24H+6O2+6H2O主要场所：主要场所：主要场所：主要场所：线粒体线粒体能量去向：能量去向：能量去向：能量去向：一部分以热能形式散失一部分以热能形式散失 另一部分转移到另一部分转移到ATPATP中中总反应式：总反应式：总反应式：总反应式：有氧呼吸概念：有氧呼吸概念：细胞在细胞在细胞在细胞在_的参与下，通过的参与下，通过的参与下，通过的参与下，通过_的催化作用，把的催化作用，把的催化作用，把的催化作用，把_等有机物等有机物等有机物等有机物_，产生，产生，产生，产生_和和和

7、和_，释放，释放，释放，释放_,_,_,_,生成生成生成生成_的过程。的过程。的过程。的过程。酶酶有氧呼吸小结有氧呼吸小结(1709kJ/mol,(1709kJ/mol,约约60%)60%)(1161kJ/mol,(1161kJ/mol,约约40%)40%)氧氧氧氧多种酶多种酶多种酶多种酶葡萄糖葡萄糖葡萄糖葡萄糖COCOCOCO2 2 2 2H H H H2 2 2 2O O O O能量能量能量能量彻底氧化分解彻底氧化分解彻底氧化分解彻底氧化分解许多许多许多许多ATPATPATPATP3838个个ATPATP有氧呼吸有氧呼吸 场场 所所 反应反应物物 产产 物物 释能释能第一阶段第一阶段第二阶

8、段第二阶段第三阶段第三阶段有氧呼吸三个阶段的比较有氧呼吸三个阶段的比较细胞质基质细胞质基质主要是主要是葡萄糖葡萄糖丙酮酸、丙酮酸、HH少量少量丙酮酸、丙酮酸、H2OCOCO2 2、HH少量少量HH、O O2 2H H2 2O O大量大量线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜对比对比无氧呼吸：无氧呼吸：无氧呼吸：无氧呼吸：一般是指细胞在一般是指细胞在一般是指细胞在一般是指细胞在缺氧缺氧缺氧缺氧的条件下，通过的条件下，通过的条件下，通过的条件下，通过酶酶酶酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻

9、底不彻底不彻底不彻底氧化的产物氧化的产物氧化的产物氧化的产物，同时释放出，同时释放出，同时释放出，同时释放出少量能量少量能量少量能量少量能量的过程。的过程。的过程。的过程。葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸丙酮酸丙酮酸无无O O2 2过程：过程：酒精酒精+CO+CO2 2+少量能量少量能量酶酶（大部分高等植物、大部分高等植物、酵母菌酵母菌）乳酸乳酸+少量能量少量能量酶酶（马铃薯块茎、玉米胚、脊椎动物马铃薯块茎、玉米胚、脊椎动物肌细胞、肌细胞、乳酸菌乳酸菌）三、无氧呼吸三、无氧呼吸主要场所：主要场所：主要场所：主要场所：细胞质基质细胞质基质细胞质基质细胞质基质无氧呼吸的意义无氧呼吸的意义 高等植物在水淹的

10、情况下，可以进行短暂的无氧高等植物在水淹的情况下，可以进行短暂的无氧呼吸，将葡萄糖分解为乙醇和二氧化碳，释放出能量呼吸，将葡萄糖分解为乙醇和二氧化碳，释放出能量以适应缺氧环境条件。以适应缺氧环境条件。人在剧烈运动时，需要在相对较短的时间内消耗人在剧烈运动时，需要在相对较短的时间内消耗大量的能量，肌肉细胞则以无氧呼吸的方式供给能量，大量的能量，肌肉细胞则以无氧呼吸的方式供给能量，满足人体的需要。满足人体的需要。无氧呼吸总反应式无氧呼吸总反应式C C6 6H H1212O O6 6酶酶2 C2 C3 3H H6 6O O3 3(乳酸乳酸)+少量能量少量能量C C6 6H H1212O O6 62

11、C2 C2 2H H5 5OH(OH(酒精酒精)+2CO+2CO2 2+少量能量少量能量酶酶例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等）（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等）（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等）（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞等）例：大多数植物、酵母菌例：大多数植物、酵母菌例：大多数植物、酵母菌例：大多数植物、酵母菌同样是分解葡萄糖，为何无氧呼吸只能释放少量能量？同样是分解葡萄糖，为何无氧呼吸只能释放少量能量？发酵发酵微生

12、物的无氧呼吸微生物的无氧呼吸（酒精发酵、乳酸发酵）（酒精发酵、乳酸发酵）无氧呼吸中葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒无氧呼吸中葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒无氧呼吸中葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒无氧呼吸中葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中精或乳酸中精或乳酸中精或乳酸中有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸不不不不同同同同点点点点相相相相同同同同点点点点场所场所场所场所条件条件条件条件产物产物产物产物能量能量能量能量变化变化变化变化联系联系联系联系实质实质实质实质细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体细胞质基质细胞质基质需分子氧、酶需分子氧、酶

13、不需分子氧、需酶不需分子氧、需酶COCO2 2、H H2 2O O酒精和酒精和COCO2 2或乳酸或乳酸释放大量能量，合释放大量能量，合成成38ATP38ATP释放少量能量，合成释放少量能量，合成2ATP2ATP从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同，以后阶段不同分解有机物，释放能量，合成分解有机物，释放能量，合成ATPATP实验课题实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式探究酵母菌细胞呼吸的方式一、实验原理一、实验原理1、酵母菌是单细胞真菌属于、酵母菌是单细胞真菌属于兼性厌氧菌兼性厌氧菌。进行有氧呼吸产生。进行有氧呼吸产生水和水和CO2，无氧呼吸产生酒精和，无氧呼吸

14、产生酒精和CO2。2、CO2的检测方法的检测方法（1）CO2使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊（2）CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝蓝变变绿绿再变再变黄黄3、酒精的检测、酒精的检测橙色橙色的重酪酸钾溶液在的重酪酸钾溶液在酸性条件下酸性条件下与酒精发生反应，变成与酒精发生反应，变成灰绿色灰绿色。二、实验假设二、实验假设酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生CO2，在无氧情况下，在无氧情况下进行无氧呼吸，产生进行无氧呼吸，产生CO2和酒精。和酒精。三、实验用具（略）三、实验用具（略）四、实验结果预测四、实验结果预测1、酵母菌在有氧和无氧情况下

15、均产生了、酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了CO2，能使澄清石灰，能使澄清石灰水变浑浊。水变浑浊。2、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生灰绿色显色反应。液发生灰绿色显色反应。3、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2要多要多五、实验步骤五、实验步骤1、配制酵母菌培养液（等量原则）置于、配制酵母菌培养液（等量原则）置于A、B锥形瓶锥形瓶2、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图，放置在、组装有氧

16、呼吸和无氧呼吸装置图，放置在25-35、环境、环境下培养下培养8-9小时。小时。3、检测、检测CO2的产生的产生4、检测酒精的产生、检测酒精的产生（1）取）取2支试管编号支试管编号（2）各取）各取A、B锥形瓶酵母菌培养液的滤液锥形瓶酵母菌培养液的滤液2毫升，注入试管毫升，注入试管（3）分别滴加）分别滴加0.5毫升重酪酸钾毫升重酪酸钾-浓硫酸溶液，轻轻震荡、混匀浓硫酸溶液，轻轻震荡、混匀.试管密封，试管不密封试管密封，试管不密封六、观测、记录实验结果六、观测、记录实验结果条件澄清石灰水澄清石灰水/出现的时出现的时间间重铬酸钾重铬酸钾-浓硫酸溶液浓硫酸溶液有氧无氧变混浊快变混浊快无变化无变化变混浊

17、慢变混浊慢橙色变为灰绿色橙色变为灰绿色七、实验结论七、实验结论 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在有氧条件下，通过细胞呼吸细胞呼吸。在有氧条件下，通过细胞呼吸产生大量的产生大量的CO2，在无氧条件下通过细胞在无氧条件下通过细胞呼吸产生酒精和少量的呼吸产生酒精和少量的CO2。知识总结知识总结呼吸作用的概念呼吸作用的概念呼吸作呼吸作用类型用类型有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸呼呼吸吸作作用用葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解HH的氧化的氧化丙酮酸不丙酮酸不彻底分解彻底分解乳酸发酵乳酸发酵酒精发酵酒精发酵葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步

18、分解VSVS1.1.1.1.场所场所场所场所3.3.3.3.物质变化物质变化物质变化物质变化4.4.4.4.能量变化能量变化能量变化能量变化2.2.2.2.条件条件条件条件1.1.1.1.呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。呼吸作用的意义：呼吸作用的意义：2.2.2.2.呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。考点考点4：根据：根据CO2释放量和释放量和

19、O2消耗量判断细胞呼吸状况消耗量判断细胞呼吸状况 CO2释放量和释放量和O2消耗量是判断细胞呼吸类型的消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据。重要依据。1、无、无CO2释放时，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，释放时，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，容器内气体体积不发生变化；容器内气体体积不发生变化；2、不消耗、不消耗O2，但产生，但产生CO2，细胞只进行产生酒精的，细胞只进行产生酒精的无氧呼吸，容器内气体体积可增大；无氧呼吸，容器内气体体积可增大；3、当、当CO2释放量等于释放量等于O2消耗量时，细胞只进行有氧消耗量时，细胞只进行有氧呼吸，容器内气体体积不变化；呼吸，容器内气体体积不变化；4、当、当C

20、O2释放量大于释放量大于O2消耗时时，细胞同时进行产消耗时时，细胞同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种方式。生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种方式。1）若）若VCO2/VO2=4/3，有氧呼吸速率等于无氧呼吸；，有氧呼吸速率等于无氧呼吸；2）若）若VCO2/VO24/3，有氧呼吸速率小于无氧呼吸；，有氧呼吸速率小于无氧呼吸；3）若）若VCO2/VO24/3，有氧呼吸速率大于无氧呼吸。，有氧呼吸速率大于无氧呼吸。考点考点5：影响细胞呼吸的因素：影响细胞呼吸的因素1、温度、温度 温度能影响细胞呼吸，温度能影响细胞呼吸，主要是影响呼吸酶的活性。主要是影响呼吸酶的活性。呼吸作用随温度变化而变呼吸作用随

21、温度变化而变化的曲线与温度影响酶催化的曲线与温度影响酶催化效率的曲线特征一致。化效率的曲线特征一致。温度温度呼呼吸吸速速率率 植物最适植物最适25-3025-30。应用：贮存水果时，适当降低温。应用：贮存水果时，适当降低温度，可降低与细胞呼吸有关酶的活性，而延长保存时间。度，可降低与细胞呼吸有关酶的活性，而延长保存时间。O O2 2：贮藏水果时下降到：贮藏水果时下降到_最有利贮藏。最有利贮藏。COCO2 2：增加：增加COCO2 2浓度，降低浓度，降低O O2 2浓度有良好的保鲜效果。浓度有良好的保鲜效果。a点点2 2、氧气：、氧气：abCdo1)1)对无氧呼吸：随对无氧呼吸：随O O2 2浓

22、度增加，无氧呼吸强度受抑制，浓度增加，无氧呼吸强度受抑制，O O2 2浓度浓度越高，抑制作用越强，越高，抑制作用越强，O O2 2浓度达到一定值时，无氧呼吸被完全浓度达到一定值时，无氧呼吸被完全抑制。抑制。2 2）对有氧呼吸：随）对有氧呼吸：随O O2 2浓度增浓度增加，有氧呼吸强度也增加，但加，有氧呼吸强度也增加，但O O2 2浓度达到一定值时将不再随浓度达到一定值时将不再随O O2 2浓度增加而增加。些时限制浓度增加而增加。些时限制因素主要是酶的活性和呼吸底因素主要是酶的活性和呼吸底物浓度。物浓度。3、二氧化碳、二氧化碳 CO CO2 2浓度高会抑制反应浓度高会抑制反应向正反应方向进行，同

23、时向正反应方向进行，同时COCO2 2浓度增高，会降低细胞浓度增高，会降低细胞内内PHPH值，使呼吸酶的活性值，使呼吸酶的活性降低。低浓度的降低。低浓度的COCO2 2在一定在一定程度上促进细胞呼吸。程度上促进细胞呼吸。亚麻亚麻玉米玉米小麦小麦4、水分、水分 水是原料，也是产物，水是原料，也是产物，细胞呼吸过程必须在细胞细胞呼吸过程必须在细胞内的水环境中才能完成。内的水环境中才能完成。5、含水量、含水量 在一定范围内呼吸作用强度随含水量的增加而加强，随含在一定范围内呼吸作用强度随含水量的增加而加强，随含水量的减少而减弱。水量的减少而减弱。1、生物体吸收的、生物体吸收的O2用于（用于（）A 在线

24、粒体中合成在线粒体中合成CO2 B 在细胞质中与在细胞质中与H结合生成水结合生成水C 部分形成部分形成CO2，部分部分 与与H结合成水结合成水D 在线粒体中与在线粒体中与H结合成水结合成水2、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔摩尔CO2，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖，可产生萄糖，可产生CO2（）A A/3摩尔摩尔 B A/6摩尔摩尔 C 3A 摩尔摩尔 D 6A摩尔摩尔DC考点演练考点演练 6 6、把小白鼠和青蛙从约、把小白鼠和青蛙从约2525度温室中移至度温室中移至5 5度的环境中，这两

25、度的环境中，这两种动物的耗氧量会发生什么变化（种动物的耗氧量会发生什么变化（）A A 两种动物的耗氧量都减少两种动物的耗氧量都减少B B 两种动物的耗氧量都增加两种动物的耗氧量都增加C C 青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少D D 小白鼠的耗氧量增加，青蛙的耗氧量减少小白鼠的耗氧量增加，青蛙的耗氧量减少7 7、人体剧烈运动时骨骼肌细胞呼吸作用的产物是（、人体剧烈运动时骨骼肌细胞呼吸作用的产物是（）A COA CO2 2、H H2 2O O、酒精、酒精、ATP B HATP B H2 2O O、乳酸乳酸C C 乳酸、乳酸、ATP D COATP D CO2

26、2、H H2 2O O、乳酸、乳酸、ATP ATP DD8 8、人体吸入、人体吸入1818O O标记的氧气后，检验其体内代谢产物，可从下列标记的氧气后，检验其体内代谢产物，可从下列中找到中找到1818O O的是（的是（）A A 丙酮酸丙酮酸 B COB CO2 2 C ATP D C ATP D 尿液和汗液尿液和汗液9 9、人体内代谢终产物、人体内代谢终产物COCO2 2形成的主要场所是（形成的主要场所是（）A A 血浆内血浆内 B B 肺泡肺泡 C C 线粒体线粒体 D D 细胞质基质细胞质基质1010、在呼吸作用过程中，有、在呼吸作用过程中，有COCO2 2放出，则可判断此过程（放出，则可

27、判断此过程（）A A 一定是无氧呼吸一定是无氧呼吸 B B 一定是有氧呼吸一定是有氧呼吸 C C 一定不是酒精发酵一定不是酒精发酵 D D 一定不是乳酸发酵一定不是乳酸发酵1111、在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作、在温室中栽培作物，如遇到持续的阴雨天气，为了保证作物的产量，对温度的控制应当是（物的产量，对温度的控制应当是（）A A降低温室温度，保持昼夜温差降低温室温度，保持昼夜温差 B B提高温室温度，保持昼夜温差提高温室温度，保持昼夜温差 C C提高温室温度，昼夜恒温提高温室温度，昼夜恒温 D D降低温室温度，昼夜恒温降低温室温度，昼夜恒温DCDA1212、将酵母菌研磨、

28、离心后，得到上清液、将酵母菌研磨、离心后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未曾离心把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的均浆分别放入甲、乙、丙的均浆分别放入甲、乙、丙3 3个试管中，个试管中，进行四项独立实验（见右图）进行四项独立实验（见右图）（1 1）向）向3 3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物 是：甲是：甲 、乙、乙 、丙、丙 。（2 2）向）向3 3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物 是：甲是：甲

29、、乙、乙 、丙、丙 。（3 3）在隔绝空气的情况下，重复实验（）在隔绝空气的情况下，重复实验（1 1），各试管的最终产），各试管的最终产物是：甲物是：甲 、乙、乙 、丙、丙 。丙酮酸丙酮酸无反应无反应COCO2 2和和H H2 2O O无反应无反应COCO2 2和和H H2 2O OCOCO2 2和和H H2 2O O酒精和酒精和COCO2 2无反应无反应酒精和酒精和COCO2 21313、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体、现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出积与放出CO2CO2的体积比为的体积比为1 12 2，这是因为（，这是因为（）A A、有有1/41/4的酵母菌在

30、进行有氧呼吸的酵母菌在进行有氧呼吸B B、有有1/31/3的酵母菌在进行有氧呼吸的酵母菌在进行有氧呼吸C C、有有1/21/2的酵母菌在进行有氧呼吸的酵母菌在进行有氧呼吸D D、有有2/32/3的酵母菌在进行有氧呼吸的酵母菌在进行有氧呼吸A1414、有氧呼吸分三个阶段、有氧呼吸分三个阶段,三个阶段的共同特点是都有三个阶段的共同特点是都有能量的释放能量的释放,但释放能量最多的是但释放能量最多的是_;_;在线粒体在线粒体中进行的是第中进行的是第_阶段阶段;第第_阶段需要阶段需要O O2,2,氧的作氧的作用是用是_;_;第第_阶段产生阶段产生HH最多；丙酮酸是第最多；丙酮酸是第_阶段的产物。阶段的产

31、物。第三阶段第三阶段二、三二、三一一三三氧化氧化HH二二1515、现有甲酵母菌进行有氧呼吸现有甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发酵乙酵母菌进行发酵,若它们消耗等量的葡萄糖若它们消耗等量的葡萄糖,则它们放出则它们放出COCO2 2和吸收的和吸收的O O2 2之比是之比是 ()()A.3 A.3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3C1616、下列下列5 5支试管中分别含有不同化学物质和活性酵支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物。在适宜温度条件下，会产生母菌细胞制备物。在适宜温度条件下，会产生COCO2 2的试的试管有管有 （）葡萄糖葡萄糖

32、+已破裂的细胞已破裂的细胞 葡萄糖葡萄糖+线粒体线粒体 丙酮酸丙酮酸+线粒体线粒体 葡萄糖葡萄糖+细胞质基质（隔细胞质基质（隔 绝空气）绝空气）丙酮酸丙酮酸+细胞质基质（隔绝空气）细胞质基质（隔绝空气）A.B.C.D.A.B.C.D.C1717、右图表示在储存蔬菜、水果、右图表示在储存蔬菜、水果时，大气中时，大气中O O2 2的浓度对植物组织的浓度对植物组织内内COCO2 2产生的影响，试分析：产生的影响，试分析：释释放放的的相相对对值值CO2（1 1）A A点表示植物组织释放点表示植物组织释放COCO2 2较多，这些较多，这些COCO2 2是是 的产物。的产物。（2 2）由）由A A到到B

33、B，COCO2 2的释放量急剧减小，其原因是的释放量急剧减小，其原因是 。（3 3）由）由B B到到C C，COCO2 2的释放量又不断增加，其主要原因是的释放量又不断增加，其主要原因是 ；到到C C点以后点以后COCO2 2的释放量不再增加，其主要原因是的释放量不再增加，其主要原因是 。随随O O2 2的增加，无氧呼吸受到抑制的增加，无氧呼吸受到抑制随氧浓度增大，有氧呼吸不断加强随氧浓度增大，有氧呼吸不断加强无氧呼吸无氧呼吸受线粒体数量限制，有氧呼吸不再加强受线粒体数量限制，有氧呼吸不再加强1818、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为、陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为 产生的酒精对细胞有毒害产生的酒精对细胞有毒害 产生的乳酸对细胞有产生的乳酸对细胞有毒害毒害 没有专门的无氧呼吸结构没有专门的无氧呼吸结构 产生的能量太产生的能量太少少 （）A.B.C.D.A.B.C.D.D1919、关于无氧呼吸的叙述中，正确的是、关于无氧呼吸的叙述中，正确的是 ()()A.A.不产生不产生COCO2 2 B.B.一定产生一定产生COCO2 2 C.C.不形成不形成ATP D.ATP D.物质氧化分解不彻底物质氧化分解不彻底D此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢