《牛顿第二定律的应用1知识讲解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛顿第二定律的应用1知识讲解.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、牛顿第二定律的应用12.2.物体运动的速度方向、加速度方向与物体物体运动的速度方向、加速度方向与物体所受合外力方向的关系是：所受合外力方向的关系是：()()A.A.速度方向、加速度方向、合外力方向三速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的者总是相同的 B.B.速度方向可与加速度方向成任何夹角，速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同但加速度方向总是与合外力方向相同 C.C.速度方向总是和合外力方向相同，而加速度方向总是和合外力方向相同，而加速度方向可能和合外力相同，也可能不同速度方向可能和合外力相同，也可能不同 D.D.速度方向、加速度方向、合外力方向之速度方向
2、、加速度方向、合外力方向之间可以成任意夹角间可以成任意夹角3.3.物体在与其初速度始终物体在与其初速度始终共线的合外力共线的合外力F F的作用下运的作用下运动动取取v v0 0方向为正时，合方向为正时，合外力外力F F随时间随时间t t的变化情况的变化情况如图如图3-2-13-2-1所示，则在所示，则在0 0t t1 1这段时间内这段时间内()()A.A.物体的加速度先减小后增大，速度也是先减小物体的加速度先减小后增大，速度也是先减小后增大后增大 B.B.物体的加速度先增大后减小，速度也是先增大物体的加速度先增大后减小，速度也是先增大后减小后减小 C.C.物体的加速度先减小后增大，速度一直在增
3、大物体的加速度先减小后增大，速度一直在增大 D.D.物体的加速度先减小后增大，速度一直在减小物体的加速度先减小后增大，速度一直在减小牛顿第二定律的两类基本问题牛顿第二定律的两类基本问题1 1：已知受力情况求解运动情况：已知受力情况求解运动情况2 2已知运动情况求解受力情况已知运动情况求解受力情况解题的基本思路：解题的基本思路：运动情况加速度受力情况运动学公式牛顿第二定律1 1：已知受力情况求解运动情况：已知受力情况求解运动情况 4 4 一个静止在水平面上的物体，质一个静止在水平面上的物体，质量是量是2kg2kg，在水平方向受到，在水平方向受到5.0N5.0N的拉力，物体跟水平面的滑动摩的拉力，
4、物体跟水平面的滑动摩擦力是擦力是2.0N2.0N。1)1)求物体在求物体在4.04.0秒末的速度；秒末的速度；2)2)若在若在4 4秒末撤去拉力，求物体滑秒末撤去拉力，求物体滑行时间。行时间。5.5.一木箱质量为一木箱质量为mm，与水平地，与水平地面间的动摩擦因数为面间的动摩擦因数为，现用斜，现用斜向右下方与水平方向成向右下方与水平方向成 角的力角的力F F推木箱，求经过推木箱，求经过t t秒时木箱的秒时木箱的速度。速度。6.6.跳起摸高是现今学生常进行的一项活跳起摸高是现今学生常进行的一项活动，小明同学身高动，小明同学身高1.8m1.8m，质量，质量65kg65kg，站立举手达到站立举手达到
5、2.2m2.2m高，他用力蹬地，经高，他用力蹬地，经0.45s0.45s竖直离地跳起，设他蹬地的力大小竖直离地跳起，设他蹬地的力大小恒为恒为1060N1060N，则他跳起可摸到的高度为，则他跳起可摸到的高度为多少多少?(g=10m/s?(g=10m/s2 2)n7.7.如图如图2 2所示，传送端的带与地面的倾角所示，传送端的带与地面的倾角=37=370 0，从，从A A端到端到B B长度为长度为16m16m，传送带，传送带以以v v10m/s10m/s的速度沿逆时针方向转动，的速度沿逆时针方向转动，在传送带上端在传送带上端A A处无初速地放置一个质量处无初速地放置一个质量为为0.5kg0.5k
6、g的物体，它与传送带之间的动摩的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为擦因数为=0.5=0.5，求物体从，求物体从A A端运动到端运动到B B端所需的时间是多少？端所需的时间是多少？2 2已知运动情况求解受力情况已知运动情况求解受力情况8 8、一辆质量为一辆质量为1.0101.0103 3kgkg的小汽的小汽车，正以车，正以10m/s10m/s的速度行驶，现的速度行驶，现在让它在在让它在12.5m12.5m的距离内匀减速地的距离内匀减速地停下来，求所需的阻力。停下来，求所需的阻力。9,9,一个滑雪的人，质量一个滑雪的人，质量m=75kgm=75kg，以，以V V0 0=2m/s=2m/s的的初速度
7、沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角=30=300 0，在在t=5st=5s的时间内滑下的路程的时间内滑下的路程s=60ms=60m，求滑雪人受，求滑雪人受到的阻力到的阻力(包括滑动摩擦力和空气阻力包括滑动摩擦力和空气阻力)。GfNXYGYGX 应用牛顿第二定律解题可分为两类：应用牛顿第二定律解题可分为两类：一类是已知物体受力情况求解物体的运一类是已知物体受力情况求解物体的运动情况动情况;另一类是已知物体的运动情况另一类是已知物体的运动情况求解物体的受力情况但无论是哪一类求解物体的受力情况但无论是哪一类习题，它们的解题关键都是求习题，它们的解题关键都是求加速度，加
8、速度，它们的解题方法都遵循基本规律它们的解题方法都遵循基本规律 应用牛顿定律解题应用牛顿定律解题 的步骤为的步骤为:1 1、认真分析题意，建立物理图景。明确已知、认真分析题意，建立物理图景。明确已知 量和所求量量和所求量2 2、选取研究对象，所选取的对象可以是一个、选取研究对象，所选取的对象可以是一个 物体，物体，也可以是几个物体组成的系统也可以是几个物体组成的系统 3 3、对研究对象的受力进行分析。利用力的合、对研究对象的受力进行分析。利用力的合 成与分解，求合力表达式方程或分力表达式成与分解，求合力表达式方程或分力表达式 方程。方程。4 4、对研究对象的状态进行分析，运用运动学、对研究对象的状态进行分析，运用运动学 公式，求得物体加速度表达式。公式，求得物体加速度表达式。5 5、根据牛顿第二定律、根据牛顿第二定律F=maF=ma，联合力的合成、，联合力的合成、分解的方程和运动学方程组成方程组。分解的方程和运动学方程组成方程组。6 6、求解方程组，解出所求量，若有必要对所、求解方程组，解出所求量，若有必要对所 求量进行讨论。求量进行讨论。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢