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1、三年级综合实践课生活中的标志你所观看的所有标志是是属于哪一种类的企业、产品标志企业、产品标志交通警示标志交通警示标志日常生活中的标志日常生活中的标志什么是标志什么是标志标志是一门视觉艺术。是指代表特定标志是一门视觉艺术。是指代表特定内容的标准识别记号。具有先于语言内容的标准识别记号。具有先于语言的特点，给人传递着特定信息，使人的特点，给人传递着特定信息，使人快速感知、判断、做出行动。快速感知、判断、做出行动。你认为标志的作用标志，作为人类直观联系的特殊方式，不但在社会活动与生产活动中无处不在，而且对于国家、社会集团乃至个人的根本 利益。越来越显示其极重要的独特功用。公共场所标志、交通标志、安全
2、标志、操作标志等，对于指导人们进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全，具有直观、快捷的功效。商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有重大实用价值和法律保障作用。标志的特点1、简简：简明易认、一目了然(过目不忘)；多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰，是标志通常具有特征。2、准准：内容准确，形象直观；避免多解或误解。3、通通：艺术形象独特、可以使不同语言的各国人民读懂掌握。4、美美：符合艺术美的规律，符合大众普通的审美情感；一般来说，艺术性强的标志更能吸引和感染人，给人以强烈和深刻的印象。五菱五菱兰博基尼兰博基尼标志设计的方法步
3、骤标志设计的方法步骤选题。选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；构思。构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。构图。构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；定稿。定稿。选择最理想的设计定稿。着色。着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。作业要求：作业要求：以下二题任选其一以下二题任选其一设计一幅运动会上具有本班特色的标志；给学校各专用教室设计一个标志；作业要求：设计形象要作业要求：设计形象要 醒目、易辨、简醒目、易辨、简明、独特、美观。明、独特、美观。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢