人教版语文四年级下册-古诗三首.ppt

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1、敬亭山:古名昭亭山,敬亭山:古名昭亭山,又名查山。在安徽省宣又名查山。在安徽省宣州市北州市北5公里,山高公里,山高286米。原有翠云庵、广教米。原有翠云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古迹,额珠楼、太白楼等古迹,今已无存。诸胜迹中仅今已无存。诸胜迹中仅有山南麓之双塔与古昭有山南麓之双塔与古昭亭石坊。自南北朝时,亭石坊。自南北朝时,南齐诗人谢、唐代诗人南齐诗人谢、唐代诗人李白在此赋诗,此山遂李白在此赋诗,此山遂名于天下。名于天下。独独:独自一人。:独自一人。敬亭山敬亭山:山名。:山名。在今安徽在今安徽省宣州市郊外省宣州市郊外。亭亭 tng 亭子,凉亭,亭亭玉立。亭

2、子,凉亭,亭亭玉立。李白(701-762),字太白,唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。看诗题思考:此时的李看诗题思考:此时的李白坐在敬亭山上看到些什么白坐在敬亭山上看到些什么?他又在想些什么呢?他又在想些什么呢?众鸟高飞尽,众鸟高飞尽,孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌,相看两不厌,只有敬亭山。只有敬亭山。李白独坐敬亭山众鸟:众鸟:鸟儿们鸟儿们;高飞尽:高飞尽:尽,完。尽,完。都飞远了都飞远了;孤云:孤云:一片白云一片白云;独去闲:独去闲:闲,悠闲。悠闲地独自离去闲,悠闲。悠闲地独自离去。众鸟高飞众鸟高飞尽尽,孤云独去,孤云

3、独去闲闲。从这两句诗句中,你感受到了什么?从这两句诗句中,你感受到了什么?(李白(李白孤单、寂寞孤单、寂寞)古诗大意古诗大意鸟儿们高飞远去,直到无影无鸟儿们高飞远去,直到无影无踪;单独漂浮在天空的一片彩踪;单独漂浮在天空的一片彩云,也悠闲地飘走,很快也就云,也悠闲地飘走,很快也就不见了踪迹。不见了踪迹。孤寂孤寂相看相看两不厌,只有敬亭山。两不厌,只有敬亭山。相看:相看:对看;对看;厌:厌:满足。满足。从这两句诗句中,你感受到了什么?从这两句诗句中,你感受到了什么?慰籍慰籍古诗大意古诗大意 我静静地凝视着山,觉得山也在看我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此相看,着我,好像在互

4、相交流,彼此相看,却总觉得看不够。此时此刻,我的心却总觉得看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。里似乎只有那座敬亭山了。慰籍慰籍古诗概意:古诗概意:天上几只鸟儿向远处飞去,看不见影子;天上的那片云也悠闲地飘向远方。我看着山,山看着我,怎么看也不觉得满足。只有敬亭山才是我最知心的朋友。这首诗是李白这首诗是李白离开长安后,经过离开长安后,经过了了长达十年的长达十年的飘泊飘泊生活生活,来到宣城时,来到宣城时所写。在长期的所写。在长期的飘飘泊生活泊生活中,他饱尝中,他饱尝了世态炎凉的滋味,了世态炎凉的滋味,心中充满了孤独寂心中充满了孤独寂寞的情感寞的情感。刘禹锡(刘禹锡(772842),),

5、字梦得,唐代诗人,被白居易字梦得,唐代诗人,被白居易称作称作“诗豪诗豪”。他的许多作品,。他的许多作品,立意新颖,思想深刻;七言绝立意新颖,思想深刻;七言绝句受到民歌的启发,写得明快句受到民歌的启发,写得明快清新,富有生活气息和地方色清新,富有生活气息和地方色彩。彩。dngtnlu刘禹锡刘禹锡h 和谐和谐h 唱和唱和hu 和药和药hu 和面和面h 和牌和牌m 磨刀磨刀m 磨米磨米xing 相同相同xing 相片相片hmxing想一想想一想 诗中诗人看到了什么景色?联诗中诗人看到了什么景色?联想到什么,把什么比作什么?这样想到什么,把什么比作什么?这样写有什么好处?写有什么好处?和:和谐,这里指

6、水色和月色融为一体。和:和谐,这里指水色和月色融为一体。湖面静得像一面镜子。(湖面静得像一面镜子。(用了什么修辞手法?用了什么修辞手法?)镜未磨:没有打磨的镜子。镜未磨:没有打磨的镜子。镜未磨是一种镜未磨是一种比喻的修辞比喻的修辞,贴切地表现了,贴切地表现了洞庭湖在月光下安宁、朦胧美洞庭湖在月光下安宁、朦胧美。白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。比喻就是根据事物之间的相似点,把某一事物比喻就是根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物的一种常用的修辞手法。比作另一事物的一种常用的修辞手法。望洞庭望洞庭运用了比喻手法,勾勒出一幅优美运用了比喻手法,勾勒出一幅优美的秋月洞庭图。的秋月洞庭图。总结回顾

7、总结回顾 让我们再来回顾前两首诗的诗意,想让我们再来回顾前两首诗的诗意,想一想诗歌表达诗人怎样的思想感情?是怎一想诗歌表达诗人怎样的思想感情?是怎样表达的?然后有感情地朗读诗歌。样表达的?然后有感情地朗读诗歌。众鸟高飞尽,众鸟高飞尽,孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌,相看两不厌,只有敬亭山。只有敬亭山。唐唐 李白李白独坐敬亭山 概概意意:天上的鸟儿:天上的鸟儿向远处向远处飞去飞去,不见踪影;,不见踪影;天上天上的的云云也悠闲地飘向远方。我也悠闲地飘向远方。我看着山,山看着我,怎么看着山,山看着我,怎么看也不觉得满足。只有敬看也不觉得满足。只有敬亭山才是我最知心的朋友亭山才是我最知心的朋友。这

8、是李白这是李白经过了长达十年经过了长达十年的飘泊生活,饱尝了世态的飘泊生活,饱尝了世态炎凉,心中充满了炎凉,心中充满了孤独孤独寂寂寞寞抒发的情感。抒发的情感。洞庭湖的水光与秋月和谐融和,洞庭湖的水光与秋月和谐融和,水面波平浪静就好像未磨的铜镜。水面波平浪静就好像未磨的铜镜。远望洞庭湖,山水一片翠绿,远望洞庭湖,山水一片翠绿,就像白银盘里托着青青的田螺。就像白银盘里托着青青的田螺。江南本意指江南本意指长江以南长江以南的地区的地区,在古代,江,在古代,江南往往代表着繁荣发南往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽达的文化教育和美丽富庶的水乡。在历史富庶的水乡。在历史上,江南是一个被文上,江南是一个被文人

9、墨客美化了的地区,人墨客美化了的地区,它反映了古代人民对它反映了古代人民对美好生活的向往,是美好生活的向往,是人们心目中的世外桃人们心目中的世外桃源。源。忆忆江江南南同学们,你们知道词吗?同学们,你们知道词吗?词是我国古代诗歌的一种特殊形式,词是我国古代诗歌的一种特殊形式,可以配上乐曲歌唱。词的句子不像古可以配上乐曲歌唱。词的句子不像古诗统一,有长有短,又叫诗统一,有长有短,又叫长短句长短句。词。词有各种不同的词牌,比如:有各种不同的词牌,比如:“忆江南忆江南”、“渔歌子渔歌子”,还有,还有“江城子江城子”、“菩萨蛮菩萨蛮”等。等。词牌,就是词的格词牌,就是词的格式的名称。不同的词牌在式的名称

10、。不同的词牌在句数句数、每句、每句的的字数字数都有规定。都有规定。词忆江南江南忆,江南忆,最忆是杭州。最忆是杭州。山寺月中寻桂子,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。何日更重游?何日更重游?忆江南江南忆,江南忆,其次是吴宫。其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。早晚复相逢。同个词牌下的词,句数、字数相同,同个词牌下的词,句数、字数相同,内容不同。内容不同。比较两首词的异同比较两首词的异同 白居易,唐代白居易,唐代诗人,他的诗大多诗人,他的诗大多反映社会生活的重反映社会生活的重大问题,着重描写大问题,着重描写现实的黑暗和人民现实的黑暗

11、和人民的痛苦,白居易还的痛苦,白居易还是词创作的有力推是词创作的有力推动者,为文人词发动者,为文人词发展开拓了道路。展开拓了道路。忆江南忆江南 白居易白居易江南好,江南好,风景旧曾谙,风景旧曾谙,日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南?能不忆江南?江南好,江南好,开篇概括写出江南风景的特点开篇概括写出江南风景的特点谙(n):熟悉。我对江南的美景曾经是多么的熟我对江南的美景曾经是多么的熟悉,多么的了解。悉,多么的了解。风景旧曾风景旧曾谙谙。江南真好!江南真好!好好!日出日出江花江花红胜火,红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。太阳出来了,太阳出来了,江边的鲜

12、花江边的鲜花比火比火还要红艳。还要红艳。春天来了,江水像蓝草那么绿。春天来了,江水像蓝草那么绿。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。日出江花红胜火日出江花红胜火春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝n能不忆江南能不忆江南?这么美的风景,怎么能不让人回忆呢?这么美的风景,怎么能不让人回忆呢?忆江南(二)忆江南(二)江南忆,江南忆,最忆是杭州。最忆是杭州。山寺月中寻桂子,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。郡亭枕上看潮头。何日更重游?何日更重游?在桂花飘香的月夜,徘徊月下,在桂花飘香的月夜,徘徊月下,流连桂丛,时而举头望月,时而流连桂丛,时而举头望月,时而俯首细寻,看是否有桂子从月中

13、俯首细寻,看是否有桂子从月中飞堕于桂花影中。飞堕于桂花影中。钱塘潮在每年中秋后三日潮势最钱塘潮在每年中秋后三日潮势最大,潮头可高达数丈,正因为如大,潮头可高达数丈,正因为如此,所以白居易写他躺在他郡衙此,所以白居易写他躺在他郡衙的亭子里,就能看见那卷云拥雪的亭子里,就能看见那卷云拥雪的潮头了,趣意盎然。的潮头了,趣意盎然。忆江南(三)忆江南(三)江南忆,江南忆,其次忆吴宫。其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?早晚复相逢?文人大多爱酒,文人大多爱酒,白居易应该也不白居易应该也不例外,喝着吴酒,例外,喝着吴酒,观观“吴娃双舞吴娃双舞”犹如醉酒芙蓉的犹如醉酒芙蓉的舞姿。舞姿。江南好,江南好,风景旧曾谙风景旧曾谙。日出江花红胜火日出江花红胜火春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝能不忆江南?能不忆江南?

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