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1、考考纲纲点点击击大气受热过程大气受热过程(1)(1)大气的受热过程。大气的受热过程。(2)(2)大气保温作用的基本原理。大气保温作用的基本原理。(3)(3)大气热力环流的形成过程。大气热力环流的形成过程。课程标准课程标准：运用图表说明大气的受热过程：运用图表说明大气的受热过程 考点一：大气的受热过程及原理考点一：大气的受热过程及原理大气上界大气上界大气大气地面地面吸收吸收反射反射散射散射2 2）地面辐射是）地面辐射是长波长波辐射辐射地面辐射地面辐射水汽、水汽、CO23 3）对流层中的）对流层中的CO2CO2和水汽和水汽强烈吸收地面长波辐射，强烈吸收地面长波辐射，使大气增温，使大气增温，地面是对
2、流地面是对流层大气主要的直接热源。层大气主要的直接热源。4 4）大气通过）大气通过逆辐射逆辐射，把部分热量还给地面，一定程度上补偿了地，把部分热量还给地面，一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，从而对地面起到了面辐射损失的热量，从而对地面起到了保温作用保温作用。考点一：大气的受热过程及原理考点一：大气的受热过程及原理1 1）大气对太阳辐射的）大气对太阳辐射的削弱削弱作用作用 仅仅从从大气的热力作用，说明为什么地球表面大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？温度的昼夜变化不像月球那样明显？月球月球大气大气上界上界地球地球白天，由于没有大气对太白天，由于没有大气对太阳辐射的
3、削弱作用，月面阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高，气温很高温度升得很高，气温很高白天，大气削弱了到白天，大气削弱了到达地面的太阳辐射，达地面的太阳辐射，气温不会太高气温不会太高夜间由于没有大气的保温效夜间由于没有大气的保温效应，月球表面辐射强烈，月应，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低面温度骤降，气温很低夜间，地面辐夜间，地面辐射绝大部分热射绝大部分热量又被大气逆量又被大气逆辐射还给地面，辐射还给地面，使气温不致降使气温不致降得过低得过低 练习练习11读图，完成读图，完成1 12 2题。题。1.1.图中图中A A、B B、C C三个箭头所表示的辐射依次是三个箭头所表示的辐射依次是 ()A
4、.A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B.B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C.C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D.D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2.2.近地面大气主要的、直接的热源是近地面大气主要的、直接的热源是 ()A.A.地面辐射地面辐射 B.B.太阳辐射太阳辐射 C.C.大气辐射大气辐射 D.D.大气逆辐大气逆辐射射BA【思考思考】什么情况下地面辐射获得的能量会更多些？什么情况下地面辐射获得的能量会更多些？影响地面辐射的主要因素影响地面辐射的主要因素1 1）
5、纬度因素）纬度因素-纬度越低，太阳高度越大，太纬度越低，太阳高度越大，太阳辐射阳辐射经过大气的路程经过大气的路程越短，越短，被被大气削弱大气削弱的就越少，最后到达地的就越少，最后到达地面的太阳辐射就越多；纬度越高，获得的太阳辐射反之越少。这就面的太阳辐射就越多；纬度越高，获得的太阳辐射反之越少。这就是太阳辐射由低纬向两极递减的重要原因。而太阳辐射的强弱，直是太阳辐射由低纬向两极递减的重要原因。而太阳辐射的强弱，直接影响到地面辐射的强弱。接影响到地面辐射的强弱。2 2）下垫面因素）下垫面因素包括地面性质、海陆分布、地势高低、地貌类型、洋流包括地面性质、海陆分布、地势高低、地貌类型、洋流性质等。性
6、质等。(2009(2009年高考广东地理卷年高考广东地理卷)地面辐射与地面吸收的大气逆地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图并结合所学知识，回答辐射之差称为有效辐射。读图并结合所学知识，回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是分布，下列叙述正确的是()A.A.由甲地向乙地急剧增加由甲地向乙地急剧增加 B.B.由乙地向丙地急剧增加由乙地向丙地急剧增加C.C.由甲地向丙地逐渐减少由甲地向丙地逐渐减少 D.D.由丙地向乙地逐渐减少由丙地向乙地逐渐减少C4 4、大气热
7、力作用的意义、大气热力作用的意义 地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，既降低了地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，既降低了白天的最高气温，又提高了夜间的最低温度，从而减小了气温的白天的最高气温，又提高了夜间的最低温度，从而减小了气温的日较差，使地球表面的均温提高了日较差，使地球表面的均温提高了1515，对适宜人类生存环境的，对适宜人类生存环境的形成，具有十分重要的意义。形成，具有十分重要的意义。【高考真题高考真题】我国某边防站我国某边防站(海海49004900米米)的驻防官兵在艰苦的条件的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍下，
8、为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答问题：了收获。回答问题：1)1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是：盖简易阳光房改造的自然条件主要是：A A、热量、热量 B B、水分、水分 C C、土壤、土壤 DD、光照、光照2)2)在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是：在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是：A A、蒸发量大、蒸发量大 B B、多虫害、多虫害 C C、地温低、地温低 DD、太阳辐射强、太阳辐射强5 5、气温的时间变化
9、规律、气温的时间变化规律【思考思考】大气本身不能制造能量，其能量源于何处？大气本身不能制造能量，其能量源于何处？1 1）地面是对流层大气主要的地面是对流层大气主要的直接热源直接热源。2 2）气温日变化的）气温日变化的一般规律一般规律：午后两点左右是一天中气温最高的时刻。午后两点左右是一天中气温最高的时刻。日出前后的气温达一天中的最低值。日出前后的气温达一天中的最低值。3 3）全球气温的年变化规律）全球气温的年变化规律北北半半球球季节季节陆地陆地海洋海洋季节季节南南半半球球最热月最热月最冷月最冷月最冷月最冷月最热月最热月7 7月月1 1月月8 8月月2 2月月【练习练习4 4】读某日某地气温日变
10、化图，回答：读某日某地气温日变化图，回答：1 1）如果该图两曲线代表北半球同纬）如果该图两曲线代表北半球同纬海陆两地的气温日变化情况，则图中海陆两地的气温日变化情况，则图中曲线曲线A A代表代表 气温日变化；曲线气温日变化；曲线B B代表代表 气温日变化。理由有哪些？气温日变化。理由有哪些？海洋气温日变化幅度比陆地小；海洋气温日变化幅度比陆地小；海洋较陆地的最高、最低气温都滞后。海洋较陆地的最高、最低气温都滞后。2 2）如果该图两曲线表示同一地区在不同天气状况的气温日变化，）如果该图两曲线表示同一地区在不同天气状况的气温日变化，则图中曲线所反映的天气状况，则图中曲线所反映的天气状况，A A是是
11、 ，B B是是 。陆地陆地海洋海洋晴朗晴朗阴雨阴雨考点一：大气的受热过程及原理考点一：大气的受热过程及原理 小结小结 在寒冬，为什么人造烟幕能起在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？到防御霜冻的作用？人造烟幕可增强人造烟幕可增强大气逆辐射大气逆辐射，提高地面的温度。提高地面的温度。考点一：大气的受热过程及原理考点一：大气的受热过程及原理 利用温室效应，利用温室效应，发展反季节果蔬发展反季节果蔬(2010全国文综全国文综改造改造)葡萄的糖分含葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼
12、夜温差与其糖分积累呈正相关。照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。右图为法国某地典型的葡萄种植园景右图为法国某地典型的葡萄种植园景观，世界上酒精度最高观，世界上酒精度最高(16.2度度)的优的优质葡萄酒就是使用该地及其附近所产质葡萄酒就是使用该地及其附近所产的葡萄酿制而成的。的葡萄酿制而成的。(1)根据材料信息可判断出图示葡萄园根据材料信息可判断出图示葡萄园针对训练针对训练1景景观观最有可能位于法国最有可能位于法国_部。部。(2)简简述述图图示葡萄种植园中地表示葡萄种植园中地表鹅鹅卵石卵石对对葡萄生葡萄生长长的影响。的影响。解析解析结合题中信息结合题中信息“成熟期的光照及昼夜温差与其糖分成熟期的光
13、照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关积累呈正相关”，可推断出葡萄的成熟期，可推断出葡萄的成熟期(夏秋季节夏秋季节)光照光照充足，昼夜温差大，即该地区夏秋季节降水较少，因而图充足，昼夜温差大，即该地区夏秋季节降水较少，因而图示葡萄园景观最有可能位于法国南部的地中海气候区。鹅示葡萄园景观最有可能位于法国南部的地中海气候区。鹅卵石的比热容较土壤小，增温快降温快，利于增大气温日卵石的比热容较土壤小，增温快降温快，利于增大气温日较差；同时将鹅卵石铺在地表有利于减少土壤水分的蒸发。较差；同时将鹅卵石铺在地表有利于减少土壤水分的蒸发。答案答案(1)南南(2)鹅鹅卵石利于保持土壤水分卵石利于保持土壤水分(利于地表
14、水下渗，防止土壤水利于地表水下渗，防止土壤水分蒸分蒸发发)；鹅鹅卵石白天卵石白天(受到太阳受到太阳辐辐射射)增温快，夜增温快，夜间间降温也降温也快，增大气温的日快，增大气温的日较较差，利于葡萄的糖分差，利于葡萄的糖分积积累。累。综合练习综合练习11电视剧电视剧闯关东闯关东中的场景：中的场景：“主人公朱开主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害，在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草”。结合。结合大气受热过程示意图回答大气受热过程示意图回答1 12 2题。题。1 1、朱开山一家燃烧、朱开山一家燃烧柴
15、草防御霜冻的做法，柴草防御霜冻的做法，有利于有利于A A增强增强a a辐射辐射 B B增强增强b b辐射辐射C C增强增强c c辐射辐射 D D改变改变b b的辐射方向的辐射方向C2 2、关于图中、关于图中a a、b b、c c所代表的内容叙述正确的是所代表的内容叙述正确的是A Aa a代表大气的直接热源代表大气的直接热源B Ba a、b b所代表的辐射波长的大小关系是所代表的辐射波长的大小关系是a ab bC Cb b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收DDc c代表的辐射与天气状况无关代表的辐射与天气状况无关B3 3以下四图中昼夜温差最大的是以下四图中昼夜温差最
16、大的是 C1 1、气压：、气压：单位面积上空大气柱的质量单位面积上空大气柱的质量【规律规律】海拔越高，空气越稀薄，气压越低海拔越高，空气越稀薄，气压越低考点二：热力环流考点二：热力环流 等压面等压面 空间气压值相同的各点空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压组合而成的面叫做等压面。面。ABC101010051000(百帕）百帕）在无其它因素的影响下，理论上同纬度海拔相同的地在无其它因素的影响下，理论上同纬度海拔相同的地方，气压值也相同。方，气压值也相同。海海拔拔越越高高气气压压越越低低1、根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异。B B A A C C 高气压高气压低气压
17、低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气压 冷冷 热热 冷冷大气水平运动大气水平运动大气垂直运动大气垂直运动热力环流热力环流同一水平面同一水平面产生气压差异产生气压差异地面冷热不均地面冷热不均热热冷冷冷冷高气压高气压高气压高气压低气压低气压高气压高气压低气压低气压低气压低气压0m1000m地表受热不均匀地表受热不均匀考点二：热力环流考点二：热力环流 提示：陆地和海洋的热容量（比热）不同。陆地比热小，提示：陆地和海洋的热容量（比热）不同。陆地比热小，白天升温快，夜晚降温快；海洋比热大，白天升温慢，白天升温快，夜晚降温快；海洋比热大，白天升温慢，夜晚降温慢。夜晚降温慢。陆地陆地海洋海洋
18、陆地陆地海洋海洋高压高压低压低压低压低压高压高压3、常见的热力环流形式、常见的热力环流形式（1）海陆风）海陆风市区市区郊区郊区郊区郊区上升气流上升气流3、常见的热力环流形式、常见的热力环流形式（3）城市风）城市风 练习练习11分析图中商业区和住宅区大气污染严重程度分析图中商业区和住宅区大气污染严重程度日变化特点，并说明原因。日变化特点，并说明原因。图中商业区和住宅区大气污染日变化特点：图中商业区和住宅区大气污染日变化特点：白天因受谷风影响，大气污染物浓度较大白天因受谷风影响，大气污染物浓度较大 夜晚因受山风影响，大气污染物浓度较小夜晚因受山风影响，大气污染物浓度较小 练习练习22阅读材料，回答
19、下列问题。阅读材料，回答下列问题。材料城市热岛环流是由于城市材料城市热岛环流是由于城市“热岛效应热岛效应”而使得城市温度比而使得城市温度比郊区高，形成了高空大气由城市吹向郊区，近地面大气由郊区吹郊区高，形成了高空大气由城市吹向郊区，近地面大气由郊区吹向城市的环流。如下图所示。向城市的环流。如下图所示。1 1）下列哪些现象是城市成为）下列哪些现象是城市成为“热岛热岛”的主要原因的主要原因()自然下垫面减少自然下垫面减少车辆尾气排放车辆尾气排放家庭生活燃烧能源家庭生活燃烧能源 城市太阳能的开发和利用城市太阳能的开发和利用城市管线布局不合理城市管线布局不合理城市人口老龄化城市人口老龄化A A B B
20、 C C DDA2)2)从城市热力环流影响考虑，你认为宜将绿化带和卫星城分别从城市热力环流影响考虑，你认为宜将绿化带和卫星城分别布局在材料二中布局在材料二中A A、B B、C C、DD的哪几处？的哪几处？绿化带：布局在绿化带：布局在B B、C C、D D处。卫星城：布局在处。卫星城：布局在A A处。处。练习练习33读某季节我国东部沿海高空等压面分布示意图读某季节我国东部沿海高空等压面分布示意图(1)(1)气压大小的排列顺序正确的是气压大小的排列顺序正确的是()A ADCAB BDCAB BABDCABDCC CCDAB DCDAB DCDBACDBA(2)(2)图示季节为北半球图示季节为北半球
21、_（夏季、冬季）（夏季、冬季）GDDG热热冷冷A夏季夏季10101008100610041002（百帕）水平水平气压梯度力：气压梯度力：促使大气由高压区流向低压区的力，促使大气由高压区流向低压区的力，是形成风的直接原因是形成风的直接原因单位距离内的气压差单位距离内的气压差气压梯度：气压梯度：水平气压梯度力水平气压梯度力方向：方向：大小：大小：特点：特点：与气压梯度成正比与气压梯度成正比垂直等压线、指向低压垂直等压线、指向低压线越密集，水平气压梯度力线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大越大，风力越大考点三：大气的水平运动考点三：大气的水平运动 1、风的形成、风的形成二力共同作用下的风二力共同作
22、用下的风（北半球高空）（北半球高空）风向：平行于等压线风向：平行于等压线10021004100610081010（百帕）（百帕）风向风向气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力风向风向地转偏向力对风的影响地转偏向力对风的影响水平气压水平气压梯度力梯度力地转偏向力地转偏向力方向：方向：大小：大小：特点：特点：垂直于风向垂直于风向纬度越高纬度越高偏向越大偏向越大只改变方向，只改变方向，不改变速度不改变速度41地转偏向力地转偏向力（百帕）（百帕）100010051010风向风向地面摩擦力地面摩擦力水平气压水平气压梯度力梯度力三力共同作用下的风三力共同作用下的风（北半球近地面）（北半球近地面）风向：斜
23、交等压线风向：斜交等压线北半球近地面的风向：北半球近地面的风向：练习练习22读读“风的形成示意图风的形成示意图”，回答下列问题。，回答下列问题。(1)(1)该图表示该图表示_(_(近地面或高空近地面或高空)风向图，判断的依据风向图，判断的依据是是_。(2)(2)此风是在此风是在_半球，判断理由是半球，判断理由是_。(3)(3)图中的图中的a a表表_，b b表示表示_，c c表示表示_，d d表示表示_。(4)(4)图中图中a a的特征是的特征是_，c c的特征是的特征是_(5)(5)图中图中A A、B B两地中，风速较大的是两地中，风速较大的是_地，原因是地，原因是_ _。练习练习1(201
24、01(2010绍兴调研绍兴调研)下图示意某一等高面。下图示意某一等高面。P P1 1、P P2 2为等压线，为等压线，P P1 1、P P2 2之间的气压梯度相同。之间的气压梯度相同。是只考是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，虑水平受力，不计空气垂直运动时，O O点空气运动的可点空气运动的可能方向。回答能方向。回答(1)(1)若图示为北半球，若图示为北半球，P P1 1PP2 2，则，则OO点风向为点风向为 ()A.A.或或B.B.或或 C.C.或或 D.D.或或(2)(2)若图示为高空等高面，若图示为高空等高面，P P1 1PP2 2，则，则OO点风向为点风向为 ()A.A.或或 B.B.
25、或或 C.C.或或 D.D.或或BA2、等压线图的判读、等压线图的判读1）常见等压线图的组成要素）常见等压线图的组成要素2）等压线与风）等压线与风风力、风向风力、风向 练习练习22甲地此甲地此时的风向是时的风向是 ()A.A.东南风东南风 B.B.西北风西北风 C.C.西南风西南风 D.D.东北风东北风A 练习练习33下图示意某区域某月一条海平面等压线，图下图示意某区域某月一条海平面等压线，图中中N N地气压高于地气压高于P P地。地。N N地风向为地风向为 ()A.A.东北风东北风 B.B.东南风东南风 C.C.西北风西北风 D.D.西南风西南风A 练习练习44下图为下图为“美国某城市某年美国某城市某年8 8月某日月某日2222时等温时等温线图线图”，读图回答，读图回答 。1 1）OO、P P两点的温两点的温差最大可超过差最大可超过 A.4 B.3A.4 B.3C.2 D.1C.2 D.12 2）下图中与）下图中与MM、P P、N N一线上空等压面一线上空等压面的剖面线相符合的的剖面线相符合的示意图为示意图为