《八年级物理第一章第四节测量平均速度课件(最新修改).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理第一章第四节测量平均速度课件(最新修改).ppt（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 1、速度的物理意义、速度的物理意义2 2、速度的计算式、速度的计算式3 3、速度的单位及单位换算、速度的单位及单位换算4 4、匀速直线运动的特点、匀速直线运动的特点5 5、如何求平均速度、如何求平均速度探究小车在斜面上的运动情况探究小车在斜面上的运动情况v（1）小车做什么运动？）小车做什么运动？v 答：答：变速直线运动。变速直线运动。v（2）怎样表示小车运动的速度？）怎样表示小车运动的速度？v 答：答：平均速度。平均速度。v（3）怎样测量小车的速度？）怎样测量小车的速度？v 答：答：用用刻度尺刻度尺测出小车运动的测出小车运动的路程路程s，用，用秒表秒表测出小车运动的测出小车运动的时间时间t
2、，由公式，由公式v=s/t可算可算出小车的平均速度。出小车的平均速度。实验目的：实验目的：实验原理实验原理:V=s/t实验器材：实验器材：长木板长木板 木快木快 挡板挡板 小车小车 刻度尺刻度尺 停表停表 （玻璃板）（玻璃板）练习使用刻度尺和秒表测练习使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度量小车的平均速度测量平均速度测量平均速度S1S2金属挡板金属挡板s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板的作用：便于测量时间斜面的作用：改变小车下滑的速度斜面的作用：改变小车下滑的速度分组实验分组实验 测量探究测量探究 实验步骤实验步骤:A.A.调整斜面装置，保持较小的合适的倾角。调整斜面装置，保持较
3、小的合适的倾角。B.B.将金属片卡放在底端，小车放在顶端。标好起点，测出小车将金属片卡放在底端，小车放在顶端。标好起点，测出小车将要通过的路程将要通过的路程s s1 1，计入表格。计入表格。C.C.释放小车同时用停表计时，到小车撞击金属片时停止计时，释放小车同时用停表计时，到小车撞击金属片时停止计时，得到时间得到时间t t1 1，记入表格。，记入表格。D.D.将小车重新放到顶点，重复测量两次，记入表格。将小车重新放到顶点，重复测量两次，记入表格。E.E.将金属片移到斜面中部，再测量三次路程将金属片移到斜面中部，再测量三次路程s s2 2和时间和时间t t2 2,记入表记入表格。格。F.F.由测
4、出的数据，依据公式由测出的数据，依据公式 v=s/t v=s/t 算出各个速度，求出平均算出各个速度，求出平均 值，得到结果。值，得到结果。G.G.整理回收器材。整理回收器材。设计实验表格：设计实验表格：0.6mV2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程金属片进行实验进行实验金属片0102030405060cm实验数据：实验数据：0.6mV2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度 运动时间运动时间 路路 程程金属片实验时注意观察停表的示数。实验时注意观察停表的示
5、数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)金属片 将金属片移至将金属片移至S1的的中点中点，测出小车从斜面，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间所用的时间t2,算出算出小车通过上半段路程的平均速度小车通过上半段路程的平均速度v2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程：上半段路程：0.3m实验时注意观察表的示数。实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片金属片
6、金属片金属片实验数据：实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)0.31.50.20.120.15【分析与论证【分析与论证】小车沿斜面下滑的小车沿斜面下滑的速度越速度越来越大来越大,说明小车沿斜面下说明小车沿斜面下滑滑运动越来越快运动越来越快。v2v3分析实验分析实验（1）比较小车在）比较小车在3个不同路段的平均速度大小；个不同路段的平均速度大小；（v2+v3 ）/2？v1(填填“=”或或“”)（2）为什么说到物体的平均速度时，一定要）为什么说到物体的平均速度时，一
7、定要指明是哪段路程上的平均速度？指明是哪段路程上的平均速度？答：不同路段上的平均速度一般不同。答：不同路段上的平均速度一般不同。边学边练边学边练 一试身手一试身手请分析下述哪些是错误的？请分析下述哪些是错误的？该实验测出的速度就是小车到达末端碰该实验测出的速度就是小车到达末端碰金属片时的速度。金属片时的速度。让小车走得慢一点，路程适当长一点，让小车走得慢一点，路程适当长一点，则测量的误差可以小一点。则测量的误差可以小一点。错误错误.平均速度小于末端速度。平均速度小于末端速度。正确。正确。【结论】【结论】小车沿斜面下滑小车沿斜面下滑运动越来越快运动越来越快课堂小结课堂小结1 1、科学探究的环节、
8、科学探究的环节2 2、小车在斜面上运动小车在斜面上运动 的平均速度（分析的平均速度（分析过程）过程）3、实验报告格式、实验报告格式1、一个物体沿平直路运动，由静止起在、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加内加速到速到20m/s，共运动了，共运动了80m，该物体在，该物体在10s内平均内平均速度是速度是 2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用速度行驶，后半段路程用30m/s速度速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_m/s巩固练习巩固练习A20m/s B10m/sC8m/s D都不对都不对C24