三年级自我介绍+阅读教程文件.ppt

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1、三年级自我介绍+阅读写作思路示例:写作思路示例:中间中间详写段落详写段落中间:中间:(1)你的性格有什麽特点你的性格有什麽特点,抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点,再选取一选取一个事例具体介绍个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什麽?你的兴趣爱好是什麽?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什麽,再举例说明举例说明。要突出细节,写出情趣。中间例子:中间例子:每个人有自己与众不同的地方,尤其实兴趣,爱好特长,每个人有自己与众不同的地方,尤其实兴趣,爱好特长,性格,想想自己,抓住自己的特点写,才有个性,而且要性格,想想自己,抓住自己的特点写,才有个性

2、,而且要按一定的顺序写出真的我。按一定的顺序写出真的我。“我是一个(我是一个()的孩子。)的孩子。”作为每一段的开头。作为每一段的开头。也可以这样开头:也可以这样开头:老师说我是一个(老师说我是一个()的孩子。)的孩子。爸爸说我是一个(爸爸说我是一个()的孩子。)的孩子。妈妈说我是一个(妈妈说我是一个()的孩子。)的孩子。中间范文中间范文1 1:老师说我是个马虎的学生。老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏

3、偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。人见人爱的好学生了。妈妈说我是个妈妈说我是个“吃书吃书”的好孩子。的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本伊完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我

4、早上起来,捧着一本伊索寓言,晚上睡觉抱着一册睡前故事,中午吃饭时,又拿着本索寓言,晚上睡觉抱着一册睡前故事,中午吃饭时,又拿着本百科全书。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美百科全书。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。地看一会书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。爸爸说我是个小作家。爸爸说我是个小作家。说到写作文,我就更起劲了。对于我来说,说到写作文,我就更起劲了。对于我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学写作文就是最好的游戏。构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学

5、的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下笔就不停地写,的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时,我的心里真是无比的一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时,我的心里真是无比的快乐。记得写快乐。记得写“环保调查报告环保调查报告”那一篇作文时,妈妈直说我厉害,妈那一篇作文时,妈妈直说我厉害,妈妈指着大母指对我说,就算是我也未必能写的这么详细,妈妈真是佩妈指着大母指对我说,就算是我也未必能写的这么详细,妈妈真是佩服你,真是好开心。服你,真是好开心。中间范文中间范文3 3、4 4、5 5:2、我特别爱打篮球。、我特别爱打篮球。因此,篮球

6、成了我形影不离的好朋友。早上来因此,篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校,我一定会带着篮球先到篮球场去转转;晚上放学,我便和我到学校,我一定会带着篮球先到篮球场去转转;晚上放学,我便和我心爱的篮球一起跳跃;课间休息,我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球心爱的篮球一起跳跃;课间休息,我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后,我们的楼层高了,跑到操场上也场上投投篮。可自从升上三年级后,我们的楼层高了,跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个,没少挨老师批评!同学们也笑话我,说我长得也越来

7、越像篮球了!个,没少挨老师批评!同学们也笑话我,说我长得也越来越像篮球了!可无论怎样我都不会放弃篮球的,篮球就是我的最爱!可无论怎样我都不会放弃篮球的,篮球就是我的最爱!3、我爱哭。、我爱哭。被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,被教师批评了哭,没考出好成绩哭,跟同学吵架了哭,遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可怕遇到了不顺心的事情哭,有时做错了事,爸爸说我几句,看他那可怕的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的眼神,我就控制不住了,金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事,只有哭了才舒服。的小事,只有哭了才舒服。4、我很马虎。、我很马虎

8、。做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写做数学题,难题错得少,可是简单的题却经常错。写字也经常出错,字也经常出错,“己己”会写成会写成“已已”,“太太”会写成会写成“大大”。最可笑的一次,。最可笑的一次,我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊!我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急,我也想认真,可是难啊!“爱好爱好”中间范文:中间范文:我有一个爱好我有一个爱好弹钢琴。弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴,每天吃完我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上一晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上一个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这

9、让班上个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。不要半途而废。我爱看书。我爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,气把它读完。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚了饿得咕咕叫,我叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚了饿得咕咕叫,我才站起来去吃饭。我身

10、边的人都知道我爱读书,常常喊我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷小书迷”,妈妈更是怜爱地说我是一个,妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫小书虫”。结尾的方法结尾的方法1 1反问结束法。反问结束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?2 2概括总结法。概括总结法。如:听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?3 3情趣总结法。情趣总结法。如:哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。大家好!我叫轩轩,是一个性格开朗的

11、小学生。我长着一双大大的眼睛,像黑宝石一样晶莹透亮。我最喜欢下象棋了。每次和爸爸下棋,虽然我用一些小聪明来瞒天过海,但每次都被爸爸看穿,并把我杀的片甲不留,至今我只赢过爸爸两次。俗话说得好:书是人类进步的阶梯。除了下象棋我还喜欢看书。上个星期六晚上,我想多看会书,妈妈不让。于是我偷偷钻到被窝,打开手电筒津津有味地看,看着看着就睡着了,手电筒也忘了关。第二天手电筒的电也耗完了。这可不怪我,谁叫我这么喜欢看书呢!我还喜欢一些植物,不知什么时候起,我就成了一个“植物迷”。我经常和楼下的小朋友用植物的刺或者汁液,进行植物大战,每次都是我赢。这就是活泼好动的我,是不是很可爱呢!范文:我范文:我 飘逸的长

12、发,浓浓的眉毛,不大的眼睛,塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴,飘逸的长发,浓浓的眉毛,不大的眼睛,塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴,就组成了我这张可爱的脸!千万不要被我这张可爱的脸就组成了我这张可爱的脸!千万不要被我这张可爱的脸“迷住迷住”!我可没有你!我可没有你们想象中的那么完美!如果想知道答案,就一定要往下看哦!们想象中的那么完美!如果想知道答案,就一定要往下看哦!快乐的我快乐的我。我有许许多多的特长和爱好,但是,最值得一提的,还是网球。我有许许多多的特长和爱好,但是,最值得一提的,还是网球和舞蹈!先说网球吧!如果你有兴趣到和平网球馆去看看我,那么你一定会大和舞蹈!先说网球吧!如果你有兴趣到和平网球馆

13、去看看我,那么你一定会大吃一惊的,身体较小的我从小体弱多病,但自从打了网球后,我变得健康起来,吃一惊的,身体较小的我从小体弱多病,但自从打了网球后,我变得健康起来,而且,对网球越来越感兴趣了,经过不懈的努力,我现在已经是二级运动员啦!而且,对网球越来越感兴趣了,经过不懈的努力,我现在已经是二级运动员啦!舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台!当然我也不例外,舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台!当然我也不例外,1010年来,我没有年来,我没有放弃过对梦想舞台的追求,当然,结果是完美的。但是,我依然不会放弃!放弃过对梦想舞台的追求,当然,结果是完美的。但是,我依然不会放弃!善良的我善良的我。嘿,其

14、实,善良在我的身上是一个缺点呢。因为我天生耳根子。嘿,其实,善良在我的身上是一个缺点呢。因为我天生耳根子软,甚至,有时候软得没有原则了,为此,我真的非常苦恼。但是,更令人无软,甚至,有时候软得没有原则了,为此,我真的非常苦恼。但是,更令人无法接受的是,我根本就不懂得什么叫恨!即使别人怎样欺负我,甚至让我生气法接受的是,我根本就不懂得什么叫恨!即使别人怎样欺负我,甚至让我生气生到极点,我也不会恨他,总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次,我不生到极点,我也不会恨他,总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次,我不小心打翻了同学的水瓶子,我连忙道歉,说对不起!可是她不但不接受还不依小心打翻了同学的水瓶

15、子,我连忙道歉,说对不起!可是她不但不接受还不依不饶说了好多的伤人的话,当时,我发誓不饶说了好多的伤人的话,当时,我发誓3 3天不理她,可是,课间休息的时候,天不理她,可是,课间休息的时候,那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了,就像什么都没有发生过似的与那那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了,就像什么都没有发生过似的与那个同学在一起说说笑笑了。个同学在一起说说笑笑了。胆小的我胆小的我。我知道你们认为女生就是胆子小嘛,没有什么大惊小怪的,但。我知道你们认为女生就是胆子小嘛,没有什么大惊小怪的,但是,我的胆小是跟别人不一样的。举个例子吧,我向来是不怕考试的,但是我是,我的胆小是跟别人不一样的。

16、举个例子吧,我向来是不怕考试的,但是我只要听见要交卷的铃声,我的心马上就揪起来,因为我怕分数呀!还有,现在只要听见要交卷的铃声,我的心马上就揪起来,因为我怕分数呀!还有,现在女生多少有点女生多少有点“叛逆叛逆”心理,一般是不怕家长和老师训的,但是,犯了什么错心理,一般是不怕家长和老师训的,但是,犯了什么错误,一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样!误,一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样!怎么样怎么样?以上只不过是我性格及爱好的大概介绍,了解我的人会知道我更多以上只不过是我性格及爱好的大概介绍,了解我的人会知道我更多更多的优点,希望会有更多的人加入到了解我的行列里更多的优点,希望会有更多的人加入到了解我的行列里!布置作业1、完成第16周两篇课后习题。2、给老师打沟通电话。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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