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1、消费者心理活动过程-ppt课件视觉大师艾舍尔2视觉大师艾舍尔3视觉大师艾舍尔4天堂与地狱天堂与地狱5第一节第一节 感觉感觉6A A套餐具（包括套餐具（包括2424个餐具）个餐具）B B套餐具（包括套餐具（包括4040个餐具）个餐具）8个菜碟：全部完好8个菜碟：全部完好8个汤碗：全部完好8个汤碗：全部完好8个点心碟：全部完好8个点心碟：全部完好 8个杯子：2个已碎 8个茶托：7个已碎实验结果：人们愿意为这套餐具支付的价格：A套餐具：33美元B套餐具：24美元感觉欺骗你了没？餐具实验感觉欺骗你了没？餐具实验7 一、感觉概述一、感觉概述l概念概念l感觉是感觉是人脑对直接作用与感觉器官的客观人脑对直接
2、作用与感觉器官的客观事物（适宜刺激）的个别属性的认识事物（适宜刺激）的个别属性的认识。l特点特点l感觉是一种感觉是一种直接直接的反应形式。的反应形式。l感觉是人对客观事物感觉是人对客观事物个别属性个别属性的反映。的反映。l感觉是感觉是单一分析器的活动单一分析器的活动过程，不同的感过程，不同的感官活动，产生不同的感觉。官活动，产生不同的感觉。8感觉感觉了解世界的窗口了解世界的窗口 简单地说，感觉是外界刺激作用与人脑而产生简单地说，感觉是外界刺激作用与人脑而产生的。那么，刺激是如何变成感觉的？的。那么，刺激是如何变成感觉的？光波光波神经信号神经信号9感觉感觉了解世界的窗口了解世界的窗口l感觉的作用
3、（意义）感觉的作用（意义）：感觉虽然简单，但却很重要，它在人们的感觉虽然简单，但却很重要，它在人们的生活和工作中具有重要的意义。生活和工作中具有重要的意义。l感觉是人类一切知识的来源感觉是人类一切知识的来源。人对客观世界。人对客观世界的认识是从感觉开始的。通过感觉提供了的认识是从感觉开始的。通过感觉提供了内内外环境的信息外环境的信息，开始了人对世界的认识。，开始了人对世界的认识。l感觉保证了感觉保证了机体与环境的平衡机体与环境的平衡（信息超载与（信息超载与不足都会破坏信息平衡，个机体带来不良影不足都会破坏信息平衡，个机体带来不良影响）。响）。l感觉感觉是一切高级心理活动的基础，是人全部是一切高
4、级心理活动的基础，是人全部心理现象的基础心理现象的基础。10 1954年，心理学家贝克斯顿等在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥夺试验研究。他们在付给大学生每天20美元的报酬后，让他们在缺乏刺激的环境中逗留。具体的说，就是在没有图形刺激（被试须戴上特制的半透明的塑料眼镜）、限制触觉（手和臂上都套有纸板做的手套和袖子）和听觉（实验在隔音室里进行，用空气调节器的单调的嗡嗡声代替其听觉）的环境中，静静地躺在舒适的帆布床上。没有感觉会怎样？没有感觉会怎样？感觉剥夺实验感觉剥夺实验111213l实验前，大多数被试以为能利用这个机会好好睡一觉，或者考虑论文、课程计划。l但后来他们报告说，感到无聊和焦躁不
5、安是最起码的反应。在实验过后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰的思考，智力测验的成绩不理想等。l接受感觉剥夺实验的被试中有50报告有幻觉，其中大多数是视幻觉，也有被试报告有听幻觉或触幻觉。通过对脑电波的分析，证明被试的全部活动严重失调。实验结果显示：实验结果显示：14l视幻觉大多在感觉剥夺的第三天出现，幻觉经验大多是简单的，如光的闪烁，没有形状，常常出现于视野的边缘。l听幻觉包括狗的狂吠声、警钟声、打字声、警笛声、滴水声等。l触幻觉的例子有，感到冰冷的钢块压在前额和面颊，感到有人从身体下面把床垫抽走15第一节 感觉l一、感觉概念l内涵l感觉是人脑对事物的个别属性的认识。l产生感觉的条件：
6、l直接作用于个体的刺激物。l感觉器官。16 二、感受性与感觉阈限感受性与感觉阈限l绝对感受性绝对感受性与与绝对感觉阈限绝对感觉阈限l绝对感觉阈限绝对感觉阈限刚刚能够引起感觉的最小刚刚能够引起感觉的最小刺激量（也称最小可觉差）刺激量（也称最小可觉差）.l绝对感受性绝对感受性对最小刺激量的感觉对最小刺激量的感觉(觉察觉察)能力，即感觉的灵敏度。能力，即感觉的灵敏度。17 感受性与感觉阈限感受性与感觉阈限18l当商品成本上升时，由于顾客习惯性购买心理的影响，商品涨价就卖不出去，维持原价企业又会亏损。在这种情况下，企业往往采取价格不变策略，但是降低商品质量和减少数量的办法。比如，饮料成本提高了，但是统
7、一和康师傅品牌的饮料都没有涨价，为何我们还听到很多消费者说这些品牌的产品贵了呢？l 问题：根据心理学中有关感觉的理论，这问题：根据心理学中有关感觉的理论，这种办法在何种条件下才能奏效？种办法在何种条件下才能奏效？19 感受性与感觉阈限感受性与感觉阈限l差别感受性差别感受性与与差别感觉阈限差别感觉阈限l差别感觉阈限差别感觉阈限刚刚能够引起差别感觉的刚刚能够引起差别感觉的刺激物的最小差别量。刺激物的最小差别量。l差别感受性差别感受性对最小差别量的感觉能力。对最小差别量的感觉能力。20 感觉的基本规律及应用感觉的基本规律及应用l三、感觉的特点三、感觉的特点l1 1、后像、后像l当刺激物对感受器的作用
8、停止以后，当刺激物对感受器的作用停止以后，感觉感觉现象并不立即消失，它能保留一个短暂的现象并不立即消失，它能保留一个短暂的时间时间，这种现象叫做，这种现象叫做“后像后像(afterimage)”。l后像的残留时间大约为后像的残留时间大约为1/10秒秒。l各种感觉中，痛觉的后效特别明显，视觉各种感觉中，痛觉的后效特别明显，视觉的后效也很明显。的后效也很明显。21视觉后像视觉后像：注视左图注视左图3030秒以上，秒以上，然后看白色背景，然后看白色背景，会看到一个发亮的会看到一个发亮的灯泡。灯泡。2223l人们都有这种经验：如果在路边上新树立一块大型广告牌，就会吸引行人的目光，行人经过的时候都会多看
9、它几眼。但是过一段时间之后，这块广告牌就成了路边风景的一部分，行人不再注意它，即使经过也不会看它一眼，或者即使看到了广告牌，也是“视若无睹”，企业的广告费用也就付诸东流了。l 问题：造成这种状况的心理学原因是什么？怎问题：造成这种状况的心理学原因是什么？怎样改变这种状况，使企业的广告收到应有的效样改变这种状况，使企业的广告收到应有的效果？果？24 感觉的基本规律感觉的基本规律l2 2、感觉适应、感觉适应由于刺激物对感觉器官的持续作用而使感受由于刺激物对感觉器官的持续作用而使感受性发生变化的现象性发生变化的现象。适应既可以使感受性提高，也可以使适应既可以使感受性提高，也可以使感受性降低。其感受性
10、降低。其一般规律一般规律是：在弱刺激的是：在弱刺激的持续作用下，感受性提高；在强刺激的持持续作用下，感受性提高；在强刺激的持续作用下，感受性降低。续作用下，感受性降低。25谈谈你印象深刻的广告26l3 3、联觉性、联觉性一种感觉器官接受刺激一种感觉器官接受刺激产生感觉后，对其他感觉器官的感受产生感觉后，对其他感觉器官的感受性发生影响，这种现象就是联觉。性发生影响，这种现象就是联觉。2728294 4、感觉对比、感觉对比同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。3031猜一猜：l某物，秋天成熟，某物，秋天成熟，l看：圆圆的形状、红红的看：圆圆的形状、红红的颜色；颜色；l闻：芳香气味；闻：
11、芳香气味；l摸：硬中带软；摸：硬中带软；l尝：酸甜味道尝：酸甜味道l 它是什么？它是什么？32第二节第二节 知觉知觉33l1、知觉的涵义l 是人对客观事物整体性的反映。34 l2、消费者知觉的分类、消费者知觉的分类 （1）空间知觉 （2）时间知觉 （3）运动知觉 （4）视知觉 （5）听知觉 （6）触知觉35你看到了什么？3637你看到多少张人脸？38l3、消费者知觉的特性l （1）知觉的选择性l （2）知觉的理解性l （3）知觉的整体性l （4）知觉的恒常性39知觉的选择性 l知觉的选择性是指人根据当前的需要，有选择地将外来刺激物中的一部分作为知觉对象，以进行组织加工的过程。40知觉的选择性4
12、1知觉的选择性42知觉的选择性发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态，这种现象称为知觉定式43知觉的理解性 l在知觉事物时，人总是根据自己已有的认知、经验来解释它，赋予它一定的意义，并用词把它标志出来。l不同知识经验的人在知觉一个对象时，他们的理解不同，知觉的结果也不同。影响因素：l知识经验；l言语指导；l知觉者的态度；l动机情绪。l在理解的过程中，言语可以起很重要的指导作用。44知觉的理解性45知觉的整体性 l如果知觉刺激是由数个部分刺激组合而成，我们能超越部分刺激相加之和而产生一种整体的知觉经验，这就是知觉的整体性。l影响因素：l知觉对象本身的特点（空间时间上接近
13、，相似、连续）l个体的知识经验。l某部分或某属性的强度。46知觉的整体性47知觉的整体性48知觉恒常性l含义：知觉条件在一定范围内变化时，人对客观事物的知觉映象保持相对不变的特性。l影响因素：l熟悉的事物；变化范围适当；知识经验。l种类：l颜色恒常性；l大小恒常性；l亮度恒常性；l形状恒常性49知觉恒常性5051爱因斯坦错觉4、消费者的知觉错觉52爱因斯坦错觉美国麻省理工学院的神经科学家和英国格拉斯哥大学的专家们利用人类大脑对清晰和模糊画面的反应差异，创造出了一幅神奇的“玛丽莲爱因斯坦”混合画。这幅画近看是大科学家爱因斯坦，但如果你站在大约5米远的地方观看，这幅画竟奇迹般地变成了美国好莱坞已故
14、影星玛丽莲梦露！53灰点存在54色彩的迷惑色彩的迷惑:前后伸伸头前后伸伸头,左右挪挪头左右挪挪头55不可思议的平行线不可思议的平行线56消费者的错觉冰淇淋的实验l有两杯冰淇淋，一杯有7盎司，把它装在5盎司的杯子里面，显得快要溢出来了；另一杯冰淇淋是8盎司，但是装在了10盎司的杯子里，所以看上去还没装满。人们愿意为哪一杯冰淇淋付更多的钱呢？57$1.66Ice Cream Experimentl$2.2658便宜了没？59个案分析个案分析l 利盟国际公司商标的演变利盟国际公司商标的演变l 1991年，IBM公司将它的桌面印刷机、打印机以及相应设施的生产线出售给利盟国际公司（LEX-MARK）。销
15、售合同规定，该公司可以在5年的时间内使用IBM的商标，1996年以后必须停止使用这一商标。利盟国际公司当时是一家新成立的投资公司，缺乏市场知名度。它既想在5年的时间内充分利用IBM这一著名品牌促进销售，又希望树立自己的品牌，在5年后能使顾客认出和购买标有利盟品牌的商品。为此，他们制定了一个四阶段的计划，在5年的时间内利用公众熟悉的IBM形象来逐步引入LEX-MARK这个新的品牌的名称，并发起了一场确立公司形象的广告运动来协助完成名称的演变。看下图，就是这个演变过程。60商标的演变商标的演变61问题：问题：l1、利盟国际公司在、利盟国际公司在5年的时间内分四年的时间内分四阶段完成商标的演变，想达
16、到什么目阶段完成商标的演变，想达到什么目的？这种做法的理论依据是什么？的？这种做法的理论依据是什么？l2、如果利盟国际公司在、如果利盟国际公司在5年内始终采年内始终采用用IBM商标，在商标，在5年后才推出自己的年后才推出自己的新商标，会产生什么结果？为什么？新商标，会产生什么结果？为什么？62案例分析案例分析l1 1、某制药公司为治疗头痛的药片刊登杂志广告，、某制药公司为治疗头痛的药片刊登杂志广告，共两幅。第一幅广告是一位女士取了两片药治疗共两幅。第一幅广告是一位女士取了两片药治疗头痛，这幅广告之后是其他公司的商品广告和杂头痛，这幅广告之后是其他公司的商品广告和杂志本身的内容，间隔许多页之后，
17、是该药的第二志本身的内容，间隔许多页之后，是该药的第二幅广告。这位女士重新出现，欢呼雀跃地说她的幅广告。这位女士重新出现，欢呼雀跃地说她的头疼病治好了。这种广告称为头疼病治好了。这种广告称为“书夹广告书夹广告”，前，前一部分制造悬念，后一部分解开悬念，鼓励观众一部分制造悬念，后一部分解开悬念，鼓励观众加强注意力以找到广告的后一部分。加强注意力以找到广告的后一部分。63l2 2、飞利浦公司曾经在电视中播放一则电咖啡壶的广、飞利浦公司曾经在电视中播放一则电咖啡壶的广告，也是分为两部分。在电视剧的前后播放。前一告，也是分为两部分。在电视剧的前后播放。前一部分是一位家庭主妇在用飞利浦公司的电咖啡壶煮部
18、分是一位家庭主妇在用飞利浦公司的电咖啡壶煮咖啡，随后是其他公司的电视广告和电视剧。电视咖啡，随后是其他公司的电视广告和电视剧。电视结束之后是电咖啡壶广告的第二部分，内容是这位结束之后是电咖啡壶广告的第二部分，内容是这位妇女高兴地对家人说：妇女高兴地对家人说：“又香又浓的咖啡煮好了，又香又浓的咖啡煮好了，快趁热喝吧。快趁热喝吧。”这则广告与这则广告与“书夹广告书夹广告”异曲同工，异曲同工，同样起到了增强顾客注意和记忆的作用。同样起到了增强顾客注意和记忆的作用。l问题：问题：这两则广告运用了知觉的何种特性？这两则广告运用了知觉的何种特性？64消费者的注意和记忆消费者的注意和记忆65这张广告哪里吸引
19、你的目光？这张广告哪里吸引你的目光？这张广告哪里吸引你的目光？这张广告哪里吸引你的目光？这张广告哪里吸引你的目光？这张广告哪里吸引你的目光？营销人员经常用漂亮模特营销人员经常用漂亮模特吸引人们对广告的注意。吸引人们对广告的注意。当目标受众是男性时，当目标受众是男性时，这一手段运用得尤为普遍。这一手段运用得尤为普遍。你对广告有多注意呢你对广告有多注意呢?是否俊男靓女做的广告效果会更佳是否俊男靓女做的广告效果会更佳?请注意观看视频广告请注意观看视频广告问问p这种目光跟踪仪器是计算机与摄像技术的结合，它可以记录当刺激物如商品包装或广告映入眼睛时，眼睛的移动路径。p被测者坐在桌前看杂志、电视广告、印刷
20、品中的广告、货架、商品展示等，被测者自己控制观看每一个情景具体时间。p目光跟踪仪器发出一种人无法觉察的过滤光线，射入被测者的眼睛后反射回来，反射回来的光线即代表被测者目光的焦点，可以检测出任何被注视的物体。通过这种方法，研究人员可以发现刺激物被观看的时间，观看的先后顺序以及个体在每一组成部分所花费的时间。目光跟踪仪器检测人眼对广告的注意程度是否俊男靓女做的广告效果会更佳是否俊男靓女做的广告效果会更佳?pRCARCA在为其在为其“Colortrack”Colortrack”牌电视机牌电视机做的电视广告中用了一位漂亮模特，做的电视广告中用了一位漂亮模特，这一模特衣着保守。目光跟踪仪显这一模特衣着保
21、守。目光跟踪仪显示观众注视这个广告的时间相当长。示观众注视这个广告的时间相当长。p7272小时以后，仍有小时以后，仍有3636的观众记住的观众记住了这一品牌。与此对照的是一则相了这一品牌。与此对照的是一则相似产品的广告中使用了一位衣着暴似产品的广告中使用了一位衣着暴露的性感女郎。露的性感女郎。p目光跟踪仪器显示此广告也相当引目光跟踪仪器显示此广告也相当引人注意，但观众只顾看那位性感模人注意，但观众只顾看那位性感模特去了，特去了，7272小时以后的品牌记忆率小时以后的品牌记忆率只有只有9 9。p若受众仅仅关注广告中的模特，就会忽视广若受众仅仅关注广告中的模特，就会忽视广告中有关商品本身的一些信息
22、。告中有关商品本身的一些信息。p营销人员经常使用漂亮模特、幽默或其他因营销人员经常使用漂亮模特、幽默或其他因素激发目标市场的兴趣。如果刺激因素采用素激发目标市场的兴趣。如果刺激因素采用不好，只会引起受众对刺激本身的兴趣，而不好，只会引起受众对刺激本身的兴趣，而使人忽视广告所要传递的信息。使人忽视广告所要传递的信息。p请问你还记得视频广告片中的品牌名么？请问你还记得视频广告片中的品牌名么？p为避免与不同的目标受众沟通时发生这样或为避免与不同的目标受众沟通时发生这样或那样那样 的问题，关于知觉（注意力与记忆）方的问题，关于知觉（注意力与记忆）方面的知识就显得尤其重要。面的知识就显得尤其重要。p一项
23、对人们快速避开广告的研究表明，一项对人们快速避开广告的研究表明，大多数商业广告在还没有收看之前就已大多数商业广告在还没有收看之前就已经被有意避开了。这个重要的发现意味经被有意避开了。这个重要的发现意味着广告商只有通过有限的方式着广告商只有通过有限的方式创造性创造性的广告才能避免人们的毫不理会。的广告才能避免人们的毫不理会。p实验证据也表明，实验证据也表明，那些新奇程度适中且那些新奇程度适中且引起人们好感的广告对减少观众对广告引起人们好感的广告对减少观众对广告节目的有意避开具有较好的效果。节目的有意避开具有较好的效果。(三三)记忆记忆l1、记忆的涵义、记忆的涵义l 是过去经验在人脑中的反映。是过
24、去经验在人脑中的反映。l 2、记忆过程、记忆过程l 识记识记 保持保持 回忆回忆 再认再认793、消费者记忆的类型、消费者记忆的类型（1）根据记忆内容或映象的性质，可以分为根据记忆内容或映象的性质，可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。小思考题：小思考题：如果你是一个智能按摩椅的推销如果你是一个智能按摩椅的推销人员，你将采取什么方法加深顾客对产品的印人员，你将采取什么方法加深顾客对产品的印象和对产品功能的掌握？为什么？象和对产品功能的掌握？为什么？80l（2 2）根据记忆保持时间长短或记忆阶段，）根据记忆保持时间长短或记忆阶段，可以分为瞬时记忆、
25、短时记忆和长时记忆。可以分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。l 三种记忆类型81l将下面的数字在一分钟内读完并记住，一分钟后默写下来，数字的位置可以颠倒。76 29 59 24 67 19 83 49 23 91 12 4682如果把每一行中的如果把每一行中的12个数字正确的写下来，个数字正确的写下来，记忆力是惊人的；记忆力是惊人的；如果能写下如果能写下8-9个数字记忆力可得优；个数字记忆力可得优；如果能写下如果能写下4-7个数字，记忆力只能算一般；个数字，记忆力只能算一般；如果写下的数字在如果写下的数字在4个以下，则记忆力很不个以下，则记忆力很不理想。理想。83（四）消费者的遗忘（四）消费者的
26、遗忘 l1、遗忘的涵义、遗忘的涵义l 对识记过的事物不能再认或回忆，或者对识记过的事物不能再认或回忆，或者表现为错误的再认或回忆，称之为遗忘。表现为错误的再认或回忆，称之为遗忘。l 84l 这个学说最有力的证据就是这个学说最有力的证据就是前摄抑制和前摄抑制和后摄抑制。后摄抑制。l 前摄抑制是指先前学习的材料对后学习前摄抑制是指先前学习的材料对后学习材料的干扰作用。材料的干扰作用。l 后摄抑制是指后学习的材料对先前学习后摄抑制是指后学习的材料对先前学习材料的干扰作用。材料的干扰作用。l 85小思考：小思考：l 1、电视连续剧电视连续剧三国演义三国演义在央视在央视1台放映台放映期间，期间，某酒厂曾
27、耗巨资聘请扮演刘、关、张的演某酒厂曾耗巨资聘请扮演刘、关、张的演员为该厂的品牌酒做广告。员为该厂的品牌酒做广告。情节是三人身着刘、情节是三人身着刘、关、张的服装，在桃园拜天地结义，每人端着一关、张的服装，在桃园拜天地结义，每人端着一大碗酒豪爽地一饮而尽，然后称赞该酒是好酒。大碗酒豪爽地一饮而尽，然后称赞该酒是好酒。这则广告紧接在每天黄金时间的电视连续剧这则广告紧接在每天黄金时间的电视连续剧三三国演义国演义之前和之后播放。之前和之后播放。但是事后所做的市场但是事后所做的市场调查表明，注意到该广告的观众较少，与广告投调查表明，注意到该广告的观众较少，与广告投放的时间、时段、资金量和该厂的期望相比有
28、很放的时间、时段、资金量和该厂的期望相比有很大的差距。你知道是什么原因吗？大的差距。你知道是什么原因吗？86艾宾浩斯遗忘曲线图87 记忆和遗忘的研究，可以使营销者制记忆和遗忘的研究，可以使营销者制定相应的策略，加强消费者的记忆。定相应的策略，加强消费者的记忆。l 1、独特的广告信息有更大的记忆潜力，独特的广告信息有更大的记忆潜力，极不寻常的材料较少受遗忘的干扰极不寻常的材料较少受遗忘的干扰，这也，这也是为什么广告要有鲜明主题和独特性的一是为什么广告要有鲜明主题和独特性的一个理由。个理由。88l 2、呈现材料的顺序影响对它的保持呈现材料的顺序影响对它的保持。比如，材。比如，材料的中间部分最容易遗
29、忘，因为开头和结尾突料的中间部分最容易遗忘，因为开头和结尾突出，会干扰对中间材料的记忆。这就提醒出，会干扰对中间材料的记忆。这就提醒广告广告设计尽可能将最重要的部分放置在开头与结尾，设计尽可能将最重要的部分放置在开头与结尾，以免出现倒摄抑制和前摄抑制。以免出现倒摄抑制和前摄抑制。l 3、学习记忆依赖于某些线索，这些线索反过来学习记忆依赖于某些线索，这些线索反过来又会促进对学会的材料进行回忆。正因为如此，又会促进对学会的材料进行回忆。正因为如此，包装、零售点的商品陈列，以及广告等设计都包装、零售点的商品陈列，以及广告等设计都应该考虑利用相同的线索来提醒消费者的有关应该考虑利用相同的线索来提醒消费
30、者的有关回忆。回忆。89l 4、适度重复适度重复有助于加深消费者对商品和有助于加深消费者对商品和服务的印象。服务的印象。l 5、有意义的材料比无意义的材料学得快、有意义的材料比无意义的材料学得快、记得牢。记得牢。因此，如果将那些看来无什么联因此，如果将那些看来无什么联系的东西，系的东西，如产品的品牌、电话号码、厂如产品的品牌、电话号码、厂址等意义化，会对消费者的学习产生积极址等意义化，会对消费者的学习产生积极的影响。的影响。90课堂小思考课堂小思考l 某企业拟采用电视媒体推出某企业拟采用电视媒体推出包含包含6种产品的系列广告，面种产品的系列广告，面临两种选择：临两种选择：一是每次介绍一是每次介
31、绍6种产品，用时种产品，用时3分钟，共播放分钟，共播放7天；天；二是每次介绍一种产品，二是每次介绍一种产品，用时用时30秒，共播放秒，共播放42天。天。两两种方案所用的总时间相同，所种方案所用的总时间相同，所需费用也相同，你认为那种效需费用也相同，你认为那种效果更好？能从记忆理论中找到果更好？能从记忆理论中找到依据吗？依据吗？91第四节第四节 想象和思维想象和思维92消费者的想象消费者的想象l1、想象、想象是人脑对已有是人脑对已有表象表象进行加工进行加工改造而创造新形象的过程。改造而创造新形象的过程。93l3、想象的分类l无意想象（不随意想象）l （1）含义：无意想象是没有预定目的，）含义：无
32、意想象是没有预定目的，不由自主地产生的想象；不由自主地产生的想象；l （2）梦与幻觉。）梦与幻觉。94l有意想象（随意想象）l （1）含义：有意想象是按一定目的，）含义：有意想象是按一定目的，自觉地进行的想象。自觉地进行的想象。l （2）有意想象可分为）有意想象可分为再造想象、创造想象和幻想。95l A、再造想象 l 含义：再造想象是根据语词的描述或含义：再造想象是根据语词的描述或图形的示意，在头脑中形成与之相符合或图形的示意，在头脑中形成与之相符合或相仿的新形象。相仿的新形象。l 任何再造想象均要求具有相关充分的任何再造想象均要求具有相关充分的记忆表象和言语思维的组织作用。记忆表象和言语思维
33、的组织作用。96l B、创造想象、创造想象 l 含义：创造想象是含义：创造想象是不依据现成的描述不依据现成的描述而独立而独立的创造新形象的过程。的创造新形象的过程。l 特点：首创性、独立性和新颖性。特点：首创性、独立性和新颖性。l97l C、幻想也是一种想象也是一种想象l （1）含义：指向未来。并与个人愿望）含义：指向未来。并与个人愿望相联系的想象。相联系的想象。l （2）幻想是基于个人具有某些向往和）幻想是基于个人具有某些向往和追求时出现的；追求时出现的；l （3）理想与空想；）理想与空想；98课堂小思考课堂小思考l调查表明，大多数观众对根据名著改编的调查表明，大多数观众对根据名著改编的电视
34、剧和电影评价不高，认为与原著相比电视剧和电影评价不高，认为与原著相比有很大的差距。观众对于剧中角色扮演者有很大的差距。观众对于剧中角色扮演者的评价往往有这样一种现象：该角色在原的评价往往有这样一种现象：该角色在原著中的地位越重要，越为大众所熟悉，对著中的地位越重要，越为大众所熟悉，对于扮演该角色的演员的评价就越低。原因于扮演该角色的演员的评价就越低。原因在哪里？在哪里？99消费者的思维消费者的思维l1、思维的含义、思维的含义l 思维是人脑对客观现实的概括的、思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。它反映一类事物的本质间接的反映。它反映一类事物的本质和事物间的规律性联系和事物间的规律性联系。农
35、夫山泉“一瓶水，一分钱”1002、思维的种类l根据思维过程中的凭借物分根据思维过程中的凭借物分：动作思维、形象思维、抽象思维l根据是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则分：形式逻辑思维和非形式逻辑思维l根据思维过程中的指向性分：发散思维、集中思维101（一）动作思维、形象思维和抽象思维（一）动作思维、形象思维和抽象思维 根据思维过程中的凭借物分：根据思维过程中的凭借物分：l1.1.动作思维动作思维是通过实际操作解决直观具体问题的思维是通过实际操作解决直观具体问题的思维活动。活动。3 3岁前的幼儿只能在动作中思考，他们的思维属岁前的幼儿只能在动作中思考，他们的思维属于直观动作思维。于直观动作思维。l2
36、.2.形象思维形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题。形象思维在问题解决中有重要的意义。艺术家、作题。形象思维在问题解决中有重要的意义。艺术家、作家、设计师等更多地运用形象思维。家、设计师等更多地运用形象思维。l3.3.抽象思维抽象思维。当人们面对着理论性质的任务，并要运。当人们面对着理论性质的任务，并要运用概念，理论知识来解决问题时，这种思维称为抽象思用概念，理论知识来解决问题时，这种思维称为抽象思维。维。102l请说出“思维”的概念。l某小朋友在画画，他先画一个圆形，自言自语：“这是一个气球，嗯，是一个车轮”。然后他在圆形下方画上一根竖线，同时说
37、：“我画了一根棒棒糖！”l你认为真正的美女/帅哥应该长什么样？在你心目中，谁是真正的美女/帅哥？103（二）形式逻辑思维、非形式逻辑思维根据是否遵循明确的逻辑形式和逻辑规则分：1.形式逻辑思维指有明确的逻辑形式，遵循一定的逻辑规则的思维。2.非形式逻辑思维指不具有明确的逻辑形式或不遵循明确的逻辑规则的思维。104l树上有三只鸟，猎人用枪打死了一只，还剩下几只鸟？l答案一：0l答案二：剩下1只105（三）发散思维和集中思维 1.发散思维是指人们沿着不同方向思考，得出大量不同结论的思维。l废弃的酒瓶能有何用途？废弃的酒瓶能有何用途？106二、思维的种类（三）发散思维和辐合思维 2.辐合思维是人们利用已有的知识经验，向一个方向思考，得出唯一结论的思维。107你们好任务：l介绍你们组认为最有创意的一个广告/营销方式或活动等，并说明原因。l要求有图/资料有真相l此次任务85分（内容55分+讲解30分），马虎应付者不得分。l所有小组票选出最有创意的一组，可获得100分。109此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢