珍珠鸟----优质课大赛ppt..讲课讲稿.ppt

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1、珍珠鸟-优质课大赛ppt.从题目上看,你觉得这鸟怎样 珍珠鸟是生活在澳洲密林深处的鸟。珍珠鸟是金山珍珠的别名,学名叫斑胸草雀也叫锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。原分布于澳洲东部和印尼东部热带森林中。中国大约在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进,这种鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。二、人是如何赢得信赖的我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。小家伙大动声色不三、小鸟是如何理解信赖的起先,这小家伙只在笼子四周活动,

2、随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。读完这些你能为书上的插图题字并说说人为什么能够获得信赖吗?这样,它完全放心了。索性用那涂了腊似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住配乐朗诵有一天,我伏案写作

3、时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。请用上句式“信赖,就给它”信赖就给它在屋子里撒欢的自由。信赖就给它趴在人肩头睡觉的幸福。信赖就给它更多的关心,甚至是关怀。信赖就给它更多的关爱,让它感到人的温暖四、探讨人与大鸟的“信赖笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上

4、,它们就像躲进幽深的丛林一样安全。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。我笔尖一动,流泻下一时的感受千百年来的鸟儿“见苦方知乐,经忙始爱闲。未闻笼中鸟,飞去肯飞还。”(白居易看嵩洛有感“野性思归久,笼樊今始开。虽知主恩重,何日肯重来。”(司马光放鹦鹉)“百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”(欧阳修画眉鸟)对此,你有什么话要对文中的“我”说吗?请稍作修改还用

5、上之前的句式巢笼 小 生气呼唤一时信赖,就给它信赖,就还它信赖,就还它本来应有的尊重。人和鸟都生活在这个世界上,如果说要建立信赖的关系,那么信赖,就还它平等的权利。信赖,就还它本来的鸟性。信赖,就还它真正的安全感,让它不因为人的出现而害怕不已。信赖,就是该还人家的都应该还人家,而不是供自己养着观赏好看五、真正的信赖是什么?我们就按照我们理解的信赖,改编改编教材。如你们所说,放飞它们,还有必要用心装扮笼子吗?我”还有必要“决不、不管、不动声色”吗?假如我大动声色,掀开叶片往里看,管它,小家伙也不会 小家伙白天,这样淘气地陪伴我,大鸟还会生气地叫吗?夜色入暮小家伙还在和我玩耍,大鸟还会再三呼唤吗?真正的信赖非得等把窗户关久了,才打开吗?“小家伙”想飞!一句话,我们人类不只是地球的唯一,该怎样和众生彼此信赖,互相尊重,共同分享和经营这个世界?明白这个问题的沉重与迫切,引发同学们更多的思考,也许才是我们走出教室后的真正收获。你放不放?如果你是珍珠鸟,你飞不飞?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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