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1、物体的受力分析过程与方法程与方法反复演练，掌握重力、弹力、摩擦力的画法。通过实例分析掌握受力分析的概念，和技巧方法及规律。由浅入深掌握受力分析的一般步骤，准备画出物体的受力示意图。反复演练，掌握重力、弹力、摩擦力的画法。通过实例分析掌握受力分析的概念，和技巧方法及规律。由浅入深掌握受力分析的一般步骤，准备画出物体的受力示意图。1 1、反复演练，掌握重力、弹力、反复演练，掌握重力、弹力、摩擦力的画法。摩擦力的画法。2 2、通过实例分析掌握受力分析通过实例分析掌握受力分析的概念，和技巧方法及规律。的概念，和技巧方法及规律。3 3、由浅入深掌握受力分析的一由浅入深掌握受力分析的一般步骤，准备画出物体
2、的受力示般步骤，准备画出物体的受力示意图。意图。情感态度价值观情感态度价值观1 1、结合通过生活实例，和历史背结合通过生活实例，和历史背景，由浅入深学习，培养浓厚的学景，由浅入深学习，培养浓厚的学习兴趣。习兴趣。2 2、培养学生脚踏实地，实事求是培养学生脚踏实地，实事求是的科学研究态度。的科学研究态度。学学习习重点重点掌握受力分析的一般步骤，掌握受力分析的一般步骤，准准确画确画受力示意图受力示意图学学习难习难点点根据受力分析的步骤、方法根据受力分析的步骤、方法、技技巧准确画受力示意图（特别是弹巧准确画受力示意图（特别是弹力和摩擦力）力和摩擦力）1 1、小、小鸟在空中在空中飞翔受翔受不受重力？不
3、受重力？2 2、小、小鸟为什么不会从什么不会从空中掉下来？空中掉下来？3 3、小、小鸟的受力情况怎的受力情况怎样的？的？小鸟受到地球对他施加的重力，方小鸟受到地球对他施加的重力，方向竖直向下，空气阻力，方向向后，向竖直向下，空气阻力，方向向后，大气压力，方向为四面八方，翅膀挥大气压力，方向为四面八方，翅膀挥动时空气对他产生的反作用力，方向动时空气对他产生的反作用力，方向向前和向上，当然，不同的飞翔姿态，向前和向上，当然，不同的飞翔姿态，力的方向也会有所不同。力的方向也会有所不同。古代有一种刑法叫五马分尸，怎样分析人的受力情况？受力分析概念受力分析概念物体受力分析就是把我们要物体受力分析就是把我
4、们要研究的物体研究的物体受到的各个力受到的各个力逐一逐一画出来。做到所画的力一个不画出来。做到所画的力一个不多多,一个不漏一个不漏,一个不错。这一个不错。这就是通常所说的画物体就是通常所说的画物体受力图受力图。例例1、分析水平地面上的物体、分析水平地面上的物体在水平拉力在水平拉力F的作用下列情况的作用下列情况下的受力情况。下的受力情况。（1）静止；）静止；（2）向右匀速运动。）向右匀速运动。FFv例例1、分析水平地面上的物体在、分析水平地面上的物体在水平拉力水平拉力F的作用下列情况下的的作用下列情况下的受力情况。受力情况。（1）静止；）静止；（2）向右匀速运动。）向右匀速运动。GFNFF静静G
5、FNFF动动v 受力分析的步骤受力分析的步骤 一、明确研究对象：一、明确研究对象：即明确分析哪个物体的受力情况。把它从即明确分析哪个物体的受力情况。把它从周围周围 物体中隔离出来。物体中隔离出来。二、按顺序分析物体所受的力二、按顺序分析物体所受的力1.已知力已知力 2.重力重力3.接触力接触力【弹力和摩擦力弹力和摩擦力】弹力弹力（压力，支持力，拉力）（压力，支持力，拉力）摩擦力（动和静）摩擦力（动和静）（接触面，注意（接触面，注意“触而不弹触而不弹”）4.电场力和磁场力电场力和磁场力三、正确画出物体受力示意图不要求确三、正确画出物体受力示意图不要求确定每个力的大小，但是定每个力的大小，但是方向
6、方向必须准确。必须准确。四、检查：四、检查：防止错画力、多画力、漏画力防止错画力、多画力、漏画力。A.检查每个力能否找出它的检查每个力能否找出它的施力物体施力物体B.分析的结果能否使物体处于题目中分析的结果能否使物体处于题目中所给的状态（所给的状态（力力和和运动运动的一致性）的一致性）1、根据其产生条件、根据其产生条件2、假设法、假设法3、结合物体的运动状态，运动还是静止，、结合物体的运动状态，运动还是静止，匀速运动还是加速运动匀速运动还是加速运动4、只画性质力不画效果力、只画性质力不画效果力受力分析的方法技巧受力分析的方法技巧受力分析的方法：整体法：整体法：以整个系统为研究对象以整个系统为研
7、究对象隔离法：隔离法：将所确定的研究对象从周围物体中隔离将所确定的研究对象从周围物体中隔离 研究系统（连接体）内物体之间的作用及运动研究系统（连接体）内物体之间的作用及运动 不涉及系统内部某物体的力和运动时不涉及系统内部某物体的力和运动时 1、分析斜面上的物体在下列几种、分析斜面上的物体在下列几种情况下的受力情况。情况下的受力情况。（1）物体静止在斜面上物体静止在斜面上 （2）物体沿光滑斜面下滑）物体沿光滑斜面下滑（3）物体沿光滑斜面上滑）物体沿光滑斜面上滑（4）物体沿粗糙斜面上滑）物体沿粗糙斜面上滑课堂练习课堂练习vvvGGGGFNFNFNFNFfFf匀速下滑匀速下滑F静止静止FF 1：分析
8、墙壁上物体的受力情况：分析墙壁上物体的受力情况：（1）静止在竖直墙壁上；）静止在竖直墙壁上；（2）沿竖直墙壁匀速下滑。）沿竖直墙壁匀速下滑。GF静静FNGF滑滑FN课堂练习课堂练习 绳竖直绳竖直 2分析光滑球的受力情况。分析光滑球的受力情况。GFNFGF课堂练习课堂练习AGFNF 1、如图所示，分别放在粗糙的水平面上砖、如图所示，分别放在粗糙的水平面上砖A和和B 都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。FBAABGAFBAFFBA静静GBFNFAB静静F静静FAB拓展练习拓展练习 2、如图所示，分别放在粗糙斜面上的砖、如图所示，分别放在粗糙斜面上的砖A和和B
9、都处于静止状态，请画出各砖受力分析都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。图。ABABFBAFBA静静GAF静静BGBFNFABFAB静静拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结 本节我们学习了受力分析的基本方法和基本节我们学习了受力分析的基本方法和基本思路：本思路：一找一找“对象对象”，二分析；已知力、重力、，二分析；已知力、重力、弹力、摩擦力和电磁力。重下、弹垂、摩平行弹力、摩擦力和电磁力。重下、弹垂、摩平行（即重力竖直向下，弹力与接触面垂直，摩擦（即重力竖直向下，弹力与接触面垂直，摩擦力与接触面平行）力与接触面平行）依据产生条件，运动状态，采用假设法。依据产生条件，运动状态，采用假设法。同学们多思
10、考，多理解，多练习，多总结。同学们多思考，多理解，多练习，多总结。课堂测试课堂测试1 1、质量量为0.5kg0.5kg的物体静止在水平地面上，能正确表的物体静止在水平地面上，能正确表示受力示受力图的是的是（C）2 2、物体静止在斜面上，受力情况下面那个是正确物体静止在斜面上，受力情况下面那个是正确的？的？A.A.只受重力只受重力 B.B.受重力和支持力受重力和支持力 C.C.受重力、支持力和沿斜面向上的静摩擦力受重力、支持力和沿斜面向上的静摩擦力D.D.受重力、支持力、沿斜面向上的静摩擦力和下受重力、支持力、沿斜面向上的静摩擦力和下滑力滑力（C）作业布置作业布置基本：基本：例题例题1 1到例题
11、到例题3 3全部完成到作业本上全部完成到作业本上拔高训练：拔高训练：1 1、如图所示，分别放在粗糙的水平面上砖、如图所示，分别放在粗糙的水平面上砖A A和和B B都都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。处于静止状态，请画出各砖受力分析图。2、分析水平传送带上的物体的受力、分析水平传送带上的物体的受力情况。情况。（1 1）物体与传送带保持相对静止一起向右匀加速物体与传送带保持相对静止一起向右匀加速运动。运动。（2 2）随传送带匀速运动）随传送带匀速运动。vFNGF静静FNG传送带传送带 v向下匀速向下匀速向上匀速向上匀速v3、倾斜传送带上的物体的受力情况。、倾斜传送带上的物体的受力情况。一起向上
12、匀速运动；一起向上匀速运动；一起一起向下匀速向下匀速运动。运动。GFNF静静GFNF静静4 4、在水平桌面上叠放着木块在水平桌面上叠放着木块P和和Q，水平力水平力F推动两个木块做匀速直线运推动两个木块做匀速直线运动，则动，则P和和Q的受力情况。的受力情况。VPQFPGPF1QfGQF1 FF2P+QfGp+GQF2FF FF FA AB BC CA+B+CFGA+GB+GCFf2f1f1=f2=1.5mgCmgf1fBC=0.5mgBmgfCB=0.5mgfAB=0.5mgAmgf2=1.5mgfAB=0.5mg祝同学祝同学们身体健康学身体健康学习进步步此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢