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1、今天我们去采访山科版小学综合实践下册教科书山科版小学综合实践下册教科书山科版小学综合实践下册教科书山科版小学综合实践下册教科书1.选择好采访对象选择好采访对象列采访提纲列采访提纲必要时还要提前与被必要时还要提前与被采访人联系，确定采采访人联系，确定采访时间和地点。访时间和地点。3.准备好采访工具准备好采访工具话筒、摄像机、录音笔话筒、摄像机、录音笔纸、笔、记录本纸、笔、记录本采访前需要做哪些准备工作？采访前需要做哪些准备工作？2.确定好采访内容确定好采访内容观看视频边看边思考观看视频边看边思考IMG_7274.MOVIMG_7274.MOV1.你知道我们学校学生喜欢什么运动项目的人数最你知道我
2、们学校学生喜欢什么运动项目的人数最多吗？多吗？这个我不知道，我觉得你应该去问体育老师这个我不知道，我觉得你应该去问体育老师问题要根据采访对象来设计问题要根据采访对象来设计2.你认为小学生进行体育锻炼对社会有什么影响？你认为小学生进行体育锻炼对社会有什么影响？这个问题不太具体不太明确，不好回答这个问题不太具体不太明确，不好回答设计的问题要具体明确设计的问题要具体明确3.你认为我们学校安排体育活动的时间充足吗？你认为我们学校安排体育活动的时间充足吗？你每天在学校花多长时间进行体育锻炼？你每天在学校花多长时间进行体育锻炼？你最喜欢什么运动项目？你最喜欢什么运动项目？适当控制题目数量，要设计好问题的排
3、列顺序，适当控制题目数量，要设计好问题的排列顺序，你问的太多了，有点乱，我没听清楚，我要你问的太多了，有点乱，我没听清楚，我要赶紧上课了赶紧上课了采访提纲需要注意的问题采访提纲需要注意的问题1.问题要根据采访对象来设计问题要根据采访对象来设计2.设计的问题要具体明了，简洁明确设计的问题要具体明了，简洁明确3.要设计好问题的排列顺序要设计好问题的排列顺序4.适当适当控制题目的数量。控制题目的数量。采访时的注意事项采访时的注意事项1.注意礼貌注意礼貌3.要及时记录下采访的内容，要及时记录下采访的内容，以免采访结束后遗忘以免采访结束后遗忘2.还要注意提问的技巧还要注意提问的技巧比如：侧问、反问、追问
4、比如：侧问、反问、追问采访要求：采访要求：1.小组分工，每组选小组分工，每组选2-3名同学进行采访和做采访记录，名同学进行采访和做采访记录，至少确定至少确定 1名同学做为被采访人接受其他小组的采访名同学做为被采访人接受其他小组的采访2.被采访人要对采访你的小组进行评价打分。（满分是被采访人要对采访你的小组进行评价打分。（满分是5分）分）3.采访结束后选一名同学汇报你们的采访收获。老师会对你们采访结束后选一名同学汇报你们的采访收获。老师会对你们的汇报进行评价打分。（满分也是的汇报进行评价打分。（满分也是5分）分）最后得分最高的三个小组将会获得最后得分最高的三个小组将会获得“最佳小记者团队最佳小记者团队”的荣誉的荣誉证书。证书。快来体验吧！快来体验吧！像这样通过采访，可以快捷、直观像这样通过采访，可以快捷、直观的获取我们需要信息，这样的方法的获取我们需要信息，这样的方法我们称为我们称为访谈法访谈法谢谢大家！谢谢大家！