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1、优质文本信息技术高中会考模块操作题题库第1题 翻开“Y:4619文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1+4+7+40的值。第2题 翻开“Y:4620文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到300之间偶数的个数。第3题 翻开“Y:4621文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到100之间所有整数的和。第4题 翻开“Y:4622文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求100到200之间奇数的和。第5题 翻
2、开“Y:4623文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求2到10之间所有偶数的积。第6题 翻开“Y:4624文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求5+10+15+85的和。第7题 翻开“Y:4625文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到500之间能被7整除的数的个数。第8题 翻开“Y:4626文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求21222324252的积。第9题 翻开“Y:4627文件夹中的文件：“d
3、1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求2+5+8+11+50的值。第10题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4674文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第11题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4675文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第12题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4676文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第13题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结
4、果保存在“Y:4677文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第14题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4678文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第15题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4679文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第16题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4680文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第17题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4
5、681文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第18题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4682文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第19题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4683文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第20题 翻开“Y:4686文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个正整数a，判断a的奇偶性，如果a 2 的值为零，那么在2文本框中输出“偶数
6、，否那么在2文本框中输出“奇数。测试数据:在1文本框中输入6， 2文本框输出：偶数；在1文本框中输入3，2文本框输出：奇数。第21题 翻开“Y:4687文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个正整数a，判断a2是否小于等于100，如果a260，那么在2文本框中输出“合格,否那么在2文本框中输出“不合格。测试数据:在1文本框中输入80，2文本框输出：合格；在1文本框中输入55，2文本框输出：不合格。第23题 翻开“Y:4689文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编
7、写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个正整数a，判断a是否大于4，如果a4，那么在2文本框中输出a2的值，否那么在2文本框中输出a2-1的值。测试数据:在1文本框中输入6， 2文本框输出：36；在1文本框中输入3，2文本框输出：8。第24题 翻开“Y:4690文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个整数a，判断a能否被5整除，如果a 5的值为零，那么在2文本框中输出“能，否那么在2文本框中输出“不能。测试数据:在1文本框中输入15， 2文本框输出：能；在
8、1文本框中输入13，2文本框输出：不能。第25题 翻开“Y:4691文件夹中的文件：“k1进行以下操作后并保存！在窗体“1的“1事件中编写代码(请不要随意修改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入整数a，判断a与50的大小，如果a20，那么在2文本框中输出20的值，否那么输出5的值。测试数据：在1文本框中输入24， 2文本框输出：4；在1文本框中输入10， 2文本框输出：15。第27题 翻开“Y:4693文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个整数a，比拟a是否大于零，如果a0，
9、那么在2文本框中输出“正数，否那么在2文本框中输出“负数。测试数据:在1文本框中输入6， 2文本框输出：正数；在1文本框中输入9， 2文本框输出：负数。第28题 翻开“Y:4694文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个整数a，求a的绝对值，如果a=0，那么在2文本框中输出a的值，否那么在2文本框中输出的值。测试数据:在1文本框中输入6， 2文本框输出：6；在1文本框中输入-1，2文本框输出：1。第29题 翻开“Y:4695文件夹中的文件：“k1，进行以下操作并保存。在窗体“1的“1事件中编
10、写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个非零整数a，判断a 3的结果，如果为零，那么在2文本框中输出“a能被3整除,否那么在2文本框中输出“a不能被3整除。测试数据:在1文本框中输入6，2文本框输出：a能被3整除；在1文本框中输入5，2文本框输出：a不能被3整除。第30题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4927文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第31题 翻开“Y:4928文件夹中的文件：“01进行以下操作后并保存！在代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1+2+3+4+48+49+50的值。第
11、32题 翻开“Y:4929文件夹中的文件：“k1进行以下操作后并保存！在窗体“1的“1事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在1输入整数m、2输入整数n，判断m与n和的平方能否被3整除，假设能，那么在3文本框中输出“能整除，否那么在3文本框中输出：“不能整除。测试数据：在1文本框中输入7，2文本框中输入5，那么3文本框中输出：能整除。在1文本框中输入8，2文本框中输入2，那么3文本框中输出：不能整除。第33题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4930文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程1。第34题 翻开“Y:4931文件夹中的文件：“02
12、进行以下操作后并保存！在代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求2+4+6+8+10+46+48+50的值。第35题 翻开“Y:4932文件夹中的文件：“k2进行以下操作后并保存！在窗体“1的“1事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在1输入整数m、2输入整数n，判断m和n的大小，并把较小的数在3文本框中输出。测试数据：在1文本框中输入19，2文本框中输入17，那么3文本框中输出：17。在1文本框中输入28，2文本框中输入31，那么3文本框中输出：28。第36题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4933文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名称为：“工程
13、1。第37题 翻开“Y:4934文件夹中的文件：“03进行以下操作后并保存！在代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求3+6+9+12+42+45+48的值。第38题 翻开“Y:4935文件夹中的文件：“k3进行以下操作后并保存！在窗体“1的“1事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在1输入整数m、2输入整数n，如果m大于n，那么在3文本框中输出m减去n的值，否那么在3文本框中输出n减去m的值。测试数据：在1文本框中输入55，2文本框中输入28，那么3文本框中输出：27。在1文本框中输入37，2文本框中输入53，那么3文本框中输出：16。第39题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属
14、性，将操作结果保存在“Y:4945文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名为：“工程1。第40题 翻开“Y:4948文件夹中的文件：“k2进行以下操作并保存！在“1事件中编写代码请不要随便更改其它代码，使之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个整数a，在2文本框中输入一个整数b，如果a能被b整除，那么在3文本框中输出“可以整除，否那么输出余数。测试数据：在1文本框中输入5，在2文本框中输入8，3文本框中输出：5；在1文本框中输入12，在2文本框中输入4，3文本框中输出：可以整除。第41题 翻开“Y:4950文件夹中的文件：“k2进行以下操作并保存！在“1事件中编写代码请不要随便更改其它代码，使
15、之能够实现如下功能：在1文本框中输入一个体重公斤数，在2文本框中输入一个身高米数，如果18 24，那么在3文本框中输出“体重正常，否那么输出“体重不正常。测试数据：在1文本框中输入，在2文本框中输入，3文本框中输出：体重不正常；在1文本框中输入，在2文本框中输入，3文本框中输出：体重正常。第42题 新建一个工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性，将操作结果保存在“Y:4953文件夹下，窗体文件名为：“1，工程文件名为：“工程1。第43题 翻开“Y:4967文件夹中的文件：“k3进行以下操作并保存！在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求100到999之间所有的“水仙花数的和。第44题 翻开
16、“Y:4968文件夹中的文件：“k3进行以下操作并保存！在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求100到999之间所有的“水仙花数的个数。第45题 翻开“Y:5171文件夹中的文件“k1，使用标准的语句，按照以下歩骤顺序，在窗体“1的“1事件中逐条写出相应的代码，判断正整数a的奇偶性。1定义一个整形变量a。2通过()函数为变量a赋一个值，提示信息为“，标题为“输入。3判断a 2的值，值为零那么输出“偶数，否那么输出“奇数。4使用语句输出结论。5运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第46题 翻开“Y:5172文件夹中的文件“k1，使用标准的语句，按照以下歩骤顺序，在窗体“1的“1事件中逐条写
17、出相应的代码，判断成绩a是否合格成绩取整，总分值为100分。1定义一个整形变量a。2通过()函数为变量a赋一个值，提示信息为“，标题为“输入。3判断60的值，值大于等于零那么输出“合格，否那么输出“不合格。4使用语句输出结论。5运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第47题 翻开“Y:5173文件夹中的文件“k1，使用标准的语句，按照以下歩骤顺序，在窗体“1的“1事件中逐条写出相应的代码，判断整数a能否被5整除。1定义一个整形变量a。2通过()函数为变量a赋一个值，提示信息为“，标题为“输入。3判断a 5的值，值等于零那么输出“能，否那么输出“不能。4使用语句输出结论。5运行程序，并以原文件名
18、和路径保存程序。第48题 翻开“Y:5174文件夹中的文件“k1，使用标准的语句，按照以下歩骤顺序，在窗体“1的“1事件中逐条写出相应的代码，判断整数a是否为正数。1定义一个整形变量a。2通过()函数为变量a赋一个值，提示信息为“，标题为“输入。3判断a是否大于零，大于零那么输出“正数，否那么输出“非正数。4使用语句输出结论。5运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第49题 翻开“Y:5175文件夹中的文件“k2，使用标准的语句，按照以下歩骤顺序，在“1事件中逐条写出相应的代码，判断整数a能否被整数b整除。1定义一个整形变量a。2定义一个整形变量b。3通过()函数为变量a赋一个值，提示信息为“，标题为“输入a。4通过()函数为变量a赋一个值，提示信息为“，标题为“输入b。5判断a b的值，值为零那么输出“可以整除，否那么输出“a b的值。6使用语句输出结论。7运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第50题 翻开“Y:4618文件夹中的文件：“d1，进行以下操作并保存。在代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到10之间所有奇数的积。