给学生教学评语怎么写(共6篇).docx

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1、给学生教学评语怎么写(共6篇)第1篇:班主任给学生的评语 是一个活泼开朗的阳光男孩。他有着乐观的性格。他学习上态度端正,接受和理解知识的能力很强,头脑比较灵活,悟性较高,常常有较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通。他在班中担任财产保管员,负责每学期统计财产,领取粉笔的工作。能主动为班集体做好事,老师交给的工作能认真踏实地出色完成。他很愿意跟同学交流思想,在班里有着良好的人际关系。他还有狠大的潜力,他正在用自己的实际行动向理想的目标靠近。 是一个文静的女生,虽然平时话语不多,但是,学习目标明确,从不服输,不断要求进步。老师交给的工作能认真踏实地出色完成。她担任小组长期间,工作认真负责,任劳任怨

2、。作为班级板报组的成员,她与同学精心设计每一期板报。她积极参加学校的各项活动,在校运动会上用自己的努力给班级争得荣誉。她在班级中有良好的人际关系,能够很好地融入班级体中。她是一个很有潜力的学生,正在用自己的努力向理想的目标靠近。 是一个开朗可爱的同学。她能够很快地接受和理解知识,遇到学习上的困难不会轻易放弃。聪明的头脑加上认真的学习态度,使她的成绩在班级中稳定地处于中上等水平。同学们喜欢她,因为她乐观热情;老师们喜欢她,因为她努力、有礼貌。她心思细腻,心灵手巧,担任班级的美术课代表,出色地完成了自己的工作。老师们都相信她在今后的学习中会更上一层楼。 该同学热爱祖国,拥护中国共产党和社会主义,关

3、心国内外大事。严格遵守中学生守则及学校各项规章制度,遵守法律。他尊敬师长,团结同学,合作意识强。学习目的明确,态度端正。他虽然平时言语不多,但是有自己的独到思想,能够从失败中吸取教训,不断利用各种机会提高自己的综合素质。他也很愿意跟同学交流想法。他能够很好地完成老师交给的各项任务。他正在努力成为一个全面发展的学生。 他是一个做事认真负责的同学。他担任班中小组长的职务,每天早晨都是第一个把组员作业收齐上交。他担任地理课代表,凭着对工作的热情,已经成为老师的得力助手。他知道一分耕耘一分收获,所以学习上时刻不敢懈怠,他的成绩一直稳定在班级中上等水平。他尊敬师长,团结同学,合作意识强,严格遵守中学生守

4、则及学校各项规章制度,获得了班级同学和任课老师的一致好评。 他是一个活泼开朗的阳光男孩。他有着乐观的性格。他学习上态度端正,接受和理解知识的能力很强,头脑比较灵活,悟性较高。他常常有较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通,还能够从各种考试中吸取经验,不断改进完善学习方法,是一个很有潜力的学生。他性格随和,从不会与同学发生严重冲突,因此有着良好的人际关系。他能够很好地完成老师交给的各项任务。他正在努力成为一个全面发展的学生。 他是一个很有头脑,目标明确的学生。他性格乐观,学习态度端正,对知识有很强的理解和接受能力,而且学习很努力,因此成绩在班级和年级中一直处于上等水平。他担任班级的数学课代表一职

5、,在工作中认真负责,不仅自己的成绩很好,还乐于给同学讲解题目,答疑解惑,因此,同学们对他有很高的评价。他尊敬师长,团结同学,合作意识强,努力做到了全面发展,是一个优秀的中学生。 他是一个集体荣誉感很强的阳光男孩。校运动会上,身为体育委员的他不但为班级连摘三金,还带领全班同学夺得了年级第一。学习中,他也不甘落后,敏捷的思维和认真的学 习态度使他的成绩在班级中一直处于中上等水平。他乐于助人,无论谁在学习上遇到困难,他都会伸出援手。他尊敬老师,关心同学,在班级中有良好的人际关系。他正在努力做一个全面发展的优秀学生。 热爱祖国,生活态度积极向上,严格遵守中学生守则及学校各项规章制度,遵守法律,热心助人

6、,尊敬师长,团结同学,合作意识强。他学习目的明确,态度端正。他热爱生命,积极参加体育锻炼,各种文体活动及社会实践活动。学习上愿意与同学交流,取彼之长,补己之短,努力做到了全面发展。他是一个优秀的中学生。 她是一个心思细腻,心灵手巧,很重感情的学生。她喜爱美术,担任班级宣传委员期间,为班级出了精彩的板报,她用优美的文字、精彩的板报为同学们装点着精神家园。她有良好的组织能力,校科技节活动中,她做展板,写论文,做小制作,不但把自己的任务安排得有条不紊,而且调动了全班同学的积极性。她学习上态度端正,有目标,有进取心。他正在努力做一个全面发展的优秀学生。 她是一个开朗乐观的女生。作为班级的生活委员,每月

7、收取饭费,她都认真完成,班级的班费管理,也一丝不苟。她遵纪守法,诚实善良,善于沟通,尊敬师长, 关心集体,热心助人,深受同学的好评。学习目的明确,学习态度比较端正,学习刻苦勤奋,努力讲究学习方法,不断优化学习过程,学习成绩不断进步。她有较明确的目标锲而不舍,为着自己的理想不断努力,是一个很有潜力的学生。 他是一个很有独到想法的学生。他自觉、自尊、好强,性情温和,言语不多,但从不服输,不断要求进步,能守纪律、待人诚恳、礼貌,同学关系融洽。他勤奋好学,在学习上有钻劲,头脑比较灵活,悟性较高,常常有较出色较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通,思维敏捷,抽象思维能力强,善于吸取别人的优点,学习成绩优

8、秀,特别是理科的成绩优异,是一个很有潜力的学生。有较明确的目标锲而不舍,为着自己的理想不断努力。 她热爱祖国,关心国内外大事,严格遵守中学生守则及学校各项规章制度,遵守法律,积极参加校内外公益活动。她有很强的集体荣誉感,校运动会上,身为体育委员的她不但为班级连摘两金,还带领全班同学夺得了年级第一。她待人真诚,热心助人,尊敬师长,团结同学,对工作认真负责。她学习目的明确,态度端正,能认真,自觉,勤奋并高效地学习,不断优化学习方法和过程。她积极参加各种文体活动及社会实践活动,爱好广泛, 尤其喜爱跆拳道。总之,她是一个优秀的中学生。 她是一个文静的女生,虽然平时话语不多,但是,学习目标明确,从不服输

9、,不断要求进步。老师交给的工作能认真踏实地出色完成。她积极参加学校的各项活动,在校运动会上用自己的努力给班级争得荣誉。她在班级中有良好的人际关系,能够很好地融入班级体中。她不断优化学习方法和过程,基础知识掌握牢固扎实,成绩优异。她热爱生命,积极参加体育锻炼,各种文体活动及社会实践活动,努力做到了全面发展。是一个优秀的中学生。 他是一个自觉、自尊、好强的同学,从不服输,不断要求进步。他对工作非常负责,担任班级的化学课代表一职,工作能力得到老师的认可。 他守纪律、待人诚恳,尊重老师,勤奋好学,在学习上有钻劲,头脑比较灵活,悟性较高,常常有较出色较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通,思维敏捷,抽象

10、思维能力强,善于吸取别人的优点,学习成绩优秀, 是一个很有潜力的学生。他能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他热心公益活动。有较明确的目标锲而不舍,为着自己的理想不断努力。 是一个乐观开朗的阳光男孩。他性格随和,学习上态度端正,接受和理解知识的能力很强,头脑比较灵活,悟性较高,常常有较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通。他在班中担任小组长一职,负责每天收作业的工作,工作虽繁琐,但是从没抱怨过。他能主动为班集体做好事,老师交给的工作能认真踏实地出色完成。他很愿意跟同学交流思想,在班里有着良好的人际关系。他还有狠大的潜力,他正在用自己的实际行动向理想的目标靠近。 他是一个好强、懂事的孩子。他在班

11、级担任学习委员和历史课代表。他能够认真负责地完成老师布置的任务。他学习态度端正,目标明确,方法得当。他热爱生命,积极参加体育锻炼。他有很强的集体荣誉感,无论是校运动会还是平时的量化评比,都会很努力地为班级争得荣誉。他能将自己好的学习方法介绍给其他同学,善于吸取别人的优点,有着良好的人际关系,是一个优秀的中学生。 是一个乐观向上的阳光男孩。他学习上态度端正,从不服输,不断要求进步。他待人诚恳、礼貌,同学关系融洽。他头脑比较灵活,悟性较高,常常有较出色较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通,思维敏捷,抽象思维能力强,通过努力,他的成绩一直在不断进步是一个很有潜力的学生。他热情、善良,能积极参加学校

12、的各项活动,能主动为班集体做好事,老师交给的工作能认真踏实地出色完成,能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他在为着自己的理想不断努力。 他是一个自觉、自尊、好强的同学,性情沉稳,言语不多,积极向上,从不服输,不断要求进步。他自觉、守纪律、待人诚恳、礼貌,同学关系融洽。他勤奋好学,在学习上有钻劲,踏实努力,善于吸取别人的优点,学习成绩不断提高,是一个很有潜力的学生。他热情、善良,能积极参加学校的各项活动,能主动为班集体做好事,老师交给的工作能认真踏实地出色完成,能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他有较明确的目标锲而不舍,为着自己的理想不断努力。 他是一个头脑灵活,坦诚乐观的学生。他自尊、自强、

13、自立,学习目标明确。在学习上有钻劲,头脑比较灵活,悟性较高,常常有较出色较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通,思维敏捷,抽象思维能力强,善于吸取别人的优点,学习成绩优秀,是一个很有潜力的学生。他热情、善良,能积极参加学校的各项活动,能主动为班集体做好事,老师交给的工作能认真踏实地出色完成,能将自己好的学习方法介绍给其他同学。他是一个优秀的中学生。 他是一个自觉、自尊、好强的同学,性情温和,言语不多,但从不服输,不断要求进步。他担任班长一职,做到了严于律自,宽以待人。他以优异的成绩,出色的工作,朴实的为人获得了老师们和同学们的一致好评。他勤奋好学,在学习上有钻劲,头脑比较灵活,悟性较高,能把老

14、师讲的知识融会贯通,思维敏捷,抽象思维能力强,善于吸取别人的优点,学习成绩优秀,特别是理科的成绩优异,是一个很有潜力的学生。他能积极参加学校的各项活动,能主动为班集体做好事,老师交给的工作能认真踏实地出色完成,能将自己好的学习方法介绍给其他同学。热心公益活动。有较明确的目标锲而不舍,为着自己的理想不断努力。 他是一个刻苦认真,懂事有礼貌的孩子。他有学习目标,学习态度端正,遇到困难从不 轻言放弃。他知道一分耕耘一分收获,所以学习上时刻不敢懈怠。他尊敬师长,团结同学,很愿意跟同学交流思想,在班里有着良好的人际关系。他严格遵守中学生守则及学校各项规章制度,获得了班级同学和任课老师的一致好评。 她是一

15、个开朗乐观的女生。接受和理解知识的能力很强,头脑比较灵活,悟性较高,常常有较独特的见解,能把老师讲的知识融会贯通。她是一个很有潜力的学生。热情、善良,能积极参加学校的各项活动,能主动为班集体做好事。她担任班级的语文课代表,老师交给的工作能认真踏实地出色完成,同时,还能将自己好的学习方法介绍给其他同学。她爱好广泛,能够弹奏古筝,英语成绩突出。她有较明确的目标而且锲而不舍地为着自己的理想不断努力。 他是一个开朗乐观的同学。他热爱集体,遵纪守法,品行端正,诚实善良,善于沟通,尊敬师长, 关心集体,热心助人,深受同学的好评。他担任团支部书记,认真负责,代表班级成功地在学校进行了国旗下的演讲。他学习态度

16、比较端正,能够从各种考试中吸取经验和教训,不断优化学习方法,是一个全面发展的合格的中学生。 他是一个稳重、要强的学生。言语不多但内心目标明确。他学习态度端正,勤奋好学,在学习上有钻劲,踏实努力,善于吸取别人的优点,通过各种考试,不断完善学习方法,在自己的努力下,成绩持续提高。他积极参加学校的各项活动,能主动为班集体做好事,在班级中很受同学欢迎。老师眼里,他是一个很有潜力的学生,会在今后的学习中取得更大进步。 他是一个十分开朗乐观的同学,他关心集体,多才多艺,热爱音乐和运动。他代表班级成功地在学校进行了国旗下的演讲。他尊敬师长,学习态度端正,头脑灵活,是个很有潜力的学生。他很愿意跟同学交流思想,

17、在班里有着良好的人际关系。他希望自己能够不断进步,正在用实际行动向理想的目标靠近。 是一个十分开朗乐观的同学,他关心集体,开学以来,多次帮助班级卖废品。他在班级中担任卫生委员、考勤委员、电教课代表、物理课代表等职务,尽心尽力地做好自己的工作,任劳任怨。大扫除中,他以身作则,不怕脏不怕累,连班级的垃圾桶都打扫得一尘不染。在班级中他能够与同学们很好地相处,学习上与同学互帮互助。他是一个很爱思考的同学,看问题有自己独到的想法。在理科方面他有很强的接受能力和理解能力。他擅长表演,年末的联欢会上以精彩的话剧演出获得了老师和同学的高度赞扬。他正在努力做到全面发展。 第2篇:体育老师给学生评语 体育老师给学

18、生评语 体育老师给学生评语 体育老师给学生评语 1、体育课上你很认真,玩得很开心,老师就喜欢这样的小朋友。 2、跑步很快,小朋友都叫你“飞毛腿”,好好跑,把身体练得棒棒的。 3、喜欢体育,跳绳很快,更需要多参加锻炼。 4、在体育运动上很活跃,充分地发挥你的身体优势,相信你的体育成绩会更好! 5、你有出众的身体优势,好好练,争取成为班级里的体育健将。 6、参加体育活动要更积极哦! 7、生命在于运动,希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。 8、足球运动很有天赋,继续努力! 9、你可要多参加锻炼了,不仅在体育课上,生命在于运动。 10、爱蹦爱跳的你,在体育课上也很活泼,继续加油哦!1 1、体育课上

19、,要学会与小朋友一起玩,一起分享运动的喜悦!1 2、上课集队的时候,动作要快哦。1 3、体育课上,要学会与小朋友们合作,一起开心地玩!1 4、喜欢体育,喜欢活动,好好玩,好好练吧,把身体练得棒棒的。1 5、喜欢体育,也喜欢运动,多锻炼,生命在于运动。1 6、活泼、可爱,体育课很积极,好好锻炼。1 7、喜欢上体育课,喜欢运动,好好锻炼,把身体练得棒棒的。1 8、喜欢体育,喜欢运动,好好锻炼,生命在于运动。体育老师给学生评语 201X年1月6号,我在学校聆听了四位老师的体育优质课,深受启发,这次体育课的内容是讲50米快速跑,老师们在让学生的练习中用“很好,做的不错,回答得很对,加油你能行的”这样的

20、词语与学生交流,从而给学生加油鼓劲,使得学生的练习热情高涨,能够很好地完成练习任务,并且在增加学生的练习难度时,教师就巧妙地用“那我们提高难度有没有信心完成”之类的语言,学生大声地回答“能”,这样的课堂气氛让我感受到了教师的教育机智,并且体现了体育老师的语言魅力,这是在课堂中重要的语言评价。语言评价,是体育课堂上最主要的评价方式。如果老师常常带着鼓励的语言与学生说话,就会使学生对自己充满自信,并能提高他们的积极性,才能激励他们投身到体育锻炼中来。有的学生虽然在体能以及技巧方面比较差,但是要对学生进行纵向比较,也就是说,当学生和过去比有进步时就要及时鼓励:“你看,你比上次进步多了,相信,你再来一

21、次,会更加棒的!”有的学生进行技术动作练习时,会有着畏难情绪,应该对他们说:“老师相信你,肯定能完成这个动作!”对于做得很好的学生,我们也不要吝啬自己的夸奖,我们可以直接的说:“很好,做得漂亮!”我想,这一句句的鼓励性语言,如同春风般滋润着学生的心田,从而在学生的心里产生强大的内驱力,提高他们的学习积极性和主动性。语言的评价能直接告诉学生自己哪里做得好,还需要改进什么地方。其实,在教学中,非语言的评价学生也很乐于接受。非语言评价包括肯定的眼神、鼓励的微笑、美的手势,这些动作,无不激励着学生的幼小的心。如在体育内堂课中,学生回答对了一个问题,我会竖起大拇指给予学生肯定;学生勇敢地站起来表达自己的

22、想 法和理解时,可以直接给予鼓掌鼓励.而对于低年级的孩子,还可以用小贴花纸来奖励他们,他们更能接受。无论采取什么样的评价方式,因为是来自于教师内心最真正的评价,因此,它总能拨动了学生的心弦,拉近了教师和学生之间的距离,课堂教学就能收到事半功倍的效果。 附送: 体育节开幕式策划 体育节开幕式策划 本学期娇子小学德育工作以体悟式德育为重点,结合区教育局德育科对新学期开学典礼的以“幸福”为主题的要求,娇子小学在201X年9月1日上午九点开展了“幸福像花儿一样”开学典礼暨“体育节开幕式活动。与同学老师相聚是幸福全体师生开学 学校,在现代化的教室里上课学习,我们幸福于对新校的美好憧憬,我们更幸福于有一批

23、爱我们的老师、关心我们成长的领导为我们提供了更加现代化的学习环境,我们深深的知道在别人给我们幸福的时候,我们表达感谢也会让他人幸福!在这春光烂漫的四月,在新一轮课程改革的大潮中,为促进少年儿童的全面发展,开展全国亿万学生阳光体育运动工程,增进全校学生的身心健康,减轻学生负担,丰富小学生的课余活动内容,培养学生的兴趣的要求。王兆新村小学校于四月三十日召开 所以参赛班级远远的抛在脑后,以顽强的拼搏精神取得了团体总分 第3篇:给高三学生的评语 评语是对受评论者的表现的一个评价,有利于其扬长避短,更好地去学习或工作。下面给大家分享高三学生评语,希望可以帮助到各位老师! 1、周显勤:进入高三,老师很高兴

24、看到你的变化,尽管成绩到现在还没有突飞猛进,但我相信,再努力半年你一定能赶上来,毕竟,你自己也明白,高一高二你荒废了太多。古你云“朝闻道,夕死可矣”,你现在开始努力还不算晚,加油! 2、王甜:进入高三以来,老师从你的身上看不到那种紧张的神态,一位高三的学生首先要保证自己的学习时间的充分利用,如果时间都保证不了,那就没有办法去保证自己的学习效果。还有近五个月的时间,望你记住一个真理天才出于勤奋。 3、涂敏:没有人比你更自负,有时你觉得自己不需要努力你也能跑到别人的面前,然而,你从始到终都还没有跑赢过别人。世上本来就没有天才,只有一直勤奋的人才有可能创造出非凡的成绩。接下来的不到五个月的时间里希望

25、你能改正缺点,努力学习。 4、邹章华:学习应做到触类旁通,你自己应该知道一些科目了出类拔萃来源于你对问题的思考与总结,那么像语文这科你是否也归纳总结过呢。任何时候被动地接受与主动地探索,两者的效果是绝然不同的,多动手,多积累,做完一道题想想这一类题的特点,时间一长你就会发现自己提高了。 5、熊恋:纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。 6、徐波:进入高三,尤其是最近一个月,我看到了一个成熟的徐波了,这个徐波努力,不撒小脾气,早上也起得

26、早了。事实上也是这样,只有心平气和,才能做好事情,学习也是如些。我坚信,你这样学下去,半年的时间你一定能创造出你自己的辉煌。 7、张思航:彬彬有礼,积极肯学是你留给我的印象。这学期经过你不懈的努力,你已经取得了相当大的进步,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘。 8、胡舰:经过一学期的调整,你的学习态度有了较大的变化,以前的懒劲也收敛起来了,早上比先前起得早了,上课比以前认真了。希望你能一如既往坚持最后五个月,这样成功一定属于你。 9、张杨:学习不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良

27、好天资。 10、魏徐金:思维上你头脑活络,习惯上你不拘小节,学习上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,你道理懂得许多,但实际行动不多,虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多。 11、潘之丰:经过一年的成长,你变得更成熟了,而且学习也更认真了,正因为你认真,你的成绩也提高了许多,但是行百里者半九十,后面的五个月,我们会更累,要做好打持久战的准备哦。 12、曾宪文:今天的你是昨天的你创造出来的,明天的你是什么样子,就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水,正因为以前的轻松才让自己处于现在的尴尬境地,你现在缺少战胜自己勇气,老师希望在新的一年里有翻天覆地的变化。 13、刘齐:依稀还记

28、得你高一时那意气风发,信心十足的样子,进入高三的头两个月里,其实你的状态并不是很好,但是最近老师发现你早上来得早了,这一点让我看了很是高兴,因为一日之计在于晨,早晨多读读书一定能积累很多知识,而且我相信,腊月严冬你都能如此勤奋,春天来到的时候你也不会懈怠,今年夏天你一定能收获果实。 14、宋南沪:诚实稳重的你,老师愿意把最重要的事交给你,你一手漂亮的字让们非常羡慕。我很希望你的学习成绩也能在新的一年里有大的突破,理科作业上主动些,世上最怕就是认真二字,只要你认真了就没有做不好的事。 15、漆书凡:进入高三了,你开始成长起来了,前几天我们后了一则短片真实的青春没有逆袭,现实就是很残酷,我们每个人

29、都必须为自己的人生付出相当的劳动之后才有资格笑傲人生。高三你开始变得勤劳了,尽管先前落下了太多,但没关系,凭你的智慧,用高三一年你一定能翻身,接下来的五个月里,你一定会加倍努力,把以前浪费的时间补回来。加油!加油! 16、刘程:高二的时候,我明显地发现你少了些斗志,所以你在原地踏了很久的步。高三已过一半了,尽管你比先前认真了许多,但是你现在很吃力。还好时间还有五个月,只要你一如既住地努力下去,你一定能创造辉煌。正所谓“亡羊补牢,为时不晚”。 17、陈元圣:前几天我们看了一个短片,其中一句话让人刻骨铭心,“对我们这样一位普通人而言,一步落后,将会让我们今后步步落后”。从别人的故事里我们应该找到自

30、己向前的动力。进入高三以来,你没有方向,你没有为你的未来拼搏过,如果长此以住,你的人生将会变得越来越黯淡。还有五个月的时间,该是为自己好好拼一把的时候了,还等什么呢? 18、喻红:你表面上文静,其实好强,你总不服输,学习成绩也进步了不少。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,争取更大的进步。 19、刘梦琦:你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,你默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。 20、徐玲:勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这

31、把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 21、刘文倩:文静,懂事是你留给老师的第一印象。作为班干部你尽心尽责,是老师的好帮手。你现在在学习上有点捉襟见肘,合理的学习安排和科学的方法对你一定很重要,记住,改变这些也许能改变现状。 22、许梁娟:一个优秀的学生必须具备几个特点:第一、心理上健康而且成熟,第二、做事上稳重而且有规律,第三、品质上能吃苦耐劳而且恒之以恒,第四,人际交往中能不嗔不怒,和谐与人相处。进入高三以来,老师觉得你早上到校的时间比其他晚了些,学习时间上能不能再挤一挤,早上多背点东西对积累知识有好处。 23、李瑶燕:默默的思索,静静的聆听,老师早已悄悄的喜欢上你可贵的

32、含蓄,喜欢上你埋头学习的执着。老师还希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。 24、简文彬:你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很 25、袁毓清:你一直在努力,老师注意到了,也看到了。“天才出于勤奋”,现在你比别人多花了时间学习,将来是不会比别人差的。蜕变的过程是漫长的,你要学会忍受其中的痛苦。 26、朱文涵:学习贵在一个恒字,纵观你的学习过程,你没有做到这一点,你老是三天打鱼两天晒网,所以你的成绩老是不见提高,后面就只有五个月了,坚持五个月,应该没有问题,是吧!如

33、果能一如既往,五个月如一日地学习,你一定能成功! 27、庞玥:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。 28、郭强:高三以来,老师看到了你的变化,比以前认真了许多。只要你认真了,无论是老师,还是家长都会从心里感到高兴。尽管成绩到现在为止还没有质的变化,因为我们以前落下的太多,但我们有理由相信滴水穿石,一天两天看不到变化,但五个月之后你一定能得到你最想要的结果。 29、帅乾:你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

34、30、张筱:迷失了两年的方向,现在终于认识到要好好地拼一把了吧!现在开始找老师补课说明你已经有一定的危急意识了,但仅仅这一点还是不够的,因为你以前落下的实在是太多,你还必须在时间上挤了又挤压了又压,但事实上从老师对你的观察,你有点舍本逐末了,你现在在课堂上仍然不够专注,那课余无论怎样努力也只能是事倍功半呀。 31、刘国运:你是个聪明的人,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,近期尤其是入冬以来,早上迟到频繁。学习贵在一个“勤”字,勤能补拙,何况你还聪明,希望你在今后的几个月里一定勤快起来。加油! 32、赵云:聪明、直爽的你对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,对待事情爱憎分明,喜怒哀乐溢于

35、言表。你有敢说敢做,敢爱敢恨的性格。祝你在新的一年里奋发向上,采撷到最美的花朵! 33、魏明:学贵在恒,回首你的整个高中三年,在“恒”字上做得的确不够好。现在离高考只有五个月的时间了,尽管你比以前认真了一些,但相比那些成绩优秀的应该还有差距的。五个月的时间里,你必须做到比优秀学生还努力才能实现真正的超越。一定要做好吃苦的准备哦。 34、邹祺:多才多艺的你只要考上大学就一定不会被埋没,老师为你加油!高三已经过去了一半,在过去的日子里,我看到了一个积极向上的你,而且学习成绩也是一直都在平稳地前进,这与你付出的汗水是分不开的,可是我们要注意,行百里者半九十,接下去的五个月我们会更加辛苦,要有心里准备

36、哦。 35、廖小娇:“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。 36、熊杰不为别人,只为自己,我们要好好地学习。我们常常说破釜沉舟,背水一战,现在对于你来说已到了这一时刻。无论五个月这后的结果如何,我们都应尽一把力,不要让自己在将来的某个日子里回忆高中生活时,只有“后悔”两个字,如果你现在拼了一次,也许你会自豪地说:“我的高中没有白读。” 37、吴安娜:你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,相

37、信到时候你会笑得很灿烂。 38、胡罗苹:鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 39、周经翔:诚实、热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点。你爱好广泛,知识丰富,;学习上,持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。 40、陈飞:你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,淳朴之中透着踏实,尤其是你对工作的态度让我感觉到你的一丝不苟,带着这些性格的优点,你会成功的,我始终对你充满信心。 41、吴迪:任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能

38、收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。 42、宋川:思想的包袱对于我们每个人来说都会很沉重,放下包袱然后迈开步子我们一定能走得更远。你的问题关键还是在思想包袱太重上面。学习有时是很单纯的事,可是我们都把学习复杂化了,我们关注着成绩,把学习功利化了,如果你每天静心地学习,你就能得到你最想要的结果。 43、张德隆:你也希望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。改变成绩从改变你自己开始。挑战自己的勇气你有没有呢? 44、徐鑫:你有良好的学习愿望,总是缺乏信心。好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进

39、45、罗丁香:开朗的你有时也会闷闷不乐,因为成绩的一时不如意。如果你每天都能平心静气地学习,不为外物所扰,你一定能得到你最想要的结果。背着一个沉重的包袱上路,你的步子怎么能迈得开,学习也是一样,轻装上阵才能跑得更远。 46、张素婷:你是我们班上最听话的学生,成绩进步非常快,而且非常大。老师为你的变化感到骄傲。你一定能一如继往,一年半之后你定能实现你的梦想。 47、申美玲:你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着给留下了深刻的印象,老师和你交谈时你能敞开心扉,老师祝你在新的一年里创造出自己的辉煌。 48、邓瑜:高三已过了一半了,这半年里,你应该没有达到最

40、佳学习状态,每天听着老师说其它如何早早地赶到学校,那是希望你也能早点到校。一日之计在于晨,早晨多读读背背,对积累知识在很大的好处,勤能被拙,你不拙,那勤就更能为你插上成功的翅膀。 49、余鹏:学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,才能取得好成绩。 50、洪英江:被老师骂过,被老师罚过,终于走上了正轨。其实你比较聪明,如果你考不上大学,你的聪明就会被埋没,希望你在后面的五个月进里能更加刻苦,彻底地改了你的坏习惯,创造你自己的辉煌。 51、骆兆志:你做作业时动作神速,可是,字迹潦草、马虎粗心。你是个热爱学习、积极

41、向上,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗? 52、涂明珠:在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏你执着的学习精神。 53、熊峰:倔强了很久,荒废了很多,现在你开始努力一定会觉得非常吃力,假如每个人的一生吃的苦是同样多的话,你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。加油! 54、魏宇航:世上无难事,只怕有心人。学习是每个人都必须经历的一个过程,学习本身也是一件很单纯的事情,如果我们有心去学

42、,努力去学的话,一定是能学好的。但是高中三年就要过去了,回顾你的三年学习历程,你觉得投入了你所有的精力没有?如果让你从头开始,你会告诉自己,你一定不虚度。剩下的这五个月你能否花别人几倍的时间作一次最后的拼搏呢? 55、许娟梅:你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你经常向老师请教问题,所以所有老师都非常喜欢你。愿你不断锤炼自己,百尺竿头,更进一步。 第4篇:给学生的期末评语 教师写评语目在于激发学生学习积极性、主动性,重点是给他们指出其优势与目标,达到能促进与提高其学习成绩和综合能力。下文给大家整理了教师给学生的期末评语,欢迎借鉴!给学生的期末评语1 1

43、、你的作业是那么认真,专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是干得那么起劲,虽然你写的字比以前好多了,但还要努力,争取能写出一手漂亮的字。 2、你是一个那么聪明的孩子,老师特别喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心里,老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧,你会取得更大的进步。 3、活泼、好动的你头脑灵活,并且热爱劳动,关心集体,如果你能在学习上多花些时间,努力开动脑筋,上课时表现再好些,一定会有更大的进步! 4、古人云:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,聪明伶俐的你,肯定会明白这句话的含义,老师希望你任何时候都不能放松对自己的

44、要求,刻苦努力,持之以恒,去攀登知识的高峰。 5、虽然你平时总喜欢默默学习,但本学期你取得的点滴进步,老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些,作业再细心些,课上再专心些,相信你会取得更大的进步。 6、你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很能干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会努力改正,继续努力吧! 7、本学期,在课堂上偶尔也能看到你举起的小手,这很好,说明你是一个爱动脑筋的孩子,如果你能按时认真地完成作业,相信你的成绩一定能有更大的进步,加油吧! 8、在老师眼里,你是一个聪明,勇于探索,富有进取心的好学生。我们都为你自豪。你一直是同学们学习的榜

45、样,但你从来不骄傲。如果你能对自已提出更高要求的话,定会成为一个出类拔萃的学生。 9、你爱学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批改到你的作业,真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势坐端正,那该多好啊! 10、这学期你取得了很大的进步,学习成绩明显提高,老师也欣喜地看到你在其他工作上的认真负责,希望你以更高的要求衡量自己,从日常行为和课堂习惯上规范自己,做一个人人喜欢的好孩子。 11、从学习的角度来讲,你无可挑剔,聪明、肯学、精益求精,然而对待同学能否多一份理解,你的微笑对于别人来说,便是温暖的阳光,老师希望你生活在春天里。 1

46、2、小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脑的同时还要动手。周围的人都在关注着你,等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性,做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你会有更大的进步。 13、你是一个聪明而又顽皮的孩子,你很有个性,成绩优秀。当你认真完成作业时,不仅书写很漂亮,而且准确无误。作为班干,工作比较认真负责,是老师的好助手。老师希望下学期你能表现的更好。 14、经过你的努力,这学期的进步很大,但千万不能骄傲。送你一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。新学期里,老师希望你能以高标准来要求自己,努力提高各方面能力,使自己成为一个全面发展的小学生。 15、你是个聪明、可爱的孩子,也是个力求上进的学生。你在劳动不怕苦,课

47、堂上积极发言。老师相信,只要你学习上再努力一些,认真一些,一定会有更大的进步! 16、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你都是那么整洁,每堂课上,你听得那么专心,发言也很积极,你真是一个爱学习的好孩子。继续努力,争取更大的进步! 17、从你彬彬有礼的话语中,可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。希望你能发扬刻苦学习精神,争取更优秀的成绩。 18、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,现在的你比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言,争取更大的进步。 19、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希望你今后更加严格要求自己,争取更大的进步。 20、你是个比较懂事的孩子,每天能坚持早到校,在学习上也有了进步。朗读水平较好,上课较

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