《实验中学九年级化学公开课获奖课件精选------《分子和原子》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验中学九年级化学公开课获奖课件精选------《分子和原子》.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,分子和原子,酒香不怕巷子深,？,实验：在静止的水中品红为什么能扩散呢？,后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了一个好听的名字：分子、原子。,小结：物质是由微小的粒子 -分子或原子构成的,分子和原子是客观存在的,物质确实是由微小的粒子分子、原子构成的,一、分子,1、基本性质,（1）分子的质量和体积都很小,1个水分子的质量约是3x 10-26 Kg，一滴水中约有1.67x1021 个水分子,探究分子是在不断运动的,溶液变红,溶液不变色,浓氨水挥发出的氨分子进入A溶液,由于有大烧杯罩着，氨分子不能进入B溶液,2、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快
2、。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,3、分子间有间隔。,4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,形状变,状态变,固体,液体,气体,4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,形状变,状态变,固体,液体,气体,4、在发生物理变化时，分子的本身没有变化。（同种分子，性质相同）,化学反应中，是否分子变了，化学性质也变了？分子是怎样变的呢？,讨论,汞粒子,氧粒子,加热,H
3、g +,O2,HgO,O2,Hg,加热,分成,重新组合,氧化汞分子由氧粒子和汞粒子构成,受热时，氧化汞分子分成单个的氧粒子和汞粒子,氧粒子和汞粒子重新组合成金属汞和氧气,氧化汞分子,氧化汞分解示意图,水的电解：,水 氧气 + 氢气 H2O O2 H2,电解,水分子,氢微粒,氧微粒,氢气分子,氧气分子,氢原子,氧原子,水分子,分子是保持物质化学性质的最小粒子。,化学反应的实质：化学反应中，分子分解为原子，原子重新组合成新分子。分子变了，化学性质也变了。,定义：,分子是由原子构成的。,水分子（H2O）,氧分子（O2）,氢分子（H2）,H,2H2O,2O2,2H2,二、原子,1、基本性质,（1）原子
4、的质量和体积都很小,（2）原子是不断运动的。,（3）原子间有间隔。,定义：,原子是化学变化中的最小粒子。,分子、原子的区别：,在化学反应中，是否可分。,分子和原子的比较,（1）原子的质量和体积都很小,分 子,原 子,相似点,区别,联系,注意,（1）分子的质量和体积都很小,（2）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。,（3）分子间有间隔。,（2）原子是不断运动的，温度升高，原子运动加快。,（3）原子间有间隔。,（1）原子的质量和体积都很小,（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。,（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。,在化学变化后，分子变成了新的分子。,在化学变化前后，原
5、子的种类、大小、性质都不变。,分子由原子构成,原子是构成分子的粒子，也是直接构成物质的一种粒子。,分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为分子比原子大。,当物质发生物理变化时分子不变，当物质发生化学变化时，分子变了，而原子不变,由分子构成的物质中纯净物：是由同种分子构成的，有固定 的组成。混合物：是由不同种分子构成的，无固定的组成。,三、用分子、原子的观点解释：,1、物理变化和化学变化,2、混合物和纯净物,从分子的角度分析并解析下列问题：1. 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。2. 香水、汽油为什么要密封保存？3.为什么墙内开花
6、墙外香？4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024Cm3的钢瓶中。,练习,下列的说法是否正确：,1、分子大，原子小。,2、分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再构成物质,3、分子的质量比原子的质量要大。,4、分子可分，原子不可分。,5、在化学变化中，分子可分，原子不可分。,试列举生活中或自然界中哪些物质是由分子构成的，哪些物质是由原子构成的。,由分子构成的：水和大多数气体（除稀有气体）等，如：H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2,由原子直接构成的：金属、稀有气体和非金属固体，如：Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：,纯净物、化合物,纯净物、单质,混合物,纯净物、单质,作业53页1.3.4,感谢参与，敬请指导再见！,