《济南版第三节能量流动和物质循环(26PPT)(1)电子教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版第三节能量流动和物质循环(26PPT)(1)电子教案.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO济南版第三南版第三节能量流能量流动和物和物质循循环(26PPT)(1)(26PPT)(1)学习目标：学习目标：1、概述生态系统能量流动的过程、特点及、概述生态系统能量流动的过程、特点及 研究意义。研究意义。2、以碳循环为例，阐明生态系统物质循环、以碳循环为例，阐明生态系统物质循环 的过程和特点。的过程和特点。学习活动一：学习活动一：生态系统的能量流动生态系统的能量流动生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者草草兔兔鹰鹰这条食物
2、链共有几个营养级？这条食物链共有几个营养级？第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级通过光合作用把光通过光合作用把光能转变成化学能，能转变成化学能，储存在有机物中。储存在有机物中。其他消其他消费者利用者利用分解者利用分解者利用一、能量的来源和去向一、能量的来源和去向呼吸呼吸第一营养级第一营养级流入下一个营养级流入下一个营养级第第二二营营养养级级第一营养级流入第一营养级流入兔体内的化学能兔体内的化学能呼吸呼吸其他消费者、分解者利用其他消费者、分解者利用流入下一个营养级流入下一个营养级第第三三营营养养级级第二营养级流入第二营养级流入鹰体内的化学能鹰体内的化学能呼吸呼吸流入下一个
3、营养级流入下一个营养级其他消费者、分解者利用其他消费者、分解者利用小小结 能量流动的方式：输入是能量流动的方式：输入是 指生产者把太阳能以化学指生产者把太阳能以化学能的形式进行固定的过程；传递是指能的形式进行固定的过程；传递是指能量从一个营养级流入下一个营养级能量从一个营养级流入下一个营养级的过程；散失是指各营养级生物自身的过程；散失是指各营养级生物自身的呼吸作用和分解者的呼吸作用散失的呼吸作用和分解者的呼吸作用散失能量的过程。每一营养级都含有输入能量的过程。每一营养级都含有输入、传递和散失的过程。、传递和散失的过程。生产者的能量主要来自太阳光能，各级消费者的生产者的能量主要来自太阳光能，各级
4、消费者的能量来自上一个营养级。每个营养级的能量有三能量来自上一个营养级。每个营养级的能量有三个去向：一是通过呼吸作用分解有机物，释放能个去向：一是通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供生命活动需要；二是随排泄废物、尸体等量，供生命活动需要；二是随排泄废物、尸体等流入分解者中去；三是有一少部分能量，通过食流入分解者中去；三是有一少部分能量，通过食物链流入下一个营养级。物链流入下一个营养级。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流的。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中消耗的能量也越多。所以，生物所处动的过程中
5、消耗的能量也越多。所以，生物所处的营养级越高，所能获得的能量就越少，个体的的营养级越高，所能获得的能量就越少，个体的数量就越少。数量就越少。二、能量流动的特点单单向向流流动动逐逐级级递递减减观察察思思考考1 1、指出每个营养级能量的来源和去向。、指出每个营养级能量的来源和去向。2 2、生态系统中的能量能否逆向流动或者、生态系统中的能量能否逆向流动或者 循环流动？循环流动？3 3、一般情况下，为什么营养级越、一般情况下，为什么营养级越 高，生物的数量就越少？高，生物的数量就越少？自主学习：自主学习：1 1、生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？生态系统的能量从哪里来？如何进入生物界？太阳能，生
6、产者的光合作用太阳能，生产者的光合作用2 2、生态系统能量流动的起点从哪里开始？、生态系统能量流动的起点从哪里开始？从生产者固定太阳能开始。从生产者固定太阳能开始。3 3、生态系统能量流动的途径是什么？、生态系统能量流动的途径是什么？沿着食物链和食物网流动。沿着食物链和食物网流动。4 4、能量流动的特点及传递效率？、能量流动的特点及传递效率？单项流动，逐级递减；单项流动，逐级递减；传递效率一般为传递效率一般为10201020。生态系统的能量流动生态系统的能量流动能量流动概念能量流动概念：生态系统中能量的生态系统中能量的输入、传递、散失输入、传递、散失的过程。的过程。第一营养级第一营养级第二营养
7、级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量能量金字塔金字塔：若若每每个个营营养养级级获获取取的的能能量量全全部部用用于于增增加加体体重重，能能量量传传递递效效率率按按10%10%计计算算，则则如如果果使使D D鱼鱼体体重重增增加加1kg,1kg,最最多多需需浮浮游游植物约植物约 。1000kg1000kg问问题题一一：为为什什么么0.5Kg0.5Kg青青菜菜的的价价格格要比要比0.5Kg0.5Kg鸡肉便宜鸡肉便宜?问题二：用问题二：用0.5Kg0.5Kg青菜喂鸡青菜喂鸡,能不能不能使鸡长能使鸡长0.5Kg0.5Kg肉肉?思考思考 假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存假设你流落在不毛
8、的荒岛上，随身尚存的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：策略能让你维持更长的时间来等待救援：1.1.先吃鸡，然后吃玉米先吃鸡，然后吃玉米2.2.先吃玉米，然后吃鸡先吃玉米，然后吃鸡3.3.用玉米喂鸡，然后吃鸡用玉米喂鸡，然后吃鸡4.4.用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡三、研究能量流动的实践意义：三、研究能量流动的实践意义：帮助人们合理地调整生物系统中能帮助人们合理地调整生物系统中能量流动的关系，使能量持续高
9、效地量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。流向对人类最有益的部分。能量流动原理的应用能量流动原理的应用大棚大棚阳光阳光农作物农作物促进促进鸡鸡人人猪猪粪便、废弃物粪便、废弃物食用菌食用菌下下脚脚料料沼气池沼气池（微生物发酵）（微生物发酵）下脚料下脚料沼渣、沼液沼渣、沼液沼气沼气（燃料）（燃料）生态农业实例生态农业实例生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。从能量角度看，是因为：（1）大棚的利用提高了农作物的光合作用效率。（2）实现了能量的多级利用，提高了能量利用率。生态系统的能量流动（小结）生态系统的能量流动（小结）能量流动的特点：能量流动的特点：能
10、量在流动过程中是依次递减能量在流动过程中是依次递减 的的能量流动的起点：能量流动的起点：是从生产者固定太阳能开始的是从生产者固定太阳能开始的能量流动的途径：能量流动的途径：是通过食物链和食物网传递的是通过食物链和食物网传递的研究意义及应用：研究意义及应用：帮助人们合理地调整生态系统中帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类有能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。益的部分。能量的散失：能量的散失：能量在流动过程中有一部分通过呼能量在流动过程中有一部分通过呼 吸作用等散失了吸作用等散失了营养级越高获取的能量越少营养级越高获取的能量越少能量流动是单向的，
11、是不可逆能量流动是单向的，是不可逆向或循环的向或循环的学习活动二：生态系统的物质循环学习活动二：生态系统的物质循环在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。1、概念：2、类型：碳循环、氮循环、水循环。3、特点：周而复始，物质重复利用。通过物质循环，生物得以通过物质循环，生物得以生存和繁衍，生存和繁衍，无机无机环境也得到了环境也得到了不断更新。不断更新。碳在大气圈和生物群落中的存在形式？碳在大气圈和生物群落中的存在形式？二氧化碳如何从无机环境进入二氧化碳如何从无机环境进入生物群落？生物群落？在生
12、物群落中以有机物形式存在生物群落中以有机物形式存在的碳如何沿着食物链传给在的碳如何沿着食物链传给下一个营养级？下一个营养级？生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？大气中二氧化碳的含量为什么持续增加？大气中二氧化碳的含量为什么持续增加？二氧化碳、有机物二氧化碳、有机物绿色植物光合作用绿色植物光合作用通过捕食关系通过捕食关系主要是呼吸作用主要是呼吸作用大量燃烧煤和石油等化石燃料大量燃烧煤和石油等化石燃料观察思考察思考1、参与碳循环的生理过程主要有哪些？2、请对照图示描述碳循环过程。碳以碳以_的形式的形式进行循环的。进行循环的。二氧化碳二氧化碳1、参与碳循环的生理过
13、程主要有哪些？光合作用、呼吸作用。光合作用、呼吸作用。2、请对照图示描述碳循环过程。绿色植物通过光合作用将大气中的二氧化碳等无机物转变成有机物储存在植物体内；动物通过直接或间接地以绿色植物为食，使含碳的有机物进入动物体内；动植物通过呼吸作用，将体内的有机物分解成二氧化碳释放到无机环境中；动植物死亡后，其尸体被细菌、真菌等分解者分解，碳又以二氧化碳的形式进入无机环境。有些动植物被埋藏在地下形成化石燃料，其中的碳经过燃烧变成二氧化碳被释放到大气中。“温室气体”是指_。二氧化碳二氧化碳从图中你能看出减轻温室效应的措施吗？从图中你能看出减轻温室效应的措施吗？阅读课本阅读课本P P6666页完成下表页完
14、成下表 ：能量流动和物质循环的区别与联系能量流动和物质循环的区别与联系 能量流动能量流动 物质循环物质循环不同点不同点相同点相同点 联系联系逐级递减，单向流动逐级递减，单向流动周而复始，可循环流动周而复始，可循环流动通过食物链和食物网实现通过食物链和食物网实现1 1、能量的固定、存储、转移和释放，都离不开物质的、能量的固定、存储、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。合成和分解等过程。2 2、物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）、物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往
15、返。和无机环境之间循环往返。3 3、能量流动和物质循环将生态系统的各种成分联系、能量流动和物质循环将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。成了一个统一的整体。课堂小堂小结能量流动和物质循环能量流动能量流动物质循环物质循环光合作用光合作用输输入入食物链食物链传递传递呼吸作用呼吸作用散散失失水循环水循环碳循环碳循环氮循环氮循环无无机机环环境境生产者生产者消消费费者者分解者分解者1 1、在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成、在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（分是（）。）。A.A.生产者生产者 B.B.初级消费者初级消费者 C.C.次级消费者次级消费者 D.D.分解者分解者A
16、A2 2、在在一一定定时时间间内内，某某生生态态系系统统中中全全部部生生产产者者固固定定的的能能量量值值为为a a，全部消费者所获得的能量值为全部消费者所获得的能量值为b b，全部分解者所获得的能量值，全部分解者所获得的能量值为为c,c,则则a a、b b、c c之间的关系是（之间的关系是（）。）。A.A=b+c B.a b+cA.A=b+c B.a b+cC.a b+c D.c=a+bC.a b+c D.c=a+bB B当堂达当堂达标4 4、森林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，可构成一条食物链。、森林中，螳螂捕蝉，黄雀在后，可构成一条食物链。如果黄雀增加体重如果黄雀增加体重1010克，按理论计算，最
17、多需要蝉（克，按理论计算，最多需要蝉（）。）。C CA.10A.10克克 B.100B.100克克 C.1000C.1000克克 D.10000D.10000克克C C3 3、假假设设一一个个生生态态系系统统的的总总能能量量为为，按按20%20%传传递递效效率率计计算算，第第三三营营养养级级和和三三级级消消费费者者所所获获得得的的能量应为（能量应为（）。）。A.A.和和 B.B.和和.C.C.和和.D.D.和和再再见Presented ByPresented ByHarry Mills/Harry Mills/PRESENTATIONPRO PRESENTATIONPRO此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢