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1、河北师范大学河北师范大学学习目标学习目标1、重点掌握借喻和借代两种修辞。、重点掌握借喻和借代两种修辞。2、体会并学习陈毅生死不渝、视死如、体会并学习陈毅生死不渝、视死如 归的革命精神。归的革命精神。3、朗读并背诵这首诗。、朗读并背诵这首诗。复习回顾复习回顾字词过关字词过关丛丛莽莽 mng 旌旌旗旗 jng 阎阎罗罗 yn 烽烽烟烟 捷捷报报立立即即 j 山山峰峰既既然然 j 血雨血雨腥腥风风 陈毅知多少陈毅知多少？陈毅，字仲弘，四陈毅，字仲弘，四川乐至人。伟大的川乐至人。伟大的无产阶级革命家，无产阶级革命家，军事家，诗人。中军事家，诗人。中国人民解放军杰出国人民解放军杰出的领导者和组织者的领导
2、者和组织者之一。中国十大元之一。中国十大元帅之一。有诗集帅之一。有诗集陈毅诗词选集陈毅诗词选集。郭郭沫沫若若赠赠陈陈毅毅同同志志一一柱柱天天南南百百战战死死将将军军本本色色是是诗诗人人元帅诗人元帅诗人1934年年10月，主力月，主力红军出出发长征，当征，当时陈毅身毅身负重重伤，被留在江西担任指，被留在江西担任指挥工作。后中央工作。后中央苏区失陷，区失陷，便在便在赣粤粤边区开展了三年区开展了三年的游的游击战。这是是陈毅在革毅在革命斗争中所命斗争中所经历的最的最艰苦、苦、最困最困难的的阶段。段。梅岭三章梅岭三章就是就是陈毅在梅山被毅在梅山被围、情、情势极极为严峻的情况下写的三首峻的情况下写的三首绝
3、命命诗。1936年冬，年冬，梅山梅山被围。被围。余余伤病伤病伏伏丛莽丛莽间间20余日。余日。虑不得脱虑不得脱，得得诗诗 三首三首留衣底留衣底。旋旋围解。围解。余：我。旋：不久。余：我。旋：不久。想一想：从开头的小序中能得出什么信息？想一想：从开头的小序中能得出什么信息？时间、地点和写诗的原因。时间、地点和写诗的原因。断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。想一想？想一想？1、此章第一句有什么作用？、此章第一句有什么作用？2、第三句中、第三句中“去去”字有什么表达作用？字有什么表达作用？3、“旌旗旌旗”、“阎罗阎罗”各用了什么修辞方各用了什么修辞方 法？有什么表达作用？法
4、？有什么表达作用？1、首句设问，总领全篇。表现了诗、首句设问，总领全篇。表现了诗人面临生死考验时的凛然正气，后两人面临生死考验时的凛然正气，后两章都由此句起。章都由此句起。2、写出诗人视死如归的气概。、写出诗人视死如归的气概。3、旌旗：旗帜的通称。这里指部队。、旌旗：旗帜的通称。这里指部队。用的是借代的修辞方法。用的是借代的修辞方法。阎罗：即阎罗王，迷信传说种阴间的最阎罗：即阎罗王，迷信传说种阴间的最高统治者。用的是借喻的修辞方法，在高统治者。用的是借喻的修辞方法，在这里喻指人间的反动统治者。这里喻指人间的反动统治者。追忆往昔、身去泉台、力斩阎罗，追忆往昔、身去泉台、力斩阎罗，抒发了诗人视死如
5、归的英雄气概。抒发了诗人视死如归的英雄气概。1、“烽烟烽烟”用了什么用了什么修辞方法？修辞方法？“烽烟烽烟”原指古代边境用原指古代边境用来报警的烟火。这里是借来报警的烟火。这里是借代的修辞方法，指战争。代的修辞方法，指战争。2、“飞来飞来”一词体现一词体现了诗人怎样的思想感情了诗人怎样的思想感情？“飞来飞来”一词又轻快、欢欣的一词又轻快、欢欣的意思，用纸钱来祭奠死者是意思，用纸钱来祭奠死者是我国的民俗特色，诗人盼望我国的民俗特色，诗人盼望捷报当纸钱，表现诗人豪迈、捷报当纸钱，表现诗人豪迈、爽朗的性格，妙语天成，壮爽朗的性格，妙语天成，壮而不悲。而不悲。南国烽烟正十年，南国烽烟正十年，此头须向国
6、门悬。此头须向国门悬。后死诸君多努力，后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。捷报飞来当纸钱。想一想想一想面对今日，勉励来者，盼捷面对今日，勉励来者，盼捷报飞。报飞。洋溢着献身革命的乐观精神。洋溢着献身革命的乐观精神。1、“应有涯应有涯”体现体现了诗人怎样的革命信了诗人怎样的革命信念？念？体现了诗人对国民党体现了诗人对国民党反动派黑暗统治的诅反动派黑暗统治的诅咒，同时也表达对革咒，同时也表达对革命必胜的坚定信念。命必胜的坚定信念。2、“血雨腥风血雨腥风”“取义取义成仁成仁”“自由花自由花”分别分别用了什么修辞方法？用了什么修辞方法？“血雨腥风血雨腥风”用了借喻的修辞用了借喻的修辞 方法。方法。“取义成
7、仁取义成仁”运用的引用的运用的引用的修辞方法。修辞方法。“自由花自由花”，用的是借喻的修，用的是借喻的修辞方法。指革命成功，人民辞方法。指革命成功，人民解放。解放。投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。展望未来，取义成仁，开自展望未来，取义成仁，开自由花。由花。表达了革命必胜的坚定信念表达了革命必胜的坚定信念意抒发壮志：表明誓与敌人血战到抒发壮志：表明誓与敌人血战到底的英雄气概底的英雄气概 嘱咐同志：表达坚信革命必胜嘱咐同志：表达坚信革命必胜的崇高信念的崇高信念 瞻眼未来：展示革命事业成功瞻眼未来：展示革命事业成功的壮丽前景的壮丽前景 壮壮志志豪豪情情作业作业1、背诵这几首诗。、背诵这几首诗。2、根据这一课所学内容，把、根据这一课所学内容，把 课后第三题课后第三题赣南游击词赣南游击词，改写成小故事。改写成小故事。再见！再见！祝大家学习祝大家学习进步！进步！