人教版高中英语必修5-Unit5新授课单词.ppt

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1、Unit 5 First aid 考纲知识预览考纲知识预览熟记单词1.(vi.&vt.)(使使)噎住,使噎住,使(窒息窒息)2.(n.&vt.)帮助,援助,资助帮助,援助,资助3.(n.&vt.)毒药;毒害,使中毒毒药;毒害,使中毒4.vi.&vt.)(使使)膨胀,隆起膨胀,隆起5.(n.&v)损害损害6.(n.&v)礼品,礼物;提交,礼品,礼物;提交,颁发颁发chokeaid poison swell damage present考纲知识预览考纲知识预览7.(vi.&vt.)流血流血8.(adj.)温和的,轻微的,温柔的温和的,轻微的,温柔的9.(n.)感觉,理解,意义感觉,理解,意义10.

2、(n.)(生物生物)组织,薄的织物,手组织,薄的织物,手巾纸巾纸11.(v.)认可,公认认可,公认12.(vt.&vi.)榨,挤,压榨榨,挤,压榨bleed mildsense tissue recognize squeeze 名师一线讲坛名师一线讲坛1.aid n&vt.帮助;援助;资助(1)by/with the aid of sb.with sb.s aid在某人的帮助下在某人的帮助下go/come to sb.s aid去去/来援助某人来援助某人do/give/offer/perform/carry out first aid进行急救进行急救call in ones aid请某人帮忙请

3、某人帮忙名师一线讲坛名师一线讲坛(2)aid sb.in sth./doing sth.在某方面帮助在某方面帮助某人某人aid sb.with sth.以某事物帮助某人以某事物帮助某人aid sb.to do sth.帮助某人做某事帮助某人做某事名师一线讲坛名师一线讲坛1完成句子完成句子(1)We are collecting money _(资助那些失去家园的人资助那些失去家园的人)in the earthquake in Sichuan Province.(2)They encouraged and _(帮助他搞帮助他搞科研科研)名师一线讲坛名师一线讲坛(3)They _(用钱用钱帮助这个

4、贫穷的乡村帮助这个贫穷的乡村)答案:(1)in aid of the people who have lost their homes(2)aided him in his scientific studies(3)aided the poor country with money名师一线讲坛名师一线讲坛2.present v赠送,颁发n礼物,礼品present sb.with sth.present sth.to sb.颁发给某人某物,把某物交给某人颁发给某人某物,把某物交给某人present sb.(to sb.)introduce sb.to sb.把把介绍给介绍给at present现

5、在现在for the present 暂且暂且give sb.a present给某人一个礼物给某人一个礼物名师一线讲坛名师一线讲坛2完成句子完成句子(1)They _(献花给老献花给老师师)(2)The mayor _(把银把银杯授予了获胜者杯授予了获胜者)名师一线讲坛名师一线讲坛(3)_(目前目前),many parents find it hard to communicate with their children.答案:(1)presented flowers to their teacher(2)presented a silver cup to the winner(3)At p

6、resent名师一线讲坛名师一线讲坛3.squeeze vt.&vi.榨;挤;压榨squeeze out榨出;挤出榨出;挤出squeeze.out of/from.把把从从中中榨出来榨出来squeeze into/through.挤进挤进名师一线讲坛名师一线讲坛3完成句子完成句子(1)Must you_(挤牙膏挤牙膏)in the middle?(2)Try to _(再挤再挤出一点儿出一点儿)out of the tube.名师一线讲坛名师一线讲坛(3)Five of us _(挤进挤进了汽车的后座了汽车的后座)答案:(1)squeeze the toothpaste tube(2)sque

7、eze a bit more(3)squeezed into the back seat of the car名师一线讲坛名师一线讲坛4.apply vt.涂;敷;搽;应用;运用 vi.申请;请求;使用;有效apply(to.)for(向向)申请申请apply to适用于适用于apply.to.把把运用于运用于apply oneself to.专心于专心于名师一线讲坛名师一线讲坛4完成句子完成句子(1)I _(申请了申请了4所大学所大学)and was accepted by all of them.(2)The questions on this part of the form _(只适用

8、于已婚男士只适用于已婚男士)(3)He would do very well _(只要专心致志只要专心致志)名师一线讲坛名师一线讲坛(4)This new technology _(已运用于已运用于农业农业)答案:(1)applied to four universities(2)only apply to married men(3)only if he applied himself to it(4)has been applied to agriculture名师一线讲坛名师一线讲坛5.damage n&v损害damages n赔偿金赔偿金cause/do damage造成破坏造成破坏i

9、rreparable damage无法修复的损害无法修复的损害damage to(property etc.)对对(财产等财产等)造造成的破坏成的破坏名师一线讲坛名师一线讲坛damage,destroy,ruin(1)damage常指人的威信,名声或物品常指人的威信,名声或物品的外观、价值、用途等受到损坏,失去或的外观、价值、用途等受到损坏,失去或降低其使用价值。降低其使用价值。(2)destroy常指彻底破坏,无法修复。常指彻底破坏,无法修复。(3)ruin 主要强调毁灭的彻底性,是一主要强调毁灭的彻底性,是一次性的行为,即人、物毁坏到不能复存或次性的行为,即人、物毁坏到不能复存或面目全非的

10、地步。面目全非的地步。比较网站比较网站名师一线讲坛名师一线讲坛有时有时ruin还可用于毁坏某种好的或者有还可用于毁坏某种好的或者有用的东西,事后此物虽然存在,却已失去了用的东西,事后此物虽然存在,却已失去了其优良的特征或特性。其优良的特征或特性。名师一线讲坛名师一线讲坛5完成句子完成句子(1)The storm _(使庄稼遭受使庄稼遭受了很大损失了很大损失)(2)The earthquake _(毁坏了一些毁坏了一些建筑物建筑物)(3)Many houses _(被毁被毁)during the typhoon.名师一线讲坛名师一线讲坛(4)My new white dress _(完全被毁了完

11、全被毁了)!(5)The lady required _(总共一万美元总共一万美元赔偿金赔偿金)答案:(1)did a lot of damage to the crops(2)damaged several buildings(3)were destroyed(4)was totally ruined(5)damages to talling$10,000名师一线讲坛名师一线讲坛6.sense n感觉,理解,意义bring sb.to his senses使某人恢复理性使某人恢复理性come to senses苏醒过来苏醒过来make sense 讲得通,有意义讲得通,有意义make sen

12、se of弄懂弄懂意思意思out of ones senses失去理性失去理性名师一线讲坛名师一线讲坛feeling,emotion,sense(1)feeling是普通用语,泛指生理是普通用语,泛指生理上愉快的或痛苦的感情、情绪,也可上愉快的或痛苦的感情、情绪,也可指一种观念。指一种观念。(2)emotion多指精神上的反应,多指精神上的反应,指较强烈的爱与憎,而又能感动人的指较强烈的爱与憎,而又能感动人的情感、情绪,即可作可数名词,也可情感、情绪,即可作可数名词,也可作不可数名词。作不可数名词。比较网站比较网站名师一线讲坛名师一线讲坛(3)sense指五种感觉器官中任何的器官指五种感觉器官

13、中任何的器官及感觉,引申为及感觉,引申为“理智、理性理智、理性(复数复数);意识、;意识、含义含义”等。等。sense还可作动词讲,指还可作动词讲,指“意识意识到,领悟到,领悟”。名师一线讲坛名师一线讲坛6完成句子完成句子(1)_(我不曾想到我不曾想到)my mother would come to see me.(2)She has _(强烈强烈的责任感的责任感)(3)Can you _(弄懂这弄懂这篇文章的意思篇文章的意思)?名师一线讲坛名师一线讲坛(4)Tom recite the poem _(充满感情充满感情)答案:(1)I didnt sense(2)a strong sense

14、of duty(3)make sense of this article(4)full of emotions名师一线讲坛名师一线讲坛7.in place适当;在适当的位置keep/hold.in place保持保持在适当的位置在适当的位置out of place在错误的位置,在不当的位置在错误的位置,在不当的位置名师一线讲坛名师一线讲坛7完成句子完成句子(1)_(把绷带把绷带固定在合适的地方固定在合适的地方)with tape.(2)_(一切准备就绪一切准备就绪),she started the slide show.名师一线讲坛名师一线讲坛(3)I like everything _(都都

15、放在原来的地方放在原来的地方)答案:(1)Hold the bandage in place(2)With everything in place(3)to be in place名师一线讲坛名师一线讲坛8.make a difference区别对待;有影响;起(重要)作用make no difference(to sb./sth.)对某人对某人/物没有作用或影响,对某人物没有作用或影响,对某人/物物不重要、不要紧不重要、不要紧make some difference(to sb./sth.)对某人对某人/物有些作用或影响物有些作用或影响tell the difference分辨,区分,区别分

16、辨,区分,区别名师一线讲坛名师一线讲坛8完成句子完成句子(1)It _(会有很会有很大不同大不同)which way he goes.(2)Whether he will come _(无关紧要无关紧要)(3)The twins are so alike,its _(很难区分很难区分)名师一线讲坛名师一线讲坛(4)The rain _(对比赛没对比赛没有什么影响有什么影响)答案:(1)makes a great difference(2)makes no difference(3)difficult to tell the difference(4)made no difference to

17、the game名师一线讲坛名师一线讲坛9.stick to维持,坚持stick to a decision/plan/theory坚持决定坚持决定/计划计划/理论理论(不改变不改变)insist on doing sth.坚持要做某事坚持要做某事keep on doing sth.坚持不懈地做某事坚持不懈地做某事名师一线讲坛名师一线讲坛9完成句子完成句子(1)_(坚持坚持做自己认为对的事情做自己认为对的事情),no matter what others say.(2)He _(坚持坚持回家回家),though it was very late.(3)For many years he _(坚

18、持学坚持学习并使用英语习并使用英语)until he could use it freely.名师一线讲坛名师一线讲坛(4)He _(把一把一枚邮票贴在信封上枚邮票贴在信封上)and walked out of the room.答案:(1)Stick to what you think is right(2)insisted on going home(3)kept on studying English and using it(4)stuck a stamp to the envelope名师一线讲坛名师一线讲坛10.carry out实施,执行,落实carry on继续做,坚持;开展,

19、进行继续做,坚持;开展,进行carry over(情况变化时情况变化时)使继续存在;将使继续存在;将留至以后用留至以后用carry through实现,完成;帮某人渡过难关实现,完成;帮某人渡过难关carry off赢得某物;成功地完成困难的事赢得某物;成功地完成困难的事名师一线讲坛名师一线讲坛carry on,carry out(1)carry on意为意为“继续继续(做做)”,强调过程。,强调过程。They decided to carry on in spite of the weather.他们决定不管天气好坏都坚持下去。他们决定不管天气好坏都坚持下去。(2)carry out意为意为

20、“实现;执行;贯彻实现;执行;贯彻”,强,强调结果。调结果。Now that you have made a promise,you must carry it out.既然你许下了诺言,你就要履行诺言。既然你许下了诺言,你就要履行诺言。比较网站比较网站名师一线讲坛名师一线讲坛10完成句子完成句子(1)It wont be _(一个容易实施一个容易实施的计划的计划)(2)Im determined to _(完成此事完成此事)(3)Holiday time can be _(延至明年延至明年)答案:(1)an easy plan to carry out(2)carry this throug

21、h(3)carried over into next year名师一线讲坛名师一线讲坛11.Remove clothing using scissors if ecessary unless it is stuck to the burn.除非衣服粘贴在烧伤面上,否则都要把除非衣服粘贴在烧伤面上,否则都要把衣服脱掉。如果需要的话,可以使用剪刀。衣服脱掉。如果需要的话,可以使用剪刀。if necessary是状语从句的省略。是状语从句的省略。在在when,while,whenever,till,as soon as,if,unless,as if,though等引导的等引导的状语从句中,若从句主

22、语跟主句主语相同或状语从句中,若从句主语跟主句主语相同或从句的主语是从句的主语是it且谓语中含有且谓语中含有be动词时,则动词时,则从句中的主语和从句中的主语和be动词常被省略。动词常被省略。名师一线讲坛名师一线讲坛11完成句子完成句子(1)_(如有必如有必要要),we shall go home at once.(2)_(骑车时骑车时),dont forget the traffic lights.名师一线讲坛名师一线讲坛(3)_(无无论何时有可能论何时有可能),he will come to my help.答案:(1)If(it is)necessary(2)While(you are)

23、cycling(3)Whenever(it is)possible专题突破锦囊专题突破锦囊专题一专题一 文章主旨(5)变体形式1问标题。问标题与主旨题的做法相问标题。问标题与主旨题的做法相同,标题题的答案大多为一个名词词组。同,标题题的答案大多为一个名词词组。2问写作目的。问写作目的。3问作者态度。问作者态度。突破语法填空突破语法填空专题突破锦囊专题突破锦囊完成下列阅读理解。完成下列阅读理解。(1)Good tool design is important in the prevention of overuse injuries.Welldesigned tools and equipmen

24、t will require less force to operate them and prevent awkward(别扭的别扭的)hand positions.They will allow the worker to keep the elbows next to the body to prevent damage to the shoulder and arm.技巧演练技巧演练专题突破锦囊专题突破锦囊解析:选C。本段大意为:好的工具设计对避免身体部位的损伤起着重要的作用。而B项只是说好的工具设计的重要性,并没有具体到对什么的作用。专题突破锦囊专题突破锦囊 (2)As a phys

25、icist,I am saddened to see“the great science turn off”I know that science is important in our lives.Yet studies prove that our schools are turning out millions of graduates who know almost nothing about and have almost no interest in science.Whats gone wrong?Who is to blame?专题突破锦囊专题突破锦囊What is the b

26、est title for the passage?()AGood Tool Design for WomenBImportance of Good Tool DesignCTool Design and Prevention of InjuriesDOveruse of Tools and Worker protection专题突破锦囊专题突破锦囊By writing the text,the author questions_.Athe difficult level of the science textsBthe way science is taught in schoolCthe

27、achievements of famous scientistsDstudents poor records in science classes解析:选B。从文章本段中可以看出作者是在质疑学校科学课的讲授方法。专题突破锦囊专题突破锦囊 (3)Builders of ecopassages try to make them look like a natural part of an area by planting trees on and around them.Animals seem to be catching on.Animals as different as salamand

28、ers and grizzly bears are using the bridges and underpasses.专题突破锦囊专题突破锦囊The next time you visit a park or drive through an area with a lot of wildlife,look around.You might see an animal overpass!When the writer says that animals seem“to be catching on”,he means_.Aanimals begin to realize the danger

29、s on the road专题突破锦囊专题突破锦囊Banimals begin to learn to use ecopassagesCanimals are crossing the road in groupsDanimals are increasing in number解析:选B。文中说不同的动物在使用这种通道过马路,因而可推断出动物似乎开始学会使用了。专题突破锦囊专题突破锦囊专题二专题二写作导与练写作导与练 记叙文写作技巧记叙文以记人叙事为主,是把人物的经历以记叙文以记人叙事为主,是把人物的经历以及事件的发生、发展过程加以表达,反映事物和及事件的发生、发展过程加以表达,反映事物和现

30、象的存在,回答现象的存在,回答“什么、谁、何时、何地什么、谁、何时、何地”等问等问题。写记叙文时要注意六个要素:时间、地点、题。写记叙文时要注意六个要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果。人物、事件、原因、结果。专题突破锦囊专题突破锦囊1结构:应有一条主线贯穿文章的开结构:应有一条主线贯穿文章的开头、中间和结尾。常见记叙文结构为:头、中间和结尾。常见记叙文结构为:(1)开头:交待事情发生的背景,如:开头:交待事情发生的背景,如:时间、地点、人物等因素;时间、地点、人物等因素;(2)中间:进一步叙述某一事件是如何中间:进一步叙述某一事件是如何发生的。在必要时可加入冲突,以制造故事发生的。在必要

31、时可加入冲突,以制造故事高潮;高潮;专题突破锦囊专题突破锦囊(3)结尾:结尾要尽量自然,可点明文结尾:结尾要尽量自然,可点明文章主题,但不宜过多。章主题,但不宜过多。2时态:由于是叙述过去的事,通常时态:由于是叙述过去的事,通常使用过去时态,有时为使叙述生动,也使用使用过去时态,有时为使叙述生动,也使用一般现在时。一般现在时。专题突破锦囊专题突破锦囊请根据寓言故事请根据寓言故事披着羊皮的狼披着羊皮的狼写写一篇短文。可适当增加细节。一篇短文。可适当增加细节。【写作内容】1一天,狼披上羊皮把自己伪装成羊,一天,狼披上羊皮把自己伪装成羊,混入羊群,想等到晚上偷羊吃;混入羊群,想等到晚上偷羊吃;2黄昏

32、时,狼被牧羊人当作大羊杀掉黄昏时,狼被牧羊人当作大羊杀掉了。了。即时训练即时训练专题突破锦囊专题突破锦囊【写作要求】1从题目要求来看,这是一篇故事性从题目要求来看,这是一篇故事性质的记叙文因此建议用一般过去时。在结尾质的记叙文因此建议用一般过去时。在结尾处一定要点明故事寓意;处一定要点明故事寓意;2通过提示确定写作要点:通过提示确定写作要点:专题突破锦囊专题突破锦囊(1)时间:时间:one day(2)地点:地点:in a flock of sheep(3)主角:主角:a wolf(4)事件:事件:pretending to be a sheep(5)原因:原因:to eat sheep(6)

33、过程:过程:wrapping himself up in a sheep skinkilled by a shepherd(7)寓意:寓意:pretending may get you into trouble专题突破锦囊专题突破锦囊3组织要点,组合成篇。组织要点,组合成篇。请用请用5个句子将上述个句子将上述7个要点连成一篇连个要点连成一篇连贯的短文。贯的短文。【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。构连贯。_专题突破锦囊专题突破锦囊One possible version:One day,a wolf wanted to slip in amo

34、ng a flock of sheep in order to eat one or two sheep in the evening.He wrapped himself up in a sheep skin,pretending to be a sheep,in which way he easily entered the flock.All the day he ate and played like a sheep,waiting for the evening to come.In the twilight,the wolf was thinking of his wonderful supper when the sheprherd came and he was surprised to see such a big“sheep”that he killed the wolf for his supper.专题突破锦囊专题突破锦囊We learn from this story that pretending may get you into trouble.30 min限时闯关限时闯关点击进入点击进入

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