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1、说明文说明文 以说明为主要表达方式，介绍事物、解释以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的文章。事理为主要内容的文章。说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文 一般性说明文和文艺性说明文一般性说明文和文艺性说明文学习说明文应注意：学习说明文应注意：1 1、把握说明、把握说明对象对象及及特征特征;2 2、说明顺序：、说明顺序：时间、空间、逻辑时间、空间、逻辑顺序顺序;3 3、说明方法：、说明方法：举例子、打比方、列数字、作举例子、打比方、列数字、作比较、画图表、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、比较、画图表、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料
2、引资料等等1010种种周定舫周定舫fngfng瞻仰首都人民瞻仰首都人民英雄纪念碑英雄纪念碑正标题：正标题：人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽题题 解：解：1.1.标明标明作者要作者要歌颂的对象。歌颂的对象。2.2.揭示全文中心意思。揭示全文中心意思。副标题：副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑题题 解：解：1.1.表明表明了本文的了本文的说明对象说明对象。2.2.表现表现出作者对革命先烈出作者对革命先烈万分崇敬的心情万分崇敬的心情。字词疏通：字词疏通：矗矗 率率 镏镏金金 上上溯溯 庑庑殿殿 旌旗旌旗 五五卅卅 逾逾越越 瞻仰瞻仰 重幔重幔锨锨 挑挑衅衅 髻髻 天天堑堑巍峨巍峨
3、镶嵌镶嵌挑衅：挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。借端生事，企图引起冲突或战争。逾越：逾越：跨越，超越。跨越，超越。天堑：天堑：天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕沟。它的险要。堑，壕沟。chchshuishuililisswwjngjngssyyzhn zhn y yngngxinxinchng chng mnmnxnxnjj qinqin Wi Wi xing qinxing qin课文思路课文思路 点题点题总领全文总领全文（1节）节）详细介绍详细介绍纪念碑纪念碑（210节）节）抒写瞻仰感抒写瞻仰感受、点题、受、点题、总结全文总结
4、全文（11节）节）渗透着：无限崇敬渗透着：无限崇敬 深切怀念深切怀念体现作者行踪的词体现作者行踪的词大碑座大碑座小碑座小碑座碑碑 身身碑顶碑顶第二层平台第二层平台汉白玉栏杆汉白玉栏杆碑碑背背 面面碑碑正正面面碑顶碑顶建碑的特殊材料建碑的特殊材料（坚硬的花（坚硬的花岗石和洁白的汉白玉）岗石和洁白的汉白玉）建碑的特殊材料的象征意义：建碑的特殊材料的象征意义：花岗花岗石的石的特征是坚强特征是坚强，汉白玉的，汉白玉的特征特征是洁白是洁白。用这两种材料。用这两种材料象征先烈象征先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。对先烈的怀念。体现作者行踪的词体现作者行踪的词走去走去
5、越过越过踏着踏着走到走到踏上踏上到了到了瞻仰瞻仰东长安街东长安街纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东东转到转到 最后来到最后来到走下走下离开离开南（后面）南（后面）西西北（正面）北（正面）全文最主要的说明顺序是什么？全文最主要的说明顺序是什么？瞻仰者本人的活动顺序瞻仰者本人的活动顺序天安门天安门人人民民大大会会堂堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北 纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东长安街东长安街政政协协礼礼堂堂远远近近这部分是按照这部分是按照空间顺序空间顺序介绍纪念碑介绍纪念碑课文分析（课文分析（1节）节）1.1.齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念齐读课文第一小节，找出体现
6、作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。碑总印象、概括总特征的词。3.“3.“瞻仰瞻仰纪念碑纪念碑”既提示了本文述说的既提示了本文述说的主要内容，也与本小节主要内容，也与本小节“”扣合，体现了全文的感情基调。扣合，体现了全文的感情基调。怀着万分崇敬的心情怀着万分崇敬的心情2.“2.“落成落成”一词表明工程胜利结束，内含一词表明工程胜利结束，内含“”之意。之意。庄重、庆贺庄重、庆贺巍峨巍峨雄伟雄伟庄严庄严由由 远处远处 到到 近处近处的顺序。的顺序。位置位置环境环境 兴建过程兴建过程规模规模质料质料课文分析（课文分析（2525）结构结构碑心石上题字碑心石上题字碑文碑文2.2.从远处来看（从远处来看（
7、2 2、3 3两节）写了纪念碑的哪两节）写了纪念碑的哪些内容？些内容？1.1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？3.3.从近处来看（从近处来看（4 4、5 5两节）写了纪念碑哪些两节）写了纪念碑哪些内容？内容？课文分析（课文分析（2525）4.4.下列句子采用哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特下列句子采用哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的征来说明的？（1 1）、它）、它像像顶天立地的巨人一样矗顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。立在广场南部。（2 2）、这是中国自古以来最大的一）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达座纪念碑，
8、从地面到碑顶高达37.9437.94米，有米，有1010层楼那么高，层楼那么高，比比纪念碑对纪念碑对面的天安门还高面的天安门还高4.244.24米。米。（3 3）、纪念碑是用）、纪念碑是用1700017000块坚硬的块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。全国人民对先烈的怀念。打比方打比方巍峨巍峨列数字列数字雄伟雄伟作比较作比较列数字列数字庄严庄严（1）先）先 后后 （1）先）先 后后（1）先）先 后后四周四周中间中间台阶台阶碑身碑身正面正面背面背面正面正面背面背面四周：四周：双层汉白
9、玉栏杆双层汉白玉栏杆中间：中间：碑碑 心心 石石正面：正面：题题 字字背面：背面：碑碑 文文说说 明明顺顺 序序5 5、第、第4 4节作者说明近处纪念碑时采用了怎样说明顺序？节作者说明近处纪念碑时采用了怎样说明顺序？课文分析（课文分析（2525）读第读第4 4小节完成下列各题小节完成下列各题1.“1.“永垂不朽永垂不朽”中的中的“垂垂”，按音序检字法，应查的音序是，按音序检字法，应查的音序是 ，按部首检字法，应查，按部首检字法，应查 部部 画。画。“垂垂”一词在文中应解释为一词在文中应解释为 。2.2.这段文字使用的说明方法有这段文字使用的说明方法有 和和 文中第一句的表达方法是文中第一句的表
10、达方法是 。3.“3.“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中这一句中的的“亲自亲自”、“亲笔亲笔”不能删去是因为不能删去是因为 4.4.碑文中标出三个年代：碑文中标出三个年代：“三年以来三年以来”，“三十年以来三十年以来”，“由此由此上溯到一千八百四十年上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是的重大历史事件是 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰。表达人民三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰。表达人民C七七流传后世流传后世列数字列数字作比较作比较记叙记叙 这能说明毛主席、
11、周总理这能说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大。解放战争解放战争五四运动五四运动鸦片战争鸦片战争对各个阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。对各个阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。三年以来：中国新民主主义革命阶段中三年以来：中国新民主主义革命阶段中19461946年年至至19491949年最后三年的解放战争时期。年最后三年的解放战争时期。三十年以来：从三十年以来：从19191919年五四运动至年五四运动至19491949年中国年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。新民主主义革命胜利的整个历史时期。一千八百四十年：是指一千八百四十年：是指18401
12、840年，这年第一次鸦年，这年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。始。由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是旧民由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命，新民主主义革命，特别是三年解放战主主义革命，新民主主义革命，特别是三年解放战争时期发，为了反对内外敌人，争取民族独立和人争时期发，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。课文分析（课文分析（2525）6.6.第第5 5小节介绍碑身两侧小节介绍碑身两侧 与与 ，小，小碑座和碑顶的碑座和碑顶的 与造型，
13、揭示它的与造型，揭示它的 。点明纪念碑造型体现的点明纪念碑造型体现的 和和 。装饰装饰象征意义象征意义民族风格民族风格时代精神时代精神造型造型 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽 一文重点向我们介绍了什么？一文重点向我们介绍了什么？课文分析（课文分析（610节）节）1 1.这一部分重点介绍了哪这一部分重点介绍了哪1010座浮雕座浮雕？2 2 2.2.作者是按什么顺序来介绍的？作者是按什么顺序来介绍的？人民英雄纪念碑销毁鸦片烟销毁鸦片烟 1839 1839年年金田起义金田起义 1851 1851年年（东）（东）武昌起义武昌起义 1911 1911年年五四爱国运动五四爱国运动 1919 1919年年
14、五卅运动五卅运动 1925 1925年年人民英雄纪念碑（南）（南）人民英雄纪念碑（西）（西）南昌起义南昌起义 1927 1927年年抗日敌后游击战抗日敌后游击战 抗日战争时期抗日战争时期人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑（北）（北）胜利渡长江胜利渡长江 解放战争时期解放战争时期热烈支援前线热烈支援前线欢迎解放军欢迎解放军方位方位顺序顺序时间时间事件事件意义意义东之北东之北1 118391839年年销毁鸦片烟销毁鸦片烟表现中国人民反帝的决心表现中国人民反帝的决心19491949年年解放全中国解放全中国东之南东之南 2 1851年年 金田起义金田起义 动摇了封建统治的基础动摇了封建统治的基础南之东南之东
15、 3 1911年年 武昌起义武昌起义 结束了封建帝制结束了封建帝制南之中南之中 4 1919年年 五四运动五四运动 中国民主革命的转折点中国民主革命的转折点南之西南之西 5 1925年年 五卅运动五卅运动 促使大革命风暴的爆发促使大革命风暴的爆发西之南西之南 6 1927年年 八一南昌起义八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪打响了武装斗争第一枪北之东北之东 8 热烈支援前线热烈支援前线北之西北之西 10 欢迎慰劳解放军欢迎慰劳解放军西之北西之北 7 抗日战争时期抗日战争时期 敌后游击战敌后游击战 打击日本侵略者打击日本侵略者北之中北之中 9 胜利渡长江胜利渡长江这一部分的说明顺序：这一部分的说明
16、顺序：1、从从东东到到南南到到西西再到再到北北的的空间空间顺序顺序2、从、从近代近代再到再到现代现代的的时间时间顺序顺序人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽文文章章结结构构图图总总分分总总点题点题总结总结一、全貌一、全貌二、源起二、源起三、结构三、结构四、浮雕四、浮雕本文其他的说明顺序是本文其他的说明顺序是：一、从一、从远远到到近近的的空间空间顺序（顺序（2-5节）节）二、从二、从整体整体到到局部局部的逻辑顺序（的逻辑顺序（6-10节）节）从从东东到到南南到到西西再到再到北北的的空间空间顺序顺序 与从与从近代近代到到现代现代的的时间时间顺序相结合顺序相结合 （7-10节）节）1、恰当安排说明顺序恰当安排说明顺序（说明为主，插入记叙说明为主，插入记叙以活动顺以活动顺序为主，以空间顺序序为主，以空间顺序+时间顺序兼时间顺序兼其它顺序为辅）其它顺序为辅）2、抓住说明对象的特征进行介绍抓住说明对象的特征进行介绍3、语言准确而富于变化语言准确而富于变化，渗透对渗透对 先烈们的赞颂和崇敬先烈们的赞颂和崇敬写作特色写作特色中心思想