《人教版小学二年级数学上册《长度单位》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学二年级数学上册《长度单位》课件.pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。用双臂测量用双臂测量用手指测量用手指测量用脚测量用脚测量认识认识“一拃一拃”（）像这样用手指测量时，这样的一次就叫像这样用手指测量时，这样的一次就叫作一作一“拃拃”。请小朋友们跟老师一起做做一拃。请小朋友们跟老师一起做做一拃。用拃做单位量一量课桌的长。用拃做单位量一量课桌的长。量的都是课桌的长，为什么量的结果量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？不一样呢？有有5拃长拃长有有3拃长拃长这就需要统一长度单位。这就需要统一长度单位。统一长度单位统一长度单位学生用尺学生用尺米尺米尺量衣尺量衣尺认识各种测
2、量工具认识各种测量工具卷尺卷尺认识测量工具认识测量工具学生用尺学生用尺尺子上的尺子上的“cm”就是厘米。就是厘米。cm认识长度认识长度单位单位 厘厘米米 1厘米也是1厘米认识长度单位认识长度单位1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上每尺子上每10个小格就是个小格就是1厘米厘米我们的哪个手指最接近我们的哪个手指最接近1厘米呢？厘米呢？宽约1厘米哪些物体哪些物体的的长度大约是长度大约是1厘米厘米？图钉的图钉的长大约长大约 1 厘米厘米长约1厘米长约1厘米长约1厘米食指宽食指宽大约大约1厘米厘米田字格田字格宽大约宽大约1 厘米厘米认识认识1厘米厘米量比较短的物体，量比较短的物体，可以
3、用可以用“厘米厘米”作单位。作单位。量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度（）厘）厘米米5角硬币宽约角硬币宽约2厘米厘米小正方体的边长小正方体的边长1厘米厘米量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度小正方体的边长小正方体的边长1厘米厘米5角硬币宽约角硬币宽约2厘米厘米量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度填一填填一填约约 2 2 厘米厘米约约 4 4 厘米厘米约约 3 3 厘米厘米约约 5 5 厘米厘米我最聪明我最聪明8我最聪明我最聪明3344我最聪明我最聪明81440我最聪明我最聪明认识测量工具认识测量工具米尺米尺量比较长的物体，通常用量比较长的物体，通常用“米米”作单位。作单位。米可以用米可以用“m”表示。表示。认识长度单位认识长度单位 米米 1米1厘米在米尺上看看在米尺上看看1米里面有多少个米里面有多少个1厘米。厘米。1米米=（）厘米厘米100认识认识1米米1米米1米米长约长约2米米宽宽约约80厘厘米米量一量。量一量。高约高约80厘米厘米我最聪明我最聪明54我最聪明我最聪明我最聪明我最聪明2140我最聪明我最聪明8