人教版小学六年级上册詹天佑.ppt

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1、人教版小学六年级上册 詹詹 天天 佑佑 寅街完小 周红艳一、复习生字词。1、同桌互读。2、师检测。二、快速浏览课文,回忆课文主要内容。(想一想,说一说)合作探究学习读课文,说说詹天佑在修筑铁路的过程中遇到了那些困难?他是怎样做的?1、自读课文,独立思考,并在课本上勾画出来。2、小组交流讨论。3、班内汇报,教师补充 铁路要经过很多高山,不得不开凿隧(su)道,其中居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗(shn),隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道

2、长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打两口竖井,再分别向两头开凿。外面 两端 也同时施工,把工期缩短了一半。开凿隧道读片段完成练习1、动手画画开凿隧道的示意图。2、班内交流并订正。“人”字形铁路 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。“人”字形铁路 这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。京张铁路通车纪念照说说詹天佑为什么是我国杰出的爱国工程师?谢 谢 观 赏!

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