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1、人教版语文 四年级上册语文园地二语文园地二学习目标：学习目标：1、我能积累语言，了解、我能积累语言，了解几种植物的生长特点，能够几种植物的生长特点，能够熟读成诵。熟读成诵。2、我能、我能 了解了解“胸有成竹胸有成竹”这个成语的出处，培养独这个成语的出处，培养独立阅读的能力。立阅读的能力。日积月累：日积月累：正月梅花香又香，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，九月菊花初开放，十月
2、芙蓉正上妆，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。写花的诗歌写花的诗歌 从这首诗歌中，你从这首诗歌中，你发现了什么？发现了什么？正月梅花香又香正月梅花香又香二月兰花盆里装二月兰花盆里装三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙四月蔷薇靠短墙五月石榴红似火五月石榴红似火六月荷花满池塘六月荷花满池塘七月栀子头上戴七月栀子头上戴八八月月丹丹桂桂满满枝枝黄黄九月菊花初开放九月菊花初开放十月芙蓉正上妆十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十一月水仙供上案十二月腊梅雪里藏十二月腊梅雪里藏这几句是都是写花的这几句是都是写花的是按时间顺序写的是按时间顺序写的这几句诗是押韵的这几句诗
3、是押韵的每句诗写得非常具体形象每句诗写得非常具体形象作者对大自然现象的观察总结是作者对大自然现象的观察总结是非常非常 细致周全细致周全正月梅花香又香，正月梅花香又香，二月兰花盆里装，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。成语故事：成语故事：成语的意思是什么成语的意思是什么？比喻什么？比喻什么？成语的意思是：成语的意思是：画竹子时心里画竹子时心里有一幅竹子的形象。有一幅竹子的形象。比喻比喻人们在办什么事情以前，人们在办什么事情以前，早就打好了主意，已经有了通早就打好了主意，已经有了通盘的考虑。盘的考虑。你能用你能用“胸有成竹胸有成竹”造句造句吗？吗？叶公好龙叶公好龙 黔驴技穷黔驴技穷 自相矛盾自相矛盾 塞翁失马塞翁失马谢谢！谢谢！